小學五年級作文300字集合6篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的小學五年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文300字 篇1

我們的小腦袋就像一臺“錄音機”，裏面“錄”過很多聲音，有“沙沙沙”的聲音，有“喵喵喵”的聲音，有“嘩嘩譁”的聲音，還有“轟隆隆”的聲音……而且非常快捷方便。“錄音機”有多種多樣，它上面有許多鍵，有錄音鍵、停止鍵、播放鍵、調音鍵……雖然錄音機功能齊全，但它不會思考，而我這臺“錄音機”

卻會思考，她有三個鍵，分別是食指的錄音鍵，中指的播放鍵，無名指的停止鍵。這臺“錄音機”不但可以錄音，還可以思考，是不是很奇怪。

瞧，我剛錄了一句話“我希望天下沒有考試”。我對這句話進行了初步的分析，我想，我身邊這位同學這麼機靈，竟然怕考試，真是太讓我意外了。

現在正式開始檢查了，檢查官按下了錄音鍵，說了三遍很奇怪的英文字母，像蚊子在耳邊叫似的，我聽的腦袋都大了，都不知道錄哪去了，第一次考驗果然夠難，錯誤率達到100％。第二次希望不要再這樣了。只聽“叮”的一聲第二次開始了，一大串數字：14526……在耳邊繞來繞去，聽着就像驗經似的，還是不知錄哪去了……雖然第二次容易些，但也只錄對了一小半，可見錄音也不容易。

唉，最後檢測結果出來了，我這臺“錄音機”也不合格了，我想做“錄音機”也不容易啊！

小學五年級作文300字 篇2

我好想養一隻可愛的小寵物，不管是小狗兒，小貓，小兔，小雞都可以。你肯定會說，你爲什麼每隻動物你都喜歡呢？難道你是“喜愛動物綜合症”？哦，不不不。因爲，每個動物都有它自己的'小生命和特點呢！不信，我就給你說說：

首先呢，小狗兒，俗話說的好！狗狗呢，是人類最好的朋友，friendly（友好）。再說了，早上，它就來用爪子來撓你的門，叫你起牀。中午，它就和你一起上桌子吃飯。晚上，它和你一起散步。悲傷時，它安慰你；開心時，它與你同喜。你說，溫馨嗎？

再說，小兔子，是一種非常柔和可愛的小動物。皮毛順滑，柔軟，細細長長的，眼睛如小紅寶石。養用者可以是那種大大咧咧的女生，這樣會使你變得文靜稚氣。

最後，就說小雞，小雞那“吱吱，吱吱”的叫聲。聽着就讓人歡快無比。金黃色的陽光灑落在雞毛身上，顯得金光閃閃，好看無比。呵！

所以說，我想養一隻可愛活潑的小動物做我貼心，知己的小寵物。當我的知音，好朋友。可是，我到現在還拿不定注意要哪隻可愛的小寵物呢。因爲每隻寵物都有它的特點。如果，你是一個熱心腸，又聰明智商高，那你就幫我參謀參謀吧！

小學五年級作文300字 篇3

三年級起，我就開始一個人回家，爸爸建議我坐29路公交車。

一開始，感覺還不錯，回家都很準時。等到了四年級，老師放學晚了，往往在一個岔路口總是很堵車，我開始想方法。

有一次，外公接我回家，帶着我走了好長的路來到一個5路車站。我靈機一動：“以後回家就走這條路吧！”就這個樣子，我天天坐5路，也像29路一樣，開始還算順暢，等到了五年級，到很晚才放學，看來坐5路也似乎行不通了。我再繼續尋找。

細心的我（有點兒誇張哦！）發現了一個大“祕密”，在我坐5路的站臺邊，不時有9路和51路經過，有一次，我坐的5路跟在了一個9路後頭，我又驚奇地發現，9路也到我家，可是9路和51路居然都不在我坐9路的站停，可是在下一站停，我鼓勵自己一直走到9路站去，還心裏安慰自己說：“沒事，鍛鍊身體嘛！”

這樣，要走的路程就被我越拉越遠。。。

大家說，我應該怎麼坐車呢

小學五年級作文300字 篇4

一天，早在幼年時背井離鄉的張籍獨自一人走在洛陽城的大街上。他看見一陣陣寒冷的秋風吹得樹上的葉子都飄飄揚揚地落到了地上，一羣羣大雁飛往南方。望着這一番淒涼的景象，張籍的思想之情不禁油然而生，於是，遠在他鄉的他便想給遠方的老夫老母寫封家書。

於是，張籍回到家後便攤開紙，提起筆，寫了起來。只見張籍握筆的手不停地顫抖着，他手不停地顫抖着，他遲遲不肯落筆，因爲張籍心中想對家鄉老父老母的話實在太多太多，所以他不知從何寫起。

寫完信後，第二天，張籍又細細地看了一遍，生怕自己遺漏了什麼。張籍把信交給了捎信人，讓他把信帶給老父老母，望着捎信人漸漸遠去的背影，似乎想起了什麼，他大聲地喊道:"小兄弟，等等!"說着便三步併爲兩步地走了上去。張籍把信又拿了回來，又把信拆了開來看了看，這才把信交到了捎信人的手裏。

望着捎信人遠去的背影，張籍心中的一塊大石頭總算落地了，他長長地吁了一口氣。

小學五年級作文300字 篇5

我的名字叫馬。我是草食性家屬。在40000年前被人類馴服。我現在的用處越來越少，我主要用於馬術運動和生產乳肉。

我有不同的品種。有汗血寶馬；千里馬等。最重的馬可達到1200千克，最小的也達到200千克。

我的毛有很多顏色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季節換一次。我的年齡是人的三分之一，一般大約能活二十歲，我是個性很強的動物噢。

我的祖先始祖馬最早生活在北美的樹林裏以嫩葉爲食。始祖馬和歐洲野馬，已經滅絕了。

我在一天中很長的時間進行採集食物，飼料經過嗅覺初步斷定外，主要就由味覺來決定食入的速度和多少。因此，味覺是我們很重要的感知器官。有關我的味覺方面研究材料不多，但我的味覺很有特色，也好掌握共和國好地方。

現在我們得數量太少了，人類一定要保護我們呀！

小學五年級作文300字 篇6

我有一個文具盒，是櫻桃畫畫比賽中送的，我十分喜愛它。

我的文具盒是用鐵做的，長21釐米，寬8.5釐米，高3.5釐米，是個長方形。一看見它，首先映入眼簾的是文具盒上的圖案：一隻小白狗兩手推着個紅色的垃圾車，向兩個大腳印跑去發，一隻小灰狗在旁邊驚訝地望着小白狗，像是一個笑話和故事。

打開裝有吸鐵石的盒蓋，文具的“臥室”十分簡潔；在一個格子裏，直尺悠閒地躺在那裏養神，右邊躺着鉛筆和鋼筆兄弟，右下角，橡皮小弟在做着甜美的夢。

別看它們一聲不響，當我要用它們時，它們便會走出來。要做作業了，打開文具盒，鋼筆就會熱心地跑到我手上，在我的控制下，把作業完成；當我想用直尺時，它便會迎出來，幫我寫錯字時，橡皮便會挺身而出，捨己爲人；給我一份滿意地答卷。

文具盒，我會珍惜你，愛護你，因爲我愛你。