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【精選】五年級燈的作文彙總七篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級燈的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】五年級燈的作文彙總七篇

五年級燈的作文 篇1

我的小檯燈我有一個銀灰色的小檯燈。猛一看,像一隻姿態優美的長頸鹿。橢圓形的底座上,最引人注目的是那一對“八 字形的黑色亮片多想我們國寶大熊貓帶着的一幅墨鏡呀!黑色的開關按鈕,就像我們大熊貓那又圓又潤的鼻頭。它圓柱形的軀幹,結合着那彎曲卷繞的螺旋形金屬件,像長頸鹿那修長的脖子,可以隨意的轉動彎曲,把那柔和的光,調到我需要的位置。檯燈的頂端,有像一個狹長的貝殼,柔柔的光線就是從那兒發出的。雖然它只有15瓦,但照出的光很亮很亮,因爲它有節能裝置。

每一個傍晚,當我回到家裏,它都會像一個朋友似的等待着我來到它的身旁,它總是用明亮的光把我和它拉得很近很近;當我因貪玩而忘記學習時,它好像在爲我焦慮,默默無語地待在一旁,似乎在責備我;當我學習中遇到困難不經意間擡頭,目光和它對視時,它彷彿在鼓勵我:“你行的,你一定能想出來。”當我努力學習時,它透過投射的光線對我發出讚美:“爲了成功,你多幹點啊!”那圓柱形的軀幹上繫着一條紅絲線,上面是橙黃色的合格證。我認爲,那不僅是一張合格證,更是一條紅領巾,系在臺燈的脖子上,說明他是一位合格的小學生。

檯燈和我是兩個不說話的好朋友,我們倆是不離不棄的好朋友!

五年級燈的作文 篇2

看!那個紅色的小燈籠是我新手製作的。

家裏的抽屜裏有許多紅包,能不能變廢爲寶呢?“燈籠,對,就做個小燈籠吧!”我開心地叫道。

我準備了5個長紅包,兩根黃色的線,一條紅流蘇,一個訂書機。我先把長紅包四個角往裏折,折出四個小三角形,接着把一個紅包和另一個紅包的角合在一起。哇!兩個三角形不一樣大,這可怎麼辦呢?我想了想,突然,靈機一動,我可以先把紅包對摺,再把小三角形折到那條對摺好的線上,這樣,每個紅包的三角形都是一樣大的。

接着,我拿出訂書機,把合在一起的邊訂一個角。兩兩相訂,這樣,一個簡易的紅包燈就出來了,我小心翼翼地把它放在邊上。

然後,我拿出黃線,想把線穿進紅包裏去。可是沒有孔,線穿不過去。這時,媽媽提醒我:“你可以用打孔機在每個紅包兩頭的中間打上孔,這樣就可以把線穿進去了。”按媽媽的說法,果然,我順利地把線穿了過去。

最後,在紅包的下面掛上流蘇,一個漂亮的紅包燈就做成了,紅包燈彷彿在對我說:“小主人,謝謝你!”

今天的小製作讓我明白了:舊東西也可以廢物利用,大家可以用紅包做出更多的小製作。快快動起你的雙手吧!

五年級燈的作文 篇3

啊!感謝爲我提燈的人。提燈,可不是真正的提燈,是幫助我,讓我的人生路不會被堵住。爲我提燈的人,就是我偉大柔和的母親。

那一次,我考試才六十五分,所以放學時,我垂頭喪氣地上了車。到了家,媽媽見我還是悶悶不樂,就微笑着說:“怎麼了,爲什麼不開心呢?”我就只好把原因告訴老媽了。

我本以爲媽媽會很生氣,可是媽媽只搖了搖她那烏黑的頭髮,好像在說:“這次不行,下一次吧。”

媽媽把我拉到捲了旁,把卷子給我講了幾遍,然後讓我改。此時,我感到了媽媽的柔和。啊,媽媽是我的提燈人!

還有一次,媽媽拉着我到了河邊。河邊開滿了五彩繽紛的花朵,花朵見了我們們好,柳樹見了我們擺手,小魚在我腳下游過,告訴我昨晚的好夢。蜜蜂飛過來,告訴我今天的新聞。蜻蜓高高飛起,告訴我今天是晴天。我被這景色吸引住了,走着走着,我被一塊兒大石頭絆了一跤,媽媽立刻扶起我,並送我到醫院。等治好後,媽媽飛快地拉着我走回家,我被送到牀上,和媽媽一起睡覺,我很感動。

啊!媽媽是我的提燈人!我一定要感謝媽媽,這個爲我提燈的人,也感謝所有爲我鋪路,給我照明,幫助我把堵住的路推開的那些人。

啊,媽媽是我的提燈人!

五年級燈的作文 篇4

在我的家裏,有璀璨奪目的吊燈、精緻可愛的陽臺燈、明亮的檯燈、美麗的壁燈……但是我最喜歡的,要數那盞可愛的'小夜燈了。

那是我上幼兒園的時候,一次去海洋公園玩,看到商店裏掛着一種白鯨形狀的小夜燈,它外觀優美,我一眼就看上了它,立馬纏着媽媽,把它買了下來。回到家裏,我把它掛在牀頭,好好欣賞了一番。

這隻“白鯨”的頭大大的,一張嘴角帶着微笑的大嘴巴微微往外撅,好像在前面發生了什麼有趣的事。兩隻眼睛瞪得圓圓的,好像外面的世界怎麼看都看不夠似的。在它那肥嘟嘟的身子上,嵌着一對魚鰭,正使勁地向後劃,似乎想讓自己遊得更快一點。它的尾巴頑皮地翹着,擺出了一個“Yes”的姿勢,十分滑稽,看了直令人發笑。打開開關,它的燈光還會變色,先是鮮紅色,轉眼間就變成了亮綠色;明明剛纔還是亮綠色,突然間就又成了海藍色……我太喜歡它了。

這盞小夜燈不僅很漂亮,而且還讓我變得勇敢。當時,我還不太敢一個人睡覺,這天夜裏月黑風高,風從窗縫裏吹了進來,發出“嗚——嗚”的聲音,把我嚇得直打哆嗦。夜深人靜之時,只有我躺在牀上翻來覆去地睡不着,我叫了一聲“爸爸”迴應我的卻是連綿起伏的呼嚕聲。這時,我忽然想起了我的小夜燈。我趕忙把它打開。一束溫暖的光瞬間照亮了我的小牀,驅趕走了我內心的恐懼。黑暗之中,小夜燈像一隻活潑的白鯨,在黑暗的海洋裏暢遊,發出紅光時,它像一條在夕陽之中躍出水面的鯨魚;發出藍光時,它更像一隻在深海中游來游去尋找食物的精靈,靈巧活潑,自由自在;發出黃光時,它又像一隻躍出海面要去迎接旭日東昇的勇士……我在它那夢幻般的光芒陪伴下,進入了夢鄉。

從這天以後,我每天晚上睡不着覺時,就會打開我那心愛的小夜燈,讓他陪伴我入睡。

這就是我最喜歡的燈——小夜燈,雖然我現在不需要它也能入睡了,不過它依然是我最喜歡的“夥伴”。

五年級燈的作文 篇5

親愛的媽媽:

您好!

長這麼大,還沒有和你進行一次推心置腹的交流,在這電話普及、email滿天飛的高科技時代,我還是拿起筆,用寫信這種傳統的方式,複製你的關懷,留住我的記憶,銘記那些感動。

這是一個被重複了千百遍的重感冒的故事。

“孩子,這麼冷的天怎麼會發燒?是不是衣服穿少了?是不是吃了什麼東西?還是……”你一邊一連串的發問,一邊着急地用手直探我的額頭。

簡單的措辭,簡單的動作,平靜的恰似一面明鏡。

“孩子,沒事,再堅持一會兒,媽媽給你弄條熱毛巾敷上,一會兒就沒事了。”你急匆匆地走向廚房,把熱水瓶輕輕打開,小心翼翼的把熱水倒進臉盆裏,小心翼翼的把毛巾浸入其中,小心翼翼的擰好敷在我的額頭上。

我的心頭不禁一熱,一種從未有過的衝動在我心底翻騰,勾起了我心中飄飛的記憶。每次出門,你總是千叮萬囑;每次回家,你總是噓寒問暖;每次考試,你總是諄諄教導。而這些,都被我的任性無情的拒之門外……

以前我也多次感冒發燒,你每次都是這樣細心照顧,我也每次都欣然接受。但這一次,我的感覺卻不同往常,難道是我又大了一歲的緣故?我不禁仔細的端詳起你來,眼角已有些許皺紋,那是歲月的年輪吧?看着這年輪,我突然明白,以前我的任性真的是滑稽無知。

誰言寸草心,報得三春暉。從今天起,我要把那些感動打包,存儲在我記憶的u盤裏,伴着我學習、生活、成長。

當流星劃過天際,所有的感動化作心頭一絲吶喊:媽媽,你永遠是我心中最美最亮的明燈!

此致

敬禮

五年級燈的作文 篇6

夜幕降臨,一盞盞霓虹燈亮了起來,形形色色,不時的變換着不同的顏色,好看極了。這時,一個問題在我腦中閃過:爲什麼霓虹燈這麼好看,會變顏色呢?

我連忙打開電腦查了起來.原來,霓虹燈是由玻璃管制成,經過燒製,玻璃管能彎曲成任意形狀,具有極大的靈活性,通過選擇不同類型的管子並充入不同的惰性氣體,霓虹燈能得到五彩繽紛、多種顏色的光。後來,研製出了熒光粉,熒光粉被應用在霓虹燈製作中後,霓虹燈的亮度不僅有了明顯提高,而且燈管的顏色也更加鮮豔奪目,變化多端。

當外電源接通後,變壓器輸出端就會產生幾千伏甚至上萬伏的高壓。當這一高壓加到霓虹燈管兩端電極上時,霓虹燈管內的帶電粒子在高壓電場中被加速並飛向電極,能激發產生大量的電子。這些激發出來的電子,在高電壓電場中被加速,並與燈管內的氣體原子發生碰撞。當這些電子碰撞遊離氣體原子的能量足夠大時,就能使氣體原子發生電離而成爲正離子和電子,這就是氣體的電離現象。帶電粒子與氣體原子之間的碰撞,多餘的能量就以光子的形式發射出來,這就完成了霓虹燈的發光點亮的整個過程

霓虹燈還有很多用途,舞臺上、高樓大廈、樹上,馬路上的紅綠燈也是霓虹燈,來提醒人們過馬路要注要安全。通過上網查資料,讓我明白了許多科學道理。

五年級燈的作文 篇7

深夜十點,我終於做完了作業,揉了揉疲憊睡眼,合上書,起身拉上窗簾,準備入睡。

這時,窗外一個瘦弱的身影映入了眼簾,昏黃的路燈下,一個微馱的着背,穿着黃色工作服的老爺爺正在打掃馬路。老爺爺捲起袖子彎下腰,把地上的一些垃圾放入垃圾桶中,並分門別類,他滿臉皺紋,雙手十分粗糙。寒冬的夜晚,氣溫很低,空氣冷,都快凍僵了,所以老爺爺的動作顯得十分笨拙,但他一直堅持着。

看到這一幕,我的心隱隱作痛,連年過七旬的老爺爺,也用自己的雙手創造生活,無怨無悔。而我前不久卻爲作業的繁重而抱怨,甚至和媽媽頂嘴,我感到十分慚愧。

記得,有一次期末考試之前,我不禁迷上一本叫《爆笑校園》的書,就像遊戲迷上手機一樣拿也拿不下。在早上,看似在讀書做作業的我,其實從中藏着一個小祕密——下面藏着一本書。媽媽說我,我卻開始生氣來,就連爸爸來勸說我也聽不進去。到了晚上,我還把書和手電筒放在被子裏,媽媽一不注意我就開始看起來,有時還找各種藉口……

是啊,我沒有理由不努力學習,努力拼搏。

窗外那昏黃的路燈下瘦弱忙碌得身影給我上了生動的一課。