【必備】小學五年級學生作文300字合集6篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的小學五年級學生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級學生作文300字 篇1

20xx年2月10日 星期三 晴

酒店的後面山坡上很多人在玩滑雪，我第一天就看得心癢癢的，第二天，大人們終於帶我們去玩滑雪了，太開心了。

我們拿出滑雪工具——一輛塑料滑雪車，我和牛牛玩了起來。一開頭，牛牛先滑，他坐滑雪車上，從高高的山上出發飛快衝下去，一會兒，他滑到了凹凸不平的地方，一下子翻車了，牛牛一屁股坐在了地上。她媽媽急忙跑過去，一把扶起了自己心愛的孩子，一看，原來他摔痛了，哭了，不敢再滑了！

輪到我滑了，第一次我怕像牛牛一樣翻車，就控制剎車慢慢滑，到了山坡下面一下子就停住了。第二三四五次，我都安全着陸。我開始放心起來了，用大了勁讓滑雪車滑得飛快。我感覺風在我耳邊呼啦呼啦地響，然後我聽到了媽媽的尖叫，一下子滑雪車翻轉360度，把我拋在了雪地上！不過一點兒都不痛。

一天的遊玩就在不知不覺中快樂地過去了！

小學五年級學生作文300字 篇2

我要爲給我們帶來一個美麗又幹淨的世界的人和天天教我們科學知識的人喝彩。你猜他們是誰呢？

他 們是讓我們敬愛的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的老師。

每當我們還在睡夢中的時候，清潔工叔叔阿姨們就在爲着城市的美麗乾淨而辛辛苦苦的勞動着，每當我們假期 或星期天出去玩耍時，而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的幹着活。每當我們都在吃飯的時候，而叔叔阿姨們還 在爲乾淨而工作着，無論春夏秋冬……他們是爲了讓我們的城市更加美麗和乾淨！

難到它們不是我們 最可敬的人嗎？所以我們要愛護環境，從我做起，珍惜叔叔阿姨們的功勞成果。

還有讓我們最敬佩最可親的人，是誰天天教我們科學知識掌握科學本領。讓我們變成對社會和對國家有用的人 。又是誰那麼認真的爲我們批改作業到深夜。又是誰爲了讓我們學好每一門功課。耐心又認真的爲我們講解。 又是誰讓我們的學習成績提高的那麼快，而採用各種方法那就是偉大可親的老師。我們要努力學習， 考出好成績來回報老師。作個對社會有用的人。

難道我們不應該爲他們喝彩和驕傲嗎？我要祝他們身體健康。工作順利！

小學五年級學生作文300字 篇3

如果會有人問我：“你敬佩的一個人是誰。”我一定會說：是我的媽媽

我的媽媽今年36歲，中等的身材，長頭髮，紅通通的臉上有一雙水汪汪的.大眼睛，笑起來還有兩個小酒窩呢！

我的媽媽不但美麗，而且心裏也很美。

記得有一次，我跟着媽媽去夜市街走，看見有一位老爺爺帶着他的孫子在路邊乞討，那位老爺爺的孫子骨瘦如柴，看上去還很飢餓，那位老爺爺一副病態地坐在地上喊着：“行行好，給點錢吧，給點錢吧！”媽媽看了，急忙從包裏拿出100元錢給老爺爺，老爺爺拿過錢來，連忙說：“謝謝，謝謝”。我媽媽說：“快去給你孫女買點吃的吧！”旁邊的一位叔叔看見了，直誇我媽媽是一個有愛心的媽媽，我聽了以後，心裏美孜孜地，高興極了。

從這件事以後，我也像媽媽一樣，熱愛幫助別人。今年，四川發生了8級大地震，我也奉獻了一點愛心，儘自己的微薄之力，去幫助那裏的小朋友們！

你說，這樣的媽媽能不讓人敬佩嗎？

小學五年級學生作文300字 篇4

在小學的五年裏,我遇到了許多傷心、痛苦、幸福的事，有一件使我永遠都不能忘懷。

記得在四年級時有一次班隊活動課，老師帶我們下樓活動，我在一旁空閒的走來走去。一個同學跑過來，拉着我的手，笑嘻嘻的叫着我的外號。這個外號十分難聽，於是我討厭的將那個同學推開，她怔住了，接着又笑眯眯的跟上來幾乎尖叫着那難聽的外號。再也受不了的我憤怒的轉過身大吼：“你不要叫我外號！”並用力將她推開，由於用力過猛同學撞在了學校的櫥窗上。玻璃雖然沒有碎，但已經出現了裂縫。我呆在那一動不動，好像時間都停止了，猛然間我衝到櫥窗邊輕輕祈禱：但願是以前的，但願是以前的……這只是假想，裂縫準確無誤的留在同學撞到的地方。同學們圍了過來，七嘴八舌的說：“高遠你怎麼那麼不小心呀！”“你要賠！賠一大塊！”湯老師知道了，把我們叫到教室並問發生了什麼事，我斷斷續續的將前因後果告訴了老師。湯老師瞭解後先批評同學不該叫我外號，再批評我做事太沖動。我的眼睛熱熱的眼淚已在裏面打轉。我委屈地奔向廁所，眼淚不聽話地流了下來，這是我在學校第一次哭，因爲感到委屈。

那些傷心、委屈的事像一塊石頭攔住了我的去路，我要把它搭成臺階，走向成長的道路。

小學五年級學生作文300字 篇5

新學期剛開始，老師就把賀世偉分給了我作同桌。由於他在我們班學習不好，又不講衛生，我很煩他。

上課，老師讓大家用鋼筆練字，我一筆一畫的正練着。突然，他使勁碰了我一下，鋼筆一下子把本劃了一道。我火了，對他大罵：“長眼睛喘氣的！”“誰讓你超線的！”我一看，他從桌子中間畫了一條線，我過界了。

從此賀世偉在我的印象裏越來越壞了，由於一件事，使我改變了對他的看法。一次，語文測試，我做錯了一道題。打開鉛筆盒一看：鉛筆、尺子、鋼筆都在，就是沒有橡皮。這時，賀世偉悄悄把橡皮遞給我。語文測試發下來一看：鮮紅的97。5。這個分數多虧了賀世偉，我十分感謝他，決定不能用小看人的方式對待他了。

賀世偉在我們班一直都是修東西能手。他把自動鉛筆呀，鋼筆呀等文具都能修好，我很佩服他，他笑了笑，說：“想學，我也教你。”我十分高興，於是跟他學了點修理小竅門。

老師總講，同學之間要友好，團結的合作，不要斤斤計較。我想，我做到了。我和同桌賀世偉合作的非常愉快。

小學五年級學生作文300字 篇6

兩個大輪子，一身鐵衣裳，停在我的面前，看着它有說不出的喜歡，這就是我家的自行車。

秋高氣爽的早晨，陽光明媚，我興奮又激動的來到了自行車旁，真想騎着它到處玩耍，那樣是多麼帥氣呀，說幹就幹，我模仿別人騎車的樣子，可因爲我身高不夠根本坐不上座位，只能兩隻腳踩着踏板，上去就由於重心不穩人和車摔倒了，可我不放棄，又來到了一個坡路，衝上面反覆的衝着，一次次跌倒又一次次的爬起來，在着途中我差點摔進溝裏，嚇得我腿發軟，強行扶起摔倒的自行車，當時也有想放棄的念頭，可一想騎着車那帥氣的樣子，我就信心滿滿。

終於功夫不怕有心人，我奇蹟般的會了，教踏着踏板開心的想把我的成功告訴我的家人，我一邊騎一邊叫着，奶奶，奶奶快看，快看我會騎自行車了，我會騎自行車了，由於太興奮竟然沒有注意前面的障礙物，我滑稽般的在奶奶面前摔倒了，奶奶擔心的向前問我傷到沒，我笑眯眯的說沒事，就這樣我學會了自行車，家人看着我自由的騎着，都好奇看着我，從他們眼睛裏我看到了很多的疑問，可我成功了，原來做成功一件事情是多麼的開心人生的好多事情都是一樣，只有不怕困難，堅持下去，終將會得到回報，當我們收穫勝利時是多麼開心和自豪。