精選小學五年級作文300字合集6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級作文300字 篇1

在外公家門前的院子裏，有一棵銀杏樹，它是我出生那年栽下的，和我一樣至今已經很大了。從我知事起，外婆就天天帶我到樹下去乘涼。

春天，銀杏樹羞答答地捧出了嫩芽，在春風春雨中蓬勃生長。不久便長成了一把把小蒲扇。一樹蔥蘢的綠等待着夏天的到來。

夏天，它爲人們撐起了一把太陽傘。讓人們在樹下自由的休息、玩耍。一陣風吹來，銀杏樹樂呵呵地爲大家扇起了一把把小扇子，無論是小昆蟲還是小鳥兒都可以享受他扇的風。聽媽媽說：“在銀杏樹下的溫度，比在壩子裏曬太陽的少了近五度。雖然銀杏樹用處很大，但是它的種植過程卻不費力，於是人們更容易看見它。

秋天，爭強好勝的秋風把各種漂亮的樹都吹得光禿禿的。看見銀杏樹染了金頭髮，更生氣了。幾口氣就把銀杏樹的金髮吹落了一地，不過滿地的落葉和滿樹的精幹確實令一種風景！

在冬天的夜晚，農村是死一般的寂靜。在屋裏烤火，看電視的我，絲毫沒有注意到在院子裏還有一棵與寒風做鬥爭的.銀杏樹。風呼呼地摧打着它，它還是堅持着神聖的站在那兒。

銀杏樹，冬天來了，春天不會遠的！我們爲彼此加油吧！

小學五年級作文300字 篇2

秋姑娘悄悄地來到了人間。秋天就是一個充滿詩情畫意的季節。

傍晚，我漫步小區，走到一棵銀杏樹前，樹葉像千萬把小扇子，扇走夏天的炎熱，扇來秋天的涼爽。忽然，一片銀杏樹葉慢慢地飄在我的眼前。我走上前去，撿起落葉。長長的葉柄細而柔軟，葉面像半圓形，葉的邊緣彷彿女孩子的裙邊。此時用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞，它散發着一股清涼，我決心要把它好好的珍藏。

突然，一陣濃郁的花香迎面飄來，使人陶醉。循着迷人的花香，我來到了桂花樹前。它矮小，笨拙。許多葉子聚在一齊，十分茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏着。一片橢圓、穿着堅硬盔甲的桂花，威風凜凜地守護着葉面，像塗蠟了一樣油亮。在陽光的照耀下，葉子邊緣有鋸齒狀的小刺，我用手輕輕點了一下刺，十分扎手，真不愧就是一位威武不屈的將軍呀！

楓葉火紅火紅的，像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚的尾巴，葉面彷彿就是秋姑娘細細裁剪！梧桐樹葉有寬大的葉掌，葉脈清晰又如人的血管，中間有淡青色，夾雜着金黃。葉的邊緣有些發枯，向上捲起，一陣風吹來，一些葉子慢慢地飄落下來，此時像一羣翩翩起舞的蝴蝶。

啊！我愛美麗的秋天！

小學五年級作文300字 篇3

有一天,在一片茂密的森林裏,老猴一家每天以淚洗面,焦急的等待着小猴的回來。

就在這個時候,小猴正蹦蹦跳跳地走在山路上,走過石橋,跨過一條條小河,終於回到了家。 老猴子見到了失蹤多天的兒子，驚奇無比，打了自己一下，以爲在做夢，但得知不在做夢時，頓時熱淚盈眶，媽媽抱住小猴，激動的哭了起來。 媽媽邊抱着兒子，邊問：“孩子，這些天你沒受苦吧！” “沒有，這些天我過的很開心，快樂。”小猴子說。 爸爸端詳了小猴許久，親切地說：“這些天你都吃了什麼，他們沒折磨你吧！哦，對了，你腳傷好了嗎？” “好了，你看！炊事班的戰士們每天給我糖果，餅乾吃，你看我不是胖了許多嗎？”小猴子高興地說。 “他們真是好人那！我們永遠都不能忘記他們呀！”爸爸邊點頭邊說。 “是呀，我們的好好感謝他們啊！”媽媽說。 “孩子你走了那麼多路，餓了吧！”媽媽撫摸着小猴的頭說。 “好，爸爸今天下廚幫你燒幾個菜！”爸爸說。

吃過晚飯，全森林的動物都來看望小猴子了。 從此，猴家族又有了歡樂，有了笑聲，老猴子一家又像以前一樣幸福地生活在一起了。

小學五年級作文300字 篇4

時過近遷，轉眼間人類生活的地球已經到了20xx年。世紀的發展也跟着時間在變化。當然了！20xx年人類的生活方便了許多。機器也很新式。

比如說，以前老年人覺得腰痠背疼時，都要彎着腰，把手伸到後背，捶。多麻煩啊！如今，人們利用這臺“自動捶背器”

來幫助自己。首先，老年人做在機器上，選擇右手上的鍵，鍵類有：全身按摩、捶腰、捶背……如果覺得太輕，或是太重可以按鍵：輕、重。這樣就可以讓老年人適當地放鬆一下。

還比如，以前在夏天的時，經常有人的衣服穿起來太熱，就必須冒着酷暑去商店買衣服。現在，只要你購買“隔空傳遞機”，你的生活將會變得很輕鬆。只要您先把“隔空傳遞機”

的疏通器的才插頭插在您家的電腦上，選一家商店的網站，輸入您自己要的東西，選定自己喜歡的，雙擊。過兩秒種就能傳過來，再從“電子錢包”扣錢。當然，如果要在網上購物的話，就要有“電子錢包”。

看了這些，你一定很想去體驗一下，如果你去不了，也可以想象一下。那也是不錯的，根據這些我們都知道了：

20xx年是美好的！

小學五年級作文300字 篇5

在陽光明媚的星期三早晨，我們學校將要集體春遊。我們四·五·六年級去春遊澱塘畈。在去的過程中，同學們像小麻雀一樣，嘰嘰喳喳得討論着春遊的行程。

導遊帶領着我們玩了三個遊戲——過山車·碰碰車和海盜船。

我們先玩了那過山車，看起來好像不太過癮，但當我自己親身去體驗的時候，特別是在下坡的時候，那感覺有點兒像兜風，有點兒刺激。

然後我們去玩了雙人遊戲——碰碰車。我聽到能玩這個項目的時候，我實在是太激動了。因爲這樣我不僅可以練練“車技”，也可以跟別的同學一起合謀，一起攻擊老師的那輛碰碰車。可是因爲要一起攻擊老師的碰碰車，所以有時候也會跟別的同學碰撞在一起。

我們最後玩的是海盜船。海盜船跟過山車可不一樣，海盜船是看起來就很刺激·恐怖，玩起來就更不用說了。海盜搖來搖去，很是恐怖，以爲自己就要掉下去似的。在玩海盜船過程中，我們都不停的尖叫，好像這樣就可以一些。

這次的澱塘畈之旅實在是太高興了，遊玩了許多有趣的遊戲！

小學五年級作文300字 篇6

我有一個愛學習，愛看書的同學——李翰之。他高高的鼻樑上架着一副小眼鏡，長着一雙炯炯有神的眼睛。特別是那個小鼻子，小小的，還翹着，不過別看他鼻子小，聞起東西來可好使了。記得有一次，我在地上撿了個東西，不知道是什麼，結果他的鼻子聞聞就知道是小勳章，怎麼樣？他的鼻子靈吧！他還長着一張不大不小的嘴巴，他朗讀特別棒，一篇課文被他看兩遍就能一字不漏順利地讀下來。

李翰之很愛學習，腦子轉的很快。記得有一次數學課上，老師出了一道題，全班沒有會的。老師又給我們講了講，只見他“嗖”地一下舉起了手，流利地講出了這道題的答案。頓時班裏響起了熱烈的掌聲，在掌聲中老師也豎起了大拇指。他還是一個小書迷，記得有一次課間大家都出去玩了，只有李翰之拿出一本書聚精會神地看了起來，別人在他身邊說笑，他就當沒聽見似的，不一會兒，他就看了幾十頁，我可真佩服他！

我們經常一起學習，一起說笑。我們互相關心，互相幫助，真希望我和李翰之能永遠是好朋友。