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生命的姿態初中議論文(精選3篇)

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生命的姿態初中議論文(精選3篇)

生命的姿態初中議論文(精選3篇)

相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是佔有重要地位的議論文,議論文的語言講究抽象性、概括性和嚴密性,表達要求準確、鮮明。那麼議論文應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的生命的姿態初中議論文,希望對大家有所幫助。

  生命的姿態初中議論文1

他幼時父親的生意虧空,八歲才進入小學,然而僅僅三個月,就因爲“愚鈍糊塗”被老師勒令退學,從此母親成爲他的就“家庭教師”。

幼年的他,腦海裏總裝滿了各種奇怪的問題無論是在家中還是行走在馬路邊,只要腦海裏跳出一個問題,總會抓住身邊的人求教。偶爾,他不滿足大人給出的答案,就會嘗試着自己模擬實驗尋找答案,樂此不疲的享受着自己的愛好。由於一蹶不振的家境,成年之前他不得不遊走於各個行業,衛生及辛苦奔波。因爲他時常沉迷實驗,多次耽誤工作被老闆辭退。

但是沒有關係,他有自己的天地。他在21歲那年,憑藉着自己的發明“投票計數器”,獲得了人生第一項專利;22歲那年,他與好友合作創辦了以二人名字命名的公司;30歲那年,他該亮了貝爾發明的電話,並使之投入實際;此後,他還宣稱要挑戰照明問題,不到二年時間,他便成功解決了這一難題,併成立了電力照明公司來推廣了這一發明。

他以八十多年的生命,因爲對探索發明的熱愛而大放異彩。有人統計在他發明產量最高的那年,平均每三天就有一項影響人類生活的發明問世。他曾說:“失敗也是我所需要的,他對我來說和成功一樣珍貴,只有在我知道一切不好的方法以後,我才知道做好一件事的正確方法是什麼。”有時候他的發明要經歷數百乃至上千次試驗,才能取得令他滿意的結果。正是這種不屈不撓的精神,鑄就了他的成功。

他不僅是享譽全球的發明家,也是全球孩子最尊敬的人物之一,他就是通用電氣公司的創始人之一,發明大王愛迪生。

個人的心態決定了生命的姿態。如果我們能夠像愛迪生一樣調整好自己的心態,努力奮發孜孜以求,即使經歷再多的坎坷,我們也一定能夠讓自己的生命展現最美好的姿態。

  生命的姿態初中議論文2

你面前有一道小門,一道僅有1.5米高、0.4米寬的小門。自認爲勇者無畏、誓不低頭的你,是否還能挺直腰板、闊步前行?

不,你必須彎腰側身方能穿行,否則,只能碰壁撞頭。此時,你的自尊心是否些許打擊?因爲你彎了腰,低了頭。但你到底解決了“穿過小門”這個難題。穿過小門之後,你還是你,你依然可以挺直腰板、闊步前行。

現在,你是否有所頓悟?是的,生命中有太多這樣的小門,它們需要你調整站立的高度,調整生命的姿態,方能穿行。你不能總徘徊於小門之外,望“門”興嘆。更不可橫衝直撞,把自己撞個頭破血流。

想想司馬遷吧。他人生中遭受過最殘酷的刑罰,忍受過最不堪的刑罰。他大可以一死了之,只需一死,便可結束他在人世間遭受的同情與白眼。或許這樣,後人的筆下便又多了一位“寧爲玉碎,不爲瓦全”的傲骨漢子。可是,他沒有。他選擇了“退而論書策”,選擇了委曲求全。如果說,死需要很大的勇氣,但我敢說,像司馬遷那樣帶着巨大的用侮辱仍生活下去,需要更大的勇氣。於是,世間多了一部煌煌鉅著——《史記》,多了一位忍辱負重的勇士。

韓信,面對市井流氓的無理要求,他沒有揮起手中那把利劍,發泄他心頭的.不忿。他,堂堂七尺男兒,選擇了雙膝跪下,彎下腰身,鑽過那無賴的胯下。無賴在笑,周圍的人也在笑,但他們不會料到,面前這位敢於忍受胯下之辱的男人,將會在中國歷史上留下多麼光輝的一筆!

而現在的大學生找工作,卻不願意“紆尊降貴”,彎腰側身穿過那一道小門,寧可在門外“高傲”地徘徊。那關乎到你的骨氣、你的氣節嗎?沒有。彎腰側身之後,你照樣可以在你的崗位上昂首挺胸施展拳腳。既然如此,我們何不選擇彎腰側身,迎接穿過小門後那一片明媚的陽光?

我們欣賞文天祥面對敵人誓不低頭的錚錚傲骨,我們欽佩屈子志潔行廉九死不悔的傲氣風骨,但我們更應該欣賞司馬遷的忍辱負重,欽佩韓信忍受胯下之辱的勇氣。“蘭可燔,而不可滅其馨;玉可碎,而不可改其白。”同樣的,士可辱,不可改其心志。

小門並非攔路虎,沒有牙齒,不兇猛。你只需要稍微調整站立的高度,調整生命的姿態,你便可迎來穿過小門後生命中更耀眼的輝煌!

  生命的姿態初中議論文3

世間的萬物都有自己前進的方向,心朝陽光,與談生命,姿態以美,動力前方。一談起生命,便回想起何爲姿態,何爲方向。

不知爲何,從家門口走到湖邊,面對迷茫,不禁感慨:生命就像一條大河,時而平靜,時而瘋狂。這時,思緒又飄到了一棵高大的白楊樹上,想象它的一生,有了方向。

春風和煦,晨光微起,一顆種子脫離了母親的懷抱,此刻整片森林像一位安詳的老人,靜待着孩子遠離故鄉。而他的母親正是那整片森林中最高大,最挺力的那一棵,這讓他很引以爲豪。於是,默默下定決心一定要成爲最好的一棵。

隨風飄拂,最終落在湖邊最肥沃的土壤上,他高興極了。不一會兒,烏雲密佈,他很欣喜。因爲可以大飽一頓。天果然毫不防備的下起了大雨,他盡情地享受着這肥美的食物,隨後便可以放心地深深紮根於地下,便是前進方向。

不久後,他長出了強壯的手臂和細長的腿,他的身體早已不再是棉花球般的樣子了,他探出頭來,呼吸着周圍的新鮮空氣,他心裏陣陣喜悅,因爲他離夢想又近了一步,終於有了持續前進的方向。

隨後,他把腳穿梭於柳樹之間,伸到湖邊盡情享受着水的滋潤和小魚兒給的鮮美肥料。不久,他長大了。他的樣子真的和母親頗爲相似,他心懷多年的夢想實現了,他甚是高興。他看到許多鳥兒在他的頭髮上築巢安家,也很欣慰,因爲“贈人玫瑰,手有餘香”,如果母親看見,也會很爲他高興的。

又是一個春天,春風依舊,陽光柔和。她被列爲砍伐的行列,雖然很害怕,但心裏也很溫暖。他還是那樣高大挺力的戰着,像一位剛正不阿的戰士,早已知道該犧牲的命令。因爲是爲人類這幫重感情的生物服務,他甘願奉獻自己的身軀。他又有了自己前進的方向。

這時,天下起了濛濛細雨,我環顧周圍,看見一棵高大挺立的樹,我想:這應該是他的子孫後代吧,來完成他的遺願,繼續前進,朝着那個永不停歇的方向!以最好的,昂揚的生命姿態!