二年級作文(經典9篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

今天，我擁有了一輛蘋果小汽車。

蘋果小汽車可神氣啦！它有一個像紅屋子一樣大的身體，還有一個像兩層樓房高的.身體。

這天，爸爸開着小汽車帶着我和媽媽去公園玩。一路上我們在汽車裏打打乒乓球，看看電視，可開心啦！

我們到了遊樂場，在車上煮了些東西吃。透過玻璃窗，我看到有山有水。我和表姐情不自禁地哇哇大叫，而表弟卻在車上睡懶覺。

有了這輛蘋果小汽車，我的生活更快樂了！

二年級作文 篇2

今天傍晚的時候和表妹跳房子，很久都沒玩過了。本來嘛，這是小朋友玩的遊戲，我們，早就不玩了。

現在再玩，才發現很多規矩都和我們當時不一樣了，搞的我開始很沒面子的輸了一盤。不過，我是誰啊！當然是領悟力極強，很快就贏了回來。正當我高興的時候，表妹開始耍無賴，說她不想玩這個了，搞的我哭笑不得。小鬼，人不大，心眼不小！

然後就閃人了。走在路上就想起自己以前玩的跳房子，好象自己也是這樣的.。贏了就開心的要命，輸了就耍賴，反正最後我是要贏的。現在看來，搞不好是我當時耍賴，現在遭報應了，不然，爲什麼我跟我媽說表妹耍賴她都只是笑呢？

好象忘了以前的房子怎麼畫怎麼跳了，要是誰知道，記得告訴我哦。

二年級作文 篇3

今天中午，我在學校的雙槓上玩耍時，從上面掉了下來，一屁股坐在了地上。

當時真把我嚇傻了，連話都說不出來，只懂得吱吱唔唔的.。旁邊的李振羽看到我掉下來，也嚇着了，馬上扶着我到教室。旁邊的小朋友飛奔的將我從雙槓上掉下來的事告訴了老師。到了教室，老師馬上過來問我傻傷了沒有，哪裏痛。

這時，家教的王老師過來接我，就把這件事告訴了爸爸，爸爸嚇壞了，馬上過來帶着我準備到醫院去檢查下。這時，我終於緩過氣了。走路也不痛，和正常一樣。我就跟爸爸說不去醫院了。

我當時很感動，同學們和老師們都這麼關心我，在我受傷時幫助我。讓我感到了愛的溫暖。我想在這裏說聲：“老師，同學們，謝謝你們了。同時，也謝謝一直愛着我的爸爸。”

二年級作文 篇4

在一個陽光燦爛的星期天，我到家鄉的萬泉河邊，調查水被污染的`情況。

聽媽媽說，過去的萬泉河岸邊綠草如毯，綠樹如陰，小魚快樂地游來游去，可是今天我看到的萬泉河，河裏到處是青苔，黑色如緊的沉澱物，小紅蟲子，發黑發黃的污水塑料袋，包裝盒，菜葉，泡沫，生活垃圾隨處可見，工廠廢水廢氣。隨便往水裏排放，我聞到一股難聞的臭味，小魚都被毒死了。

我呼籲人們保護環境人人有責，不要亂扔垃圾了，讓草更綠，讓花更香，讓樹更壯，讓水更清，讓天更藍，讓人們更健康生活更美好。

二年級作文 篇5

爬山，能夠呼吸新鮮空氣，鍛鍊身體，還能觀賞到沿途的美麗風景，我和媽媽決定去爬航塢山。

山路彎彎曲曲，又很陡峭。路邊開着五顏六色的花朵，有紅的. 有黃的.藍的.紫的，非常美麗。爽爽的秋風吹來，花兒在向招手，松樹張開着雙臂迎接着，樹上的小鳥歡呼跳躍，用那美妙動聽的歌聲歡迎的到來。

山路十八灣，左一轉，右一轉，終於走到離山頂不遠的一座亭子裏，那時累得滿頭大汗，氣喘吁吁，兩腿發酸。我說：“就兒休息一會兒吧”。喝着水，往下看，風景好美。稻田披着金色的衣裳，稻海翻起金色的波浪。農民伯伯在田裏辛勤的勞動。一排排的.房屋像火柴盒一樣整整齊齊。一條條灰色的馬路通向四面八方，哇！上面怎麼還有許多的甲蟲呢？噢！原來是汽車在馬路上奔跑。

是我最快樂的一天，這次爬山，讓我領悟了大自然的美麗和精采。

二年級作文 篇6

“梅花香自苦寒來。”一直以來，我對梅花情有獨鍾。我愛她嬌豔的身姿，我愛她堅強的意志，我更愛她蓬勃的生命力。

梅花，呈紅色，花蕊黃色，一般有五片花瓣，開放在冬季，開放溫度是零下五度至零下七度。她是中國十大名花之一。光憑這些，就足以看出我對梅花的瞭解。曾有許多詩人在詩中提到過她，如“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”這些詩都流傳至今成爲千古名句。其他花都在春天競相開放，而唯獨她在白雪皚皚中展開；其他花都在春暖花開時爭奇鬥豔，而唯獨她在寒風凜冽之中綻放；其他花都需要綠葉的陪伴，而唯獨她是一枝獨秀，孤傲枝頭。

我跟梅花是這樣偶遇的`：有一年冬天，我來到公園散步，忽然看到一種紅色的小花，發出迷人的香味，我心想：“大冬天的居然還有花？花兒不是一般都在春天開放嗎？我的好奇心油然而生，於是就問媽媽：“媽媽，這是什麼花？”媽媽說：“這是梅花，長大之後會結出青梅，在進化老家，還會被做成青梅酒，酸酸甜甜，特別好吃！”我說：“原來是這樣啊！”

現在，我一看梅花就想到那年冬天。梅花，我愛你頑強的生命力，也愛你冷豔的身姿。

二年級作文 篇7

在這個天氣晴朗，萬里無雲，和煦的陽光普照着大地，讓人感到十分溫暖的日子裏，我和媽媽踏上了採楊梅的旅途。

我們興致勃勃地到了位於虞山腳下古色古香的寶巖生態園，剛走進寶巖生態園，我驚呆了，心想：楊梅真多啊！一個個乒乓球大小的'楊梅，紅得鮮豔欲滴，紫得黑紅髮亮，在陽光的照射下，像黑珍珠一樣發出光亮，遠看既似紅珍珠，又似漫天星火，掛滿枝頭，壓得樹枝都彎了。

我走了許久，終於忍不住了，看了那黑紫色最甜楊梅，心想：哇，好多可口、令人垂涎欲滴的楊梅呀，而且個個飽滿，像一顆顆大紅棗，掛滿樹梢，真想把整個大寶巖生態園帶回家呀！以後一回家就可以吃到酸甜可口的楊梅了，嘻嘻！

媽媽拎着小籃子，急不可待地打頭陣摘起楊梅來，我也不甘示弱，摘下一粒“撲哧”一口咬下去，汁水順着牙牀流到舌頭上，啊！好甜。我跑到前面看看這個楊梅很好，看看那個楊梅也很棒。真是應接不暇，恨不得把它們都揹回家去大飽口福，我看見一個紫的，就千方百計地想把它抓住，有時口渴了，就放進嘴裏吃一吃，舌頭上，嘴脣上同時染滿了鮮紅的汁水。我又看中一個飽滿的楊梅，踮起腳伸長手就摘，可淘氣的楊梅躲得高高的，只好叫媽媽來幫忙，媽媽輕輕地扯下樹枝，我把用稚嫩雙手輕輕地一抓、一拿甜美的楊梅，楊梅就被我摘了下來。就這樣，我們摘了滿滿一籃子楊梅。

我們帶着“豐收”的喜悅，戀戀不捨地回了家。

二年級作文 篇8

老虎受騙了，從此，狐狸便到處炫耀自己的聰明，了不起。

這件事傳到了老虎的耳中，老虎非常生氣。有一天，老虎在一座山上又遇到了這隻狐狸。 老虎連忙兇猛的撲過去，一下子就把狡猾的狐狸逮住了。狐狸大驚失色，猛一回頭髮現，原來是上一次那隻受騙的老虎，狐狸這才放下了心。它轉了轉充滿智慧的眼珠子說：“我剛纔在找食物，沒有看到你，要不然你纔不是我的對手呢？”老虎哼了一下，狐狸見情況不妙馬上說：“不信的話，我們就來比一場，怎麼樣。”老虎想了想說：“比什麼，難道我怕你不成。”那好，我們就比賽跑，只要誰先跑到前面那顆大樹，就算誰贏。假如你贏了我的話，我就乖乖當你的美餐。老虎心裏暗道，這次我要讓你輸的心服口服，不怕你還能逃出我的`手掌心。老虎說：“好，那開始吧。”說完，老虎飛快地向前衝去，一會兒就到了終點，而狡猾的狐狸早已向後逃得無影無蹤了。

老虎在終點等了好長一段時間，也沒有見到狐狸的影子，這才明白自己又上了狐狸的當。

二年級作文 篇9

站在城市最高的樓頂，向廣場望去，腳底下的樓，星羅棋佈，如蜘蛛網般交錯的街道，一條條通往廣場的路。

——題記

通往廣場的路有很多條，有芳草萋萋的幽徑，有寬闊明亮的大路，有兩邊都是居民樓的大路，也有與汽車並肩行的馬路，你更喜歡哪一條呢？

通往廣場的方式有很多種，可以怡然自得的走路去，可以逍遙自在的開着小汽車，可以美美的騎着自行車，也可以與別人一起擠熱鬧的公交車。你更喜歡哪一種呢？

成功的路應該怎沒走呢？如果你想開車去？那麼會堵車的可能。那幽徑你過得去嗎？如果你想騎自行車去，那麼與汽車並肩行，是很危險的。不如走路吧，走在那幽幽的小路上，還可能欣賞沿途的美麗風景，感覺還不錯！

芳草萋萋的幽徑，開滿野花，恬靜的美在這裏蔓延，我們可以慢慢走，呼吸着那瀰漫着花香的`清新空氣，也許這途中，並沒有想象中的美好，可能有小蛇來打擾你正欣賞的腳步，可能會有小河來打斷你正在走的小路，也可能會有一灘泥誰弄髒你的衣服。沒關係，我們可以繞過去，雖然有些麻煩。可是是在這條路上，更有挑戰的刺激：這也許沒有路，需要自己去開闢。也許途中的小河肯本繞不過去，但是可以就地取材的搭橋，絕不可以向困難低頭。

既然你已經選擇了走路，那就要好好地走，踏踏實實的走，保證一步一個腳印地走，很用力地去走這一條路會很累很累，但成功不總是需要我們去付出嗎？那堅實的腳步不就是基礎，一路的坎坷，直線一樣的並不多，提醒着我們：成功不會一帆風順，需要挑戰。彎彎曲曲的路讓我們有更新奇的發現。

一路泥濘，留下深深的腳印。一路坎坷，留下精彩的記憶。一路芬芳，留下滿懷的清香。摔一個跟頭，爬起來拍拍泥土，前方一片明亮。嫩嫩的草，鮮豔的花，似乎走入詩人的情懷。

不知不覺已經走到了廣場，轉身望去，身後是一串金色的腳步深深地陷在泥土裏，那是一條絢麗的綵帶，你會留下開心的淚，曾經的努力沒有白費。路是人走出來的腳步墊出來的，成功是人拼搏出來的，努力凝聚出來的。去開闢一條自己的路吧，不要做隨波逐流的浪花，瞬間即逝。要做就要做好，走出深深地腳印吧，走出自己的歷史吧！