【精華】五年級秋遊作文彙編九篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級秋遊作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級秋遊作文 篇1
今天是一個特殊的日子，它就是——秋遊！
這次秋遊，我們要去的地方是西溪溼地。坐了幾個小時的車，我們終於到達了目的地。按照老師的規定，我們排成一組一組的進入了西溪溼地，然後，同學們在老師的帶領下四處走動，參觀起西溪溼地來。
過了一會兒，我們到了一座府邸，寫着“洪府”二字，大家都十分想進去看看，於是，老師讓大家解散，進去參觀參觀。我懷着好奇的心情，和其他人一起飛快地跑進洪府，我走在一條小路上正欣賞着周圍的風景，忽然，幾名同學從我前面的一個房間裏飛快的跑出來，一邊用手指着那個房間，一邊大喊大叫道：“啊，有鬼！那裏面有鬼！”我撇了撇嘴，對他們說：“別騙人了，世界上給本沒有鬼。”“就是。”幾個同學應和着，然後跟着那些同學一起走進了那間屋子，想看看他到底怎麼樣。進門一看，陰森森的，許多窗簾掛在那兒，但也不怎麼嚇人。
這時，集合了，我們跑向門外，期待下一個地方。
五年級秋遊作文 篇2
“秋遊啦！”教室裏傳來一陣歡笑，同學們有備而來，帶着許多美食，甜甜的巧克力，軟糖、香香的雞翅和雞腿、讓人垂涎欲滴的麪條，還帶着甜蜜的微笑。
“出發了！”一路上同學們揹着零食有說有笑，而這個胖乎乎的我，揹着沉重的零食，顯得有些吃力，呼......
“到山羅！”我擦了一把汗，抖了一下酸酸的腳，提了一下自己的揹包，調整好自己的呼吸，懷着激情開始爬山。到了山腰間，美麗的草坪上顯現出六個大字“歡迎來到稱山”，一邊行走，一邊吃着美食，一邊欣賞着稱山沿路的美景，忙得不亦悅乎！果真是個有名的稱山呢！我小小的心增添了幾份歡樂。一瞬間，一束金燦燦的光照射到了我的眼睛，哇！好耀眼！一頭金牛若無其事地躺在洞裏，彷彿無瑕顧及來路的客人，一動不動地蹲守在自己的洞穴。“金牛洞”的得名就是這麼來的嗎？
順着路標的指引，我們來到了“越王臺”。哦！聽金老師說過，越王臺上的這蹲銅像，就是那個臥薪嚐膽的越王，他可是個了不起的人物呀，我對這個歷史人物可謂是肅然起敬，心服首肯。
到了山頂，走進了一片鬱鬱蔥蔥的竹林，“仙姑洞”、“包公殿”都顯得很神祕，就等着你們再去發現。稱山很美，稱山蘊藏着很多文化，一路的欣賞，讓我忘記了炎熱，忘記了飢餓，忘記了一切的不愉快。
我愛秋遊，愛道墟稱山，愛我們的家鄉，愛家鄉的文化，讓我這顆幼小的心靈慢慢地被家鄉的文化薰陶着。
五年級秋遊作文 篇3
真好！終於可以去春遊了，早上，我們一大早就醒來了，老師把我們帶到教室，開始邊讀書邊等車，很長時間都還沒來，突然，“滴滴”的聲音在同學們耳邊響起，頓時，同學們亂作一團，在老師的帶領下上了車。
車上一路歡聲笑語，同學們來到了第一個目的地——西太湖攬月灣。同學們開心極了，擁擠着下了車。一下車，同學們看到了一大片湖，湖水清澈見底，湖面上波光粼粼，彷彿灑滿了碎銀，美麗極了。同學們讚歎道：“好美呀！”有人說：“好像來到人間仙境了呀！”我也忍不住讚歎道：“這裏只有仙人才會來吧！”這時有人發現湖上還有船和亭子，爲湖增添了一絲美麗。不知不覺，我們走完了全程，同學們只好依依不捨地離開了胡，向下一個目的地出發。
雖然離開了湖，可同學們依然很開心，這是爲什麼呢？因爲下一個目的地是同學們期待已久的淹城春秋樂園。這不，一路上同學們都很開心，不一會兒，春秋樂園就到了。同學們一下車就立刻排好隊希望老師早點放。老師說，還得跟導遊走一段路，於是我們馬上跟着導遊走了。我們首先來到了大門前，我發現大門好大，也很漂亮，上面有一個全是綠色的大臉，上面有很多精緻美麗的花紋，簡直是巧奪天工。一進大門，我就感受到了濃濃的古文化氣息，裏面有農家、兵家、醫家、諸子百家……其中我最喜歡醫家了，那裏有一座高大的雕像，刻的是古代醫生在爲病人把脈時的情景：一隻手放在桌子上，醫生的手四指併攏放在病人的脈搏上，正在把脈呢。
終於可以分組行動了，我這個組長帶着組員去玩了。首先，我們玩了“釣大魚”遊戲。規則是這樣的：每人釣四條塑料小魚，然後把每條小魚底下的分數加起來，再換獎，我們每人玩了一次，每個人都只得了小獎。
後來我們還玩了“青蛙跳”、“激流勇進”……其中我最喜歡玩“激流勇進”了。我們剛到那時我很害怕，因爲太高了，所以我跟她們說：“我不玩。”她們便笑我是膽小鬼說這一點都不害怕很好玩，我聽着聽着也有點心動，便跟她們一起去了。我們買了雨衣，便進去了，人很少，一會兒就輪到我們了，我懷着緊張和期待的心情上了車，保險槓下來後便出發了，車慢慢地向一個高坡前進，車離地面越來越遠，我的心也跟着越來越高，馬上要到嗓子眼了，我不由得緊閉雙眼。車子上了高坡走在了平穩的路面上我的心也放下了。我睜開雙眼發現自己已經到了最高處，不僅能看到淹城全景，連旁邊的高樓大廈也能看見，突然，車子開始迅速下降，我連忙抱住保險槓又緊閉雙眼，這是車子的速度彷彿比光還要快，突然車子衝進水裏，掀起了大波浪，然後駛進了平緩的水面，我慢慢的睜開眼，車子終於安全着陸了。我覺得並不可怕反而很刺激，所以我一直玩了六次才肯走。
下午三點半，我們依依不捨地離開了淹城，結束了秋遊。今天我永遠也不會忘記。
五年級秋遊作文 篇4
星期天，爸爸帶我到郊外雲秋遊。一路上，我覺得天空比以前高了許多，蔚藍蔚藍的天空中飄着幾朵白雲。一陣風吹來，使人感到神清氣爽。
中午來到田野，首先展現在前面的是一片玉米地。只見玉米稈有一人多高，玉米穗有一尺來長，玉米穗的皮也變幹了，變枯了，有的露出黃燦燦的玉米粒，好像在對我們微笑。再往前走，啊，一片火紅，原來是一片高粱地，一穗穗高粱漲紅了臉，隨風舞動……
太陽快落山了，那青翠的遠山，被夕陽映得奼紫嫣紅，輕風吹來，田野上散發着清馨的芳香。剛剛收割的莊稼，裝滿了一車又一車，隨着那清脆的鞭子一響，馬鈴聲聲，在田間小道上留下了一串串馬蹄的“炊煙”。路邊，那晚開的野菊花悠然地搖曳着花枝。那密密麻麻的山棗，也被夕陽添上了“胭脂”。
啊，秋天，你用那支神筆，在故鄉的土地上描繪出了一幅多麼美麗的圖畫啊!迎着秋風，欣賞着迷人的秋色，我們流連忘返……
五年級秋遊作文 篇5
今天，陽光明媚，風和日麗，是一個出遊的`好日子。今年學校的秋遊就定在今日。今年的目的的地跟前兩年一樣還是在洽湖村。 到了學校，我走進了班級的大門，看到同學們帶了許許多多的零食。班級的一角里擠滿了同學，我好奇地擠進去一瞧，哇！有的同學還帶了燒烤架，我大吃一驚他們組吃燒烤，還帶了黃瓜，韭菜，雞翅等。這時，我聽到廣播裏傳來一個聲音，原來是林老師通知我們，有秩序地到南面操場集合。我們排着整齊的隊伍出發了，我看見鐵路橋的兩週的樹都長滿了果子鮮紅嫩綠的，心想；要是我去摘果子的話，那就好了，可是我們還是要趕路哪！
這時，到了目的地是我們先打開揹包拿出牛皮紙，鋪在地上。把所有帶的零食全倒到牛皮紙上。接下來，大家就開始分工合作，有的留守在大本營挖洞，有的去找樹枝，有的去拾石頭。等大家回到大本營後，組長挑選了幾塊大塊平整的石頭放在洞的兩側，然後，再把鍋放置用手搖了搖鍋，試試看是否平穩。我們都用佩服的眼神看着他，這纔是問之無愧的組長呀，經驗多豐富！這時，我在一旁幫忙把柴火放到鍋下方，組長就拿着打火機把樹枝點燃。剛開始，我們還耐心地在一旁等待水燒開，但過了好久，鍋裏還是沒動靜。於是我們就在一旁玩悠悠球，每個人都做了一個招式。這時，組長一聲大叫；‘‘水開了’’。我們都迅速地圍到鍋邊，只見鍋蓋邊冒出了向煙。大家都開心地歡呼起來。不一會，我們就吃了熱騰騰的麪條，我特別開心，覺得今天的麪條特別好吃，連老師都對我們的麪條讚不絕口。
今天，真是一個難忘的日子，我在這次秋遊中， 嚐到了自己動手煮的麪條，這種滋味是我永遠留戀。
五年級秋遊作文 篇6
今天是我們秋遊的日子。我們整裝待發，8點多鐘，我們走出校園，走了很長時間，終於來到了航空小鎮。
剛入這裏，我們發現旁邊有許多牌子，上面寫着“航空小鎮”，每個牌子上都寫着這四個大字，這是爲什麼呢？我帶着這個疑問向前出發。
首先，我們一起來到火車餐廳，這裏面所有的餐具，椅子，桌子都是擺放在火車廂裏的，因此得名叫火車餐廳。這兒最吸引我的並不是這些火車，而是一個雕塑，它是一個工人手拿尖嘴鎬，朝着地碎下去的樣子，我想這一定就是當時修鐵路工人的形象。他們當時在生活條件十分苛刻的情況下，修出這條鐵路，十分辛苦的。
走出火車餐廳，來到一條長廊，下面也有鐵路，我看了看周圍的建築，覺得真是一個火車站。再接下來的路途中，我又看見了許多鐵路，我想：爲什麼不叫火車小鎮，而叫航空小鎮呢？我們來到汽車公園對面的一塊草坪上，吃了零食，進行了放飛比賽後，我們便離開了汽車公園。走了一會兒，我心中的謎團立刻解開了，我看見了一架飛機模型，這是一架真正的飛機，我們在飛機模型前拍了許多照片之後就離開了。
今天我們去了航空小鎮的許多地方，但沒去汽車公園，下次有機會一定要去玩玩。我希望航空小鎮繼續發展，下一次也許就有飛機場了。
五年級秋遊作文 篇7
秋高氣爽，天高雲淡。滿地金黃，層巒疊翠。在這秋風颯爽的日子裏，一年一度的秋遊活動再次舉行。這次，我們去的是富陽市中小學素質教育實踐基地。
昨天，我們乘坐大巴車，來到素質教育實踐基地。最先映入眼簾的是這兒的景色，這裏的樹木是又高又大的老樹，古木參天。樹上還居住着許許多多的小動物，生態環境十分優美。深吸一口氣，感覺好像把所有的煩惱都忘得一乾二淨。
一進去就讓人驚喜萬分。那裏的設備太完美無缺了，這些設備讓我無法想象，因爲實在太好玩了，有的還讓我有了冒險的感覺。令我記憶最深刻的要數植物認知及標本製作，我先在戶外撿了一些翠綠的水杉葉子，經老師講解之後，我們便開始動手了。我先用固體膠在粉色紙上劃了劃，然後，小心翼翼地把一根很細的杆子粘在上面，再用幾片水杉葉粘在上面就大功告成了，趙老師走過來，看到我的作品，說這個作品太單調了，旁邊再加點東西上去，就是一個很不錯的標本了。我聽了老師的指導，就在旁邊又加了一些水杉葉。接着，我問旁邊的同學：“這像什麼？”旁邊的同學說：“呃...像一棵松樹。”我想了想，就決定把這個作品的名字就叫《鬆》。最後我把這個作品封好，交給了黃老師，高高興興地出去玩了。
這次秋遊玩得可真開心啊，大家不僅學會了做標本，還學會了洗菜做飯以及玩多米諾骨牌。馬上就要離開了，我們帶着收穫，帶着快樂，依依不捨，滿載而歸。
五年級秋遊作文 篇8
今天阮老師組織我們一年級三班乘坐四輛車去綠色莊園秋遊。天空是蔚藍的，草地是翠綠的，綠色莊園里布滿了大樹。
我們找了一個空曠的地方做爲活動場地。首先編隊名、唱隊歌，我最先背會。我們九個組按小組編號順序進行展示，我最喜歡向陽隊。我們開始野餐，我主動去給阮老師送吃的，阮老師說：“謝謝，我已經吃飽了!”
接下來是我最喜歡的夾球跑比賽。阮老師先介紹比賽規則，讓各隊抓緊練習。我們第七組的成員都搶着練習。比賽分爲三場，一、二、三組第一場，四、五、六組第二場，七、八、九組第三場。比賽開始了，看着別人比賽，我心裏有點緊張，因爲我怕我跑最後一名。等到我比賽時，心裏就更緊張了，我全神貫注，使勁地頂着媽媽往前跑，終於到終點了，我鬆了口氣。等我們組每個人都跑完才發現，我們得了冠軍，噢耶，我們成功了!我喜出望外地跑去領獎狀，還在獎狀上寫了自己的名字，太激動了!
後來我們又去玩了攀爬，下午四點到學校後，雖然我很困、很累，但還是堅持走回了家。媽媽誇我是個能堅持克服困難的好孩子!
五年級秋遊作文 篇9
跟着隊伍，走在小路上，從幾根柳樹中間望去，在陽光的照射下，西湖有些紅褐色，湖對岸，幾根柳樹伴着風，跳起了舞。水平如鏡的西湖上隨處可見幾艘遊船和手划船。外地的遊客也許就是衝着西湖的美而來的吧！我又一次感覺到了西湖的美麗。
秋天的西湖可以說是杭州一年四季中最爲美麗的時候，而我們學校也不失時機的選擇在這個時間秋遊。
到了麴院風菏已是中午了，我找了個地方坐下，面對着西湖，感覺她的美貌就像一幅畫。坐在草地上，嘴裏吃着美食，看着美景，曬着太陽，鼻子還不時聞到隨風吹過來的淡淡的桂花香味，雖然那只是桂花殘餘的香，但我聞起來還是覺得挺香的。我還和另外幾個同學躺在草地上打滾、嬉戲。啊！杭州真美啊！在人行道上，不時會有一些遊客或團隊與我擦肩而過，聽他們說着西湖的美麗，我心裏會有一種無比的自豪感。
其實每年一次的秋遊，都會讓我感到杭州在不斷地變化，每次都會有不同的收穫。但願明年的秋遊還會讓我有新的體會和發現。
