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小學五年級學生作文300字集合6篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的小學五年級學生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學五年級學生作文300字集合6篇

小學五年級學生作文300字 篇1

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”博覽羣書,能使人智慧倍增,生活中缺少了書,就會變得枯燥乏味。書的豐富多彩,吸引了不少“書蟲”,我也是“小書蟲”,一有書就忘了整個世界,但愛書也會讓我鬧出許多笑話來。

有一次,我正津津有味地在讀書,媽媽忽然說:“廚房裏正在燒開水,等水開了你把火關掉,我有事出去一下,記着,千萬別忘了。”我點頭答應了。可我被書中精彩的內容深深吸引了,早把答應關火的事拋到了“九霄雲外”。

也不知過了多久,媽媽回來了,看見我仍坐在那裏看書,開口就問:“你有沒有把火關了?”“哎呀,我忘了。”我們倆立刻衝進廚房,只見那壺水燒得只剩下了底兒。媽媽看看水壺,又看看我,說:“在那眼中,出了書還有什麼,只知道看書。”聽了媽媽的話,我感到很不好意思,但這些同讀書相比,又算得了什麼呢? 書,讓我學到了它豐富的知識,只要一翻開書,我就完全陶醉在書中,忘了一切,就彷彿自己是書中的某一個角色。書是我形影不離的好朋友,我們彼此交流;書是我的知己,我們取長補短;書是我的夥伴,我們暢快交談。

小學五年級學生作文300字 篇2

昨天早上我弟弟妹妹媽媽爸爸,奶奶爺爺舅奶舅爺去爬山觀音山了,我們一到我和妹妹就衝下車,然後舅奶就帶着明明下車了,之後媽媽爺爺奶奶都下車了,因爲爸爸要把車停好,要不然就擋路了,所以我們就先走了,過了一會爸爸就來了我們就開始爬山,我們走到一個廟,我們在那休息了一會,我們又繼續向前走之後我們又再到了一間廟,我們又休息了一會,我們每到一間廟我們休息了一會,我們走到第五間廟走不動了,然後我們就下山去了。

到了山下我們就到河邊烤肉,我們吃的可開心了,我和妹妹先吃了烤玉米,之後爸爸在烤一半給明明烤着吃,我們又吃了烤饃,明明也吃了一點,然後我們吃飽了就到一邊去玩了,也順便看着明明,之後媽媽喊了一聲回家了,我們就帶着弟弟回去了。

可真開心呀,下次放假希望還能到這裏來。

小學五年級學生作文300字 篇3

在我的相冊裏,有一張舊照片,上面記錄了我幼年時最快樂的時光。

記得六歲那年暑假,舅舅、舅媽帶着我和表哥去青島海邊玩。

來到海邊,哇!大海好美啊!天是一片藍玉,海是一塊翡翠,遠望水天相連,蔚爲壯觀。金色的太陽照在海面上,波光粼粼,好像藍色的綢緞上鑲嵌着顆顆閃亮的金星。偶爾還有陣陣海鷗掠過海面,好一幅生動的鷗水相依圖,太美了!金色的沙灘上游人如織,他們談笑風生,水裏的遊客們更是開心到了極點。這時,我再也抑制不住心中的喜悅,穿好泳衣戴上泳圈,迫不及待地就拉着表哥往深水處跑去。我們一會兒在水裏瘋跑,一會兒漂在水面上隨波漫遊,一會兒又互相潑水打鬥,太刺激了。正當我們玩得盡興的時候,一個突如其來的大浪,劈頭蓋臉般地將我吞沒了。當時我真得嚇壞了,還嗆了海水,心想:這下肯定沒命了。緊急關頭,舅舅跑過來一把就把我拎出海面,我得救了,岸上的舅媽還用相機拍下了那精彩的瞬間。

後來,我再也沒敢去深水處,表哥他們輪流陪着我在淺水邊玩,堆沙子、撿貝殼,有時還逗逗那些蝦兵蟹將,可開心啦!

直到現在,每當看到這張舊照片,腦海裏不由而然就會浮現出那一幕幕快樂的情景,太令人難忘了!

小學五年級學生作文300字 篇4

沐浴着改革開放的春風,家鄉的山山水水發生了翻天覆地的變化。 家鄉的道路變得寬敞。

在我的家鄉,以前科技不發達,道路坑坑窪窪、凹凸不平,晴天走在大街上,飛塵漫天,許多人都要捂口掩鼻;要是下雨了,走在大街上,衣服、褲子都會濺上泥巴。如今,條條大街經過改造都鋪上了水泥路,道路有8米寬,道路兩旁種了許多樹,車輛行駛很有秩序,還專門設有人行道。

家鄉的樓房變得高大。過去,家鄉的人們以種田維持生活,經濟落後,生活貧窮,無法建造新樓房,一家十幾口人擁擠在幾十平方米的土房子裏。如今,家家戶戶以培植菇類生活爲主,帶動經濟的騰飛發展,建起了高樓大廈,買了高檔的傢俱等,人們的生活水平在不斷提高,日子過得越來越紅火。

家鄉的超市真繁多。聽爸爸媽媽說,以前要買一種食品都要走好遠的路,街上商店不多,沒有超市。如今,你瞧,家鄉有冠超市、常青購物廣場、百合超市等,超市裏的商品琳琅滿目,品種繁多,人們購物非常方便。

我的`家鄉正發生着這麼大的變化,時代在進步呀,我也要努力學習知識把家鄉建設得更美好!

小學五年級學生作文300字 篇5

他用自己充滿陽光、正義的生命,換來了跟自己素不相識的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司機”——吳斌。

20xx年5月29日,吳斌正在高速公路上行駛。突然,一塊大鐵片從天上飛了過來,穿透了他駕駛的大客車前擋風玻璃,重重地砸在了吳斌的腹部。而他被砸後的第一反應卻是控制方向盤,踩剎車,讓車減速並停穩。他忍着痛告訴車上的24位乘客,讓他們不要亂跑,打110和120。

吳斌開長途客車9年,如果沒有這次意外,他還是一個普通人,他還是擁有一個溫暖的家,一個他愛的女兒,一個疼他的妻。吳斌走了,他放下了自己的女兒和妻子;吳斌走了,走進了人們的心中。

他感動了一座城,一座城送別一個人,天是灰的;一個人感動一座城,心是亮的。

在他住院的時候,有幾千名志願者主動爲他獻出自己的血;在他舉行葬禮的時候,全國各地的人都前往杭州,爲的就是見他最後一面,爲他送行。

心中有光明,世界就不會黑暗,在別人需要幫助的時候,伸出你的援助之手,把愛傳播出去,用光照亮別人,讓美在接力中傳遞。

小學五年級學生作文300字 篇6

劉向曾經說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”我倒是覺得書還能醫一種病,——填空困難症。

每週五和週日我都得去複習或預習語文、數學,可這一次,一張課外積累的卷子,把大家繞得團團轉。這張試卷由許多課外與課內的古詩、名人名言、成語以及諺語組成。拿到卷子我上下掃了兩眼,心裏輕聲嘀咕:這張卷子怎麼這麼簡單?書上全部有,還說我們肯定不會呢!

不久後,考試開始了,課內積累部分,大家都輕而易舉地做完了,只有部分人實在是背不出來而卡死了,只聽見有人“咯咯咯”的笑話別人連課內的都背不出來,而耽誤了自己的時間。一直到整張試卷做完,我一路順風順水,沒有一點點卡住的時間,或是填不出的題,做完後,只見大家都抓腦袋的抓腦袋,鼓腮幫子的鼓腮幫子,還有人手拿着筆,假裝會寫的樣子,眼神卻在四處瞟別人的作業,貌似想抄襲別人的試卷。我不禁想:有這麼難嗎?要想這麼久,平時都不看書的呀!這麼簡單的題,恨不得早點兒交!

成績出來後,和想象的一模一樣,我只錯了一個錯別字,而別人卻錯了一大堆,幾乎課外閱讀全是叉叉。最終,能有這成績,靠的還是萬能的書。