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【精品】五年級想象作文彙總8篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的五年級想象作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精品】五年級想象作文彙總8篇

五年級想象作文 篇1

未來的學校十分漂亮,有紅花、綠樹……你一進校門,有一個指紋識別器,裏面存有學校所有人員的指紋,只有你按一下手印,就可以識別出你是不是學校人員,如果是,它就會對你說:“請進,希望你在學校度過一段美好的時光!”如果不是,它就會對你說:“請登記!”然後就可以進去了。進去後有一個電梯,只有你對它說你要去的地方,它就會自動送你去。

走廊裏四面都是透明的,可以看見操場上奇形怪狀的花、高大的樹、淡藍色的天空,和活動的同學。而且牆頂有隱形的換氣系統,能把污濁的空氣排出,把新鮮的空氣放進來。牆上掛滿了同學們的剪紙、盤藝、手抄報……在這裏,每一個同學都有展示的機會。

還沒進教室,就可以聽見朗朗上口的讀書聲,咦?他們怎麼背的那麼熟?根據常理講,學生們死記硬背,不可能背的怎麼熟,而且會不會太枯燥無味了?原來是老師把每一段課文都變成了一段小故事,吸引學生們的眼球,學生們自然而然地背下來了。

教室了的設備都是高科技,黑板是電子黑板,上課時,老師只要對電子黑板說出想寫的東西,黑板識別後,就自己呈現出來了,這樣老師就不會吃粉筆灰了。下課後,老師只要對黑板說一聲Yes or No,黑板上的東西就會自己判斷是保留還是刪除。

我真希望這種學校能夠快點出現!

五年級想象作文 篇2

在沉默國裏,無論大家做什麼事情,都不需要發出聲。總之,原來被認爲外向的人,在這裏可都是缺點呀。如果你在沉默國裏,大聲喧譁,嘰嘰喳喳,大家一定會認爲你是從外星球來的吧。

可能你會問,假如我想問個路怎麼辦呢?寫呀,你可以把問題寫在紙上,這樣被問路的人給你一指就可以啦。如果問路者寫的字很漂亮,你所要找的準確率就很高,也許不需要十分鐘,你就可以直接到達;如果你寫的字歪歪扭扭,那對不起呀,問路者也會給你指一條歪歪扭扭的路哦,說不定你找上一年,才能找到呢;這些總歸都是找到了,可是如果你寫得字像鬼畫符,那就更倒黴了,你就會一輩子都在尋找所要找的路……

自從這裏流行沉默,好多導遊啊,相聲啊,話劇演員啊等等都失業啦。沒法介紹,沒法發揮他們的語言優勢,使得他們很不開心。不過,他們重新學習,用心思考,虛心請教,最後他們把自己曾經的經歷寫成書,不知不覺,竟然成了作家。

在沉默國裏,因爲大家都是靠眼睛呀,嘴呀,手呀交流,所以無論你碰到哪一個人,隨便一請教,他或者她都是一個優秀的表演家。當然了,因爲用的表情過度,有些人年紀輕輕的,臉上的皺紋都可以當一條條小河流啦。如果你在街上碰到一個手舞足蹈的,他不說話,只會用表情、手勢交流,不要奇怪,他一定是來自沉默國裏的人。

當然了,如果一個人一輩子都不說話,那也是很恐怖的事情。所以,沉默國王會在一定的日子裏舉行說話大賽,所有人在這一天,都可以胡言亂語,而且沒有一個人會感到奇怪。過了這一天,大家都會自覺地沉默起來。

“沉默是金”這就是說的沉默國裏的事情。這裏,沒有爭吵,沒有戰爭,有的都是無盡的思考。他們思考過去,思考未來,甚至思考爲什麼他們都那麼沉默。最近,沉默國王貼出告示,他又要招聘沉默大衆啦,怎麼樣,有沒有興趣來體驗一下。電話是:這裏流行沉默。

五年級想象作文 篇3

假如我有一匹馬,我會和它分享快樂,對它訴說難過的事。和它一起……

假如我有一匹馬,我會給它取個十分好聽的名字,叫“勇破”希望它勇敢地突破每一個困難。假如我有一匹馬,我會帶它去新疆鞏乃斯,和它的同伴奔馳在碧綠的草原上,如果碰上夏日迅疾猛烈的暴雨,我不會拋棄它也不會離開它,要和它一起突破暴雨的重圍。假如我有一匹馬,我要和它一起見證我們的成長,分享快樂,訴說悲傷,記錄着幸福地時刻,開心地意外。假如我有一匹馬,我要和它跑遍長城,逛遍博物官,爲古代人的發明而驕傲,爲祖先地智慧而慶祝。假如我有一匹馬,我要和它跑遍全世界,學習各種語言,認識各種生物,向各國人民表示友好,讓知識的大門向我們敞開,我們一起跑進知識大門,跳進知識的海洋!

“叮零零。叮零零……”上課了,原來我只是一個人悄立遐想而已……

五年級想象作文 篇4

假如我會變,我會變成一朵白雲。

我是天空上的一朵白雲,天天和太陽在一起,我感到很開心。

有一天,我和夥伴們來到一個荒無人煙的地方,我和我的夥伴到了這樣的景象,化做雨水,“嘩啦啦”地落了下來,給這個地方滋潤,花兒們和草兒們陸續都冒了出來,並聲說:“謝謝白雲姐姐!”

我們落了下來,又被太陽照到,再次變成一朵白雲。

我又和我的夥伴們來到一座發達的城市,看到這裏的小河很臭,路過的人都掩鼻而過,這裏的花草樹木全部都枯萎了,我們看來好久,終於發現讓這裏變成這樣的“兇手”——工廠。我和夥伴商量好了,再次化做雨水,來滋潤這片土地,“嘩啦啦”,雨水從天上落下來啦!

這裏得到了雨水的滋潤,大變相貌,枯萎的植物已落下,換來的是新出來嫩嫩的新芽,雨水對工廠裏的人說:“你們不能把廢水排到小河的!”工廠裏的人看到了小河變得那麼臭,都變得不好意思了,說:“我們再也不把廢水排到小河裏了!”

過了一會兒,我們又變成了一朵朵白雲......

“起牀啦!太陽曬屁股啦!”媽媽說。“太陽?不是我的好朋友嗎?怎麼會曬我屁股呢?”我回答。“說什麼呢?快起來吧!都7點30分啦!”“什麼!”

五年級想象作文 篇5

大家好,我是一顆晶瑩剔透的小露珠。清晨,在蔬菜上,在樹葉上,在小草上,在麥子上。都能看見我那渺小的身影。

我有很多兄弟姐妹,他們都很愛我,只要一有好吃的好玩的,他們都會像孔融一樣讓給我。就連好的落腳地,他們也毫不猶豫地讓給我。這不,你看。“妹妹妹妹,快來啊。”姐姐急促地喊着我。“那兒有一片荷葉,你去吧”。說着,姐姐一掌把我推到了那片荷葉上。風婆婆溫馨的大手輕輕地搖着我的小窩,我在裏面蕩着旋兒,左搖搖,右晃晃,就像在轉風車,特別的好玩兒。但我一個人太孤單了。於是,我便把我的好朋友全都叫了下來。不一會兒,他們就從天而降,落在我的小窩裏,和我嬉戲玩耍。

這時,走來一個調皮的小男孩,他一把扯斷了荷葉伯伯的腰,把荷葉放在腦袋上當帽子戴,樣子好不滑稽。幸虧我貼的穩,沒被他轉得掉下來。可沒過一會兒,他就玩膩了,於是連葉帶珠一起扔了,唉,真是殘害生靈啊。我被他扔到了麥子上,尖尖的麥子刺的我渾身難受,還好太陽公公及時出面營救,才讓我從水深火熱之中脫出身來。輕輕的,我走了,正如我輕輕的來,跟着太陽的炎熱,我慢慢地消失了。

又過了幾天,我又落到了另一根麥子上,環顧四周,我看到了前幾天“折磨”我的麥子。咦,他怎麼長這麼高了?哦,原來。儘管我現在全身疼痛,但我的心,是甜的

五年級想象作文 篇6

無數次的回憶,他要接受採訪了,還記得是那年的某個夏夜......

那個月黑風高的夜晚,四周是那麼寧靜,只有貓頭鷹的幾聲嘯叫和兩三隻老鼠痛苦的“吱吱”聲。就在這時,一個身影出現了,飛翔在黑暗中,一雙眼睛閃閃發光,搜尋着某個激戰的角落,就像貓頭鷹一樣----這就是貓頭鷹俠。夜魔黨又開始行動了。這個夜間專幹壞事的神祕組織十分強大,每次都要“貓頭鷹俠”的幫助,警察才能擊敗這些惡魔。他的“鷹眼”已經發現了夜魔黨,於是箭一般地俯衝下去,周圍的空氣都好似變成了一把把鋒利的刀,只見他一個飛腿擊倒了惡魔們的老大 ----阿洛。原本哀嘆的警察們頓時歡呼起來,夜魔黨一下子就亂了陣腳,他們知道對手的強大,紛紛亂打一通,作鳥獸散,於是警察們一個個蜂擁而上,爭先恐後地衝上去抓罪犯。就在這時,阿洛竟然開着一個可怕的神祕機器出現在人們的面前,貓頭鷹俠大吃一驚,這不是早已丟失的黑晶魔光----x670超級魔王機器嗎?“嘿嘿,就讓你瞧瞧我這從李斯坦那兒偷來的黑晶城最強大的機器吧!”貓頭鷹俠若有所思地自語:“李斯坦與陳愛因共稱‘愛因斯坦’,一個製作了黑晶魔光----x670超級魔王機器,一個製作了白晶神光----b760究級天神機器,看來我們要惡戰一場了!”話音剛落,阿洛便發出了魔光,只見貓頭鷹大俠張開近十米長的雙翼,雙翼下的20餘隻小貓頭鷹突然飛起,幾根羽毛掉落了下來,在觸地的那一瞬間,與氣流產生了一種不可思議的能量,讓時間彷彿停頓了一分鐘,貓頭鷹大俠正好利用這個時間分析出了魔光的成分和弱點----它發射時有五秒鐘的緩衝時間。這時貓頭鷹大俠一躍而起,魔光只擊中了小貓頭鷹的幾根羽毛,“看我不壓碎你!”阿洛怒吼道,只見一個大箱子隨之飛了過來,貓頭鷹大俠的翅膀一下子變成了盾牌,擋住了進攻,看到魔光又要發射了,貓頭鷹俠連忙利用那五秒鐘,給了機器的要害致命一擊,頓時電光四射,機器不斷髮出警報,搖搖晃晃地難以站穩,突然發出了轟然巨響----爆炸了!

採訪時間到了,貓頭鷹俠該去了,去訴說這段偉大而又神聖的歷史,它的背影射出一道道正義的光芒......“正義必勝,這世界再大,也容不下邪惡存在!”

五年級想象作文 篇7

雨傘能使我們方便地在下雨天走路。未來的雨傘不但方便,而且輕巧,更是多功能的。來,讓我們一起瞧瞧吧!

未來的雨傘有一個大大的'透明頂篷。邊沿是一圈精緻的小花邊,小花邊上縫着小如螞蟻似的燈泡,一到晚上,這些燈泡便發出紅光、綠光、黃光,特別引人注目。這些燈泡不光爲了好看,更大大提高了安全性。傘骨是五六根直筒筒的管子牢固地撐着,粗而結實。

這管子還能收集雨水,這樣雨水就不會滴到身上,同時可以吸收太陽能,爲雨傘提供源源不斷的能量。

每當狂風大作,雨水四濺的時候,手柄上有四個顏色的按鈕,紅色代表“落布”:雨傘的四周會自然落下一塊透明塑料布,哪怕有再大的風雨在吹在落,也不用着急。黃色代表“暖風”:如果到了冬天,天氣太冷,只要按下按鈕,整個手柄就會暖和起來。

當然這種雨傘還能在火辣辣的陽光下使用。現在派上用場的是藍色和綠色按鈕。藍色代表“水”,按下它便會從頂篷四周留下源源不斷的水,細密而輕柔,讓你頓時感到渾身清涼,就如同置身在雨中。假如你需要遮擋陽光,按下綠色按鈕,傘布就會改變顏色,成了清涼的綠色。別小看這種綠色,它具有防紫外線的功能,再強烈的陽光也無法穿透。

希望21世紀,這種高科技的雨傘能成爲現實。

五年級想象作文 篇8

“砰”的一聲,鏡子碎了,兒子闖禍了......

兒子一屁股坐在了地上,認真地思考了起來:我應該怎麼做才能不被爸爸發現呢?把它們粘起來?不行,會被爸爸發現的;向爸爸承認是我打碎的鏡子?還是不行,這樣爸爸會打死我的;要不假裝不知道?還是不行的啊!我這麼調皮搗蛋,爸爸還是會懷疑我的啊!我該怎麼辦哪!五分鐘過去了、十分鐘過去了、十五分鐘過去了、二十分鐘過去了,終於在第三十分鐘時兒子想出了一個辦法——將錯就錯。

兒子搬來了一把椅子,又拿起了高爾夫球杆將那面鏡子全都打碎了,發出的噪音震耳欲聾,接着,兒子又將玻璃全扔了,又拿來了顏料和一支畫筆,他沾了點顏料,又站在了椅子上,在掛鏡子的那面牆上畫上了爸爸的圖像,他邊畫邊想:這下爸爸在照鏡子的時候就不會發現鏡子被打碎過了,嘻嘻嘻嘻。

第二天的早晨,爸爸拿着一條領帶來到了鏡子前,兒子也跟着來了,兒子高興地站在一旁,他想:還好,爸爸沒有發現,要不然我就死定了。

就在兒子得意洋洋時,爸爸把他的領帶戴好了,照了照鏡子,鏡子裏的跟外面沒什麼兩樣,可是爸爸發現鏡子中的他戴的是領結,而他戴的是領帶,於是,他臉上就露出了奇怪的表情。

兒子覺得爸爸的臉色不對,好像發現了他打碎玻璃的事,於是,兒子就偷偷地溜走了。