小學五年級學生作文300字合集6篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學五年級學生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級學生作文300字 篇1

新學期剛開始，老師就把賀世偉分給了我作同桌。由於他在我們班學習不好，又不講衛生，我很煩他。

上課，老師讓大家用鋼筆練字，我一筆一畫的正練着。突然，他使勁碰了我一下，鋼筆一下子把本劃了一道。我火了，對他大罵：“長眼睛喘氣的！”“誰讓你超線的！”我一看，他從桌子中間畫了一條線，我過界了。

從此賀世偉在我的印象裏越來越壞了，由於一件事，使我改變了對他的看法。一次，語文測試，我做錯了一道題。打開鉛筆盒一看：鉛筆、尺子、鋼筆都在，就是沒有橡皮。這時，賀世偉悄悄把橡皮遞給我。語文測試發下來一看：鮮紅的97。5。這個分數多虧了賀世偉，我十分感謝他，決定不能用小看人的方式對待他了。

賀世偉在我們班一直都是修東西能手。他把自動鉛筆呀，鋼筆呀等文具都能修好，我很佩服他，他笑了笑，說：“想學，我也教你。”我十分高興，於是跟他學了點修理小竅門。

老師總講，同學之間要友好，團結的合作，不要斤斤計較。我想，我做到了。我和同桌賀世偉合作的非常愉快。

小學五年級學生作文300字 篇2

今天下午，我們要吃餃子。媽媽準備好一切後，開始包餃子。媽媽擀皮兒，爸爸包餃子。我閒着沒事，也來幫忙。

我學着爸爸的樣子，先用筷子把餡放到皮上，然後將皮捏在一起，也許是餡放多的緣故，怎麼捏也捏不住，在爸爸的幫助下，好不容易捏住了，但怎麼看都不順眼。爸爸說；“彆着急，第一次包餃子，餡不要放得太多。我給你示範，你跟着學。”說完，爸爸拿起一個皮兒，裏面放上餡，先把中間捏住，然後再由兩邊向中間捏去。我按照爸爸說的去做，第一個不太像，第二個有些像，第三個像多了。爸爸媽媽說我心靈手巧，學什麼都快。

雖然我包的餃子有些煮爛了，但爸爸媽媽都搶着吃我的爛餃子，他們吃得津津有味。我知道他們這樣做是爲了鼓勵我，我爲有這樣的爸爸媽媽而高興。

小學五年級學生作文300字 篇3

那是一件可怕，而又令我和弟弟傷心的一件事。

我清楚的`記得，那個夜晚……

我和弟弟早早睡了，而爸爸媽媽還在和鄰居吃宵夜，因爲明天我們還要上課，所以我和弟弟就甜美的進入了夢鄉。

嘩啦一聲，把我和弟弟從睡夢中驚醒，這聲音是可怕的，也是令人出乎意料的。我和弟弟再也睡不着了。起來一看，呀！原來是玻璃碎了，這不是別人打碎的，就是我的爸爸，用他那有力而又容易溢出血的拳頭去砸碎的。我一看，驚呆了，爸爸的手全部是血。剎那間，染紅了我的視線。我再也看不下去了，我直奔房間，趴在牀上痛哭。

爸爸卻不慌不忙的安慰我和弟弟：“好孩子，別哭了，爸爸沒事，就是不小心砸碎了玻璃。”這時我一點也不相信爸爸的話，媽媽非常着急！又是哭又是喊的送爸爸去醫院。爺爺和奶奶則下來收拾。

這一夜，我和弟弟都無法安睡，把眼睛都給哭腫了。

到了第二天上課時，我精神分散，一心只想知道爸爸爲什麼砸玻璃，這樣的舉動做出來不會沒有原因吧？

哦！原來昨天爸爸媽媽吵了一架，爸爸一氣之下就掄起拳頭去砸玻璃了。所以才造成那樣的結果。

這是我心靈上的創傷，我永遠都不會忘記那個令家人傷心，對於我而言是可怕的那個夜晚。

小學五年級學生作文300字 篇4

粉筆，普通而又平凡，也是我們在學校裏最常見的。它，長着矮小的個頭，圓柱形的身體。它的身體很脆弱，只要手輕輕一用力，它就折成了兩半。

“鈴鈴鈴……”上課了，粉筆也就閃亮登場了。老師拿着小個頭的粉筆，在黑板上寫下一個個生動的字體。粉筆灰在飛揚，粉筆在一截截地縮短，漸漸的，粉筆只剩一點兒了，它最終化成了粉末，完成了它的使命，隨風飄逝。

有的同學認爲，他在我們的生命中只不過是一個“過客”，誰也沒有正眼看過他。可你們有沒有想過，那粉末都是他的生命，在他們心中，生命就是爲孩子們學習知識而預備的力量，即使犧牲生命他們也在所不惜。

它雖然只是一隻不漂亮、普通的粉筆，但他卻給我們帶來了知識與力量。粉筆那無私奉獻、默默無聞的精神，讓我深深地敬佩。從它身上，我明白了，人生的意義不在於索取，不在於接受，而在與付出，在於奉獻。

小學五年級學生作文300字 篇5

植物各種各樣，有驕陽似火的映山紅，有金黃燦爛的菊花，還有那出淤泥而不染的荷花。而我喜歡的是那生命力頑強的仙人掌。

有一次在我生日時，爸爸送給了我一個不同尋常的禮物——一株仙人掌。一開始我瞟了一眼，它全身翠綠翠綠的，在它那翠綠的“大手掌”上還有許許多多的小刺，看起來像一個“怪物”，我沒有一絲好感。

記得還有一次，爺爺在仙人掌放在客廳裏，剛好我又在客廳裏玩，我玩着玩着，一不小心腳下一滑，而仙人掌就在面前，於是我就一下子與它那隻長滿刺的手掌擊掌了，扎得我哇哇大哭，把手都扎破了，鮮血直流，於是我便把“罪魁禍首”放進了漆黑的櫃子，不給他澆水，於是我便奸笑道：“哈哈，你要惹我，這回還不讓你好看！”日子一天一天地過去了，過了10天，我既沒有澆水，也沒有施肥，更沒有除草，於是心想：給這個“罪魁禍首”的教訓應該夠了吧？於是我馬上去打開櫃子，沒想到它仍舊非常翠綠，這讓我知道了仙人掌的生命力頑強，於是我越來越喜歡仙人掌，把它放在電腦前，還可以吸收輻射，並且多看綠色對眼睛也好。

仙人掌，它那頑強的生命力，我從心底裏佩服它，所以我纔會喜歡這有益於人健康的好植物——仙人掌。

小學五年級學生作文300字 篇6

今天媽媽說：“你來做早餐吧，給你鍛鍊鍛鍊。”“好滴。”我爽快地答應了。

我打開冰箱發現冰箱裏有肉、雞蛋、白菜，廚房裏又有面條和胡椒粉，於是我決定煮一鍋麪條，我先加了一些水到鍋裏，在燒水的同時，我從冰箱中拿出肉、白菜和蛋。我想：把肉切成小塊小塊的應該是很容易的吧，於是我就動手切肉，可是我切了半天，也沒切得幾塊肉，我急忙向媽媽求救，媽媽聽了告訴我：“因爲肉長期凍在冰箱裏，很硬，先用熱水泡一下再切吧！”於是我按照媽媽說的做了，果然切得很快，我一望鍋裏，啊水馬上就開了，我急忙把白菜切成一節一節的，等水開了以後，我就把麪條、肉和白菜放入鍋裏，又打了三個雞蛋，灑了一些胡椒粉，最後我加入適量的油和鹽，一鍋香噴噴的麪條就出爐了。

哇，一股香味撲鼻而來。我興奮地大聲喊：“爸爸媽媽，吃早餐了！”爸爸媽媽吃着我煮的麪條，很是得意，一邊吃，一邊得意洋洋地說：“我家慧慧煮的早餐真好吃！”

聽了爸爸媽媽的話，我開心極了。雖然煮早餐很辛苦，但是看爸爸媽媽吃得這麼香，我心裏樂滋滋的，以後我還會早起做早餐的，讓爸爸媽媽一起牀就可以吃到香甜可口的早餐。

五年級:蒙舞慧