珍愛生命的議論文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到論文吧，論文是進行各個學術領域研究和描述學術研究成果的一種說理文章。那麼，怎麼去寫論文呢？以下是小編幫大家整理的珍愛生命的議論文，歡迎大家分享。
珍愛生命的議論文1
光陰如潮，衝撞兩岸青蔥的思緒。遠方，一如這生命的藍色。有誰，感應那陽春的凋零，熱情這片飄寒的刻意？是生命。生命如風，一個亙古的比喻，需跋山涉水，在時空裏淘盡沙礫，去尋找這個比喻的真諦；生命如水，一股奔騰的源泉，流經的曲折最終會奔向大洋；生命如詩，一片寫意的境域，用心丈量世界，用詩傾訴生命。
生命的張馳彷彿換來一季花香，沁人心脾：
聆聽班得瑞的音樂，在陽光的氣息中悟出生命的美妙，發現晴天。他用獨特的樂感孕育出一曲曲動人的旋律，在森林中採擷一聲聲清脆鳥鳴，在河邊拾取一汩汩流水磬音……然後融合在一起，釋放出大自然的恬靜，生命的釋然，濯洗在喧囂中污濁的心房，呼喚在生命盡頭的靈魂，溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問候而感動，為那一抹抹唯美而暢然，為那一朵朵笑臉而欣慰。嫺熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹着生命與自然的凱歌。聆聽，自然物語訴說着珍愛生命的故事，那便是大自然給人類的啓示。
閱讀《假如給我三天光明》，透過海倫的語言，卻彷彿穿越了她的生命世界。絲毫感受不到一個不幸的人對生活的抱怨和不平。她展現給我們
的是一個無比溫馨、詩情畫意的世界。正是這一片境域告訴世界，生命是美麗的，更是脆弱的，只有珍愛生命，清醒着、奮鬥着，讓生命猶如垂落的瀑布，飛珠濺玉。因為，我們的毅力緣於生命。
生命如風，於是梵高看見了風。他在向日葵田地中躺着，耗盡心血的畫作竟無人欣賞。幸而他看見了一陣風穿過向日葵田地。那陣風被阻擋了，發出憤怒的吼叫，然而它們向前，全然不顧被招搖的枝幹劃破身軀，它們成功了。於是他也成功了，他的《向日葵》便成為價值連城的稀世珍品。
生命如水，於是司馬遷看見了水。他珍惜眼前這涓涓細流，儘管背後身負着多少冷眼與恥笑。因為深諳：對水來說，沒有不同的道路，所有的道路早晚一定會把它帶到大洋。於是他完成了鉅著《史記》，創造了歷史的輝煌。
生命如詩，於是蘇軾譜寫了他人生的詩章。在赤壁的月夜，他心灰意冷之時，卻聽到了詩的傾訴：生命原來也可以用詩譜寫，他心中鬱結的塊壘一消而散。於是寄情山水，最終名垂千古。
在生命的號角穿過自然，穿過人生，穿過歷史時，相信許多睿智的眼睛已經看到它在昭示着什麼：惟有珍愛生命，才能藐視一切挫折，讓大地映照出生命恢復原狀的過程，讓陽光灑滿旅途。
生命的意義是每一個生靈所必須面臨的靈魂的拷問，是生命的價值對靈魂的詮釋。還記得曾經的非典與海嘯，那些劫難讓我們看到了生命的頑強，接受了一次靈魂的洗禮：即使生命沉默了，但它更以無聲發出堅韌有力的號召：珍愛生命，用信心，以人生去做天平，稱出每一個人生命的價值。
生命之愛在每一個靈魂的詮釋下格外多彩：
草說：生命就是一株淡淡的綠意，請珍愛生命。
花說：生命就是綻放時的多姿，請珍愛生命。
蝶說：生命那身飾彩，裝點着心靈之窗，請珍愛生命。
原來，生命就是靈魂的舞蹈，請珍愛生命。
珍愛生命的議論文2
一陣嬰兒的啼聲，一個生命又降臨到了這個世上；一雙眼皮漸漸耷拉下去，一個生命又離開了人世。生命就是那樣匆匆。在這世界上，每一秒鐘就有多少新生命降生，多少生命離去？生命是短暫的。
一隻嬌小的蚜蟲，在草蛉飛來時措手不及，一眨眼，它就從這個世上消失了；一隻梅花鹿，被獅子盯住了，然而，過了幾十分鐘，梅花鹿也就消失了。當然，每天有多少人圍着一些病人或老人，拼命哭泣。然而，掙扎的時間也不會很長，少則幾分鐘，多則幾星期，又有一個生命將要離去。
但是，在這短暫的時間內，我們何嘗不能讓我們的人生精彩一些，不“白白走這一遭”呢！
有一首歌歌詞是這樣唱的：我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方，我情為何處，誰在下一刻呼喚我？
我們來到這世上是一個偶然，不多一秒，不晚一秒，然而我們能到人間來白白走這一遭嗎？我們要讓我們的人生絢麗多姿。
居里夫人，她在這一生獲得了10項獎金，16種獎章，107個名譽頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎，她在自己67年的人生中，發現並提煉了鐳，為科研事業做出了巨大的貢獻。
朱自清，他在中國文學方面作出了巨大的貢獻，他寫了《荷塘月色》、《背影》、《匆匆》等許多優美的散文，他的一生都是充滿意義的。
在這短暫的生命中，我們應該珍愛生命，把握住屬於我們的分分秒秒，去開闢屬於我們自己的天地。生命有限，創新無限！
珍愛生命的議論文3
生命是多麼響亮的字眼，它既強大又脆弱。每個生靈都有生命，人也一樣。生命只有一次，我們要好好珍惜。生命是寶貴的，如果失去了就永遠不會回來。世界上有許多東西可以重複;歲月可以重複，季節可以重複，只有生命，一去不復返，永不回來
我在報紙上看到：有一天晚上，路上很少車，有人開着寶馬以200多公里的速度狂飆，但不幸的是在一個十字路口，有輛大貨車闖紅燈，當時，寶馬的司機還沒有反映過來，就直插入大貨車的車底，車頂被掀飛了，車子衝了200多米才停下，場面慘不忍睹，車上的人當場死亡。
我們要注意安全，做好防範措施。由此可見，生命非常的脆弱，生命需要我們去珍惜，去愛護它，如果失去了就永遠不會回來。如果沒有生命，也許我們只是一塊沒有感情、思想和理想的石頭，缺少遠大理想和志向。生命只有一次，不會再有第二次機會將它擁有，所以人人需努力抓住身邊的光陰，讓自己短暫的生命得到充實。
我很感激，感激上天賦予我最寶貴的財富——生命。
生命是寶貴的，海倫凱勒曾經不是說過這樣一句話嗎?“只有失去了，才懂得珍惜。”這就告訴大家，不要等到失去了生命，才懂得珍惜它，才知道它的珍貴。所以我們更應該好好地珍惜生命，關愛生命。
珍愛生命的議論文4
今天下午，我們觀看了侯教官爲我們講解的消防相關知識。爲我們講了在逃離時應怎樣做，並讓我們看了幾個關於發生火災與防止火災的視頻，每看完一個視頻我便暗暗傷心：沒想到火災給人類帶來這麼嚴重的危害，以前我總是在家裏玩火玩電，以後我一定要注意家裏的電器！另外，還給我們講解了兩種滅火器的使用方法，還爲我們介紹了防火毯，並強調注意，防火毯一定要拽過來，不能掀起來。侯教官還給我們提了幾個問題，猜來猜去，我們一個也沒說對，比如：“如果發生火災，你會去衛生間躲避，還是去陽臺等通風處求救呢？”我們異口同聲的說道：“去衛生間！”侯警官又說：“是去通風處，消防員只會看見誰先救誰，等找不着了纔會一層一層的去搜救，等着找到了你活着就救你出去，死了就只剩屍體了。”我們全都呆住了，接着又問：“在火燒到身上時，火的溫度是60，而人的接受溫度是多少呢？”“50”“30”“40”侯教官做做手勢伸出三個手指頭又說：“是30度！”另外還講解了在公交車上如果發生火災應拿消防錘在玻璃窗的四個角個敲一下玻璃就會碎，侯教官說：“在這種情況下女士要比男士要有優勢，知道爲什麼嗎？”沒等侯教官說，我們便小聲的討論着“什麼優勢呀？”“你知道麼？”接着他又說：“因爲女士有戒指，戒指上的鑽越大越好，用戒指在玻璃上一劃玻璃就掉了。”在這個解釋讓我們哭笑不得，甚至有的也看是比劃了。
接着我們開始了消防疏散演習，我們用了八分鐘時間全部撤離到了操場，這時候教官發話了：“同學們，你們用了八分鐘時間才安全撤離，要知道，在真正的火災來臨時你們只有幾十秒的時間來逃跑，有一個新聞上說，一所小學發生大火，但二千多名學生卻在一分半的時間裏安全撤離。”我們驚訝不已。
就這樣，我們的消防疏散演習就這樣結束了。
生命是美麗的，然而生命是短暫的，在歷史的長河中，人的一生不過是短暫的一瞬，在這有限的一生中，如何使我們的生活美滿幸福、快快樂樂地過好每一天，並做一個對社會有益的人呢？最重要的一點就是要珍愛生命，改造環境，建設好我們共同的美好家園，在良好的環境氛圍中健康成長。
生命是寶貴的，生命對於人來說只有一次，因此我們要把握好這一寶貴的機會，使生活過得更有意義。即使生活中充滿不幸，也應該勇敢、樂觀地面對人生。在我們的周圍，就有很多曾經不幸的人。但是由於他們沒有放棄對生存的信念，對理想的追求，勇敢地面對人生，經過努力地學習和生活，終於取得成功，成爲值得我們尊敬的、對社會有貢獻的人。如張海迪阿姨，她從小高位截癱，不能行走，需要依靠輪椅生活。生活中面臨的困難是一般人難以想象的，然而她並沒有依賴社會和他人，沒有被困難所壓倒，而是積極進取，通過不懈的努力學習和工作，掌握了很多本領，在改造自己命運的同時，成爲了對社會有貢獻的人。相對而言，我們是幸運的，因爲上天賜給了我們一個健康的軀體，使我們能正常地生活、學習和工作，因此我們要以他們爲榜樣，更加珍愛自己的生命，健康成長，使自己的生活變得閃光發亮。
健康成長離不開一個良好的生活環境，而良好的生活環境需要我們大家共同去創造和維護。那麼我們應該怎樣去創造良好的生活環境呢？首先必須愛護大自然，愛護我們周圍的一草一木，愛護與我們共同生存的每一種動植物。無際的自然界本身就是一個和諧的、平衡的統一體。破壞環境就是破壞生態平衡，就是在毀滅我們的家園。現實生活中許多自然災害如水災、旱災、沙塵暴、泥石流等就是由於破壞生態平衡後造成的。生活中我們需要的是藍天、白雲、青山、綠水，而不是硝煙、“三廢”和沙塵暴。我們希望看到大熊貓、金絲猴、山甲、鳥雀等動物與我們生活在同一個星球，而不希望它們都成爲人類餐桌上的佳餚後人類卻成爲了唯一的動物。因此，我們從小就應該不亂扔垃圾，維護公共衛生設施，愛護大自然，保護環境，使自己自覺成爲一名環保使者。
健康成長離不開良好的衛生習慣。我們從小要講究衛生，做到不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、勤洗手、勤刷牙，使我們遠離疾病的困擾。因爲許多疾病都是由於不良的衛生習慣造成的。從小養成良好的衛生習慣有助於我們長大後自覺遵守社會公德，不幹不文明和破壞自然環境的事。
我們正處於童年時代，未來對於我們來說是美好的。先輩已爲我們創造了良好的生活環境，打下了良好的生活基礎。我們惟有珍愛生命，健康成長，努力學習，才能在將來不斷改造自然環境，做一個有益於社會的人，才能報答先輩對我們的關愛。
珍愛生命的議論文5
粉筆、動物、花草……哪一個沒有生命？有一些人貪生怕死，珍愛自己的生命，而對待別人的生命，卻就像結束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個人我發現她不僅珍愛自己的生命，更珍愛別人的生命。她就是我的姐姐。
姐姐生活在鄉下，最喜歡小動物了。她經常買小動物養，什麼小雞、小貓、小狗、小烏龜等。可以說，姐姐只要遇到賣小動物的，便執意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥，纏着大媽買下。可一到鄉下，便打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了。
但不知為什麼，姐姐餵養的小動物總是不能活久。例如姐姐餵養過兩隻還未睜開眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚，一點一點地被姐姐精心喂大，可漂亮了！可是長大沒多久，卻不知什麼原因跑丟了，姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一隻被車子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直髮抖。姐姐可憐這隻小狗，便把它帶回了家。經姐姐細心檢查，發現它的一條腿斷了。姐姐花了好多時間為它治療，但小狗最終還是死了，令姐姐傷心了許久。
姐姐知道小雞、小鴨不好養，可仍買了兩隻可愛的小雞。姐姐精心為小雞做了一個溫暖小巧的窩。可是過了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現了死亡的徵兆。姐姐心痛極了，拿出自己的檯燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩，看到這個樣子，心情也很沉重。姐姐看着小雞低聲地對我說：“讓小雞死前也溫曖着吧”！姐姐的話深深地打動了我。
一次在班上，我看到了一個同學拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半，扔在地上，隨後又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實在太不起眼了，可從粉筆的命運我還是想起了生命——粉筆不也是一個微小的生命嗎？它也有出生到死亡的過程——製作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個完整的生命歷程。它也曾那麼快樂的去完成自己的任務，不惜奉獻自己的一生。我們有什麼理由剝奪它的生存權力呢？折斷一支粉筆是一件十分容易的事，只需吹灰之力。可你想過沒有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個完整的生命！你在無形之中已經成了殘殺者！
朋友，你是如此熱愛自己的生命。那麼，請你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧！因為只有這樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創造更加燦爛輝煌的人生！
珍愛生命的議論文6
一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車……今天，四通八達的交通網絡帶來的方便和快捷，促進了現代社會的飛速發展，但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇：
一輛大客車因嚴重超載，司機疲勞駕駛而衝下山崖，車毀人亡;一個騎摩托車的小夥子亂闖紅燈，喪命於車輪下;司機酒後駕駛，車禍無情奪走了全車人的生命，真是“杯中一滴酒，親人兩行淚”啊……這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實地發生着，而且悲劇還繼續着。每天，這個世界上有多少人喪命於那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼籲的話題，這大多數的車禍卻都是由於肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這裏，我的心久久不能平靜。這些血淋淋的交通事故，永遠提醒着人們千萬不要忘記慘痛的教訓，千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最後剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
我的眼前又出現了教育片中的一個畫面：一個小女孩在穿越一條馬路時，被疾馳而來的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹着身體來行走……看到這裏，我的心裏只有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡快樂閱讀網失去了精彩的人生;我痛恨那司機，因爲他的“一時不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數個，這血的教訓爲我們現代人敲響了交通安全的警鐘。這教育片人人看了都會傷心，而那些不遵守交通法規的人，看着都流淚了，還不聽勸告……難道他們沒想想以後的結果嗎?想了，就是一時圖方便，忘記了這麼多的教訓。此刻，我想到了我自己：過馬路爲貪方便而不走斑馬線;隨意跨越護欄;偶爾還和同學在馬路玩耍……這一時的衝動，一時的疏忽也許會讓我們永遠消失在這個世界上，想到這裏，不禁心寒戰慄，那一次次慘不人睹的車禍，不正是這一個個小小的疏忽。意外所引發的嗎?
生命像滿滿的一杯水，它決不能溢出來，而這樣卻很難，很難。如果你想把它放平，怎麼辦?只能小心翼翼，然而，這一場場車禍卻撞到了這滿滿一杯水……這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以爲戒，從我做起。學習交通法則，自覺遵守交通規則，更想向所有人呼籲：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演!
珍愛生命的議論文7
珍愛生命，因為生命是屬於自己的，同樣，生命也是屬於所有愛你的人。生命的力量是無窮的，因為一株不起眼的小草，竟能頂開一塊大石頭，絢麗的綻放；同樣生命也是脆弱的，世上一切的生物都離不開滋潤生命的水，生命的創造是一個偉大的奇蹟，無論是人類的十月懷胎，還是其他生物的孕育，都是創造生命的過程，這個過程十分艱難但卻使我們格外興奮，所以，我們要珍愛生命。
如果我沒有理解錯誤的話，“生活”的意思應該是“生命的活力”，“生活如此美好”的意思應該是“生命的活力如此美好”，我們既然來到了這個世界，來這裏走了一遭，我們就應該好好的走完這一遭，所有生物，對生命的追求是永不放棄的，為了活到最後一刻，因為我們知道，一隻活着的狗比一頭死了的獅子強，生命的可貴體現於此處，所以我們更應該珍愛生命。
現如今許多大學、公司出現學生自殺、員工輕生等等，包括許多的戰爭，這些是對生命的糟蹋，要知道，人的意念非常有力量，要生不容易，要死很簡單，要生，需要一輩子不斷的努力，要死，只需要一時的意念，要生或死，只決定那一瞬間的意念。然而，珍愛生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義，回想起我們讀書時，有些人從頭到尾不是開聚會就是唱卡啦OK，這些沒有任何意義，我們使用這個生命，我們要主宰它，要做生命的主人，不能做生命的奴隸，這樣的生命，可有可無，我們要做生命的主人，綻放出自己獨特的魅力，這樣纔不會面對無情的命運束手無策，荒廢了自己獨有的個性。
好好珍惜吧，珍惜現在自己擁有的一切，因為生命只有一次，如同一場有趣的小品，靠我們的雙手支撐起它，它不再重演，此時不珍惜，等待何時，珍惜生命，主宰生命。
珍愛生命的議論文8
珍愛生命，就是在屈指可數的有限時間裏不斷開拓，盡情地去創造。有一位哲學家曾說過：“人類的天性就是不斷地創造和開拓，就像春蠶不得不吐絲，小鳥不得不清唱枝頭一樣。”有了創造，纔會有物質的新積累，幸福的新資源；有了創造，愛情的基石纔會更牢固，家庭的港灣纔會更溫暖。正如杏林子說的：“雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發揮出無限的價值，使我們獲得更為充實，更為光彩有力，卻在於我們自己的掌握。”創造是生命的源泉，創造讓我們的生命散發出璀璨光芒！
珍愛生命，就是要快樂。在憂愁中度日，人會日漸衰老，生命就不會有意義。凡事要看到好的一面，西塞羅說過：“應該笑着面對生活，不管一切如何。”也正像我的座右銘一樣：“快樂，就是生活的基石。”生活，就是要充滿陽光！
珍愛生命，就該珍愛家庭。家庭是孕育我們生命的搖籃，那裏有創造了我們生命奇蹟、哺育了我們健康成長的父母親……那裏的一切都是我們珍愛的對象。
珍愛生命，也應該珍愛寶貴的友情。如果說創造是生命的源泉，家庭是生命的港灣，那麼友情則是生命的動力。擁有了友情，我們的快樂便有人共享；擁有了友情，我們的憂愁便有人分擔；擁有了友情，你再受了委屈時，他們是你的傾訴對象；在你快樂時，他們是你的忠實的聽衆……沒有友情，我們的創造天性就會缺乏動力；沒有友情，我們渴望溝通的心靈就會乾涸；沒有友情，我們健康的生命就會留有缺憾……
珍愛生命，就是在有限的生命中發揮出無限的價值；珍愛生命，就是每天都擁有一個快樂的心情，一個美好的心態；珍愛生命，就是珍愛我們的家庭，讓疲憊的心靈在愛的港灣裏得以休息；珍愛生命，就是珍愛屬於自己的那份永遠的友情；珍愛生命，就是……
珍愛生命的議論文9
詩人曰：“是生存，還是死亡。”哲人說：“艱難和困惑是生命的本身。”我即思而言：“是安全！是安全扞衛着我們的生命，是安全在維護着我們生存的權力，是安全在為我們注入無限的力量和勇氣。”
安全是什麼？安全是愛護和保護人民的生命不受傷害。安全是一種尊嚴，安全是一種文明，是時代發展的進步，社會發展和人們整體素質的提高，安全更是人生幸福的灣港。
人最寶貴的是生命，生命創造了一切。幾十年前，曾經有過數不清的人在這片土地上，灑進了鮮血，播種希望。如今過上安逸生活的人們卻淡忘了歷史，淡漠了生命。有些人對處在危險邊緣的人們視而不見；有些人，看着別人沉浸在失去親人的痛苦中，毫無知覺。看着電視畫面裏的弱小的孩子，我哽咽了；看着事故現場，那沾滿灰塵需要援助的手，我流淚了！是的，正是因為這些慘痛的事故，讓千萬的家庭失去了歡笑的權力，讓無數個母親和孩子在哭啼號啕。在事故中知道安全可貴，從事故中總結安全的教訓，是事故留給我們的唯一利益。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”有時候，把握好一件小事，一個細節，可收穫一筆財富；相反，在一個小事一個細節上的疏忽，足以讓人葬送一生的幸福，甚至會失去寶貴的生命。某年2月，吉林市中的一座百貨大樓發生大火，造成53人死亡，71人受傷。後來查明，火災是因為一位人員吸菸不慎，把菸頭仍在了倉庫裏所引發的。一個平日毫不起眼的菸頭，帶給人們的是沉痛的，是深刻的，53條鮮活的生命，因為一個小小的菸頭，就這樣悄無聲息了。也許財產可以彌補，但是人們的生命是無價的。如果能意識到不能在那裏吸菸，或保管好菸頭，就不會發生這樣事情。
讓我們從現在做起，從自身做起，從點滴做起，用實際行動來珍愛生命。讓鮮血淋淋，慘不忍睹的場面不再降臨；讓撫摸着媽媽冰冷的.屍體的幼兒不再有；讓白髮人送黑髮人的場面不在重演。違章就是事故，安全產生效益！請大家攜起手來，互相關心，互相提醒，遵守章紀，關愛生命，在日益美好的生活中共同創造一座堅不可摧的平安長城！
珍愛生命的議論文10
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”可是童年，那段歡樂時光在歷經數年之後，難道會重新回來嗎？時光匆匆，童年易逝，當我們驀然回首時，就會發現成長的路上撒滿了我們班駁的足跡。我們的心靈，也在成長中晃動；我們的希望，也在成長中萌芽；我們的生命，也在成長中充實。因此珍惜時光就是珍愛生命。
雖然我們現在還是羽翼未豐的小鳥，但是我們可以努力、可以奮鬥，成為一隻展翅飛翔的雄鷹；雖然我們現在還是一棵不知名的小苗，但是我們相信，總有一天小苗也會長成參天大樹！一朵鮮花，當它還是一個小花苞時，便發誓要不斷努力地生長，要開出世上最美的花來。
正如我們人，當我們幼小的時候，便有了夢想，立下志向，努力地朝理想奮發前進。當花朵不畏風吹、雨打、日曬，終於開出百花中最明豔的一朵花時，它是多麼的自豪，多麼的欣喜！當人們不畏艱難險阻、困難挫折，終於實現了自己的理想，登上高峯的時候，他是多麼的驕傲，多麼的興奮，多麼的激動！
生命如畫，有時濃墨潑灑，也有時淡筆輕描；生命如歌，有時輕吟淺唱，也有時高昂激越；生命如舟，有時一帆風順，有時波瀾起伏。而作為船長的我們要打起十二分的精神，鼓足十二分的幹勁把好航行的方向，勇敢的衝向大洋的彼岸，到達另一個新的起點！
青春飛揚，飛揚青春！我們飛揚在青春的天空裏，找到屬於自己的青春！“就讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊；向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變！用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！”正是因為我們年輕，我們成長，我們無畏艱險，我們勇敢，我們自信，所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受生命。生命告訴我們應該執着，執着於追求，執着於前進。就讓我們在成長的途中拾取那一串串腳印，作為我們成長的見證吧！
時間走了，成長的腳印留了下來；歲月老了，成長的故事多了起來。生命若是一場賽跑，成長就永遠是我們的征途。就讓我們珍惜成長中的每一寸時光，珍愛生命中的每一次進取！
珍愛生命的議論文11
生命的出現就是奇蹟,萬千世界,到目前爲止,就我們這裏星球存在生命，而我們的生命又是那麼神奇……所以我有理由敬畏生命，珍愛生命。
看那草兒野火燒不盡，看那青松屹立在山岩，看那種子把石頭衝開，我們不得不驚訝生命的魔力。
生命給予我們的僅有一次，我不信宗教，沒有來世觀，那麼從我們來到這個世界上就註定要有一天結束，那我們爲什麼不能好好地在這有限的時間內，演繹一點精彩，象曇花開過，像流星閃耀，像蝴蝶飛過……人是所有生命的靈長，能作爲人，作爲這個星球健康的有知識文化的人已經足以叫我們驕傲，可是我們爲什麼不能珍惜她，愛護她甚至自己結束她呢?
看看那垂暮的老人，眼裏依然流露歲世界的熱愛和留戀，我們年輕的甚至年富力強的人爲什麼會被一點點壓力弄得憔悴不堪、失魂落魄、傷心絕望呢?心大志大才能家大業大，家大業大壓力就大，可是我們有什麼理由拒絕壓力呢?
我們是帶着父母的期待和理想活在這個世界上，我們是帶着這個國家和民族的希望來到這個世界的，我們也有責任撫養自己的孩子，幫助許多需要幫助溫暖的人，如果我們自私到了，可以只想自己，不爲別人着想的地步，那你就不值得我尊重和惋惜了。
所以，我對所有逃避責任和壓力的自殺者鄙夷!你那一瞬間的解脫，事實是一種極大的褻瀆和傷害!
俗語說：留得青山在，不怕沒柴燒。沒有過不去的坎，就是真到了生命的盡頭，我們也要死得光彩、體面。列寧臨終還叫人朗讀傑克的《熱愛生命》，我們爲什麼會在生命繁盛的季節，揮霍生命呢?
珍愛生命的議論文12
4月26日早上10點10分，我去崑山大戲院觀看了一次專題片。
專題片主要分爲2個部分，第一個部分的主題是“珍愛生命，安全第一”。第二個部分的是在爲江雪博士的“H1圖像記憶法”做傳銷。
我最有感觸的就是第一個部分：“珍愛生命，安全第一”。這個部分還被分爲兩個小部分：“交通安全篇”、“游泳安全篇”。
“紅燈停，綠燈行”。這短短的六個字是我們從小就放在嘴巴上的，可是有幾個人能做到呢?雲南省的錢紅豔就是一個很好的例子 。那天，她因爲橫穿馬路，被一輛大貨車撞傷，之後，又做了手術，雙腿被截去。從此“籃球女孩”就成了小紅豔的另一個名字。所以讓我們學會走路，規範行走，不要在馬路上追逐猛跑，橫穿馬路……否則，你將成爲第二個小紅豔。
不僅要學會走路，還要注意騎車安全。據國家交通法規定，未滿12週歲不得在馬路上騎自行車，騎車時應主動讓機動車。後排座位不能帶人，不能一手扶把，一手撐傘……最後就是乘車安全。乘公交車時，應該按先後上車不能擁擠。車子發動時，不應往窗戶外亂丟棄物，不帶易燃物品上車。主動給老弱病殘幼孕讓座，下車時依此而行。坐前排的要繫好安全帶。
以上幾點，不僅小學生做到，還要請家長做好。如果家長不做好榜樣，孩子們也會跟着學。有一個9歲的小姑娘，姥姥生病，她和她媽媽送姥姥去醫院，學着媽**樣子走路，結果被一輛車撞到十幾米遠處，當場死亡。她媽媽得知這個噩耗的時候，趕緊來到現場，淚流滿面地對她說：“女兒，是媽媽害了你!”
可想而知，要是家長不在孩子面前做好典範，孩子將迷失方向。
據統計，我國有20%的中小學生死於車禍，經調查，師長對學生們教育後，有80%是可以避免的。18歲以下15歲以上的中小學生車禍發生竟佔3成。平均每天有46名之多的中小學生因車禍離開人世。爲此，溫總理流下了眼淚。
所以，請同學們遵守交通規則，這樣生命纔會得到保障!
俗話說得好：“水火無情”。近年，中小學生髮生的死亡事件中，溺水正是重要的“殺手”。溺水死亡人數竟佔了中小學生死亡人數的首席!20xx年1月18日21：30左右，有兩名學生因溺水死亡……所以，請大家們下水之前要做好準備，如踢腿、扭腰、伸手等準備動作。下水後不能嬉戲玩鬧，不能再沒有家長陪同下與夥伴比賽……如有小夥伴不幸落水了，應大聲疾呼，讓大人來救，不能自己跳下水，要對自己的水性有自知之明。如果沒有大人，應用繩子等細長物品當落水者緊緊抓住，再撥打110電話求救。
所以，請大家做好“安全下水，安全游泳”!
珍愛生命，安全第一。此刻，大家應該有了深刻的教訓與要遵守的理念。希望大家保護自己的生命，遵守交通規則，游泳要注意安全!
珍愛生命議論文2：
珍愛生命的議論文13
4月17日晚上十點左右，在上海盧浦大橋發生了一起令人心痛的跳橋自殺事件。
大橋上，交通原本如往常一樣忙碌着，汽車的燈光照亮了整個大橋，突然一陣急促的哭喊聲打破夜晚的平靜……原來有一輛白轎車在橋上突然停了下來，一個男孩打開車門快速地跑了出去，他的媽媽也急忙下車追了上去。只見高中生雙手抓住高架橋的欄杆，毫不猶豫地縱身一躍跳下了橋，身體重重地砸在橋下的水泥地上，母親見狀，哭得呼天搶地，癱坐在橋上……一條鮮活的生命在高空落下一道拋物線後，永遠地逝去了，年輕的生命還未綻放就突然凋零了。那個母親跪在橋上，用手狠狠地拍打着地面，臉上流下了悲痛的淚水……
後來我們得知，他已是一個17歲地高中生，因爲和母親發生了不愉快，一時想不開就一氣之下跳橋。他的舉動讓我們所有人都爲之愕然，對他的親人而言，這是生命不可承受之重。因爲他的生命不僅僅是他的，更是他的家人的，也是社會的!他這一跳，就再也沒有機會去實現自己的理想;他這一跳，他的父母就從此失去了親愛的兒子，而陷入深深的自責和無比的悲痛中，一個幸福的家從此支離破碎;他這一跳，給青少年做出了不好的榜樣，傳播了負能量，祖國又少了一個花朵，一份希望……
生活中，我們總會碰到一些不開心、不順心的事，甚至可能遭遇一些沉重的打擊，這時，我們就要勇敢地去面對，學會溝通、交流，調節自己的心態。不要鑽牛角尖，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。和生命相比，其它的事都輕如鴻毛，如果一個人連死都不怕，那還有什麼困難克服不了呢?
生命只有一次，我們要珍惜生命。
珍愛生命的議論文14
生命，是一朵花。從最初的生機勃勃的萌芽，生長成一朵含苞欲放的花骨朵，再到綻放美麗的瞬間，生命之美由此可見。當生命走到了盡頭，花也謝了，留下一地的芬芳與美好。花開花落，生命輪迴。可是，爲什麼有那麼多的生命之花提早夭折?因爲”危險“這兩個字。生命是短暫的，因爲短暫，所以寶貴。我們應該好好珍愛生命，遠離危險，別讓它傷害到我們的生命。
許多人因危險而喪生大多因爲沒有防範危險。所以，我們要從小建立較強的防範意識。比如，現在是寒假，大多說同學都自己一人在家，這就給許多不法分子創造了作案機會。他們就冒充爸爸媽媽的同事或朋友來敲門。這時揭穿他們的方法很多，打個電話覈實一下就行了。這麼簡單的技倆一般的同學都不會上當，但是依然有那麼一小部分同學，沒有防範意識，給開了門，造成了嚴重的後果。爲什麼這些同學落下”危險“的圈套?因爲這些同學沒有防範意識，於是，我針對怎樣提高兒童的防範意識這個問題，對同學們提出了以下幾點建議：
1、學校和家長要注重關於對學生防範危險的學習和教育，提高學生的防範意識。
2、自己要多學習關於提高防範意識的書籍、電視。
3、同學之間可能互相學習提高防範意識。
危險，說來就來，誰也不能控制它。它一會神出鬼沒，一會又無影無蹤。所以，我們應當有一顆慧眼，用它去辨識危險，用它去看看哪裏有危險，哪裏沒有危險，比如你和夥伴在馬路玩耍嬉戲時，你有想過，會造成什麼樣的後果?當你開心的河面上滑冰時，你想過會發生什麼事情嗎?當你在樓梯扶手上滿不在乎的滑來滑去，你有想過生例子的可貴嗎?……一個個活生生的案例，一起起用鮮血換來的悲劇，難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?做要必須要三思而後行。
生命如此美好，古今中外不知有多少人用不同的語言來讚美生命。生命絢麗繽紛，它有風的輕盈歲月，雨的淋漓盡致，有許多合音的交響，有每日快樂洋溢的幸福。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一的回報就是珍愛生命，遠離危險。
生命是一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，一不珍惜就會枯萎、凋零，所以，我們要遠離危險，使生命之花得到保護。
珍愛生命的議論文15
世界上最寶貴的東西是什麼呢?
有人說是時間，有人說是健康，也有人說是金錢……但我覺得是生命。
生命是來之不易。每位母親經過十月懷胎、痛苦分娩，才把孩子生出來的。母親白天不僅要工作，還要照顧我們;晚上睡不着覺，只有看着我們睡着了，才肯安心地睡覺。生病時，母親無微不至地照護我們，生怕我們的生命被奪走。
生命是短暫的，人的正常壽命是七、八十歲。雖然有極少數人很長壽，能夠活到100歲左右，但也有的人生命十分短暫，年紀輕輕，便有意或無意地失去生命。比如每年交通事故中，不少兒童發生意外，讓人很難想象爲什麼一個天真無邪的孩子上午還活蹦亂跳，下午就因車禍而死去了。也有的人被一場突如其來的病被死神無情地帶走了他的生命。實在是悲痛!還有的人因爲與自己過不去，選擇早早地結束生命。今年四月份，寶安區和龍崗區的兩名初二學生便是承受不了壓力和厭學而跳樓自盡。實在是痛惜!
生命是寶貴的。校長和老師總教育大家：在外面要注意安全，安全第一!大家想想：如果生命不寶貴，那麼學校就不需要再三強調了。生命只有一次，它不像在遊戲裏，死了還可以復活。
生命是可以創造出無限價值的。張海迪、愛因斯坦、海倫·凱勒等著名人士，他們就用有限的生命創造出一個個奇蹟，不得不讓人歎服!
生命啊，生命，我一定要倍加珍惜你!你是來之不易的，你也是寶貴的，你還能創造出無限的價值。珍愛生命，讓生命之花綻放得更加絢麗多彩，讓生活更加光彩有力!
