當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【精華】五年級寫景作文集合六篇

【精華】五年級寫景作文集合六篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.98W 次

在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級寫景作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級寫景作文集合六篇

五年級寫景作文 篇1

也許是由於媽媽的名字裏有一個霞字的緣故吧,所以從小我就對那豔麗無比的晚霞情有獨鍾。

晚霞的顏色是紅豔的,氣氛是熱鬧的。看看這裏的天空,像正在燃燒的火焰,看那邊飄過來的晚霞,像一個美麗的仙女穿着火紅的裙子向你走來,這時候感覺像整個身子被火焰所包圍,那顏色有大紅、橙紅、金黃……就算把全世界最鮮豔的顏色都灑上去,也沒有晚霞這麼絢麗、動人……

我雙手託着腮,注視着眼前的美景。它像什麼呢?像彩虹?不!它比彩虹更神祕。像花朵?不!它比花朵有朝氣。像一位有活力的小姑娘?對!它就像一位小姑娘!因爲它有活力和勃勃的生機。

這時,晚霞悄俏有了變化。瞧!有幾匹駿馬,在天邊上飛馳着,似乎在比誰跑得快……看着看着,我自己彷彿也變成一片晚霞。天空是我的舞臺,我盡情地在這片蔚藍色的舞臺上展示着各自的風采,頓時,整個天空絢麗多彩。

隨着時問的流逝,晚露緩緩地向我們招手說再見,消失在了天的盡頭,我心中涌起無限的不捨。

五年級寫景作文 篇2

光明頂早已消失在夜色之中,天已濛濛的暗了起來,我卻還未能入睡,因爲我總是在想着明天凌晨的觀日出。“黃山日出”以前我總是在手機上看到一些人說她壯麗,說她魅力,但是他到底爲什麼會有這麼大的魅力和壯麗呢?我想自己去黃山體驗一下。

“昊昊,昊昊”姐姐大聲的把我從夢中叫了起來,姐姐又說:“爸爸在門口等着我們呢!”我聽完後,馬上起來,把衣服、褲子穿好,到門口找爸爸去了。

到了門口,我一看,人山人海的,大部分都是看日出的。我們找了一個觀日出的好地方,我的心裏特別的激動,因爲這是我第一次在這麼高的山上看日出呢!我心想:“太陽,快出來吧!”我們等了七八分鐘,終於看到了一條紅線,我想,這條紅線應該就是太陽吧!頓時,人聲鼎沸,有人告訴我們太陽出來了,爸爸馬上拿出手機,一直在給太陽照相,過來一會兒,太陽變成了小舟,小舟又變成了一個半圓形的火球,就像太陽公公的眉眼,他好像在對我們說:“歡迎你們!”我開心的笑了,此時的太陽紅的是那麼鮮豔,但一點也不刺眼,我頓時覺得日出之美不僅在於他魅力奇特,不僅在於它的絢麗多彩,而更在於它的是讓人感到奮發向上、充滿希望!我不由自主的接過爸爸的手機,拍下了這珍貴的一瞬間。半圓還在不斷地擴大,又變得像咬了一口的大餅,這時就有點讓人不敢直視了,眨眼間,太陽完全跳出了雲的裏面。紅彤彤的,像一個大紅蘋果……

想想今天早上的日出美景,我悟出來一個道理:如果付出艱辛,就能獲得成功的果實,登山是如此,我們的學習不也是如此嗎?

五年級寫景作文 篇3

夏天的月光,照澈着大地,大地籠罩着一片朦朧的月色。月亮姑娘悄悄地露出了它那圓圓的笑臉,俯視着遼闊的大地,村莊、山川、田野,好像一座座逼真的玉雕,莊嚴而美麗。天上寶石般的星星正眨着眼睛,好像在記錄大地上的一點一滴。我信步走出家門,抱住膝蓋,坐在草堆上,倚在大樹旁,留神用心的聽着,用心的看着那美妙的夏夜----

那“蟬小姐”在樹上抑揚頓挫地歌唱着“知了---知了”還真有點小明星的味道。

蟋蟀藏在牆角邊的石縫裏,“瞿---瞿----”地叫個沒完,好像在跟誰吵架,以好像一把吉他,奏出那活躍有節奏的樂曲。

而荷葉上的主人---青蛙們也開起了“打鼓樂隊”,大家敲鑼打鼓,“呱!呱!呱!”的唱個沒完沒了。

再聽聽---綠葉叢中紫羅蘭羞澀的囁嚅,小湖邊藍色的勿忘我如泣如訴的的低吟,還有那“噼叭”有聲的熟透了的向日葵,悄悄地綻放---好一首甜蜜而憂傷的小夜曲啊!

一陣涼風吹來,芳香撲鼻。月光下,那一朵朵荷花,花瓣潔白,每一片花足有小手掌在,由五六個花瓣拼成了一朵大花花。花樣子千姿百態,有像害羞的小姑娘一樣,漲紅了臉,躲在碧綠的荷葉下,有的荷花好奇地探出了頭,望着這美麗又可愛的.世界;有的荷花像那俊悄的仙姑對着平靜的湖面在梳妝打扮……

啊!夏夜是如此的美妙、動人!我愛這迷人的夏夜!

五年級寫景作文 篇4

不知不覺中,秋風吹走了暑氣,蟬也隨之消失,一切好像又回到了原點,生命也在忙碌——大雁南飛,蟲蝶化蛹,準備度過寒冷的冬季。>秋天夢幻般的把一切都變成了黃色,彷彿身居在黃色的國度裏,樹木山川河流都枯萎了一般,生命也變得寧靜了好像在沉思什麼?

只有樹葉在脫落,慢悠悠的落在乾枯的大地上,秋風吹過,隨風飄起,似一隻黃蝶飄舞在闊藍的天空下,又似一隻飛鳶在搏擊雲海,翱翔天際。平日裏堅強不屈且充滿生命活力的野草也不得不向秋天低頭,秋風掠過,由綠變黃,生機勃勃到一臉失望,也許秋天就是如此吧!

五年級寫景作文 篇5

仲夏時節,我去鄉下阿婆家探親。走在雨後鄉間的小路上,迎面撲來的是溼潤中帶着野花芬芳的清空氣,讓我心曠神怡,精神倍爽。

走着走着,我忽然想起阿婆家屋後那一方純淨的荷塘,雨後的它定是另一番風情吧,不知不覺我來到了荷塘邊兒。

環顧荷塘四周都是些鬱鬱蔥蔥的楊柳,像沐浴初妝後的睡美人。池畔邊翠綠的蘆葦隨風飄蕩,猶如翩翩舞女的圍裙。荷塘的水漲了起來,陽光下顯得格外明亮,一陣微風劃過水面,漾起了一道道粼粼波光。荷塘裏彌望的是層層疊疊的荷葉,這些肥碩碧綠的葉子,你挨着我,我挨着你,有如親密無間的兄弟,或是情投意合的姐妹。幾隻金紅色的蜻蜓輕盈地穿梭在荷葉間,或嬉戲,或小憩荷角邊。綠葉襯托下荷花更是引人注目。有的含苞待放,有的迎風怒放,有的婀娜多姿,有的嬌豔欲滴……那粉得似霞,白得似雪,紅得似火,千嬌百媚,楚楚動人。你瞧這盛開的花兒好像熱情奔放的姑娘迎接遠到的客人,那打着朵兒的彷彿文靜害羞的少女,“猶抱琵琶半遮面”。風過荷塘,花與葉子翩翩起舞,正如“接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅”簡直美不勝收了!

成羣的魚兒嬉戲在清澈透明的池水中,彷彿一碧如洗天空裏自由翱翔的小鳥。天地間被夏日的陣雨洗刷的無比清淨了。雨後的金蟬顯得格外活躍,蟬鳴聲此起彼伏。一串銀鈴般的笑聲打斷了我的思緒,順聲望去,只見幾位十六七歲的姑娘划着藕盆採蓮蓬。她們一邊採着一邊說笑着開心事,藕盆像小船一樣忽東忽西,漂來蕩去。伴隨着蜓飛蝶舞和着蟬鳴蛙聲以及不時的歡笑聲,讓我彷彿置身於一幅有聲有色的江南水墨丹青畫卷之中了……

傍晚,遠處傳來阿婆熟悉的呼喚聲,把我從荷塘的美景中拉回來。我依依不捨這夏日荷塘,更難捨這荷塘散發出的濃濃鄉情。

五年級寫景作文 篇6

窗前不遠處,矗立着一棵樹,記得它冬日裏的苦苦掙扎,此刻,卻是別樣的姿態。樹枝上的那幾抹新綠,撥動着我的心絃。難道春天,她在那兒?

你看,小草的活力。

是誰在那兒舒展着身體?泥土裏冒出幾點嫩芽,用嫩綠裝點大地。走近看,幾棵小草在這大好春光裏打量着新奇的世界。旁邊的芽兒,不知何時偷偷地從土裏鑽了出來,扭扭身子,抖一抖身上的塵土,迎接嶄新的一年。

你聽,花開的聲音。

桌上,兩顆水仙密密的枝葉中,有一朵含苞待放。閉上眼,靜候花開的時刻。那一剎那,時光彷彿不再流逝,風兒不再吹拂,而她,就在我的耳畔悄悄綻放。如此微弱的聲響,在心間久久迴盪。那一瞬間,她令時光驚豔,令歲月驚歎,令自然折服,令我驚喜。曼妙的花香拂過鼻尖,輕輕地,靜默的一切被她喚醒。而我只想永遠停在那兒,在花香中,在春天停留過的地方。

你覓,春風的足跡。

縷縷炊煙,在空中舞蹈了好一會兒。順着垂柳的辮子,水面泛起了漣漪,一圈圈波紋向外緩緩延伸。只是不知垂柳會否有些不樂意,她甩一甩辮子。這春風定是影響她照影兒了罷!可那春天,是不是就在那湖面一圈圈的漣漪中呢?

不知你,是否願意與我一起,找尋春天的印記。