五年級實踐活動作文集錦6篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的五年級實踐活動作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級實踐活動作文 篇1

本週三下午七點三十，我們坐着大巴車前往金水區少兒活動中心。

路途不遠，但同學們都很興奮。在車上，老師給同學們放起了音樂來解悶，同學們都不由自主地唱了起來，不一會就到了。

一下車，同學們都非常興奮，老師帶領我們來到室內，開始上課。第一節是烹飪課，老師先講解了要求和注意事項，然後把所需材料發給大家，製作開始，我按照老師的要求第一步先和麪。我們組的3號隊員不會弄，一下就把麪粉撒到桌子上了，我戴上手套，把麪粉放入盆了，用小碗接點水，一點一點往裏加水，邊加水邊揉，看着麪粉基本都成團了就把小碗放下不再加水，開始揉，左一揉，右一揉，捏一捏，搓一搓，面終於和好了。

第二步，用模具壓出造型。我的模具是一隻小豬，看起來非常可愛。我先把麪糰分成小份，把分好的麪糰壓成麪餅，像餃子皮兒那樣的大小和薄厚，再把模具按上，壓一下，把模具外多餘的面去掉，讓麪糰把模具充滿，然後把模具拿掉，小豬餅乾就好了。

第三步，就是烤了，將做好的“小豬”放入烤盤裏，就交給老師了。老師把烤盤放入烤箱中開始烤。等了十五分鐘，一股香噴噴的氣味迅速瀰漫教室。大家都迫不及待地等待着自己的作品出爐。

餅乾烤好了，老師拿出烤盤給同學們分享自己的作品，大家都嚐到了自己的收穫，不管好吃不好吃，都是自己的勞動成果。

通過這節課學習，我明白了，用自己的手去創造、去勞動、去實踐，才能的一份美好的收穫。

五年級實踐活動作文 篇2

今天下午一點三十分，全校的小記者都聚集在階梯教室，這次的活動分爲兩個部分。

第一部分，是劉老師給我們講解從年初到年尾的各種習俗。如春節是臘月初八開始的；還有春節是從1994年9月27日才正式舉行的……在這45分鐘內，我豐富了知識，陶冶了情操，更增長了見識。

第二部分，是大家期待已久的包餃子活動。我們排着隊，在食堂外洗手。我們來到桌子前，只見食堂的桌面上有兩個鐵盤子，盤子裏有兩個擀麪杖、一些小麪糰和許多面粉。我先來到桌子前看一個姐姐是怎樣包的。哇！這位大姐姐包的真的好好看呀!於是，我們就趕快跑回自己的桌子前，一心一意地擀起了餃子皮。程婷鈺弄的餃子皮是正方形的，而劉一帆弄得的簡直是迷你版的小餃子皮！我們都往自己擀的餃子皮裏裝了滿滿地肉餡兒。餃子做好了，有的小巧玲瓏，有的狀如黑虎，有的鼓鼓囊囊，還有的幹扁如紙。

餃子很快就煮好了。哇！真好吃！

光陰似箭，活動已經結束了。這次活動讓我明白許多道理，還親自嚐到了自己付出辛勞才收穫到的美食。

五年級實踐活動作文 篇3

學校組織了實踐活動，是在郵亭長河。在那裏，我們學會了獨立自主，學會了許多在書本上沒有的知識。在長河實驗基地裏嚐到了酸、甜、苦、辣，雖然短暫，卻是我最難忘、最快樂的三天！

去到煤礦後，我才體會到：那些煤礦工人叔叔們真辛苦。他們在井下工作是冒着生命危險的——如果瓦絲暴炸，如果煤車失控，如果……你看叔叔們的衣服、臉和身上，雖然滿是灰塵，但卻寫滿了他們不怕堅難和困苦的品質，爲人類做出了巨大貢獻。叔叔們，你們在我心中是神聖的，就如燃燒自己照亮別人的蠟燭，更像是爲了別人粉碎自己的粉筆，你們這種捨己爲人的品質是最值得我們學習的！雖然在有的人眼中，你們是微不足道的，但在我心中，你們卻永遠是最偉大的。我有一個願望，一定要發明一種機器替代你們的勞動，至少可以減輕你們的辛勞和危險！

我們又來到了監獄，看見監獄全是鐵窗、鐵門，犯人們失去了最寶貴的自由，看不見自己的親人，這種痛苦是我們無法想象的。我不禁要提醒自己，一定要做一個奉公守法的好公民。去登山時，我們看到了幾位正在服刑的犯人，他們正在用他們的雙手，去洗刷自己內心的污垢。見到我們，他們表現得無比興奮，他們渴望外面的世界，也渴望曾經擁有的自由。但是，他們曾經在一念之間作出了損害別人的事，他們應該受到應有的懲罰。我還是要祝福他們，希望他們能儘快回到自己家人的身邊，與他們的親人們過上幸福快樂的生活！讓他們的孩子也能享受到父愛和母愛，讓他們的孩子們也能象我們一樣無憂無慮地生活，健康成長！

……

實驗基地的生活體驗雖然短暫，卻給我留下了永身難忘的印象，讓我體會到了不同的生活，增長了許多社會知識，也會在我以後的學習生活中起到重要的促進作用，激勵我努力學習，爭做一個品學兼優的好學生！

五年級實踐活動作文 篇4

今天，我們學校五年級全體師生，迎着清晨的第一縷霞光，踏上了青少年社會實踐基地的旅程。 陣陣寒風伴隨着大家的歡聲笑語，我們終於抵達了夢寐以求的實驗基地。這不，同學們都按捺不住好奇心，爭先恐後的下了車。不一會兒，車上就人去車空了。

經過輔導老師囉哩囉嗦的講了一番，我們終於可以開始活動了。第一個遊戲是“爭分奪秒”。每組用長柄筷子夾住乒乓球，渡過重重難關，把它送進桶裏。 經過一番激烈的戰鬥，由我帶領的“必勝隊”以女生多的優勢獲得了第一關的第一名。第二關是蹲下並倒着走，也許是這一關太難了，我們以夾進了五個乒乓球和“成功隊”並列第一。最後一關更難了，倒着走，走進一個輪胎裏，並在輪胎內轉三圈。這一關纔是最難的殺手鐗，我們士氣大衰，不得已得了個倒數第一。這個遊戲使我明白了，把細心、鎮靜和穩定融入做事之中，就一定會取得成功。 接下來的遊戲是小製作，用報紙、筷子、透明膠，做一個可以使雞蛋從高空落下不易碎的.包裝。通過我們小組的冥思苦想終於想出了一個我們認爲萬無一失的製作方法，開始了製作旅程。 我們好不容易嘔心瀝血地製作成功了。有一些同學說，這個小小的雞蛋被你們裹了一層又一層，都快變成恐龍蛋了。我抱着“恐龍蛋”來到實驗現場。我們必勝隊的隊員緊張地看着“恐龍蛋”從三樓上落下，掉在地上。我急於求成的心好像被重擊了一下，看着被我們全副武裝的雞蛋好像沒有碎的跡象，我們隊終於放心了。但是，當老師拆開雞蛋的盔甲的時候，我們的心一下又提了起來，後來我們才發現雞蛋在層層包裹下還是碎了。這個遊戲對我的啓示是，一個人的力量是遠遠不夠的，人心齊才能泰山移。

下午，我們去了河南省地質博物館。博物館建築新穎別緻，有着獨具風格。館內設有地球廳、恐龍廳、生物演化廳、古象廳、礦產資源廳、地質環境廳、礦物廳等。 其中恐龍展館內展示有亞洲體腔最大最重的恐龍，世界上最小的竊蛋龍，中國唯一的結節龍，世界上最大的一窩恐龍蛋化石，數十件珍貴的早期哺乳動物和長羽毛恐龍…… 地球廳向大家介紹奧妙無垠的宇宙和地球的有關知識 包括太陽系的八大行星，地球的形成、演化和圈層結構；瞭解、認識地質作用形成的各種各樣的岩石；親手操控古大陸的聚合、分裂與漂移；在地震劇場感受地震帶來的震撼和災境；瞭解風化、喀斯特地貌和冰川作用對人類的影響；體會黃河、黃土和黃河文化。 這就是我們的綜合實踐活動。

五年級實踐活動作文 篇5

前些天，我校同學興起了一陣“滑板熱”，放學後或是週末，街道上或是廣場上，.那優美的姿勢，那一閃而過的速度，那下坡，左轉右轉的技巧，叫我羨慕不已。

一個星期天的下午，我們幾個女生提着滑板，來到舞臺前的大廣場上，這裏已有不少人在溜滑板了。我很想玩，卻沒有滑板，我請求趙夢琴讓我玩玩她的滑板,她居然答應了，主動來教我怎樣溜滑板。我高興極了，她扶着我，我雙腳踩上了滑板，我的心激烈地跳着，腳抖得很厲害，連站都站不穩。夢琴見了說：“勇敢點兒，別怕。”我鼓起勇氣，開始滑了起來。她扶着我慢慢地滑了一圈，我覺得也沒什麼難呀！就自以爲是地說：“好了，好了，我自己來，你鬆手吧。”

“那好，你可站穩了！”

“好的。”我放開了她的手，自由地滑了起來。

我小心地滑着，沒滑幾米，到了緩緩的下坡上，滑板的速度忽然變快了，我的心緊張起來，根本控制不住滑板了。只覺得右腳一翹，身子一歪摔倒在水泥地上。只覺得頭昏腦脹，膝蓋疼得像針扎似的，起都起不來了。

好友夢琴跑來，扶我翻起身，關切地問：“沒事吧？”我咬着牙忍着痛說：“沒事。”我坐在場上，挽起褲腿一看，呀！膝蓋被撞的發青了。

“我沒注意，那兒是下坡呀！”夢琴歉疚的說。

“這點小傷，沒什麼大不了的。”可我已經痛得無法再玩了，只好一瘸一拐地回家了。

回家後心想：別人都會我就不信我就學不會！

第二天，我來到學校，找到我班的李宏偉，請他借我滑板學幾天，他答應了。

放學後，我便提着他的滑板回了家。放下書包，就提着滑板來到嬸嬸家的空屋裏。我手扶住牆，腳踩上滑板開始一扭一扭地滑了起來，我試着右腳尖往前扭左腳根也配合往後扭；接着右腳根往後扭時左腳尖往前扭，就這樣來回扭動着向前滑，我練了一遍又一遍，直到會踩滑板不扶牆能熟練地滑直線才罷手。

第二天我早早起來練左轉，中午放學回來接着練。就這樣，第三天、第四天，一個星期沒間斷，學會了左轉和右轉，又學會了上下坡和蹲下身子滑。

又一個星期天下午，我和同學們又來到了廣場上。我輕鬆自如地踩着滑板溜了起來。我已經能隨心所欲的駕駛滑板了，上坡、下坡、左右拐彎我都能操縱自如了。

真高興啊！我學會了溜滑板，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

XXX學校五年級：閆曉宇　

五年級實踐活動作文 篇6

上個學期，學校組織五六年級去少年宮玩，我興奮極了，恨不得現在就飛過去。

早上，老師帶領着一羣充滿歡樂的同學準備出發。我早在坐車之前就興奮不已了，滿腦子都是玩，一肚子全是歡樂。我們坐上了車，在車裏，有令人舒適的空調，有像棉花一樣軟的座位。

到了少年宮，那裏的老師把我們領了進去。那裏一位老師在那裏說着儀式，儀式完畢，每位老師帶着自己班級的學生到達上課的目的地。我最喜歡的一節課就是製作蛋糕的課了！老師告訴我們今天是做蛋糕，而且做好了還可以馬上吃，教室裏頓時沸騰了。老師先告訴我們蛋糕的由來，歷史，再告訴我們製作蛋糕的用具，材料，還給我們做了示範。還說三個組要比賽，每個環節積一分。

開始做了，我們懷着激動的心情，領取來了用具和材料。我們照着老師的樣子，輪流用勺子小心翼翼地用勺子把蛋黃從蛋白裏用勺子挑出來，在這緊張的氣氛中，我們第一組組員的臉是千變萬化，有時緊皺着眉頭，有時眉頭微微鬆開，有時欣喜若狂。我們有從老師那裏領取來了電子稱，把蛋黃放在上面，輕輕地放入材料攪拌，聚精會神地盯着，生怕放多了。我們慢慢地把攪拌好的東西用刮刀一點點的勺在小紙盒裏面，這時，組員們目不轉睛地盯着紙盒，就怕裏面的東西倒出來了，做好後，我們小心翼翼地遞給老師，放入烤箱。

過了30分鐘左右就考好了，老師分給我們奶油，讓我們在蛋糕上面裝飾，我們細心地把蛋糕裝飾起來就開始品嚐了，這次雖然第三組勝利了，但還十分開心。最後，老師和同學們進行了致辭，唱完了國歌便走出了少年宮，上了車……

通過這次實踐活動，讓我更加深切地體會到了勞動帶給我的快樂，我期望下次還有這樣的活動。