【精品】五年級作文彙總8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文 篇1

春節期間，我去了湖北省博物館參觀。那裏有四大鎮館之寶：曾侯乙墓編鐘、越王勾踐劍、郢縣人頭蓋骨化石、元青花四愛圖梅瓶。尤其是越王勾踐劍，更是我的鐘愛。利用這個寒假，我不遠千里就是爲了一睹它的芳容。

然而，到了那裏才發現：除了曾侯乙墓編鐘以外，其他的三件國寶真跡到外地巡展去了，取而代之的也是仿品。我非常失望：什麼嘛？！人家千里迢迢趕來，中午都沒吃飯，就是爲了來看看這四大鎮館之寶。現在倒好，除了一個搬不走的，其他的都是仿品。正當我垂頭喪氣的時候，我忽然被一陣陣掌聲吸引住了。發生了什麼事？好奇心使我快步走過去。哦，原來是一位志願者在爲大家講解。他到底講得多精彩，能贏得陣陣掌聲呢？於是我決定跟着他。

我們來到一個燭臺面前，這個燭臺很普通，看上去還髒兮兮的。是一個手舉燭臺的女傭，用銅做的，距今已有20xx年的歷史了。然而，在這位志願者的講解下，她變得栩栩如生，我不禁喜歡上了這個燭臺。這個小女孩左手扶着胸口，右手舉着燭臺，神色匆匆。那位爺爺繪聲繪色地說：這是一個女傭人，20xx多年的一個夜裏，主人有急事召喚她。傭人衣服的都沒來得及扣好，於是左手按住胸口的衣服，右手舉着燭臺，匆匆到主人屋裏去。古人通過細心地觀察，做得如此惟妙惟肖。與其說這是一件實用品，到不如說是一件藝術品。但如果沒有這位志願者的講解，我無法體會到她的美，也無法愛上這個燭臺。

在這位志願者繪聲繪色地講解中，一種自豪感油然而生，我們的祖先真是太偉大了。時間過得飛快，不知不覺中游覽便結束了。爸爸和這位志願者閒聊起來，從談話中得知，這位志願者叫胡昇，已經有63歲了。胡昇爺爺曾經榮獲“中國博物館志願者之星”。他非常熱愛中國文化，每個週末都會來博物館做志願者。已經堅持了30年。正是他對中國文化的熱愛，才能使他堅持這30年。這30年裏，每個週末，無論風風雨雨，他都不求回報、無怨無悔地來到博物館，爲人們做講解，宣傳中國文化。因爲他，使無數的人對中國文化產生了興趣，更加熱愛我們偉大的祖國。30年來，他來沒有因爲苦而退縮過。雖然那很累，但爺爺總是樂在其中，忙得不亦樂乎。講解時的胡昇爺爺，臉上洋溢着自豪的笑容，我知道，他爲中國五千年的歷史感到驕傲。

雖然今天我沒有看見我期望的國寶，但我見到了比國寶更寶貴的。她是一種情懷叫大愛，她是一種精神叫堅持。在那些鮮爲人知的地方，都可以看到志願者的精神在閃耀。她正在改變我們的生活，也許還會改變我們的命運。予人玫瑰，手有餘香。“給予”永遠比“索取”更快樂，更有意義！

五年級作文 篇2

盼了一週，雨終於停了，天放晴了，秋高氣爽，我們終於可以去收花生了！週五早晨，我們坐上車高高興興開始了今年的學農活動。

這是我們第二次收花生，大家都有經驗，而且老師說要比賽，看哪一組收得多，於是，一到地裏，劃分好區域，大家就埋頭飛快得幹起來。我選了一塊花生秧比較茂密的區域，蹲下來，一把抓住花生秧，然後猛地使勁往外。哇！第一把就出來二十多個花生，而且各個飽滿，還有幾個三胞胎呢！接下來幾把可就沒那麼好運了，每次只有五六顆，而且又小又癟，一副發育不良，無精打采的樣子。可是，這並沒打消我的積極性，我繼續一把一把奮力拔，不一會兒，這一片兒就被我拔光了。大家的收穫都不錯，不久地裏的花生就起得差不多了，接下來就該摘花生了。和拔花生相比，摘花生很輕鬆，可是由於大家乾的時間有點長，有點兒累，所以一放鬆就開起來小差，有的在土裏挖蟲，有的在土裏找蒜，有的在一邊追逐打鬧……地裏一片歡聲笑語。放眼望去，藍天、白雲、金燦燦的陽光下在田野裏嬉戲的同學們，真是一幅幸福洋溢的秋趣圖！

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”帶着沉甸甸的果實踏上歸程，大家既心滿意足，又意猶未盡，明年一定再來！參加學農活動，我們不僅見證了秋的碩果累累，而且親自參與，體驗了秋收的喜悅。在廣闊的田野中，仰望一羣羣飛鳥劃過碧空，我更領略到“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的豪情。

五年級作文 篇3

我是一片小云朵，我十分喜愛到世界各地去旅行。

有一次，我來到了一片前不見頭，後不見尾的沙漠，除了一些仙人掌外，什麼也沒有。不，我好像看到什麼東西，它們在向前走。我湊近了那裏，仔細地瞧了瞧，哦！原來是一羣人，它們每人都戴着一頂大帽子，左手挎着一籃子種子，右手扛着勞動工具，肩上還揹着一個大包袱，離他們不遠處還有一大羣駱駝，他們要幹什麼呀？我的心中不禁打起了問號。

那羣人用鐵鍬挖出一個個小坑，然後又從籃子裏拿出幾粒種子，輕輕地把種子放入小坑裏，再用鍬往種子上撒上一層沙子，小坑又被填平了。看來他們在植樹，要讓沙漠成爲綠洲啊！

種子種完了，他們留下綠色的希望，灑下勞動的汗水，騎着駱駝走了。

我本以爲他們不會再回來，但是，他們又回來了，而且手裏都拿着一桶水，應該是要給樹澆水，澆完水，他們又走了。

我又瀏覽了許多許多地方，在回來的時候，我又路過了那片沙漠。

我看到了很多小樹苗，它們的綠色在沙漠中格外顯眼，我頓時神清氣爽。

我想爲這一片綠色奉上貢獻，於是找來我的好朋友們，向他們說了一件事情，他們都同意了。

一場雨下在了這乾旱的沙漠上，那正是我與好朋友們變成的。我們落在沙漠中，小樹苗上，仙人掌上，還有一些動物從沙漠中爬了出來，我還聽見了那些人的歡呼聲，沙漠因爲我們有了幾許生機。

小樹苗似乎變得茁壯了，我相信，這片沙漠一定會變成綠洲。

五年級作文 篇4

清晨，我走在林間小路上，鳥兒在枝頭歡歌，花兒在向我招手。一種成功的喜悅涌上我的心頭。

那是一次生字競賽，老師選了我和另兩位同學參加。我已經是第三次參加了，雖然是第三次參加，但我還是很緊張。

終於到了競賽的日子，我懷着緊張的心情走進了考場，在休息時的時候，我們還在練習，“叮鈴鈴”該進考場了，當鈴聲又打了一遍的時候，我們走進了考場。

髮捲了，第一題是聽寫生字，還好，不難，考前都複習過了，第二題是聽寫詞語，我也順利過關。該做第三題了，是寫筆順，前幾個字還挺順利，可是，最後一個“脂”字把我難住了，我不知道它的右半部應先寫哪一畫，我猶豫了大半天，可就是不知道答案，我低頭看了一眼手錶，還有一分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，我努力的想着上課時老師是怎樣講的，在最後一分鐘寫出了答案。我成功了。

雖然我成功了，但是我知道，成功是與平時的刻苦練習分不開的，同時，我也明白了“梅花形自苦寒來”的道理。只要你付出了努力，就一定會嚐到成功的喜悅。

五年級作文 篇5

短短的平頭，一雙有神的眼睛，臉上總流露出傻傻的笑容，不是很高的身材。——不錯，這就是我一個獨一無二的我！

我的名字叫陳二柱，是一個普通的小男孩，可是我和大家一樣有着自己的特點，我想大家應該很想知道我的特點與我的光榮事蹟吧！別急，讓我給大家一一道來！

粗心的我

在我五年級的時候，曾經舉行過一次小考，我在考試前信心滿滿，因爲這次考試考的是我最擅長的數學，而且我在考試前認真的複習過，所以我報着考滿分的決心走進了教室。我仔仔細細的做着每一道題，一道又一道看似複雜的題在我的腦海裏化難爲易，迎刃而解，這讓我十分驕傲，難道只有這麼點難度嗎？我心想。我不禁浮躁了起來，不一會兒就將試卷寫完了，連檢查也不檢查，就坐在那裏等待着下課鈴響起，過了許久，我幾乎塊睡着了叮、叮、叮下課鈴聲終於打響了，我從椅子上一躍而起，興高采烈的大喊一聲：噢耶！以每小時180km的速度跑向講臺將試卷第一個交給老師，並且背起書包向佳跑去，一個聲音在心中反覆迴響100分！100分！100分！可現實總是殘酷的，當我第二天來到學校，看着桌上擺着一張試卷，我漫不經心的拿起試卷oh，my，god！我大呼一聲，我竟然把口算7*9算成了56，只打了99。5分！

我大失所望，這就是粗心的代價吧！

搞笑的我

在小學的`時候，我真是當時的小笑星。有一次數學老師抽我回答問題：南瓜5。5元/斤，西紅柿6元/斤，無籽西瓜6。5元/斤，問你發現了什麼規律呢？我站起來準備說出答案，可轉念一想這樣回答太簡單了吧，身爲笑星的我怎麼可以這麼回答呢？我靈機一動說：南瓜是兩個字的，西紅柿是三個字的，無籽西瓜是四個字的。全班爆笑，老師打了我一下也笑了起來。

聽了我的光榮事蹟後，想必大家已經認識我了吧！不錯這就是我，一個獨一無二的我。

五年級作文 篇6

都說春雨貴如油，我就是那春天的小雨點。無論我做到哪裏都是一片生機勃勃的景象。

春天來了，我隨着春姑娘的吹動，來到了森林裏，輕輕撩起山爺爺的衣角，輕聲說：“山爺爺，山爺爺，我幫你脫下睡袍，該醒醒啦！”山爺爺揉了揉惺忪的眼睛說：“小雨點，我喜歡你送我的綠衣裳！”我又來到了田野裏，蚯蚓爲了歡迎我，特地伸出頭來揮手，笑着說：“你好，小雨點，謝謝你讓泥土更溼潤，我也該開工了。”我來到了花叢裏，小花爲了歡迎我而翩翩起舞，美極了！就來蝴蝶妹妹也盛裝出席，參加這華麗的舞會。

我又來到田間，幾個農民伯伯不停地鋤地，“一年之計在於春”呀！剛種下的菜苗太貪婪了，對着我說：“下吧，雨點小弟，讓我們喝得飽飽的，那樣才長得更強壯。”而小草好像知足常樂，喝飽了就伸出了葉子，努力掙脫你如的束縛，轉眼間，大地已鋪上了一層綠毯。

山爺爺被我叫醒了，蝴蝶妹妹被我逗笑了，菜苗被我餵飽了，就連路旁的松樹伯伯也對我說：“小雨點，你真是一個魔術師，別看你這麼小，本領可真不小。”

我就是春天的小雨點，我喜歡春天的歌，講春天的故事。

五年級作文 篇7

親愛的同學們，翻開歷史書，或者，問問老師，你們會發現，有一個名字自己可能沒有聽說過，但卻大名鼎鼎啊，那就是——曾國藩。曾國藩號稱晚清“第一明臣”，學問着實了得，堪稱中國近代史上最顯赫最有爭議的人物呢！好啦，現在，我就要給大家講他的一個小故事嘍。

話說曾國藩小時候，也像現在的同學們一樣，要讀書，要考試<，當然，也要背課文啦。一天夜裏，他又在做這樣的功課。手捧一篇文章，搖頭晃腦地念呀念。時間悄悄流逝，眼看夜色越來越深，天上的月亮都被雲兒遮住了，小油燈一閃一閃地昏昏欲睡，曾國藩依然沒有背會那篇文章。這可氣壞了一個人！那人躲在屋檐下，蘸溼手指頭，捅破窗戶紙，睜一隻眼閉一隻眼瞄着屋裏的曾國藩，已經很長很長時間了！他一直在等待，等待曾國藩背會文章翻身上牀呼呼大睡，自己便可入室偷盜。哦，原來是一個賊呀！接下來的情節真是富有戲劇色彩。賊人終於等不得了，忍無可忍，跳將出來，憤怒地對曾國藩說：“這種水平讀什麼書？”然後把那篇文章從頭至尾背誦一遍，揚長而去。

哈哈，我想，這個故事或許有演繹的成分。賊的鬱悶有點過火，賊的聰明有點誇張。但是，讓我們從另外一個角度想一想吧，它告訴我們的其實是一個老生常談卻常談常新的道理，即一分耕耘一分收穫，勤奮永遠無敵。 看到《新作文》上一篇篇精彩的作文，總有同學滿懷期待地問我，自己怎麼做也能寫得那樣好？我的錦囊妙計嘛，一定有這樣一條：堅持練筆。天天寫，月月寫，年年寫，何愁作文不提高？瞧瞧本期“哈酷實驗劇”裏的巴爾扎克，再回頭想想曾國藩，這個道理不難明白哦！巴爾扎克在聊天時還惦記着自己的作品呢；而曾國藩呢，年少時天分並不突出，但後來多厲害，大家看出來了吧，是勤奮創造了奇蹟。呵呵，曾國藩把賊都惹火了，那個夜晚，到底翻來覆去，將書讀了多少遍？

五年級作文 篇8

西塘的水是清澈的，夜幕一點一點地落下來，廊前的燈籠一盞一盞地亮起來，河水細碎地流淌着，影影綽綽地倒映着岸邊的房屋，婆娑的樹葉，好似一幅水墨畫。河上一隻只烏篷船飄然而過，像是去赴一個千年的約會。夜幕完全降臨了，沿河的一排排紅燈籠，倒映在水中，波光碎影，盪出一片緋紅，惹得人想去水中撈一把。

去西塘，煙雨長廊是必走的。河兩側是長廊，飾品店、旗袍店、小吃店，應有盡有。名字叫得讓人心動不已，“遇見”“微微南風來”“緣兮”“等你”……試穿一條自己喜歡的旗袍或者品嚐一口香味濃郁的梅乾菜餅，西塘不止在你眼裏，更在你心裏了。

行走在長廊裏，時不時會遇見一條弄堂，幽長深邃，彷彿是一個拉長了千年的夢，高高的院牆上垂掛着一串串燈籠，擡頭仰望，是碧藍的夜空，所有塵世的喧囂都不屬於這裏。輕撫着斑駁的牆壁，感覺千年的歷史從手掌心慢慢流過，踏在鋪着青石板的小巷裏，發出“篤篤”的回聲，那是歷史對西塘的訴說。

西園，也是要走一走的。雖已夜幕降臨，但絲毫不減西園的風韻。藉着燈光，依然能看清粉白而斑駁的古牆下是一座座造型獨特的假山，山下的池塘邊，參天古木矗立，又有幾叢細竹在池邊搖曳生姿，西園不愧是西塘最美的私家園林。

夜了，行人漸稀，涼風習習，整個世界都靜止在這裏，遠觀過去，是一條燈籠的河，漸漸流淌着的歲月之河！