五年級作文（合集8篇）

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文 篇1

天色漸漸晚了，一輪明月似玉盤般鑲嵌在漆黑的天幕中，皎潔的月光灑落在大地上。累了一天的我早已鑽進了溫暖的被窩…。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴…。”“誰呀，”我皺了一下眉頭，不滿地咕囔着：“這都十點了，這麼晚誰打的電話。”我不耐煩地拿起牀頭櫃上放的手機，什麼，四川打來的電話，我使勁一揉模糊的眼睛，一下子提起了精神，坐起身來，再次確認一下，沒錯就是四川打來的電話。

我在四川也沒有什麼親朋好友啊，莫非，是詐騙電話？或者是打錯了，但萬一真的是哪個親戚去了四川打來的電話，不接也不是回事嘛！

再三猶豫後，我按了接聽鍵，裏面傳來一個標準的女聲：

“喂，您好，我是XX公司火車站的'管理人員，您預定的火車將在明天上午10點鐘準時啓程，請您務必準時到達指定地點。”

火車站？明天上午10點？明天上午我還得上學呢，哪有時間去指定地點坐什麼火車呀！聰明的我，一聽就是詐騙電話，於是，我決定不掛電話，而是逗逗這煩人的騙子！

“是嗎，我訂火車票了麼？哎呀，可不是嗎，1個月前我預定了火車票，我都忘了，對了，明天上午10點在哪個指定地點啊？”我儘量憋住笑聲和她周旋着。

“哦，在xx地點。”

“好的，那你們火車上服務的好嗎？”

“好，很好，我們服務非常周到。”

“呵呵，我才八歲，今年上五年級，沒定什麼火車票啊，剛纔是逗你呢！”我實在憋不住笑了，只好說出了真相。

“啊，你不是成年人，那、那可能是我、我打錯電話了把，不好意思打擾了，再見！”說完，對方飛快地掛斷了電話，沒想到騙子這麼不經逗呀，哈哈！

現在騙子騙人的技術也真是高超，連火車票都用上了，不過最後還是被機智的我給識破了！

五年級作文 篇2

雨絲朦朦打在窗上,我喜歡倚在窗邊,望着窗外只個一面玻璃的世界。

雨只能算得上是一絲一絲地敲在窗上，側耳傾聽，只能微微地聽見“滴滴”的 聲音，來自雨的精靈輕趴在窗上說着悄悄話。打開窗，伸出手接着一絲絲涼涼的雨絲，安安靜靜地享受着雨的輕輕拍打。兩手併成一個小碗，接着一滴滴從天而降的雨兒，可怎麼也積不多，調皮而細小的.雨滴總會從手中滑落，落在最頂上的樹葉上，灰色的岩石……冰冷的地面上濺起一朵朵小水花，溼了了綠色的鞋尖。我脫下鞋子，光着腳走在地上，冰涼的地面映着我的腳底，細細的雨絲輕輕拍打着我的腳背，在上面調處絢麗的舞蹈。雨水順着我的腳滑落，不留一點聲響，又“啪”的落在了打溼了的地上。雨密密地下着，模糊了我的視線，幽幽的遮蓋着，若隱若現，令人捉摸不透。煙雨濛濛，琴聲瀟瀟，低頭看，水上的枯葉浮着，水裏盪漾着樹影，只剩的心如止水，樹聲如嘯……樹影，雨聲絕喧譁，飄雨流光浸水天。安靜下來了，只剩雨靜靜地下着，流過樹梢，不帶一絲凡塵。雨聲輕輕的不，輕輕的，帶走了什麼?路面上的水圈划着地面，細雨中的吟唱在樹林裏飄着，隨着風聲緩緩縫了出來，繡成古代女子的情懷，帶點模糊的惆悵和企盼，時光悠悠，這幅畫卷順着清冽的水花遊走……

雨水變換着顏色,綠,藍,順着樹葉，流下……

五年級作文 篇3

雪，潔白無暇，晶瑩剔透，雪象一個快樂的小精靈，一會兒碰碰這個人的胳膊，一會兒又去摸摸哪個人的臉。

上週六的早上烏雲密佈天灰濛濛的一片，不一會兒，狂風大作，吹的.樹枝在風中跳舞，樹身劇烈搖晃，人們高聳衣領，彎腰或側身在風中而行，站立不穩。

過啦許久才下起啦小小的雪粒，雪粒象一顆顆小小的珍珠一樣在大地上歡快的隨風滾動，它們越聚越多，地面漸漸被它們覆蓋，風漸漸的小啦，雪粒慢慢的變成啦雪花，雪大啦，一團團，一團團，紛紛揚揚，象棉花糖，象鵝毛一樣飄落下來。這時風停啦，孩子們跑到室外，有的伸出小手接住天上來的精靈，有的讓它落到自己的臉上，與雪花親呢……

不一會兒這裏變成啦白茫茫的世界，大地上銀裝素裹，好象讓人走進啦一個美麗的童話世界，去編織着某種奇麗的神話……

雪慢慢的停啦，孩子們衣服溼啦，鞋透啦，臉紅撲撲的，他們在雪地裏打雪仗，堆雪人，有的抓起一把雪往天上一拋，大喊：下雪啦，下雪啦；我笑啦，望着這美麗的世界，小小的心充滿啦無限的歡樂。

這是今年下的第一場大雪，萬物甦醒正需要雨水的滋潤，我想農民伯伯心裏肯定笑開啦花，這真是瑞雪兆豐年啊。

五年級作文 篇4

我的家庭有三朵別樣不同的花，如果朋友們想大開眼界的話，就請隨我來見識一番吧！

第一花，茉莉花——我。還是歌中唱的好——“好一朵美麗（沒力）的茉莉花。沒錯，我就是那朵沒力的茉莉花，早上一覺醒來，睜不開眼，不想動彈，只願賴在溫暖的被窩裏；家人讓我做點事兒，我眼前立即一片茫然，繼而“退避三舍”；要是讓我走“長途路”，我便愁眉苦臉，寧願一口吐血昏倒，免得自己的身心受累······哎，我真是那朵沒力的茉莉花。

第二花，玫瑰花——媽媽。人們都說玫瑰花帶刺，而我的媽媽就是一朵說話帶刺的玫瑰花。別看媽媽長得眉清目秀的，可她那張紅豔豔的、如同玫瑰花瓣的嘴一說起話來那可是不得了，你最好別去招惹她。誰說了她不如意的話，誰敢去反駁她的話，誰對她的話表示懷疑，她就張開血紅的嘴嘰裏呱啦一大堆，口中吐出的“刺”尖酸刻薄，足以致命！所以，老媽就是當之無愧的帶刺的玫瑰花。

第三花，雪花——爸爸。爸爸是最與衆不同的一朵花。他一生氣、一動怒就會發出震耳欲聾的吼叫聲，火冒三丈、暴跳如雷的，活像一頭瘋獅子，家裏所有成員對他是敢怒不敢言。簡直是冷酷至極。可有時，他也會有逗趣的'一面喲。比如做“豬八戒”，那滑稽的模樣逗得大家哈哈大笑；炒個菜弄得一臉的“鍋巴”，還在那邊沾沾自喜；還經常加入我們的“戰鬥團伙”而玩得蓬頭橢面······這些事例足以讓我們樂上好幾天。正如雪花一樣，它帶來的美景令人讚歎、身心愉悅，而它所帶來的寒冷卻令人發顫、煩惱，有好的一面，也有壞的一面，爸爸也是這樣。所以，爸爸便是那獨一無二的雪花！

通過我詳細的的講解，現在，你瞭解我家的“三花”了吧？

五年級作文 篇5

北風呼呼地吹，窗外是白茫茫的一片，仰望着窗外紛紛揚揚的雪花，它的顏色像兔毛，它的形狀像花瓣，看着窗戶上的雪花，我的心從此時回到了童年，讓我看到了我最愛的人——菊花的姥姥。

姥姥的田裏長了許多菊花，一瓣一瓣的，可好看了，它就像姥姥笑起來的樣子。在家裏，許多衣服都是姥姥織的，是她在燈光下戴着老花鏡織的，當然上面少不了菊花。

一次，我問姥姥：“菊花有什麼好的？又不好看，扔了得了，再插幾個美麗的話，可以是玫瑰、百合……”姥姥當時就打斷了我的話，對我說：“是，菊花是不好看，不香，但它很樸實，樸實得讓我敬仰，樸實得讓我心曠神怡，樸實得讓我愛上了它，我老了，不是你們年輕人，菊花像一個默默無聞的`美女子，我也希望和它一樣，雖然做不了美女子，也要做個默默無聞，樸實的人，我也別無他求了。”聽了她的話，我陷入沉思。

姥姥走的那天，我還記得她抱着菊花，像抱着寶似的，走到了另一個世界。

窗外的風吹得更大了，雪也更大了，彷彿和我一樣思念着姥姥。

五年級作文 篇6

我們無時無刻不在學習，每天我們都會學到新的知識，擁有新的收穫。

今天，學校組織了一次公開課程的教學，由我們的學校的著名老師廣紅宇老師任講課老師。他上臺第一句話就是對我們說：“同學們，我希望你們今天能從我的課中有所啓發，希望我的課能對你們今後有所幫助。”隨後他開始了講課。首先他給我們講了一個故事，是一個感恩的故事。故事的`寓意是要我們學會感恩，感謝父母，感謝老師，感謝對我們有所幫助的人。聽完這個故事我覺得感觸很深，我們一直以來都覺得父母對我們的付出是應該的，是理所應當的。所以我們欣然地接受了。從來沒有想過去感恩。去感謝自己的父母。還有在我們的生活中，我們是否感恩過對我們有所幫助的人呢？我們總是以自我爲中心，覺得別人對你的幫助是應當的，你應該樂意接受。今天我才認識到原來的自己多麼無知，多麼自私。今天我學習到了感恩。

其實我們每天都無時無刻不都在學習，學習無處不在，它在我們的生活的每個角落，通過它我們使自己變得更強大。

五年級作文 篇7

放學回家，我正準備做作業，忽然發現桌上平鋪着一張紙條。我好奇地拿過來一看，“辭職書”三個醒目的大字映入我眼簾，再看落款是“爸爸”。“出什麼事了？”我連忙從頭到尾看了起來。

“因爲徐端陽太挑食，胃口千變萬化，我絞盡腦汁也做不出使她滿意的.飯菜，所以即日起我決定辭去家庭廚師這一職務。”

原來是爸爸在批評我挑食。想起爸爸平日裏在廚房爲我上上下下忙忙忙碌的身影，我覺得自己太不應該了。要是萬一爸爸真的不當家庭廚師了，那我今後怎麼辦？

這時，門外傳來熟悉的腳步聲。是爸爸回來了。我連忙迎了上去。

“爸爸，我決心再也不挑三揀四了。你繼續當家庭廚師吧！”我悻悻地說。

爸爸故意誇張地問：“喲，太陽從西邊出來了。挑食專家能不挑食嗎？”

我連忙回答：“我說的是真的，以後爸爸做什麼，我就吃什麼。”

爸爸搖搖頭：“我可不信，你已經說過很多次了。可是有哪一次你是說到做到的？”

我急了，連忙拿起筆就寫：“我——徐端陽，保證從今往後再也不挑食了，有什麼吃什麼。如果說話不算數，任憑爸爸怎麼處罰都行！”

爸爸接過保證書，笑着說：“那好，我再相信你一回。我暫且繼續當廚師。你一定要遵守諾言哦。”

“OK！”我抱着爸爸的腿蹦了起來。

我決心從今天開始起不再挑食。

五年級作文 篇8

我送給自己的一個字是“樂於助人”的“助”，這是因爲我從小就會幫助別人。

在我很小的時候，那時是汶川大地震，我家小區門口擺放着一個捐款箱，每次爸爸抱着我出去的時候，就要捐一次錢，回來的時候也要捐一次錢，這時爸爸就好說：“幼兒園裏的捐款箱捐過了，這裏的也捐過了，不用再捐了！”我這才罷休。

後來我又長大了一點，到八、九歲的時候，老爸帶上我，還有爸爸幾個朋友組織一起，長期去捐助我們老家貧困山區裏的孩子，一直扶持到他們大學畢業爲止。每年暑假或寒假，在他們快要上學之前，老爸和他朋友還會偶爾帶上我會去他們家裏看望他們，這件事讓我記憶最深刻。

爸爸的這種精神值得我學習，我也有這樣的想法。在我長大以後，有經濟能力的話，我也要像爸爸一樣，去幫助其他需要幫助的.人。

我也不再提將來的事，就像現在，同學有困難，我們要去幫助同學。上次有個同學沒戴紅領巾，我幫他買了紅領巾等等之類的事情。史老師也在我們全班同學面前說過：“一定要記住誰幫助過了我，我要感謝他，而不是去刻意記住我幫助了誰，誰該感謝我。”

在生活中，助人爲樂的小事很多，但從一件小事中就能看出一個人的品格，當你在幫助別人的時候，也要想起別人幫助你的時候，一個人要心懷感恩之心！