（經典）一年級作文9篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的一年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

校園裏一花一草都很美麗，我在了樓梯上面看到六年級把紙飛機扔到下面，又不去撿飛機，真是讓我生氣。但是在操場上，那一個個小草慢慢飄動着，雖然是假的，但它依然美麗。

校園裏有五顏六色的花草樹木。

在上課的'時候一陣風吹來，吹動綠油油的樹葉，樹葉像人一樣，在擺動着，下課了，同學們歡呼着，玩着，鬧着……

我覺得校園裏非常美麗，同學們非常活潑。

一年級作文 篇2

春天在哪裏，春天在哪裏，我和媽媽一邊唱着歌，一邊找春天。

操場邊的小草坪上，兩朵默默開放的雛菊一點也不起眼，卻非常美麗。

池塘邊的柳樹姑娘正在梳理她那長長的頭髮。迎春花小姐拿着黃色的小喇叭喊道：“春天到了，春天到了！小朋友們，出來玩兒吧！”忽然，一棵美麗的櫻花樹吸引了我們，一朵朵粉嘟嘟的.櫻花在枝頭怒放，像一個個粉色的小燈籠，把樹枝都壓彎了腰，一隻只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

詩人杜甫說的真沒錯：黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

春天真美麗呀！

一年級作文 篇3

春天來了！春天來了！大地萬物復甦，綠嫩嫩的小草從大地下鑽出小腦袋，花兒朵朵，綠色的、紅色的、黃色的……一朵朵可好看了。

漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春天的.使者，驅散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息！

被風簇擁的春天陽光和諧，萬物生機勃勃，雨水滋潤，蘭馨餘香。“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們也會不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個熱鬧的年輪，萬物復甦的月份，演繹春天的方式也更加扣人心絃。

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽紅燦燦的，天空是湛藍的。樹梢的嫩綠，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛讚頌春天，畫家愛描繪春天，因爲春天是世界一切妹的融洽，一切色彩的總彙。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩爲什麼會不約而同地選擇春天來到大地？

啊！春天是最美的季節。

一年級作文 篇4

我老家有一隻特別可愛的小狗。它的外形很討人喜愛，長着一對小耳朵，一雙又大又圓的眼睛，一個小小的鼻子，一個比較大的嘴巴。嘴巴只會吃東西，或者是“汪汪、汪汪、汪……”的大聲叫，我就覺得我老家的那一隻狗的聲音很響亮。

小狗全身烏黑烏黑的'，可愛極了。我的小弟弟給它起了一個又可愛、又很好聽的名字，叫：“虎虎”。

它一看到我或者我的小弟弟在院子裏摘西紅柿，它就朝着我們使勁地搖尾巴，好像在向我們要吃西紅柿呢！我總覺得小狗一向我搖尾巴，就非常地可愛。

這就是我老家那一隻可愛的小狗。

一年級作文 篇5

兩個月前，我的媽媽給我買了兩隻小烏龜。我的小烏龜的肚子上有8個圖案。大一點的烏龜的殼很硬，小一點的'殼卻有點軟。

那兩隻小烏龜很可愛，每次我給它們換水，它們都會在水裏使勁的遊。還有一次我給它們餵食的時候，那隻小烏龜就在大烏龜的旁邊，大烏龜看見食物就把小烏龜一扒，吃食去了。那隻小烏龜也很聰明，有一次小烏龜想到岸上來呼吸新鮮空氣，可是岸上離它太遠了，它就爬到大烏龜的背上，把頭露出不面來呼吸新鮮空氣。怎麼樣，它聰明吧?

它們真是太可愛了。

一年級作文 篇6

蒼涼的山谷總是蕭條的，枯枝敗葉飄灑在山腳下，一片荒蕪。

小時候常常隨着玩伴們一同去那枯山裏玩，看着一山的枯黃總會感到那瑟瑟的寒風逼人。不管是什麼時候從遠處看來都是難麼地讓人感到幽涼而且還略帶一絲哀愁。只見得那一條將要乾枯的河牀從山間畫出，在臨河兩岸的沙灘上，石子已經開始泛白。不曾聽見流水潺潺聲，只聽見那小塘滴水。看崖上的苔蘚已經都腐爛了，發出一股惡臭。看着斷崖上的裂縫，似乎是被一刀砍下，絲毫不猶豫。在半山腰上長着枯鬆的石縫，好像要養育更爲堅強的生命來裝飾自己。還有那昏暗的石蓋下有一小塊凹池，裏面的水極其渾濁，石壁上還在流着水。

往上走些看到的卻是更爲荒僻，使人產生一種想折返的念頭。不知是不是慣了，從而也感到膩了。不禁地感嘆起來，何處纔有美呢？我靜靜地站着，想什麼時候才能夠看到花遍兩峽之時。春天似乎只是增添了那麼一點綠，只是讓人的眼睛的到舒緩一下罷了。那條塊乾枯的河似乎有一種嬉鬧的聲音。就在涯上有一枝頭有綠色透出，隱隱約約有紅色點綴些，雖然是一體的，但卻是“花開兩朵，各有一枝”啊！以不同的姿態讓人感到欣喜萬分。看着蒼茫的山間似乎有着一層細紗蒙着，感到的是那陰柔無比。又似乎看到的是一幅線條勾勒清晰的中國畫，那種意境，淡淡而出，濃濃爾雅，只叫人銘記在心。但爲何曾經卻不曾感受到過？若是要心境如此平靜才能發現，那如果此處的一切原本就是這樣哪有爲何從未感受到過？年輕氣浮，若總是這麼平靜而淡然，那麼此處現在的一切恐怕早已膩不成談了。曾經這個地方的蕭索看上去依然未變，看着那黑呦的藤條環繞在山臂上，時不時還會有兩隻青鳥飛來啼叫一番，讓聲音留在山谷迴盪，而後就悄然離去。

當出了山谷時，看着那千瘡百孔的山面還是那麼地醜陋，但爲什麼裏面卻是截然不同呢？還記得曾經頑童時的無知，可是對它的感覺卻變了，千瘡百孔的`山臉卻讓我感到無比溫暖。在這蕭瑟的臉上似乎再次看到了曾經的一切。找到了快了的感覺，幸福的味道，香香的，甜甜的。山谷逐漸從我身後走去，連頭也不回。我也忍着不回頭看它，可心裏總是癢酥酥的。就在這時從山谷裏傳來一陣青鳥的天籟，我始終還是沒能忍住，一回首“啊，多麼滄桑的一切啊”可是爲什麼又如此的美呢？

一年級作文 篇7

正月十三晚上，我吃過晚飯，就和爸爸拿出媽媽買的煙花，到門口花園去放。

我們到花園找了個合適的地方，爸爸讓我把煙花埋進土裏一點，固定好。接着要找到煙花頭頭的捻子點着，就可以放出漂亮的煙花了。爸爸點着了捻子，叫我們離的遠一些，只聽“嗖”的一聲，一個圓球被噴的很高很高，“咚”的一聲它散開了，像一朵黃色的菊花，非常漂亮，“嗖”“咚”嗖”“咚”“嗖”“咚”……不久就放完了一根。第二根的顏色不同，是綠色的，第三根是白色的`，第四根是紅色的。每一根都很漂亮。就一會兒的功夫，我們就把四根菸花全放完了。

今天晚上，我真高興呀!放完了我還回憶着剛纔的情景呢!

一年級作文 篇8

那一年我才五.六歲，媽媽給我買了許多橘子，我大吃特吃，不小心一個核被我吞了下，我不由得想起了電視上說種子埋在哪兒，它就在哪兒生根.開花.結果.核也是種子呀!完了完了，種子要在我的肚子裏生根了，嚇得我趕緊跑去問媽媽."媽媽，吃了核以後會在肚子里長出小樹苗呀!"媽媽一愣，問：“你是不是把橘子核給吃了!那肯定要長出樹苗呀!”完了完了這回死定了，心想。

我們剝了一顆又一顆，吃得津津有味，還不時喜不自禁地說：“好吃!好吃!”那饞樣兒，好像在吃什麼“山珍海味”似的'。就在這時，門外傳來了一陣急匆匆的腳步聲——外婆回來了。我和堂姐見大事不妙，慌忙放下了正要剝的荔枝。我剛想“毀滅證據”——荔枝殼，就被堂姐一把拉住，一塊兒一溜煙地從後門跑了。

說幹就幹,我準備好了一切，只等媽媽回來.呀!媽媽回來了，我連忙迎了上去,接過媽媽手中的皮包放好，把媽媽拉到凳前。.媽媽見我這番此舉動，甚是奇怪：“瑩子，你幹嗎?媽媽還要給你做飯呢。”“我已煮好了。媽媽，我要給你洗腳。””我紅着臉小聲說，聲音雖小，但媽媽還是聽到了，一臉的驚詫：“給我洗腳?不行不行，我自己能洗。”“媽媽，您就讓我幫您洗一次吧。”

我加快腳步向前走去。終於到家了!我迫不及待地推開門，期待着猜想變成現實。可是，眼前的一切令我大失所望：桌子上沒有生日禮物，沒有豐盛的晚餐，連個人影也沒有——整個屋子一片寂靜，沒有一個人陪我過生日!剎那間，我覺得自己被拋棄了。我呆呆地站在門口，傷心的淚水在眼中打轉……

一年級作文 篇9

有的得到了關心，有的得到了開心與快樂，也有的得到教育……而我得到的卻是教訓。

一個風和日麗的星期六，媽媽出去辦事，我一個人在家裏，“咕嚕”“咕嚕”是我肚子餓了，哎！平常都是爸媽做飯給我吃，現在爸媽不在家，我該怎麼辦？ 突然我的腦袋裏飛快的.閃過一個念頭，自己煮麪吃，說罷，自己便去廚房煮麪了，面煮好了，我也吃飽了，哇，好撐，睡一覺吧!說完，便進房間睡了。把要洗碗的 事情忘的一乾二淨。睡醒了，媽媽也回來了，媽媽問：“誰吃的髒碗，怎麼不洗？”我吞吞吐吐的說：“是哥---哥，剛纔回來的時候吃的。”媽媽罵道：“你個 這個懶鬼，只知道吃，而且還不洗碗，真是氣死我了。”過了一會兒，哥哥也回來了，媽媽看到哥哥頓時火冒三丈。說：“你只知道吃，你除了吃還會什麼？”哥哥 先是一愣，然後，跟媽媽解釋說：“不是我吃的，是妹妹吃的。”我猛然跟媽媽說：“對不起媽媽是我騙了您。”媽媽說道：“知錯就改是個好孩子，以後不可以這 樣了，知道嗎？”“恩，我知道了。”我說道。從此以後，我再也沒撒過謊了。

這個教訓讓我受益匪淺。