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有關五年級實踐活動作文6篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級實踐活動作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關五年級實踐活動作文6篇

五年級實踐活動作文 篇1

勞動節過後,我們小記者去了泉塘的一個茶廠,參加了社會實踐活動。

到了那裏,我們一下車,一陣茶香,隨着微風,迎面撲來,我慢慢的走,這種在茶香中漫步的感覺真好。

當然這時,霸佔我的眼睛的全是綠,大樹是綠的,灌木是綠的,茶樹也是綠的,這種在綠色裏眺望的感覺真好。

聽了流程,聽了如何採摘後,我和黃晨逸拿了一個簍子,去往了一排排的茶叢中,用鼻子輕輕的聞一聞,每一片茶葉都散發着清香,我,抵抗不住茶香的誘惑,開始用茶廠叔叔說的方法,“一芽一葉”的採了起來。

在溫和的陽光下,茶葉發出了耀眼的光芒,我摘一根把它放入簍中,又摘一根,放入簍中,無限的重複者,可又覺得太慢,於是我偷偷的望了望別人,我發現他們事先全部摘在手裏,然後再把它們一起放入簍中。於是我也學着他們的樣子,採摘了起來,一把又一把的放入簍中,不一會兒,簍底就被茶葉鋪蓋滿了,看着“戰利品”,心裏美的像綻開的花一樣,靠自己勞動賺來收穫的感覺真好。

當一切正愉快的進行時,發生了一個“搶茶”的小插曲,某班的同學趁我們不注意時將我們的茶葉搶去了一點,我們也不甘示弱,也回搶了一些,就這樣你一把我一把的搶來搶去,但因爲“敵人”太狡猾,還是把我們的茶葉搶去了多一點,雖然被搶去了一些茶葉,有些不開心,但我還是覺得和同學們一起打鬧嬉戲的這種感覺真好。

茶葉採得差不多了,我們就集合去製作了,先是殺青,然後揉捻,一開始我以爲揉茶是和揉麪團一樣,便開始壓一下,搓一下又揉幾圈的,後來造茶師傅說,要按順時針方向,力氣均勻,慢慢的揉捻,我聽了便有模有樣的開始揉捻起來,在陽光的沐浴下,這種給茶葉”按摩”的`感覺真好。

接下來就是要給茶葉焙乾了,焙乾是要一定時間的,只能上車,回到學校等待,這種期待“成果”的到來的感覺也真好!

這種在社會實踐活動中學習和成長的感覺真好!

五年級實踐活動作文 篇2

新學期開始了,這回,我參加了種植巴西蘑菇小組。本來以爲會很好玩的,嗨!誰知道,這是又粗又髒又臭的活。不過,能看到巴西蘑菇健康地長大,我做這些事也值了。

星期二的整個下午,我們都在做消毒稻草的準備工作。

我們先把放了過磷酸鈣曬了幾天太陽的稻草給用手全部抓進袋子裏。

放了過磷酸鈣曬了幾天太陽的稻草格外的熱,足足有七十度呢!打開包在稻草外的塑料薄膜,頓時,一縷白煙撲面而來,白煙中還雜有絲絲惡臭,令人聞了就想吐,即使戴上口罩,還是臭味難擋。我們這些寵壞的小公主小皇帝,聞到了臭味,立馬捂着了鼻子,躲到了後面。只見幾位老師還在堅守陣地。我們看了看老師,又互相看了看,心想:臭就臭吧!只要能培植出巴西蘑菇,這點臭我就忍了。有一句話說得好啊,不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便成功。想着,我們走了過去。接着,我們戴上了手套,抓起又臭又燙的稻草不斷的放進袋子中。我們戴着口罩不到兩分鐘,嘴巴旁、鼻子上全部出滿了汗。我想:戴着口罩也是臭,不戴也是臭,還不如涼快點呢!正想着,我痛快地把口罩脫了下來。

我們擋着臭味,吃力地把稻草裝滿袋子。然後封口,放入大鐵鍋中消毒。今天的事就算完成了。嗨!這可真不易啊!

這只是種植巴西蘑菇的過程中的一小部分而已。

種植巴西蘑菇的全部過程中,我一直靠着心中的一句話,纔不怕苦、不怕髒、不怕臭,努力幹好所有的事。這句話就是:不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。不做又髒又臭的事,怎能見小巴西蘑菇。

五年級實踐活動作文 篇3

前天上午,少年宮舞蹈班裏的徐老師向我們宣佈了一個好消息:今天下午,我們舞蹈班要去秦淮區敬老院搞慰問演出!聽到這個消息,我非常激動,心想:哈哈,又要演出了,機會真不小呀!徐老師給我們交待了一些注意事項,並不忘叮囑我們:一定要把演出服裝帶着,帶點禮物,才能進去演出。我興奮地點點頭。

盼星星盼月亮,終於把這一刻盼來了。進入敬老院之後,老師帶領我們和老爺爺老奶奶一起互動。在互動過程中,我發現有位老奶奶眨巴着一雙亮晶晶的眼睛朝我看來,我馬上走到她的身邊,問候她:“奶奶好!奶奶,您今年多少歲了?”老奶奶回答說:“我今年84歲了。”我問她:“奶奶,那您有孫子嗎?”“我孫子現在讀小學一年級,今年考試得了第一名呢!”“第一名?真厲害!”“……”我和老奶奶聊了很多,還給老奶奶唱了一首《捉泥鰍》!

最激動人心的時刻到了,我們整裝待發,馬上就要演出啦!我們先後跳了《迷彩小英雄》、《小卜少》、《波浪》等舞蹈。不過讓我感到記憶最深的是《迷彩小英雄》這個舞蹈,大家跳得動作非常整齊,尤其到最後一節大家扳腿劈豎叉的時候,敬老院裏響起了熱烈的掌聲,我的心裏非常高興。演出完畢後,我們與老人們拍了一張集體照留念。

通過這次實踐演出活動,我們的精彩節目帶給了老人們許多歡聲笑語。老人們住在敬老院裏,看不着自己的子女,非常孤獨,他們一生很辛苦。我們以後一定要好好學習,學會關愛老人,幫助老人,尊敬老人,給老人帶來更多的歡樂,讓他們度過幸福的晚年生活!

五年級實踐活動作文 篇4

上週三,我們學第三單元《大自然的啓示》後,老師給我們佈置了一項綜合性學習任務,讓我們尋找大自然中動物、植物給了我們什麼啓示。

老師分配任務後,我們小組就開始行動起來。我們利用課間時間準備起來,首先我們要確定主題,我們小組成員盤腿坐在操場上一起討論,我選的是植物類。看着綠色的草坪我突然想起了什麼,指着地上的小草說:“魯班當年上山時發現了一種帶鋸齒的草,由此發明了鋸子。我們可以講一講小草。”

我的話給了孫彤萱啓示,她擡頭看着天空中恰巧飛過的飛機說:“飛機也是人們根據鳥兒在天空自由飛翔而發明的。”

我們七嘴八舌的討論起來,最後我說:“不如我們回家再查一查還有哪些動物、植物給過人類啓示。”

那天放學後,我們便回家查資料。第二天上學,我們把各自收集的資料進行了整理、篩選。我們發現雞蛋那麼普通的東西,居然也能啓發人們發明了大橋,根據雞蛋的外觀設計的橋樑不僅漂亮而且堅固。還有在牛蒡草的啓發下人們發明了粘扣帶,在青蛙眼睛的啓示下人們發明了電子蛙眼……

準備充分了資料,我們抓緊時間做PPT,PPT經過多次修改,最終定稿啦,我們又約時間進行排練,一切準備就緒後,就坐等週三的彙報啦。

這次綜合實踐活動使我知道了很多以前不知道的知識,同時讓我懂得:別小看那些不會動的植物,它們給了人們很多有用的啓示,也別小看那些不會說話的動物,它們有時候比人類還聰明。

五年級實踐活動作文 篇5

從我剛邁入校門的時候到現在的我,已經參加過了許許多多的課外實踐活動了,多的像天上的星星,可有一個像北斗七星的星星一直閃閃發光,讓我念念不忘。

烘焙——我們今天的課外實踐活動,當我們聽到了這個消息時,全班就像炸開了鍋,瞬間沸騰了起來,有的說:“我呀,要做一個與衆不同的小餅乾。”有的說:“小餅乾啊!我最拿手了!”還有的說:“太好了!“

到了烘焙的地方,房間裏一股股濃郁的香味飄來,惹的同學們只說:“好香啊!”來到了我們各自座位上時,同學們立刻迫不及待的拿起材料看看,聞聞,有人說:“這黃油好香啊!和白巧克力的味道一樣!"

開始了,第一步揉黃油;剛開始有人說"啊!這黃油捏起來好惡心啊!"慢慢的同學們個個揉的興高采烈的,揉啊揉過了一會兒,黃油和糖已經融爲一體了,突然有人大叫一聲“哇!這好像我們夏天吃的雪糕啊!”第二步倒入麪粉在揉,揉到把盆清理乾淨了爲止;同學們集體把麪粉到入了料理盆裏開始揉了,沒一會兒我們就個個把盆清理乾淨了。

第三步,捏圖形,這個步驟就是發揮我們的想象力的時候,有的人正在冥思苦想做什麼樣的的餅乾,有的人想不出就乾脆做了許多的大餅。

好了可以烘焙了,同學們拿起烘盤就拿着去了烘焙箱裏,不一會兒餅乾就烘好了,同學們拿着自己的勞動果實邊吃邊說:“下次我還要來!”

五年級實踐活動作文 篇6

前些天,我校同學興起了一陣“滑板熱”,放學後或是週末,街道上或是廣場上,.那優美的姿勢,那一閃而過的速度,那下坡,左轉右轉的技巧,叫我羨慕不已。

一個星期天的下午,我們幾個女生提着滑板,來到舞臺前的大廣場上,這裏已有不少人在溜滑板了。我很想玩,卻沒有滑板,我請求趙夢琴讓我玩玩她的滑板,她居然答應了,主動來教我怎樣溜滑板。我高興極了,她扶着我,我雙腳踩上了滑板,我的心激烈地跳着,腳抖得很厲害,連站都站不穩。夢琴見了說:“勇敢點兒,別怕。”我鼓起勇氣,開始滑了起來。她扶着我慢慢地滑了一圈,我覺得也沒什麼難呀!就自以爲是地說:“好了,好了,我自己來,你鬆手吧。”

“那好,你可站穩了!”

“好的。”我放開了她的手,自由地滑了起來。

我小心地滑着,沒滑幾米,到了緩緩的下坡上,滑板的速度忽然變快了,我的心緊張起來,根本控制不住滑板了。只覺得右腳一翹,身子一歪摔倒在水泥地上。只覺得頭昏腦脹,膝蓋疼得像針扎似的,起都起不來了。

好友夢琴跑來,扶我翻起身,關切地問:“沒事吧?”我咬着牙忍着痛說:“沒事。”我坐在場上,挽起褲腿一看,呀!膝蓋被撞的發青了。

“我沒注意,那兒是下坡呀!”夢琴歉疚的說。

“這點小傷,沒什麼大不了的。”可我已經痛得無法再玩了,只好一瘸一拐地回家了。

回家後心想:別人都會我就不信我就學不會!

第二天,我來到學校,找到我班的李宏偉,請他借我滑板學幾天,他答應了。

放學後,我便提着他的滑板回了家。放下書包,就提着滑板來到嬸嬸家的空屋裏。我手扶住牆,腳踩上滑板開始一扭一扭地滑了起來,我試着右腳尖往前扭左腳根也配合往後扭;接着右腳根往後扭時左腳尖往前扭,就這樣來回扭動着向前滑,我練了一遍又一遍,直到會踩滑板不扶牆能熟練地滑直線才罷手。

第二天我早早起來練左轉,中午放學回來接着練。就這樣,第三天、第四天,一個星期沒間斷,學會了左轉和右轉,又學會了上下坡和蹲下身子滑。

又一個星期天下午,我和同學們又來到了廣場上。我輕鬆自如地踩着滑板溜了起來。我已經能隨心所欲的駕駛滑板了,上坡、下坡、左右拐彎我都能操縱自如了。

真高興啊!我學會了溜滑板,真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

XXX學校五年級:閆曉宇