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【精華】中考滿分作文合集八篇

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在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的中考滿分作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】中考滿分作文合集八篇

中考滿分作文 篇1

如酥的小雨,潤溼了大地,嫩綠了春草,芬芳了春花。十六歲的我們在這個美麗季節歡呼着,跳躍着。

"丁零零,丁零零……",原本清脆而悅耳的鬧鈴聲如今也變得這麼煩人難聽。我不得不揉揉朦朧的睡眼,因爲今天是星期日,不得不收拾行李返回學校。搭上校車,車內一片安靜,再也不像回家時那樣熱鬧了;此時多了一分憂傷和不捨。沒辦法,在我們這個年齡,兩點一線間的忙碌成了我們生活的主旋律。有時覺得這種生活就像色彩黯淡的水墨畫,自己的興趣愛好也得拋到九霄雲外。但是我們都知道,處在我們這個年齡,將面臨人生中第一個十字路口。

在這個忙碌的季節,我們也不忘給自己找點快樂。坐在教室裏,偶爾往窗外一瞥,你會發現整個校園是那麼美麗。偶爾和同桌說幾句閒話,課下一起打幾下籃球,做幾個運動;下自習後我們一起討論課堂上遺留下來的問題,儘管有時爭得面紅耳赤,可是我們卻學習到了許多。在我們這個年齡,我們的校園生活又彷彿似一幅流光溢彩的油畫,給人一種視覺上的衝擊,美麗而動人!

十五六歲的我們,再也不是和爸爸媽媽撒嬌的年齡,也不是和小朋友們一起去春遊、秋遊的年齡;每吹滅一次生日蛋糕上的紅紅燭焰時,我們便多了一分思索、一分傷感,一分責任……在步入社會這個大的交際圈之前,我們首先得學會理解和分享,懂得感恩和擔當,從現在開始,我們要書寫自己的人生篇章。

這是一個充滿幻想的年齡,我們留戀孩童時代,也憧憬夢幻般的未來。考試成績不理想,笑呵呵地對父母說:"沒事,看我下一次。"卻一個人在沒人的地方偷偷抺淚,而後更

加努力;我們愛聽流行音樂,看跳現代舞,做錯事也只會說一句"I'msorry!"……在我們這個年齡,要經歷的還有很多很多,我們會在體驗中成長。

這是一個人人都向往的花季,在我們這個年齡,花季會美麗而迷人,五彩繽紛! 這是一個讓人心曠神怡的年齡。

這是一個充滿夢幻遐想的年齡。

這是一個色彩斑斕、永不言敗的年齡。

我要讓我的青春在我們這個年齡中飛揚,讓飛揚的青春在這個年齡中長大!

中考滿分作文 篇2

理性選擇,做人生贏家

遭遇洪水,損失慘重的高豐收更加煩惱。因爲在事發後選擇了第一時間救母親,妻子帶着家中僅剩的存款和兒女離開。

事件引發思考:“媳婦和媽一起掉水裏先救誰”這個千古難題,是許多男人的噩夢。不需要答案,需要對倫理道德的反思。難題表面上體現了當代人普遍存在的矛盾:婆媳關係,實際是需要理性思考的兩難問題。我認爲,理性纔是最終的贏家。婆媳關係,難以解決的問題。

現代社會的夫婦大多獨生子女,從小嬌生慣養,以自我爲中心,習以爲常,不受約束。婚後嬌慣成性,被婆婆嫌棄的很多。老一代人,自立能力很強,對這樣的媳婦,挑三揀四,嫌早嫌晚,嫌懶嫌慢,婆媳矛盾自然爆發。這時,男人的反應決定家人是否安安寧寧,和睦相處,決定家人的幸福及未來。糾結,讓男人不知站在哪一邊?實際上站在哪一邊都是錯。現實給高豐收上了一堂不知所措的課,好在一切都可以重來。 救媳婦,沒了媽後悔一輩子。很多人說救媽的原因是:媽只有一個,而媳婦可以再娶,這種解釋顯然欠妥。

患難之計,將昔日的枕邊人推向火坑,怎麼看都是不人道的。但是媳婦跟媽比起來,有人性道德底線的人都會向着媽,畢竟媽是對你有養育之恩的人,不報恩反而恩將仇報,讓人嗤之以鼻。但媽年紀大,沒有能力自救,這是現實問題;媳婦年輕,有精力有體力,完全可自救,甚至得到鍛鍊,這也是現實問題。好在這種解釋完全可以說得通。

不救媳婦,對家庭不負責任。想想結婚時,丈母孃老丈人把寶貝女兒託付給你,是希望你們能走完一生,而不是危機時刻被你拋棄,還有孩子,那就該對孩子的未來負責任。媳婦和媽,是一個男人一生中兩個至愛的女人,如果真的丟棄了一個,恐怕會悔恨終生。現實中,很多女人問這個傻問題,是爲打探丈夫立場。但事實真有婆媳一起置於水中的事,讓邢臺高豐收就遇到。他選擇先救母,因妻子能自救,結果雙雙獲救,還有他的父親和兩個孩子,都是妻子救護的,偉大的女性,巾幗的英雄,但又苦了高豐收。

理性選擇,做人生的大贏家。現在看來,媳婦和媽一起掉水裏先救誰,不是沒有答案。重在考驗一家之主不僅處理好婆媳關係,讓家庭和睦,更需要理性處理問題,而且在面對生死考驗面前,運用智慧,頂住壓力,果斷智慧選取,儘量讓親情愛情各盡其美,才能從容站在倫理道德的制高點。

否則,失去理性,兩敗俱傷,男人是輸不起的!爲了家庭和睦幸福,避免婆媳一起掉水裏先救誰的兩難境地,先處理好婆媳關係。這是打開心結的一把金鑰匙。兩難選擇需選擇,理性智慧應當先。

【修改於點評】

最大亮點:一是題目準確精要,直擊要害;二是開篇引述材料,表明選擇和權衡;三是運用分論點,分層次展開論述,表明自己的看法和選擇;四是重在說理:理性分析,理性處理,理性選擇。五是結尾精煉,照應題目和開頭,重申強化觀點。

中考滿分作文 篇3

首先,我想跨越時空,問一個問題:你認爲你最大的亮點是什麼?

也許徐志摩會說:我最大的亮點是心中的康橋。

也許達芬奇會說:我最大的亮點是蒙娜麗莎那永恆的微笑。

也許蘇軾會說:吾之亮點也,乃但願人長久,千里共嬋娟的那份心意。

我也想說一句:人的亮點各有不同,但是每個人都應發現自己的亮點,也許未有徐志摩、達芬奇與蘇軾之成就高,但相信自己的亮點,通過行動放大,便可成爲人生中不落的.北斗星。

以前,我在書上看過兩則故事,對我感觸頗深。

大仲馬這個文壇巨星,在年輕的時候竟流落街頭,連自己的肚子也喂(填)不飽,過着顛沛流離的生活,然而有一次他去某報社應聘,卻改變了他的一生,面試中,大仲馬可以說是表現得很差。小小的職業也與他無緣,可在他即要離開之時,主編卻對他說:字寫得不錯嘛,小夥子。大仲馬突然像觸了電似的呆若木雞地看着主編,既而說了一句:謝謝您!說完,轉身跑出了報社。我的字寫得不錯,他暗自高興道:既然這樣,爲何不放大我的優點呢?隨即勤學苦練,成了文壇巨匠。

大仲馬挖掘了自身的亮點,成就了巔峯偉業。

比起大仲馬來,柏拉圖的學生可就遜色多了。

據說柏拉圖垂暮之時,很想找個有真正本領的人來繼之偉大哲理,於是,對其學生說:我已經老了,希望你們能找出一位優秀的人來繼承我的理論。此後,學生們找了大半年,也未能找出個優秀的人。柏拉圖苦笑道:我可愛的學生們,其實你們都很優秀,但你們都未能挖掘出自身的亮點。學生們雖恍然大悟,但卻只有悔恨終身。

亮點,我們背囊中的寶物,只有正確認識自己這後,纔會發現自己的亮點,哪怕只有一滴雨露,但也能折射出太陽的光輝,更何況鎩羽之鳥亦欲飛!

亮點,是西子,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜,只要你淡妝濃抹,定是生活的北斗星。

中考滿分作文 篇4

古人云:“書是人類進步的階梯。

書是開啓心靈大門的鑰匙,我喜歡看書,這是不可抹去的。

我喜歡它富有哲理,喜歡它給我帶來歡樂。

然而,我小時候卻不喜歡看書,每次看到那些大哥哥大姐姐們看書,心裏就會想:他們肯定是傻子,放着這麼好看的電視不看,反而跑去看那些沒用的東西。

爸媽常叫我多看書,可我總是看了一兩頁就把書丟在了一旁,媽媽見我這麼沒耐心,就語重深長的對我說:“婷婷,你知道嗎?以前媽媽們能有一本屬於自己的書就高興地整晚睡不着,你呢?媽媽爲你創造了這麼好的學習環境,你卻辜負了媽媽,你應該試着認真去看一本書,我相信你一定會發現看書的樂趣的!”

聽了媽媽這番話,我慚愧地低下了頭。

邁着輕輕的腳步聲來到書櫃前隨手拿了本《兒童文學》認真地看了看。

突然,兒童文學講的一個故事深深地吸引了我,這個故事講了人們因破壞森林,殘忍的獵食動物而被山神下了詛咒,從此,人們每天被山神的詛咒折磨,最後,人們就在山神的詛咒中死去。

這個故事使我受益匪淺,讓我懂得了我們不要破壞森林,拆撒動物的家園,使動物無家可歸,那是多麼的殘忍啊!我們要保護大自然,讓動物更好的生存下去吧!

隨着年齡的增長,我更是經常遨遊在知識的海洋中,簡直就到了廢寢忘食,“執迷不悟”的地步。

達·芬奇曾經說過:“年輕的時候就應該積累豐富的知識,這樣就可以逐年補償垂暮之年帶來的損失。

要記住,老人的糧食時智慧。

因此,年輕的時候就應該有所作爲,以免自己老了捱餓。

這些話充滿智慧與真理,我永遠都不會忘記的。

書,讓我懂得了許多人生真理,也讓我的作文水平提高了。

以後,我要多看書,讓我的作文水平芝麻開花——節節高。

看書,是我人生中最大的樂趣!

中考滿分作文 篇5

今天,爸爸帶病到大保高速公路打工去了,他要賺錢供我讀書。

昨晚,爸爸吃飯就不同異常,似乎每一口飯都要費好大的勁才能嚥下去。不一會兒,爸爸放下了筷子,默默的注視着我們。媽媽察覺後,輕聲的問:“怎麼不吃了?是不是那裏不舒服?”“我……我……”爸爸欲言又止。“咳!”爸爸長嘆一聲,又說:“我有一個朋友,他承包了一段新開工的大保公路,這些天挺需要民工,每天可掙100多元。我想到他那裏賺點錢,娃兒要是考取了中專學校,可以解決開學的費用。”媽媽用疼愛的眼神望着他,說:“他爸你的病還沒好,怎麼能去打工?”爸爸說:“我沒事,明天一大早我就走,你們就放心好了。”

媽媽把吃驚的目光投向了爸爸說:“明天一大早?”爸爸微弱而堅定:“不去打工,開學的錢怎麼辦?”媽媽說:“先別管那麼多,吃了飯再說。”

聽了爸爸媽媽的話,我心裏十分難過,飯再也吃不下去了。

第二天,我和媽媽便給爸爸收拾行李--一件穿了好幾年的破襯衫,一套舊外衣,一雙“農田鞋”,一個跟我同歲的口缸。簡單的行李一會就收拾好了,爸爸就要走了。我打量着爸爸,啊,爸爸老多了,幾根白髮摻在黑髮裏,臉上刻着深深的皺紋,很黑瘦,那雙眼睛被生活被疾病折磨得失去了光彩。看着此情此景,我想哭,想鑽進爸爸的懷裏哭,可我又不敢哭出聲來……

今天是中考倒計時的17天啦,我在靜靜的臥室裏寫着我的家事,耳邊似乎聽到爸爸遠去的腳步聲,彷彿看見媽媽站在村口目送着爸爸遠去的背影。此時,淚,模糊了我的眼睛。

中考滿分作文 篇6

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”心裏默默唸着這句詩句,感受到愛的奉獻。小小的蠟燭燃燒着自己的心,照亮了黑暗,最後連一絲痕跡都毫無保留,只有嫋嫋青煙飛向了天空。

我喜歡拉二胡,喜歡在那悠揚婉轉的旋律中編織着自己美麗的夢想。二胡讓我忘掉世俗的煩惱,把我帶入一種純淨恬淡的生活中去。

一天中午,我拿着心愛的二胡,向音樂教室的方向走去,離教室的不遠處,我就聽見了二胡發出清脆,悠揚,美妙的旋律,我傾聽着那種聲音,便有一種心曠神怡的感覺,慢慢地我跟着它,像蝴蝶一樣,帶着小小的身體,不知不覺地來到教室裏。

我找了個位置,坐了下來,緩緩地打開盒子,小心翼翼地拿出二胡,調準音色,很快我便陶醉在自己獨有的世界中,我晃着腦袋,聆聽着屬於自己的旋律。一遍一遍又一遍,直到曲子拉得熟練爲止,我才肯罷休。 停下後,我關注着旁邊的那個女孩,她的神情是多麼的憂傷,她的動作是多麼嫺熟,她比我還要癡情,還要投入,她簡直是忘乎所已了。我的心中不由得佩服她,佩服她對音樂的執着與熱愛。

頃刻間,我隱隱約約地聽見了一種輕微的響聲,我仔細一看,原來,那個女孩的絃斷了,她露出尷尬的臉,同時也衝我微笑着,她也許是在用尷尬的微笑來掩飾自己,掩飾自己的內心。她打開自己的盒子,尋找着什麼,但遲遲沒有結果,她一定是在找弦來代替這根已被摧毀的斷絃,她失落了,她絕望了。她真的沒有辦法了,只得傻傻地坐在那裏,帶着焦慮和遺憾癡癡地望着別人。

她失落,憂傷的神情又再次呈現在我的眼前,她的夢想也許就會在那一刻而破碎。我心中泛起了微微的波瀾,我不再平靜,不再讓珍貴的時間匆匆流逝,我再次打開了盒子,拿出一根弦,握在手心中,我將手伸向那個女孩,笑了笑說:“這根弦給你了,拿着吧!”女孩的嘴角微微上翹,她的笑容是多麼的甜美,“謝謝,可是我沒有弦可以還你,如果你不介意的話,要不我折成現金給你吧!”“不,我不是這個意思,我將弦送你了,不需要任何回報。”我搖搖頭。“哦,那太感謝你了!”女孩用深情的目光看着我。此時,我的心中洋溢着喜悅,因爲我奉獻了,我讓女孩感受到了人世間溫馨的愛。

那天黃昏,我回到家,母親翻開了我的二胡盒子,發現我獨有的一根弦沒有了,忍不住問道:“你的弦丟了嗎?”“哦,沒有。我把它送人了!”“送人?怎麼可能!你把它當成了你生命中最重要的一部分。”“媽媽,你說的沒錯。但如果它能拯救一個憂愁的靈魂,我情願這樣做。”看見母親並不理解我說的話,我就將當天中午所發生的事告訴了她,然後問道:“媽媽,你願意在聽我講述一個故事嗎?”母親迷惑不解地點了點頭。

當我上小學時,曾經有一位老師,她同樣奉獻了一根弦於我。那天下午,老師召集我們排練,中途,只聽“啪”一聲,絃斷了,那時我焦慮不安,簡直就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,害怕給老師添麻煩,臉頓時變得紅彤彤的。

再逃也逃不出老師敏銳的目光,她注意到了我,她與我對視了2秒,我不好意思地低下了頭,之後她走到我身邊來,親切地問:“同學,怎麼了?絃斷拉?”我羞澀地點了點頭,“來,跟我來!”沒想到,這位老師是多麼的和藹,漸漸地,膽怯離我遠去,我跟着老師,走到抽屜旁邊,他拿出弦,遞給我,“拿去吧!這錢由我來上交給學校。”“老師,謝謝你,真的很感謝!”我衝老師笑了笑,終於我又可以全神貫注地拉起美妙的曲子……那一次,老師的無私奉獻,使我深深地感受到了老師對我的愛,老師對我深沉的愛。

奉獻也是一種愛,小小的奉獻如同小小的火柴,燃燒自己,而爲人民撒下愛的種子, “採得百花成蜜後,爲誰辛苦爲誰甜。”願奉獻能在世間中永遠蕩存,永不消逝……

中考滿分作文 篇7

讀書——這個詞,我想你們並不陌生吧!它既是一門藝術,也是一節必修的課程。在人生的道路上,它會陪着我們從小時候一直到年邁的晚年。它不僅教會了我們做人的道理,還教給了我們要不懈努力、相信自己。

讀書,它就像一位一直鼓勵我的好朋友。在我迷惑、彷徨時,書爲我點亮了自信的光芒,指引我前進的方向,爲我排憂解難,讓我大大的增強了自信心;在我悲傷痛苦時,書告訴我說:“悲傷只是暫時的,只要勇於去開拓,便會發現快樂就在眼前”;在我被別人誤解時,書告訴我說:“勇敢地去走你的路,他們會看到真實的你”;在我······

讀書,讓我豐富了課餘生活,也讓我的作文成績提高了。讀了《新語文讀本》和《馬小跳愛科學》等書籍,我在寫作文時就會得心應手了,不用再傷透腦筋想枯燥乏味的詞語了,也可以讓自己的課外知識更豐富。

讀書,讓我的生活更加有趣啦。小時候,我總想把星星和月亮摘下來,可是怎麼也夠不着,到上學讀書的時候,我才知道月亮距離地球有40多萬公里呀!這個幻想是怎麼也實現不了的,除非我是個空想家,整天在那裏瞎想。

讀書,教會了我做人的道理。一篇關於蜜蜂勤勞的文章讓我體會到:蜜蜂用它的辛勤勞動來釀造了蜂蜜,還把蜂蜜獻給了我們,它們這種無私奉獻的精神非常值得我們學習。所以我也要像它們一樣無私奉獻,做一個對社會有用的人。但是首先我得好好學習,從小刻苦讀書,掌握淵博的知識,長大才能用自己的才幹爲人類服務,報答我們親愛的祖國。

讀書可以改變一個人的性格和他的品行,能讓他的心靈變得無比純潔和天真。但我們也得預防書籍的壞處:(1)不能長時間看書。(2)不能離太近。(3)不能看有害的、不良的書。

讀書雖有益,但也得謹慎而行。它會成就人才,也會毀了一個人。“書籍是人類進步的階梯。——高爾基”就像他所說的一樣,只有讀書纔會使人進步,所以我們要讓書籍發揮它最大的用處,讓無數人受益。

中考滿分作文 篇8

孫子兵法雲;千千爲敵,一人勝之,未若自勝,爲戰中上。

若以一個人的力量去戰勝成千上萬的敵人,當然是夠勇猛的戰將了,但是,能戰勝自己的一定是元帥。這句話的禪機是“最大的敵人是自己,能戰勝自己,就會百戰不殆,就會真正成功。”

人的一生,自己纔是最頑強的敵人。

人生的戰場上,千軍萬馬,殺氣騰騰。一位在作戰時能夠萬夫莫敵、屢戰屢勝的常勝將軍,但他內心是否平安、自在、歡喜,就大有問題。例如拿破崙在全盛時期幾乎統治半個地球,戰敗後被囚禁在一座小島上,相當煩惱痛苦,難以排遣,說:“我可以戰勝無數的敵人,卻無法戰勝自己的心。”可見戰勝自己的心,纔是最懂得戰爭的上等戰將。

要戰勝自己不簡單,必須破蛹成蝶。

生命的過程就是不斷戰勝自己的過程,不斷完善自己的過程。海倫·凱勒,一個雙目失明,雙耳失聰的殘疾人。小時的不幸使她必須比別人付出更多的努力:因爲聽不見,朗誦時不能調節自己的聲音而影響了周圍的鄰居;因爲看不見,看書時,常因筆尖的鋒利而使手指出血。種種的困難卻不能使她停止前進的步伐。最終,她以自己百倍、千倍甚至萬倍的努力換取來優異的成績,考上了哈佛女子學院,學會了十多種外語。海倫·凱勒超越的不僅是自我,她超越的更是殘疾人生命的極限與常人難以完成的境界。

張海迪,5歲患病,胸部以下全部癱瘓。在殘酷的命運面前,她沒有沮喪與沉淪,以頑強的毅力和恆心與疾病作鬥爭。張海迪雖然沒有機會走進校門,但發憤學習,學會了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,並攻讀了大學與碩士研究生的課程。她懷着“活着就要做個對社會有益的人”的信念,唱出了一首首生命的讚歌,譜寫了一篇篇輝煌的樂章。

曾經看過一篇文章。說蠶蛹破繭變成美麗的飛蛾要經過一個痛苦的過程。一個小男孩觀看了這個過程,他很不忍心,就想幫蠶蛹一把,他把蠶蛹從繭里拉了出來,結果小小的幼蟲很快就死了。生命本身就是一個歷經痛苦的過程。從蠶蛹到美麗的飛蛾、從毛毛蟲到翩翩飛翔的蝴蝶。其實,人最大的敵人就是自己,戰勝自己,才能成爲一個堅強有力的人。