學會反思議論文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸論文吧，論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。那麼，怎麼去寫論文呢？以下是小編精心整理的學會反思議論文，歡迎閱讀與收藏。

學會反思議論文1

金無足赤，人無完人。每個人在人生的道路上都留下了不可磨滅的足跡，那些足跡印證着我們的成長。然而每個人都避免不了犯錯誤，如果做不到反省，只會讓自己錯上加錯，愈陷愈深，因此，反省是成功的基石。

反省，使自己的品德更加高尚。古代的廉頗處處與自己的同事藺相如爲難，但藺相如有不與計較的寬大胸懷。當廉頗聽到藺相如對敵狠對友寬的肺腑之言後，反省自己，最終悔悟，於是向藺相如負荊請罪，二人終成好友，這一文一武成爲趙國的中流砥柱。“將相和”的故事一直傳誦至今。因爲廉頗的反省，讓他的品性得到了昇華，讓他在自我的大海里找到了正確的航向。這種反省使人自然輕鬆，放棄錯誤的鎖鏈，從而走向成功。

反省，讓人與人的關係更加和諧。高爾基說：“學會在適當的時候承認錯誤，將會成爲你與他人關係的調和劑。”有些人害怕承認錯誤，於是自欺欺人，從不反省自己，堅持自己纔是對的，因爲他害怕丟面子，使人際關係僵化，甚至到你至親的朋友也會棄你而去。韓愈年輕時曾到朋友家作詩會友，在創作時因情緒激動打翻了朋友的一隻碗，回到家後反省自己：雖然打破了一個碗事小，但如果辦公也意氣用事，豈不會壞了大事?於是他登門謝罪，削掉了一束頭髮以作誓證。朋友被他這種精神感動，更加信任韓愈，成爲至親至信之人。由此看來，反省能讓你在他人眼中成爲至誠之人，若人人如此，我們的世界豈不美好?

反省，讓一個國家興旺發達。作爲中國人，誰都不忘近代屈辱的歷史。由於落後，中國貧窮積弱，猶如案板上的魚肉，任外國列強宰割。今天，我們反省自己的過錯，不再閉關鎖國，於是我們打開國門，實行改革開放。如

今，我們的國家已屹立於世界強國之林如果日本也能深刻反省當年侵華戰爭中的滔天罪行，那一衣帶誰的中日鄰邦，關係就會更加融洽。反省可以讓一個民族復興，讓世界和平永駐。

反省，化干戈爲玉帛，化荊棘爲坦途，化山重誰復爲柳暗花明。反省既有如此至魅力，經常反省，不亦樂乎?

學會反思議論文2

荀子曰：“君子博學而日參省乎己，則知明而無過矣。”可見“省”十分重要。 “省”使人及時發現問題，不在錯路上越走越遠；“省”使人看清自己，獲得謙遜的美德；“省”使人在一次次自我審視的沐浴中，洗去污濁，成爲更好的自己。我們都應該學會“省”。

“省”使人發現問題。學習新知識固然重要，然而有時候停一停，自我反省一番，對學習也有大用處。“學而不思則罔，思而不學則殆。”“省”正是一種有大智慧的“思”，它讓人更清晰地把握所學知識，及時發現問題，進而能查漏補缺。一代名臣鄒忌也有“省”的智慧，正因爲他能對鏡仔細地審查自己的`面容，纔不會被諛辭所迷惑，並因小悟大，委婉地勸諫齊威王改革弊政，強大國家。

“省”使人看清自己。“人貴在有自知之明”而“省”使人擁有這種明智，使人謙遜。韓愈有文：“古之聖人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉。”這就是“聖益聖”的原因。正是因爲聖人能在自省時，發現了自己的不足，才能從師而問，解決困惑，從而進步。雖然如此，世上卻總有些不懂得自省的人，他們猶如井底之蛙，永遠困在了自己的狹小世界中。比如仲永吧。“仲永生五年，未嘗識書具”，然而，他“指物作詩立就，其文理皆有可觀者”，被贊爲天才。其父卻不懂“省”的智慧，“日扳仲永環謁於邑人，不使學。”他只顧着眼前的蠅頭小利，卻毀了這樣一個天才少年。若是當年的仲永之父亦或是仲永自身能好好自省一番，認清自己，轉而投入學業，也不會落得一個千百年來人人“傷仲永”的結局。

“省”使人成爲更好的自己。犯錯者能浪子回頭，在於他深刻的反省。人並非只在犯錯後才“省”，“省”也應該時刻實踐在生活中。作爲學生的我們，不犯相同的錯誤是一種很大的進步，而認真地反省自己的錯誤並盡力改正，就能做到。當家長教給我們小細節的處理時，只要能深深反省，人就會更有修養。每天睡前，你省一省自己的一天，自問有沒有遺憾，有沒有欣喜之處，明天又應該如何減少遺憾，增添歡樂。問題能因此及時解決，自信也能因此建立。在不斷的“省”中，人終會成爲更好的自己。

寒梅“省”得自己嚴酷的處境，才能以更加頑強的姿態傲然綻放；牛頓“省”得前人的智慧，才能在巨人的肩上，飛得更高。“省”是一種永恆在生命中的大智慧，我們都應該學會“省”。

學會反思議論文3

其實，每天都會有不同的問題涉及到我們的自身，當然個別嚴重情況，也會上演出一幅精力絞悴、心神意亂的狀態畫面。如果從利益角度來看，大可對所有事件進行二元劃分，一類爲對自己利益相關事件，另一類爲自然發生事件，我們可以認爲這類事件可以脫離我們的存在而發生在世界任何角落。當然，對於第一類事件，簡單的稱之爲身邊所發生的且對自身會產生一定影響的事情，我們是要關注的，有時是必須要關注！其實對於我們的未來會產生促進作用或可以讓我們倍感輕鬆快樂的事或事件，我們可以認爲它是有益於我們的，進一步可以認爲它符合我們的生活要求，滿足我們正當的利益需求。

可生活畢竟猶如一場探險，人不可能知道什麼時候會發生利益受損事件，也就無法對下一刻，或下下刻，作出準確的預料！當我們感受到自己不爽不快樂或心裏特難過，那也是生活所給予的一部分，儘管我們會認爲自己受傷了、自己利益受損了、自己很失敗，但這種認爲是必須有的，事物總是在不斷對自身進行肯定與否定的切換中曲折前進的！人也是一樣，在肯定自身價值與否定自身價值的雙重模式下前進，當然最終要面對的是如何正確對待負面影響。

一提到負面，往往會聯想到很多不好的詞彙去修飾它，既然要生活，就要適應它的兩面性，世人都希望能有個正面效果，這很符合情理！可負面性質的影響也會時不時來光顧，當然選擇逃避不是最終的解決方式，勇於面對卻是快速擺脫陰影的最佳良方，所以有了問題不是關鍵，能選擇出一個可以解決問題的最優方案纔是關鍵之處，所以處事之道在生活中很重要，它是遇事不驚的保障！

再來着重看看反思這個詞，這裏所說的反思只涉及到一層含義，那就是在遇到挫折時，所應當有的反思，這一點很重要，但極易被忽視！對於挫折，大家面對的手段很多，有習慣於沉默、有選擇於發泄、當然還有的運用了轉移視線的方法，可是挫折一旦出現，如果不敢面對就是在逃避，如果消極應付就顯得孱弱，但不管怎樣，挫折總是存在於某段時間裏，不可能長久的去困擾一個人！那當挫折過後，留給我們究竟是什麼？這就是我們要反思的前提條件，說到底，反思就是爲了認清挫折本質，吸取經驗教訓，這樣的話，就可以在以後有經驗可依，有經歷可參！反思是有好處的，反思的結果可以反作用於生活，是構成生活技能的基礎！反思能有什麼樣的好處，那要看挫折的來源！如果挫折源於學習，反思就是一種不斷思索求得真理的過程，它對於學生自主學習能力的提升，是有很大益處的，所以學生時代的我們，遇問題，多思考，然後再尋找答案，有助於對問題的理解！如果挫折源於生活，那反思的結果就可以看成一種生活技能的形成，縱觀生活百態，唯多去思考，纔會有產生新的發現，這一點是不值得懷疑的！生活的本身意義就來源於對生活的反思，多思考是沒害處的！一般情況下，生活的挫折形式多樣，數量之多，所以更需要我們多去反思，只是爲了去認識它，瞭解它！如果挫折來源於社會，我們更有理由去反思它，這是一個很大的層面，往往會讓我們的認知侷限在我們所擁有的知識水平層次上！

在現在，對社會進行反思，不是因爲社會給我們造成挫折，而是基於我們對社會的責任！就因爲我們對社會有責任，所以我們會對社會有各種看法！不管看法是好是壞，我們應當在不受他人看法的影響下去反思我們的社會，才能得出我們自己的結論！在很多情況下，跟風現象是無法禁止的，這說明你很同意別人的看法，所以才把別人的看法拿來用，這可以理解啊！不過，現在大家都習慣於找出這個社會的病態，然後再加以渲染，我認爲這樣的做法並不可取，當然，社會的進步需要批判，但一味地批判，徹底地批判，只會讓我們對這個社會只剩下失望！我只希望那些具有批判精神的人們可以對這個社會留點情，因爲讀他們的文章，只會讓我找不到這個社會的希望所在！

今天就說這麼多，如果裏面有可以幫助你的內容的話，我很高興，因爲我沒有白寫！