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【精華】中考滿分作文合集四篇

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無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的中考滿分作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】中考滿分作文合集四篇

中考滿分作文 篇1

命如流水,只有在它急流與奔向前去的時侯,才美麗,纔有意義。既然生命如流水一樣快,我們爲什麼不珍惜生命呢?

人有生命,世只界上的萬物都有生命,我們爲什麼不珍惜那些幼小的生命,不什麼總是傷害它們?

地球像我們的母親一樣,毫不保留地爲人類提供各種賴以生存的資源。而我們人類不知道珍惜,反而還隨意毀壞自然資源,毀壞那些花草樹木。我們國家現在的資源是逐漸地在減少。樹木現在也是用黃沙代替了,破壞性風暴增多,生物種類減少,這些都是因爲我們人類造成的。

而那些動物也逐漸減少,我們人類大量地捕魚和其它動物,他們這樣只是爲了自己的利益,他們這樣做的同時,從來都沒有想過如果海里的魚沒有了怎麼辦?

我們人類和生物都是生存這一個地球上的。我們人類爲什麼不保護不個地球呢?讓我們這個家庭裏生活的生物更多一些。不要再破壞生態平蘅,不要在造成一系列的生態災難了。

保護環境就就保護生產力,保護環境山河美。我們也要學會尊崇自然,敬畏自然,我們要保護我們這個共同的家園---地球。

綠色的地球是我們的家園,只有人與自然協調發展,才能共同擁有美好的明天。如果人類能善待自然,保護自然,那綠色永遠陪伴着我們。

善待生命,不僅幫助別人,也快樂自已,我們要尊重自然,善待自然。

中考滿分作文 篇2

翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落,中考滿分作文賞析:感動。 我彎腰,拾起,驚覺這是初中畢業時同桌送給我的,背面上寫着“珍重,朋友!”不記得當時是否有種想哭的衝動,只是現在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動。 很長一段時間,我似乎已經忘了感動的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間? 曾有朋友寫給我這樣一句話:“我們之所以會擦肩而過,不是因爲無緣,而是我們的生活中少了兩個字——感動。”的確,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動,只有當我們錯過它,再回首時,才發現原來我們真的失去了很多。 總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是,只要我們靜下心來想一想,你就會發現,其實感動無時不在,無處不在。 讀書累了,父母爲我們削個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動;沮喪時,得到一句寬慰的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動…… 人啊,每天被多少平凡的事情感動着!或許,有時正是由於它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所以會感動,是因爲他生活在愛之中。”紅塵有愛,人間有情,我們又有什麼理由要讓庸碌矇住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢? 感動是什麼?

一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因爲感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。 感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。 感動,如燻人欲醉的海風。感受海風,我們的內心變得純淨而又寬敞。 感動,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。 當這個世上已無感動的足跡的時候,那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷,亦無情。 朋友,請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧! 幸福的感動 有一種感覺叫做幸福,有一種幸福叫做感動。而我,正是會享受這種幸福的一個幸運女孩。 那年冬天,雪下得紛紛揚揚。除夕前那晚,我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片,彷彿抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲,洋溢着春節來臨時溫暖的氣氛。一切彷彿都映在橘紅色燈光的背景裏,包括父母髮絲裏所夾的依稀可見的幾絲銀髮,在這幅冬夜畫中閃閃發亮。 我不會忘記,父母是如何把我養育成人的。

他們用淳樸與善良澆灌着我,讓聰明和熱情滲透了我,使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。記不清有多少次,我摔倒過,父母用鼓勵的眼神與親切的笑容,讓我振作,重新站起來;忘不了有多少夜,我在燈下溫習功課,父母也在燈下呆呆地坐着,默默地陪伴我大半夜------記不得有多少件充滿父母親愛意的小事,忘不掉有多少父母親太陽般的關懷------ 驀然,感覺燈光中盛滿了愛,在雪花的飛舞中,我的臉上不知不覺溼潤了,中考優秀作文《中考滿分作文賞析:感動》。望着這安詳的夜景,我忽然有一種感動,覺得自己應爲它做點什麼,第二天我要給爸爸媽媽一個驚喜。 第二天天剛亮,我就悄悄起牀了。一整夜鵝毛般的大雪,把大地裝成了一片亮麗,連窗進的太陽光也是那樣的耀眼。我急忙推開房門,一推開門,我呆住了。一個雪娃娃立在我家門前,俏皮的神情,頭上扣着一頂大紅帽,揮舞着“大手”,咧着嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲,我也忍不住笑了。“新年快樂!”從雪娃娃後面走出兩個人,原來是爸爸媽媽,他們溫柔地望着我。我的鼻子突然間酸酸的,眼淚忍不住流了下來。我本想給父母親一個—— 沒想到他們卻----面對父母親的笑容,我無言以對。就在那片雪地上,我拉着爸爸媽媽,深情地望了很久、很久---- 記得有位詩人這樣說:“讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想收穫一縷春風,你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋。”是呀,讓我怎樣感謝你們,爸爸媽媽。你們賦予了我生命,你們賦予了我力量,你們賦予了我幸福,而我卻無以回報。有一種感覺叫做幸福,有一種幸福叫做感動。

謝謝你們,爸爸媽媽,謝謝你們給了我幸福,謝謝你們讓我學會了感動。我明白你們的含辛茹苦,我懂得你們的滿心希望,我將盡我的力量給大家幸福,讓大家學會感動! 父愛,是一生的財富父愛是山,呵護生命的火;父愛是火,點燃希望的燈;父愛是燈,照亮前行的路;父愛是路,引領你的一生。曾經不懂父親筆直的脊樑因何彎曲,不懂父親俊朗的面容因何憔悴,不懂父親濃黑的秀髮因何斑白,不懂父親大半輩子的辛勞究竟爲誰……直到初三。那天狂風怒吼,草木蕭條,我坐在公共汽車上準備下車後獨自回家,可是,我卻看見了一個人,黑壓壓的天下,凜冽的`風中,那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角———是父親!

透過窗子,清晰地看見了父親的白髮,不是月亮清輝的點染,沒有華麗的詞藻的裝飾,就是白髮,是一根根、一片片的白髮,父親的白髮,一次次被狂風壓倒卻又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是爲了誰……那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白髮還是父親的心?車靠站點,我快步走下,顯然,父親望見了我,他不再用手指堵住進風的大衣,而是快步向我跑來,他的大衣徹底向狂風屈服了,但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動着,向我奔來。那一刻,我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心,那一刻,我一任淚水滂沱。父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來,但我觸到的分明是冰一樣涼的大手,我緊緊地將父親的手攥住,父親卻忙躲開,“我的手太涼了。”我不顧父親的躲閃,一把抓回那雙冰涼的大手,我知道:我抓住的是我這一生的財富。父親用生命的衰老化作山,化作火,化作燈,化作路,化作一點一滴的父愛,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我這一輩子。父親啊,你的愛是女兒一生的財富,因爲有了你的愛,女兒一生不會貧窮。

點評】這是一篇中考滿分作文,小作者是友誼中學應屆畢業生朱穎。她在平時習作中就注意選取生活中的點滴小事,通過細膩的描寫,生動的語言,傳達真摯的感情。因此中考時寫出如此感人至深的文章是在情理之中的。

中考滿分作文 篇3

他體驗到的是生命的苦難,表達的卻是存在的明朗和歡樂,他睿智的言辭照亮的反而是我們日益幽暗的內心。 ----------題記 史鐵生,幾十年的輪椅生活,殘缺作了岸,限制了他奔騰流廣的釋疑意汪洋,給他的生命界定了殘缺的限定。怎奈何他的心化作嫋嫋水霧,化作旖旎堅定的水蒸氣悄悄升騰,掙脫了岸的限制,在廣闊天地間盡情揮灑他睿智的言辭。豁達與樂觀變作一葉扁舟護他在重重艱難下踏上彼岸,用蒼勁的筆風照亮他人幽暗的內心。

殘缺是岸

“就命運而言,休論公道。”這句話放在史鐵生身上,是那樣讓人心酸的契合。多年前,陝西偏僻小山村的一場大雨,淋溼了他的身,更淋溼了他的心,雨藉着風的掩護,在崇山峻嶺間偷走了他的雙腿,從此在他的命格江河間,築起堅實的河岸作限。他不是沒有翻江倒海、衝擊岸邊,試圖摧毀限定的,只是他的母親,那個眼看自己二十歲的兒子忽然高位截癱卻又無能爲力的可憐女兒,積鬱在肝,在那個北海菊花盛開的季節,悽悽死去;母親的辭世好像一計悶棍,敲醒了混沌度日的他,他彷彿一夜之間長大,開始寄居在殘缺的河岸間,尋找心靈騰飛的出口。

史鐵生在他一生中最爲輕狂肆意的年紀,他的二十歲,被套上岸的枷鎖,但這無法妨礙他心靈的揮灑,只因他有豁達作舟,乘風破浪,英勇前行。

豁達作舟

“人的一生如果只去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。”他比誰都深諳困難與挫折之於存在的魅力,就如他明白河流需要有岸作限才能更好地平穩流淌。面對面對命運的冷漠與嘲弄,他挺直了脊背,給世人留下一記深邃而豁達的回眸。剛做完透析的他,臉色蒼白卻面帶微笑的乘坐輪椅,屹立在領獎臺前,平靜地接受記者的採訪。他的臉上絲毫找不出透析後刺骨劇痛的痕跡,他只能是微笑,蒼白而堅定。幸而,彼岸包圍,他有豁達作一葉扁舟,雖載不動千斤愁,卻能助他的心靈騰飛,助他的思想遠航。生命的打擊與磨難歷練了他,對生命價值的探索,對人生意義追尋,以及對人心的思考,成爲了他哲理寫作的靈感源泉。殘缺使他清明,清明使他屹立人類思想尖端。是殘缺造就了他,又是他成全了殘缺。

史鐵生運用他人生的智慧,完美演繹了安居彼岸卻能以豁達作舟奮勇前行的人生境界。

他的生命奔流,殘缺是岸作了束縛,豁達成舟助他騰飛。命運阻截了他腳下的路,卻不能奪走他手中的筆。

“永遠扯緊那歡跳的琴絃,不必去看背後那無字的白紙??”

中考滿分作文 篇4

掀開泛黃的書卷,溯流而上,駛進歷史的長河,我找尋先賢的遺蹟。

——題記

易水寒

不知何時,易水邊已經涌滿了燕國百姓,太子丹緊緊握着他的手,語重心長地說:燕國的未來全在你手上了。他默默無語,只是輕輕點頭,他眼望着波濤洶涌的江水,不禁吟出了“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的動人詩句,吟罷,他消失在瑟瑟秋風中……他就是荊軻。

易水無語東流,卻沖刷不掉荊軻的足跡。我從他毅然決然的背影中讀出了令人戰慄的悲壯。

濮水邊

長者在濮水邊垂釣,秋風吹散他那飄逸的鬚髯。身後的兩個楚國使者垂手而立,靜靜地觀看長者釣魚。其中一位忍不住開口言道:“先生,你果真不給楚王效勞嗎?”長者頭也沒回,只是淡淡地說:“烏龜在泥坑裏搖着尾巴多快樂啊。你們別打擾我了。”兩個使者對視,敗興而返,長者依舊悠然垂釣。網

濮水滔滔而逝。從莊子鄙棄名繮利鎖,曳尾於塗的淡然中,我讀出了傲殺王侯的瀟灑。

時值隆冬,瑞雪紛飛。茅屋內,一個手執鵝毛扇的儒雅年輕人和一個大耳垂肩有王者之風的貴胄相對而坐。貴胄抱拳:“久仰先生,劉備特來拜訪。”年輕人不卑不亢:“豈敢。”一場智者的對話在寒暄中開始了。孔明先生以三分天下高瞻遠矚的定論給劉備送上了一份豐厚的見面禮。此後,他爲酬三顧之恩,鞠躬盡瘁死而後已。

臥龍崗上茅屋不復存在,智慧化身的諸葛亮卻活在了華夏子孫的心裏。他高屋建瓴的隆中對,讓我讀出了運籌帷幄的智慧。

張開的書頁如一隻只小船,載着我尋覓先賢的遺蹟。荊軻義無反顧的悲壯,莊周淡定自若的坦然,諸葛亮胸懷天下的智慧,使我真正明白了窮獨善其身,達兼濟天下的情懷。