【精華】五年級寫景作文集合九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級寫景作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級寫景作文 篇1

有首詩寫得好；“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，沒錯今天就是一年一度的大年夜。

傍晚，天空黑濛濛的，星星猶如一個個寶寶，眨巴着雙眼凝視着大地。家家戶戶都把煙花給擺了出來，嗬，煙花的形狀可真多！有圓形的，有長方形的，有正方形……真是姿態萬千。煙花的種類也不少，有“仙女散發”，有“黃果樹瀑布”，有“八仙過海”……其中最好看的要數了。

爸爸先小心翼翼地走到“旋轉木馬”旁，慢慢地靠近導火線，再把它點燃。“膨”的一聲，“匹匹木馬”騰空而起，一個個像開在天空中的旋渦，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……五彩繽紛，光彩奪目。看呀！其他煙花也不遜色，有的紅如火，如昂首怒放的紅梅；有的白似雪，像冰肌玉膚的雪蓮；有的粉如霞，如嬌嫰的桃花片片落下……真是妙不可言。一個接一個煙花照亮了大地，黑色的夜晚一瞬間變成了美麗的天堂；一個接一個煙花如一幅幅美麗的畫卷，把夜空裝扮得多彩多姿。

在這閃耀的夜晚裏，我們一起度過了一個難忘的大年夜。

五年級寫景作文 篇2

荒蠻的沙漠上，陽光炙烤着滾燙的砂石，吞噬着已經絕無僅有的水分。死一般的寂靜。毫無生氣。但仙人掌，卻在這人跡罕至的地方奇蹟般地生存了下來。

這種帶着刺的植物，在很久很久以前，或許也是有葉子的吧，它也曾經鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂的吧......可漫長的歲月流逝和殘酷的命運安排，卻把它帶到了這渺無人煙的荒漠，爲了適應這裏的環境，他不得不忍痛將曾經翠綠的葉子演變成了一根根細小但尖利的刺；給自己穿上堅硬的外衣，把自己密不透風地保護起來，爲了，不讓別人再次傷害......仙人掌變得頑強，同時也變得冷漠。它隔絕自己和世界的一切交流，它眼中只有它自己。造成這一切的，卻不是自私，而是抹不平的傷痛。它可以用堅硬的刺毫不留情地扎傷別人，不管是童稚的嬰孩還是體弱的老人。卻忘了，自己也曾被傷害

仙人掌外表十分堅強，但如果撕去它堅強的外衣，就會看見汁液從它體內汩汩流出。仙人掌，不過是用帶刺的外表包住流淚的心罷了。

仙人掌，你真的太傻。眼淚，不一定要隱藏，也不一定要釋放，換種形式，把他人帶給你的傷害向純淨的藍天訴說，讓清風把它們帶走，帶到你再也看不見的遙遠天際，就，行了。

五年級寫景作文 篇3

我靜靜的望着窗外，看着窗外的雪花飄飛，這是今年的第一場雪。忽然一片雪花落在窗戶上，一片，兩片，三片然後以飛一般的速度飛快的融化。我看着窗外的雪花一片一片的從天空上往下飛，就像是在空中跳舞的雪精靈。

我飛快地穿戴好向門外跑去。從我家通往路上的小道上飛快地跑着回頭着看着我的腳印，一個一個又一個。忽然，我停住了腳步，站在路中間伸着手接住雪花，看着雪花在我手心裏快速融化。

我看着我的腳印被新下的雪，慢慢的覆蓋。沒過一會兒就看不見我的腳印了。忽然風姐姐吹來一陣風，讓我感到冷嗖嗖的。我看着背風吹起來的雪在空中旋轉，轉動像是一大羣雪精靈在不斷的翩翩起舞。那風景煞是好看！

可能是因爲這場雪吧讓我變得格外的躁動和興奮。我又跑回了屋裏叫醒了弟弟，妹妹和我一起出來推雪人。我和弟弟妹妹一起堆雪人，堆了一個比我還高的雪人，在雪人頭上戴了一頂帽子，裹了一條紅圍脖用煤塊做眼睛，用胡蘿蔔做鼻子，紅辣椒做嘴巴，又找來四個大大的黑釦子安在雪人的身體上。我跑進屋裏拿出手機，和弟弟妹妹站在雪人面前一起合照。

五年級寫景作文 篇4

淅淅瀝瀝幾場秋雨的降臨，秋的畫卷被輕輕展開，秋的使者也輕輕來了，它趕走了炎熱的夏日，喚來了清爽的秋風，還帶來了各色的新衣給大自然做禮物。

國慶節假期，阿姨驅車帶我和媽媽去紅崖溝自然景區去欣賞秋的畫卷。

一路上車內歡聲笑語，大約半小時我們就到達了目的地，我們一下車就看見兩頭大象的鼻子連在一起形成了一個巨大的拱門，上面寫着紅崖峽谷四個紅色的大字，隨即我們坐上專供遊覽的大巴，路在兩山之間延伸，從車窗向外眺望，山上的彩林呈現在我們的眼前，那可真是五彩斑斕，我想：這就是秋天獨有的風景，這就是秋天的畫卷，我看到了我常見的樹木，楓樹、松樹、柏樹、槐樹、還有紅崖山上特有的樹種落葉松，還有我叫不上名的樹種，不同的樹木聚集在一起，還有許多灌木叢，樹葉的形狀就各不一樣，有針形的、手掌形的、圓形的……顏色也是各有千秋，淡綠、深綠、淺黃、深黃、金黃、橘黃、火紅、暗紅、淺紅、還有的黃中帶綠……真是層林盡染，在太陽光照耀下，與藍天白雲交相輝映，真是美不勝收，感覺大自然的顏色在秋天表現得更是淋漓盡致，這個神奇的畫家就是秋的使者，這麼壯觀的畫面就是秋的畫卷。

我不管在這裏欣賞了美不勝收秋的畫卷，還欣賞到了大自然賜予我們千奇百怪的石頭，有的一層一層，像一本石頭書，有的像蹦蹦跳跳的兔子，有的像揮舞的石頭，有的石頭還泛着紅色，這也許就是紅崖溝的來歷吧！看到了清澈的溪水，溪水不停的快樂流着，像一個永不疲倦的孩童，偶爾碰到石頭，會唱起動聽的歌謠，最後我們來到了太嶽最高峯——牛角鞍，展現在眼前的是高山草甸，山風吹來，沁人心脾，遠眺雙眼，一山濃，一山淡，一山青，一山綠的畫面呈現在眼前，我們索性躺在了草甸上，感覺這裏的天好藍，雲好白，享受着這裏別樣的美！

秋天的紅崖溝，到處充滿了濃濃的秋意！

五年級寫景作文 篇5

“滿山紅葉似彩霞，彩霞年年映三峽……。”是啊，每年一到深秋，巫峽兩岸的紅葉紅了，漫山遍野，紅得似朝霞，紅得似火焰，紅得勝過二月花。

星期天，我隨爸爸媽媽一起遊巫峽，賞紅葉。乘船順流而下，兩岸紅葉一簇簇一團團，如一篷篷燃燒的火焰，格外鮮豔，給本以蕭索的山丘平添了幾分春色。山風一吹，一波一波,一浪一浪的，連綿不斷地“燃燒”着，於天相接，連空氣都被映紅了。我的心不由自主地飛向那爛漫的紅葉，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，杜牧這描寫深秋紅葉的千古名句，曾無數次引起我的遐想：是神筆馬良打翻了染缸，繪出瞭如此多彩的畫卷；還是巫山神女，巧手繡出瞭如此絢麗的錦緞。

停船登上山來，細看一片片光滑細膩的紅葉，圓圓的，似小朋友的手掌，那紅色隨着葉脈擴向整個葉面，火紅火紅的，似乎要從葉尖上滴下來。我觀賞過淡雅的杜鵑，嬌豔的玫瑰，但它們都不及巫峽紅葉那樣壯觀，那樣質樸。

爸爸告訴我，巫峽紅葉，天氣越乾旱，霜凍越大，紅葉愈紅愈香。這就是咱們巫峽人的精神，敢於與惡劣的自然環境作鬥爭，不怕苦，不畏難，戰天鬥地。

遊玩歸來，我摘了一片紅葉，把它夾在書本中，珍藏起來，用它來激勵我努力學習，頑強拼搏。

我愛我的家鄉——巫山，更愛那彩霞般的紅葉。

五年級寫景作文 篇6

我的家鄉-------橋頭，是一個美麗而寧靜的地方。春姑娘踏着輕快的腳步悄悄地來到了這兒，把這兒變得生機盎然。

走進我家，得經過一條小道，小道旁種滿了銀杏，在青綠色的小草下邊，藏着一朵朵小花，五顏六色，零零星星，就像是鑲嵌在綠地毯中的一顆顆鑽石，那麼多，那麼顯眼。另一旁是牆，本是毫無生機的。但磚縫中的小草，滿牆的爬山虎，這些帶有生機的綠精靈們，帶着綠意裝扮着單調的牆。

走進角落裏的小花園，一派萬紫千紅的景像立刻映入眼簾。粉的像霞，紅的像火，白的像雪……桃花、迎春花、月季花……各種顏色，各種姿態。這麼多，這麼豔，這麼香！蜜蜂、蝴蝶嬉戲其中，其樂融融。啊，一派生機勃勃，多麼迷人呀！

空地之中，場地之旁，植物佈滿了草地。鐵樹、矮樹叢中，小昆蟲建起了家。大樹的枝葉一條挨着一條，層層疊疊，投下一片濃陰。大人們擺一條小凳子，坐在樹陰下，一邊聊天一邊乘涼。梨樹、桔子樹、山竹，還有些叫不出名字的樹，挺拔地站在那兒，好像一位位衛士，守護着這片樹林，寸步不離。陽光透過葉間空隙，照射下來，在地上留下了斑斑點點的日影。

屋後，有一條小溪，不深不淺，清澈見底。一塊塊石頭組成了一座天然的橋。小魚兒在歡樂的遊戲，擺一擺尾巴，吐一串泡泡，呵呵，多麼惹人喜愛！陽光照在水面，水面變得波光粼粼。一陣微風吹過，像是有人在輕柔地撫摸着我的臉，水面泛起層層漣漪，讓人感到一陣舒適！

溪上，有一座“綠橋”，上面長滿了植被，有些藤蔓垂掛下來，好似一個“水簾洞”！到鋪滿青草的橋面上走走，小草會給你做一次腳底按摩！拿一張塑料桌布鋪在草地上，人躺上去，彷彿置身於一張柔軟的大牀之中。軟綿綿的小草讓你整個身子陷入草坪之中，放鬆一下，你會感到無比舒服！

溪旁，是一望無際的稻田。油菜花、小麥是這塊稻田的主人，一大片一大片。放眼望去，是一片金黃的海洋！春風拂過，它們便向我們友好地打招呼：點點頭，彎彎腰。我也不禁向他們問好：“你們好呀！”放眼望去，偶爾能見到幾隻牛在悠閒自在地吃草，不時發出快樂的“哞哞”聲，真令人着迷！

啊，美麗的`鄉村，寧靜的鄉村，你那迷人的景色，我永遠都不會忘記！

五年級寫景作文 篇7

在一個風和日麗的下午，我們正準備出去玩的。但就是天空就像小孩的臉一樣，說變就變，一會兒就變的黑乎乎的了，好像要壓下來似的；狂風怒吼，視似乎要把整個世界掀起來。我和媽媽連忙躲進屋裏，我站在窗前看着這場暴風雨前的黑暗。

很快地，天就漸漸地下起小雨了。之後雨越下越大了，像斷了線的珠子，然而“噼裏啪啦”打在窗戶上，那聲音好聽極了！風吹得門“嘎吱嘎吱”地響。雷和閃電就更可怕了，只見閃電一道道飛快地劃過，之後電線斷了停了一晚上的電。

第二天雨停了，天邊出現美麗的彩虹，橫跨在天際，猶如傳說中的七鵲橋，不明白牛郎和織女有沒有在此刻相會呢？我祈禱着……

五年級寫景作文 篇8

從赤水大瀑布景區開車出發，走一段蜿蜒的山路，就到了燕子巖景區。

走進景區不久，穿過一片竹海，“哇！這麼高！”一座大山矗立在我們胡面前，我們都被這座氣勢磅礴的大山震撼了。大家都在嘆氣，媽媽說我們只能爬到半山腰吧。只有好強的我雄赳赳氣昂昂地說：“怕什麼，不就是一座山嗎？看我怎麼征服它！”於是我一步三階地快速地走了一層，拍拍屁股說：“你們跟得上嗎？”說完得意地吐了吐舌頭。大家也都開始爬山了，我又在前面快速地爬了一會兒，累得氣喘吁吁了。好熱，好熱！我真想泡到水裏去，不想動了。可我又想起我剛纔的自誇，要是換作別人，肯定恨不得找個縫躲起來。可我卻厚着臉皮做了一個大力士的動作，說“這山太矮了，沒意思，我們下去吧。”我轉過身就準備下山了。表哥被我的模樣逗笑了，而笑點爲零的爸爸則笑得前仰後合。一絲笑容都沒出現的媽媽發話了：“寶貝啊，你不要演戲了，剛纔還誇海口，現在就退縮！你看，還有幾十米就到了”“誰說我退縮，我只是逗你們開心。”我的自尊心讓我不好意思再退縮了。

接下來的路就涼爽多了，山上有許多蒼翠的竹子，它們長得又粗又高，爲我們遮住了火辣的太陽。中途，我看到了燕子巖瀑布。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我還覺得它很像仙女飛舞的水袖，加上陽光的陪襯，五光十色，燦爛無比。

又爬了許久，我們到了媽媽口中的“目的地”，但前面的山路更陡更高。我就像泄氣皮球走不動了，表哥也有些不想爬了。爸爸媽媽想開導我們堅持下去，但感覺他們也沒什麼信心了。正在我們快要放棄的時候，從山上走下來一位叔叔，他還抱着一個小孩，他鼓勵我們說：“沒有多遠了，上面的風景很不錯，你們加油哦。”

我們聽了這話，一下子信心滿滿。我們開始繼續“長征”。我們一梯一梯地爬着，累極了。還好，我們可以用手拉護欄節省力氣。我已爬得滿頭大汗，筋疲力盡了。我躺在一個木椅上，大喊：“我累死了！”媽媽鼓勵我，已經快到頂了，加油！我一咬牙，憋足一口氣，三步並兩步，很快爬上了頂峯。我大喊：“我征服了這座大山！”站在頂峯上，看到成片的竹子在清風中搖曳，就像綠色海洋泛起波濤；小溪在陽光下歡快地奔騰，一路散落珍珠位無數……，總之，所有風景盡收眼底。

開始下山了，腳有點疼，但這一切都是值得的。我心理十分感激那位不認識的叔叔，沒有他的鼓勵，我們可能真的會錯過山頂之美。

五年級寫景作文 篇9

五月的鄉村，可熱鬧啦!

早上醒來，首先聽到各種鳥兒的啼叫：“嘰嘰嘰——”“喳喳喳——”“啾啾——”“咕咕——”，有黃鶯、畫眉、燕子、麻雀、斑鳩，還有許多叫不出名字的小鳥。布穀鳥也在大聲唱着：“薅草苞谷——薅草苞谷——”!

聽到布穀鳥兒的叫聲，大伯大媽們很早就下地去幹活了，割麥子、種菜、插秧，給苞穀苗鋤草、施肥。田間地頭，不時傳來他們打招呼、說笑的聲音。偶爾幹活累了，他們會擡起頭，望望不遠處學校飄着的紅旗，聽聽悠揚的上課鈴聲，孩子們琅琅的讀書聲，還有遊戲時的歡笑聲，覺得這聲音比什麼都好聽。

放學了，回家的路上，淘氣的孩童常常會做一個麥哨，邊走邊吹着，清脆的哨音傳出好遠好遠。

夜晚的田野，是青蛙和小蟲兒的舞臺。你聽：“呱——呱——”，這渾厚沉穩、不緊不慢的，是老青蛙的聲音;“呱呱——呱呱——”，這清脆而有節奏的，是大青蛙的聲音;“咯咯咯，咯咯咯”，這歡快而急促的，是剛由蝌蚪變成的小青蛙的聲音;“唧唧——唧唧——”，是小蟲兒的伴奏。這一切，組成了龐大、喧鬧而和諧的交響樂!

我愛五月的鄉村，這裏有世界上最美妙動聽的音樂!