五年級作文(精品8篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

開學了，又該包乘坐公交的月票了。以前總是馬馬虎虎地粗略算算，這回積極響應“厲行節儉反對浪費”口號，我也認真地算了算，何種方式更爲合算。

2月下旬便開始上班了，因爲沒有包學生月票，帶着暢坐公交就不受月票的約束，只要是來了過橋又不擠的公交，我們就立刻上車。這樣一來，時間上相對寬鬆了些，還總是能坐到座位（有的公交乘客特別少）。

綜上，便有了新的想法：到底何種乘車方式對我和暢更爲有利呢？

暢在我身邊乘公交的次數一週只有八次（週一早上來，週五下午走），以前就粗略的以爲是十次。刷IC卡只要約35次*0.9元=31.5元，刷月票一個月20元100次。貌似刷月票便宜些，但是限定了只能乘坐一趟客流量特大的公交。遇上趕時間或者天氣不好，我們還是在包了學生月票的.情況下選擇刷卡坐其它公交。所以，當初的選擇，並沒有讓我們節省車費，反而是又擠又累的，遇上沒有職業道德的司機更是氣死人。

再說說我吧，每月乘公交的次數約六十次，刷IC卡得要60次*0.9元=54元，包月票的話只要40元120次，乘坐線路還挺多的，其中就包括沒啥乘客的公交。以前只是按上班時間算，覺得包張月票沒有省到幾塊錢，還要找人月票卡用用，麻煩！現在想到，我每個週末也是要陪開心坐公交的。

這麼一算的話，上個學期貌似節省了點車費，其實沒有省到，還累得要命。於是，這個學期變成我包張成人月票，暢刷IC卡，再加上開心週末的車費，一個月下來，也就是九十多點，一百不到。關鍵是，我的成人月票對所有過橋的公交“通吃”，坐哪路都行。這樣，我和暢往返學校就輕鬆多了。

哈哈，千萬別狹隘地理解節約就是省錢哦（*^__^*）我這般雖沒省錢，但是省下了體力精力和時間，真好！

五年級作文 篇2

我有許多興趣愛好，比如：畫畫、看書、看報……其中最大的一個愛好就是剪報。

小時侯，我非常喜歡報紙上那些美麗的圖畫，很想把它剪下來，漸漸地我養成了愛剪報紙的習慣。每當看到報紙上的漫畫、圖畫等，我就會把它剪下來，貼在一張空白的紙上。沒過多久，整整一大張白紙就被我貼得滿滿的。我還給我的作品取名爲《大千世界》，還在右上角寫上主編：何曉芬。看着自己做的作品，我心裏真是又激動又高興。

我真是對剪報越來越喜愛了，癡癡地迷上了它。

有一次，我到阿姨家做客。我在表姐的書桌上看到一大堆報紙，就津津有味地看了起來。我在報紙上看到許多美麗的圖案，還有好看的漫畫天地以及美麗的風景，使我看得眼花繚亂，迫不及待地想把它們都剪下來。可這些是表姐心愛的'報紙呀！向她去要，又怕她不肯給我。我拿着報紙走到表姐面前吱吱唔唔不知該說什麼好。表姐笑着對我說：“你是不是迷上了報紙上的圖案？”我點點頭。“那就送給你吧！”我聽了高興得不知該如何是好，忙說： “表姐你真是太好了，太偉大了，謝謝你！”

現在，一張張的白紙滿足不了我了，我已經把《大千世界》貼在厚厚的筆記本里了。並且我還給旁邊的圖片標上註解，成爲名副其實的大千世界。

剪報是我的最愛， 《大千世界》是我的朋友，它可以讓我足不出戶，就能看到九寨溝那如詩如畫的景色；看到黃山那另人讚不絕口的奇石；看到那雄偉壯觀的萬里長城；看到祖國美麗的景色……我愛我的朋友———《大千世界》。

五年級作文 篇3

爲何念念不忘，只因必有迴響。母愛便如那優美動聽的旋律，清脆地迴盪在我的生命中，令我念念不忘。

自我推開初三這扇大門後，壓力與負擔便如數向我襲來，將我的心河堵得嚴嚴實實，令人喘不過氣來。我就像一隻刺蝟，毫不留情地將尖利的`刺衝着每一個想要靠近我的人。而母親，便是其中之一。

清晨，手中的筆不停地同作業奮戰。母親推門走進來，手中的白瓷杯子盛着熱騰騰的咖啡。“累了吧，要不要休息一下？”“不要！”我不耐煩道：“再休息都寫不完了。”她似乎手頓了頓，“寫完了要不要出去散散步？”我正在跟一道難題鬥爭，皺着眉頭，把筆一撂，“不去！都說要寫不完了，我沒有精力去散步！”

話一出口，便後悔了，急忙擡眼望去，母親的眼中，有着愕然的悲傷。她走出房間的時候，我似乎聽到她嘆了一口氣。

內疚和悔意如潮水般地向我涌來，不停的衝擊着我心靈中的堤壩。我有多久沒有同母親散步了？似乎是我一直在用作業多的藉口來逃避同母親的情感交流；是我，親手築起了我與母親的隔膜。思至此處，握着筆桿的手不禁加快了速度。

我自房間走出，來到母親面前：“媽媽，對不起。”我訕訕地“我們一起去散步吧。”母親笑了笑：“你學習辛苦，這次就算了吧……”未等她把話說完，我便拉起她的手向門口走去。

室外，陽光正好，彷彿要將人融化開來。我與母親攜着手，相視一笑。愛的旋律穿透了隔膜，迴盪在心間，久之不去。

五年級作文 篇4

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，十年過去了，我這個十年前誕生的小嬰兒，現在已是一名小學生了。從我上幼兒園時，我就有了我的創新與夢想。

從小，我就生活在科學的世界中，科學讓我感受到了它的神奇，而我也不由自主地想去體會科學的神奇。於是，我的創新是：透明防盜網。

現在的”防盜門大哥“一點兒都不管用，說是防盜，只是浪得虛名罷了。多少戶人家都曾遭到過小偷，小偷的本領真是"上天入地"，"無所不能"啊！我又聽到有認爲小偷的而唉聲嘆氣了。別怕，我的新創作——透明防盜網，他可是捉小偷的能手呢！只要你的家中安上了這種防盜網，小偷自然只有改行了。防盜網究竟有什麼本事？竟能讓小偷改行。聽我細細跟你說。

透明防盜網可以自由收縮，晚上，你叫一聲：收，防盜網就會收到門上面；白天，你叫一聲：放網就會擴展。如果小偷“夜探你”家，防盜網就會給以嚴厲的懲罰。第二天，你就會覺得什麼事也沒有發生，因爲小偷逃跑了。這就是我的創新。

自小，我的夢想就像天上的星一樣繁多，數也數不清。

我的夢想是當一位美術家。畫上大自然所有的圖畫，去感受，體會大自然的美。畫出人類心靈的美。

我的夢想是當一名作家。寫出生活中的一切美好。我的`夢想是當一名書法家。去體會漢字的神奇，五千年的燦爛文化，中國語言博大精深。我的夢想是當一名老師，看着孩子們一張張歡樂的笑臉，聽着他們朗朗的讀書聲……這就是我的夢想。我想：有一天我一定會因爲夢想而改變。

光陰似箭，日月如梭，十年後，又有多少輝煌的創作，又有多少人實現了夢想，又有多少人因爲夢想而改變。同學們，你的創新與夢想是什麼呢？快寫下來吧！

五年級作文 篇5

早晨，不坐車，不邀遊伴，也不帶什麼東西，就帶着那顆喜悅的心，從一條馬路走向深谷，自個兒去參加大自然的音樂會。

看那，第一個上場的是蟋蟀樂隊，他們有的搖頭晃，振動翅膀；有的擺擺身子，唱得更起勁了。在樹蔭下，我聽着他們優美的音樂，深深陶醉了。

“譁——”噓！聽呀！什麼聲音，我走了走，哦！原來是花兒姐姐上場了，你瞧！她在微風中搖擺着身子，彷彿一位婷婷玉立的美少女。她把自己漂亮的臉頰也打開了，他是在歡迎我的到來嗎？

隨着一路上樹哥哥爲我奏起的音樂，“沙沙沙……”我又來到了小溪前，聽他那清脆美妙的音樂。小溪可真是淘氣，一會兒擊打着岩石，“嗒嗒嗒……”一會兒自個兒使勁唱“嘩啦啦、嘩啦啦……”一會兒又來逗我玩，他一跳，水就“譁”的一下濺滿了我的`全身。弄得我既氣憤又有種開心的感覺。

瞧！他又開始欺負樹哥哥了，一下子竄到樹根下，使勁一跳，水又全濺到了樹哥哥身上。水珠一顆一顆往下落，那聲音清脆又悅耳，“丁冬丁冬……”

“轟隆隆，轟隆隆”咦？雷公公怎麼來了呢？噢！快要下雨了，雷公公是來催我快快回家的。

我輕輕的揮手，向這些演員們告別。

如若有機會，我願意幫你報上名，與你一起去參加這愉悅的、充滿詩情畫意的音樂會。

五年級作文 篇6

“垃圾分類”這四個字相信大家都很熟悉。可是，在日常生活中，我們到底有沒有做到呢？我們把垃圾亂扔，雖然只是一個小小的動作，但是這也爲世界增添了一份污染，加重了地球媽媽的負擔，還會讓垃圾站的叔叔阿姨們更加辛苦！

以前，垃圾分類宣傳還不大廣泛的時候，我們都不太重視。有一次，我發現房間裏有一包茶葉，想起爸爸喜歡喝茶，就給他泡了起來。爸爸喝了一口，說這茶葉有股怪味，於是，我把盒子裏剩餘的茶葉以及杯子裏的茶葉連同茶水都倒進了房間的垃圾桶。過了幾天，我發現垃圾桶裏有股酸味。我捂着鼻子用鉗子翻了翻，原來是前幾天的那些茶葉在水裏腐爛了，薰的我夠嗆！“我房間的垃圾桶不常倒，所以纔會這樣。不過，也是因爲我沒有把垃圾分類好，茶葉渣之類的應該扔到廚房的`垃圾桶，作爲廚餘垃圾，及時清理掉！”我邊想邊把垃圾倒了。

後來，我向爸爸媽媽說了這事，爲此，爸爸特地去工商城買了四個不同顏色的垃圾桶，並給我上了一堂垃圾分類的普及課。爸爸說，藍色的垃圾桶主要裝可回收垃圾，像塑料袋、玻璃瓶、易拉罐、布料、金屬製品以及廢紙、書籍等，不過易溶於水的紙巾不包括在內；綠色垃圾桶裝廚餘垃圾，像骨頭內臟、爛菜葉、果皮果核、剩飯剩菜、殘枝落葉等都屬於廚餘垃圾；紅色垃圾桶裝有害垃圾，如廢棄的手機、過期藥品、沒用的電池、油漆、噴劑等；最後剩下的灰色垃圾桶裝其他垃圾，比如磚瓦、陶瓷、渣土、瓷器碎片、衛生紙等。我心想，爸爸的這些知識真實用，有了這些知識，以後垃圾們就可以和同類一起回家了！

媽媽告訴我，由於人們對垃圾分類不重視，隨意亂丟垃圾的行爲已經對我們的地球媽媽造成了很大的傷害，連遙遠神祕的海洋也飽受垃圾污染的困擾：一條鯨魚剖開肚子，裏面沒有任何食物，只有塑料袋；一隻只海龜被亂丟的漁網纏住，無法動彈而活活餓死；我們的化纖雪紡衣服洗滌後的微纖通過水循環最終流入大海，這些類似魚卵狀的顆粒被海洋動物當作食物吃下去，不僅污染了海洋，還嚴重毀壞了海生物的健康。

聽着這些觸目驚心的例子，我沉默了。“垃圾分類”是我們真正應該去堅持踐行的一件事，而不應只成爲口號式的一句話。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之！”如果我們再不重視垃圾分類，任由垃圾污染持續，這些受污染的生物終有一天會以食物鏈的方式將污染和傷害還給我們！

讓我們大家立刻、馬上行動起來吧！堅持垃圾分類，讓世界更美！

五年級作文 篇7

我就是我，一個普普通通的我。即沒有趙雲那樣威風，也沒有張飛那樣威武！我最欣賞的就是我那水靈靈的眼睛，好似千里眼。別人在幹嘛我一看就知道！

我的愛好很廣，有看書、打乒乓球、上網我最愛看武俠小說，有時看一眼就以爲自己是一位武藝高強的蓋世英雄，有時以爲自己是諸葛亮，文武雙全，有時以爲自己是曹操，智勇多謀！我也愛打乒乓球，雙休日時，我總是叫我的好兄弟樑皓然到家裏來打乒乓球，一打就五六個小時，樑皓然都不耐煩了！我也是家裏的開心果，在媽媽有煩惱時，我一逗她，笑得鬧翻天！在爸爸不耐煩時，我一說笑話，把他弄得哈哈大笑！這就是愛看武俠小說的'我！我就是我，一個普普通通的我。即沒有趙雲那樣威風，也沒有張飛那樣威武！我最欣賞的就是我那水靈靈的眼睛，好似千里眼。別人在幹嘛我一看就知道！我的愛好很廣，有看書、打乒乓球、上網

我最愛看武俠小說，有時看一眼就以爲自己是一位武藝高強的蓋世英雄，有時以爲自己是諸葛亮，文武雙全，有時以爲自己是曹操，智勇多謀！我也愛打乒乓球，雙休日時，我總是叫我的好兄弟樑皓然到家裏來打乒乓球，一打就五六個小時，樑皓然都不耐煩了！我也是家裏的開心果，在媽媽有煩惱時，我一逗她，笑得鬧翻天！在爸爸不耐煩時，我一說笑話，把他弄得哈哈大笑！這就是愛看武俠小說的我！

五年級作文 篇8

牽掛，是一顆心對另一顆心的深深懷念，是聯結親情、友情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。

牽掛是一種生命形態，是所有人都會尋找的，都會珍惜的。鑑別感情深淺的最好方法是牽掛的長短。比如：“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合，“孔雀東南飛”的美麗傳說，都描述着牽掛，甚至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。

牽掛，是一種濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的祝福。父母對子女的牽掛，就像一片雲，隨着天空中的小鳥四處飛翔，穿越千山萬水，繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，如山間小溪，清澈透明，只要表面不老，它就會流淌不息，唱一路歡樂的歌，撒一路浪花。還有朋友之間不含有血緣關係、不摻雜私心雜念的牽掛，常常能給人無窮的力量和勇氣。

牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛僞的雜質，也沒有勝利的色彩。牽掛，是慷慨的給予，是無私的'奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是縹緲的海市蜃樓，而是一種實實在在、真真切切的細節。給父母買生日禮物，買一粒藥丸，是牽掛的表現；說一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達；一張賀卡、一個電話、……是牽掛的體現。

牽掛是靈魂絮語，是心靈對話。