五年級的作文8篇（合集）

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

我心目中的好老師，是一位會以慈母般的愛來關懷我們每一位同學的老師。

這位老師應該是非常講文明：上下樓是靠右邊走，腳步輕盈，不會像其他老師那樣旁若無人的走在樓梯中間，邊走邊大聲說話，腳步很重，發出“咚咚”的響聲；這位好老師懂得尊重別人，說話和氣，待人有禮貌，她不會說粗話、髒話，也不會去諷刺學習較差的學生，而是耐心細緻地去幫助他們。

她對工作十分負責，講課時知識豐富，表達細緻含有幽默，並且又很有耐心；對待學習不認真的學生，不會以簡單粗暴的方式去批評，而是會去講道理，幫助他們改正錯誤。這位老師批改作業非常認真，不會漏掉每一道題，對於做錯的題，他會去耐心地反覆講解，直到學生學會爲止。看到進步了的`學生，他會在作業本上寫表揚和鼓勵的話。老師對所有的學生一視同仁，不會對哪一個同學偏心。

這位老師是一個富有愛心的老師：她關懷每一位同學的成長，尤其是在對待學生的過錯時，會以十分誠懇態度去幫助學生，用幽默的語言去說，去幫助教育。在學生或班級遇到挫折時，她給學生的總是鼓勵，比如在一些比賽中我們輸了，老師會對我們說：“俗話說‘失敗乃成功之母’失敗不就是一位偉大的母親嗎？”如果看見學生吵架，他會幽默地去勸說：“鷸蚌相爭，小心漁翁得利噢。”在笑聲中若無其事的走開，不去告狀，用淺顯的語言讓我們懂得了一個又一個的道理。這位老師又是學生們的好朋友，和他們打成一片，在下課以後和學生一起做遊戲，跳皮筋，打沙包，陪着大家玩，我們真高興。

這就是我心目中的好老師。

五年級的作文 篇2

以前，我家有一張鋼絲牀，它是我乾爹上北京讀研究生時送給我們家的。平時沒什麼用，它就被放在陽臺上。

有一次，奶奶來我家了。我家是兩室一廳，僅有兩間臥室，平時我爸我媽一間，我一間。可是奶奶來了咋睡呢？我可不喜歡和別人睡，怎麼辦呢……我們幾個冥思苦想。“有了，要不，讓南南睡咱家的鋼絲牀吧？”媽媽說。“行嘛！”說着，爸爸到陽臺上將鋼絲牀搬進臥室來（由於鋼絲牀是可以摺疊的，所以，我爸爸能一個人搬起來）。於是，當天晚上我便睡在自己的新牀上。

從那以後，鋼絲牀成了我的好朋友。每當我高興時，就會在牀上蹦一蹦，讓它分享我的快樂；每當我不高興時，也會在牀上蹦一蹦，發泄一下，讓它化解我的煩惱，讓它分擔我的憂愁。

可是，今年四月份我家搬新家了，所以那張鋼絲牀也被賣了，因此我便有了許多煩惱。我梅姐（我大姨的女兒）今年考上了大學，她平時都住校，週末時回來住在我家。以前在鄭飛小區（原來的小區）住時，每逢家裏來了客人，我都睡鋼絲牀。但現在那張牀沒了，梅姐來了時，我也只好和她睡一起。每當我“抗議”時，媽媽總是說我：“南南，你太獨了，以後你上中學時還要和別人睡一間寢室呢！你現在不鍛鍊鍛鍊，咋辦？”我不好意思再堅持下去，極不情願地答應了。媽媽不知道男女有別嗎？我已經是個小男子漢了呀！每天我和姐姐睡覺時，我都匆匆脫掉衣服趕緊鑽進被窩，害怕姐姐笑話我。好在後來我大姨來鄭州做生意了，週末我姐不在這住了，我的'尷尬生活終於結束了！

還沒高興幾天，我的煩惱又來了，因爲奶奶又來了，沒有了鋼絲牀，我又要和奶奶睡在一起了。因爲奶奶總是打呼嚕，所以我想給媽媽說不和奶奶睡了，可又怕媽媽以同樣的原因說我，最後，我還是忍住了。每天晚上，每當夜深人靜的時候，每當爸爸媽媽和奶奶進入甜蜜夢鄉的時候，我總是躺在牀上望着窗外的燈光，在奶奶的呼嚕聲中思念起我那張小小的鋼絲牀……

我好想，好想我原來的那張鋼絲牀啊！

五年級的作文 篇3

教我拉丁舞的王老師，眼睛大大的，嘴巴小小的，漂亮級了！她有那亭亭玉立的身材。一跳起舞來，柔韌性特別強，舞姿非常優美。上起課來，她對學生很嚴厲。

有一次，拉丁課上，王老師先讓我們練習壓腿，我們就按照王老師所說的那樣，把雙腿繃直放到前面，然後再把身體和手輕輕往前壓下去。這個動作要保持15分鐘。王老師一邊走動一邊給我們糾正。有的同學顯得十分吃力，大概快15分鐘的時候，突然傳來了哭聲，一看，是我的同學“幹佳怡”，她的腰沒有壓下去。

王老師正在很嚴格的`幫她糾正，用力壓了一下她的腰，她好像有點兒堅持不了，就哭了起來，王老師看了非常生氣大聲地說：“要堅持！”這時候，王老師讓我們停了下來。我揉了揉自己的腰，真的很酸，但還是堅持着完成了這個熱身動作。

再看看幹佳怡，她還在一旁壓着腿練習着，而且王老師在她旁邊說：“做任何事情都要堅持，要有吃苦的精神，不能掉一滴眼淚，……”幹佳怡好像明白了這個道理，她立馬止住了眼淚，堅持做好了這個壓腿練習。

通過這次事情我想了很多，它讓我更深的瞭解了王老師，特別是當每次我們舞蹈得到榮譽的時候，我們更加明白王老師對我們的良苦用心。

五年級的作文 篇4

我們作文班有一個名叫謝X辰的，他啊，全班最多小動作！別看他戴着一個闊邊眼鏡，顯得很斯文，——那你就可謂大錯特錯啦！——那所謂的高度近視鏡只是一種作爲擺設的東西！眼睛隨時會顯現出他的'真面目，在我們專心學習時，他便用兩隻狡詐的眼睛四處環望，似乎看上了某人，企圖實施報復！

我曾被暗算過——一記千年殺！屁股受罪嘎，我轉身一看：一個高大的背影飛奔而去，對了，還有那小籠包似的大頭，使人總想咳嗽那麼一兩日，還跑得那麼笨重！一定是他！對了，我還差點忘了他被抓住時的那猥瑣樣：翻了白眼，招風耳氣紅了，真想潑他一盆冷水！——讓他冷靜一下！那嘴脣成了一座拱橋，那座橋應該能頂上一兩臺電腦，橋底敦炸彈也很難炸平吧！對了，額頭上似乎寫了個冤字，好象他沒錯似的！

不過嘛，其實他也還是挺高智商的，要不然他怎麼能整人於無形呢？

對了，還有一件事，那就是他的冷笑，挖苦人專用，冷笑時，撇起嘴，持續好長一段時間，有許多人中過槍。說起笑，他讓我想起了他那神經質的傻笑——邊笑邊抖動那臉上的肥肉，——真想給他一拳！

五年級的作文 篇5

在生活中，我們會遇到形形色色的人，他們有的平易近人，有的脾氣暴躁，而我最喜歡的人是我的圍棋老師——朱老師。

朱老師最愛留平頭，戴着一副眼鏡，鼻子尖尖的，不過身高就只比我高一點點。我喜歡朱老師有兩大理由，今天我就給你嘮叨嘮叨。

理由一：朱老師上課時生動有趣，把生活中的東西結合在棋上，所以哪怕是三十步的棋我們都能印象深刻。有一次，朱老師在講如何去破一塊棋的“眼”時，（在圍棋上兩眼稱爲活棋）非常有趣。他說：”敵人要做眼的地方就像是一個大西瓜，如果用刀從西瓜中間一劈，西瓜就分成兩塊了，同樣道理，同樣要把棋下在做眼的中間，敵人這塊棋就死了。”我聽了後點點頭，直到現在我都記得當時的情景。

理由二：朱老師總是會在下棋時教會我們做人的'道理，比如：驕兵必敗，小心駛得萬年船，但最令我記憶猶新的還是那句：做人要安分守己。有一次，我在和棋手下棋時，開始領先一個人至少十個棋子，可我卻以失敗告終，也因此輸了那盤棋。朱老師意味深長地說：“人做事就應該‘安分守己，循序漸進’，如果你剛剛保守下棋，贏得可能性很大……這件事至今我還記得。

這就是朱老師，他既是一個和藹可親的人，也是教會我做人道理的人，更是我最喜歡的人。

五年級的作文 篇6

今天是20xx年9月10日，人們在歡聲笑語中迎來了第39屆教師節。清晨，我洗刷完畢，智能機器人艾麗特從電子郵箱裏取出了一張請柬，我接過一看，原來是要我回母校聚會，慶祝教師節的到來。感慨萬千的我，一想到馬上就能與離別20年的老師同學見面，就激動不已！

我坐上了自己的遙控汽車，想象着老師同學的模樣，穿梭在上大下小的高樓大廈之間，飛快地駛向期盼已久的母校——福州市臺江第二中心小學。一路上，我不僅看到了形狀各異能伸能縮的汽車，還看到了五顏六色的小飛機穿梭在湛藍的天空中。

一進校門，就看見了晶晶，陳偉，文燕几個同學，她們正仰望着學校五座幾十層高的教學樓讚歎不已呢！那激動的神情使她們年輕了許多，彷彿回到了少年時代。我趕忙上前與她們聊了起來。隨後又看見王超，彬彬，曉清等同學，我開心極了！我們互相敘舊了一陣。不一會兒，盧老師也來了，由於她熱愛教育事業，心情愉悅，彷彿與當年一樣美麗。

盧老師興致勃勃地帶領我們乘着電梯，直達22層。今天班上異常熱鬧，我還未進教師，就聽見許多熟悉的聲音，一看才知我們來晚了。大家都到齊了，聯歡會正式開始。首先是同學互相敘舊，談笑聲，驚訝聲，讚歎聲連成一片！盧老師提議讓我們說說自己20年來的變化，也好讓她瞭解自己學生20年來在祖國各條戰線上做取得的成就，大家一致贊成。打響第一炮的是劉開同學，他自豪地說："我是城市總設計師。我設計了一種階梯狀的房屋，這種樓房的每層"階梯"上都有一個"空中花園"而且，每五層就有一個花園，房東可以乘坐電梯進入自己所屬地區的花園呼吸新鮮空氣，路過的遊人也可以免費到達花園！因爲建造空中花園並不時爲了賺錢，而是爲了讓大樓與綠化結爲一體，有益市民的身心健康……"同學們爆發出雷鳴般的掌聲。接着由林彬彬同學做介紹："老師同學們，我是初出茅廬的發明家。我發明了防盜迎客門，它有一隻"眼睛"，一張"嘴"，一雙"手"，假如客人來了，它就向他問好，主人聽到後很快出來迎接；主人不在，它會說："對不起，主人不在，請下次在來，再見！"若是小偷來撬門，它的手會立即身出來，抓住小偷，嘴裏大喊："抓住小偷啦，抓住小偷啦"。這種門經濟實用，剛剛上市，就受到廣大消費者的親賴！"同學們豎起大拇指，讚不絕口。我興致勃勃地聽着，才知道同學們都挺本事的。陳曉清同學成了北大文學系畢業的女博士後，先後發表瞭解30多部小說和見解精闢的論文；林友同學畢業於清華大學的外語系，現以是一名翻譯，常年與外國人打交道；陳雨衫同學研製出了一種極小極小的掌上電腦，比起大電腦，功能更全面，攜帶更方便。他正在把他的發明推廣向全國，當然也引向母校；夢男的成就是令我們料想不到的，她成了建築師，馬路上那些倒寶塔形的高樓大廈原來是通過她奇思妙想設計出來的，這樣一來的樓房既不會倒，又節省佔地面積。這些樓房成了我們福建的特色；以前成績並不優異的文燕，成功發明了多面電視機。它有三個屏幕，三個遙控器，三個無線點耳機，三個遙控分別控制左，中，右三個屏幕。這樣一來，一家三口就不會因爲看電視而爭論不休了……

冷不防，同學問到了我。我告訴他們自己是清華的.碩士生畢業，發明了一種海陸空三用的電子跑車。說罷，我按了一下手上的遙控，停在操場上的汽車自行變換形態，移出了兩側機翼，飛到了我們的面前。我還帶着何老師，坐在車上，在學校上空轉了幾圈，使大家大吃一驚，讚歎不已。

真是桃李滿天下！盧老師爲我們各自取得的輝煌成就感到驕傲，自豪。她笑眯眯地說："如今，你們已成爲祖國的棟樑之材，老師希望你們能爲祖國建設作出更大的貢獻！"今年的教師節令人難忘，它將永遠激勵着我們勇往直前，奮發向上，早日奔向璀璨輝煌的未來！

五年級的作文 篇7

我們逛街時經常會看到坐在地上，甚至跪在地上的乞丐，他們用可憐的目光望着我們，而我們卻無動於衷。

有一天，烈日當頭，火熱的陽光烘烤着大地。我獨自外出逛街，經過商場門口時，已經是大汗淋漓，恨不得一頭栽進清涼的空調間裏。突然，我的目光被一個乞丐所吸引，他眼神裏透着悲傷，我不由自主地停下腳步望着他。這時，一位年輕的叔叔從口袋裏掏出10元錢遞給了那位乞丐，乞丐用一口不標準的普通話感謝着那位叔叔。看着這一幕，我的心中一種悲涼感油然而生。就在叔叔準備轉身離開時，乞丐猛地一把拉住了那位叔叔。只見一輛轎車從他們面前奔馳而過，差點就被撞上了那位叔。“真懸啊!”我心裏猛然蹦出這句話。叔叔也大驚失色，他回過頭來連聲感謝那位乞丐:“謝謝!謝謝!……”這位乞丐可以稱得上是“最美乞丐”了。旁邊的羣衆紛紛讚美這位乞丐，並從口袋裏掏出錢給那位乞丐。

我想:要是那位乞丐像騙子一樣無情無義，纔不會關注叔叔，纔不會救他呢。於是，我也掏出了幾元錢給那位乞丐。我現在才知道，那些羣衆不是因爲可憐那位乞丐纔給他錢，而是因爲他們懂得要互幫互助的道理。

人與人之間是需要互相關心、幫助的`，這樣，我們的民族才能更團結更強大。願這朵關愛之花在你我心中永遠開放!

五年級的作文 篇8

一個星期三的早晨，我睜開雙眼，發現四處暗暗的.，拉開窗簾，天空陰雲密佈，雲腳長毛。

只聽北風呼呼的吹着，路旁的樹被北風吹得低頭彎腰；地上鋪着一層金色的落葉。接着天空“唰“地一下劃過一道閃電，”轟隆隆“地雷霆聲緊跟而來，我心想：天要下雨了！今天的體育課上不了了。”啊”，我的耳邊傳來一聲大叫，嚇我一跳，回身一看，原來是弟弟，只見他縮在被子裏，只露出一個頭，聲音抖抖地說：“好嚇人的雷啊！”我朝着他做了個鬼臉，“好膽小噢！”，其實我也有點怕哎！

“嘩啦啦，嘩啦啦”，傾盆大雨從天而降。“劈哩叭啦，劈哩叭啦”，雨點打到了窗子上，好像一串串珍珠從玻璃上劃過，窗子頓時模糊了，把我和窗外的景緻分開了。

我又縮回被子裏，心想：這真是一個“可怕”的早晨