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【精華】五年級秋遊作文彙編6篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的五年級秋遊作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】五年級秋遊作文彙編6篇

五年級秋遊作文 篇1

期待已久的秋遊終於來了,我們坐着車經過了兩個多小時的漫長路途,懷着激動的心情終於來到了這次秋遊的目的地——上海浦東水族館。它坐落在東方明珠旁。一進水族館大門,裏面琳琅滿目的商品就令人眼花繚亂。旁邊一個小丑雕像,雕得真是栩栩如生、活靈活現。再往裏面走,各種各樣的海洋生物讓人大開眼界。有五顏六色的珊瑚。閃閃發光的小水母,還有憨態可掬的大海龜等等。令人目不暇接。美麗的魚兒在珊瑚旁邊來回穿梭,碧綠的水草在水中隨波而動。最漂亮的就是皇冠魚和孔雀魚了。孔雀魚的尾巴是五顏六色的,好看極了。皇冠魚的頭上有着黃色的魚鰭,彷彿一個皇冠一樣。還有兩張危險的魚,他們分別是電鰻和龍魚。電鰻身上有電,敵人一來,它就發電自衛。龍魚可以噴吐毒液,有時還能致人死亡。我接着,乘着海底電梯來到了二樓。我走着走着,不知怎麼回事,越來越冷了,讓我不禁打了幾個寒戰。我一看,原來我來到了企鵝區,有一些胖胖的企鵝呆呆地站在那裏,似乎在說:“這些人幹嘛看我們呀?”那在水中的企鵝更稱得上是“游泳健將”,在水中靈活自如地玩耍、嬉戲。讓人不得不喜歡上這些可愛的小企鵝。

然後,我又來到了一條海底隧道,裏面有各種體型龐大的兇猛的鯊魚。大白鯊、鋸齒鯊、虎鯊……看到這些鯊魚,我就想起人們捕捉鯊魚,做魚翅吃。還有一些瀕危滅絕的動物,它們都是因爲人們的大量獵殺而造成的。我一定要保護它們。

接着我們又去了有各種美味的海洋餐廳、危險的亞馬遜河……隨着時間的一分一秒的流逝,我們也要回去了。最後,我們只好依依不捨地離開了。

多麼短暫而難忘的一天呀!

五年級秋遊作文 篇2

在這個涼風送爽,丹桂飄香的日子裏,又迎來了一年一度的“秋遊”活動。

我們翠苑二小定於10月12日去太子灣遊玩,並參觀張蒼水紀念館。

一路上,我們輕聲哼着小調:走走走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊遊······

很快到了目的地——太子灣,我們一路上跟着“科學家”鄭老師,鄭老師帶着我們,爬着山,準備給我們一個驚喜,看看錢塘江。可是,讓人失望的是,我們才爬到半山腰都不到,樓梯越來越陡,爬上去越來越難,如果爬完整一路程,要費多少精力呀!於是,我們個個垂頭喪氣,個個滿懷失望的掉頭整隊。

之前的失望對於我們這些同學來說沒什麼大不了,因爲如果就因此破壞了秋遊的好心情,接下來的快樂玩耍對於我們來說,就都不划算了。

向前走了100米左右,排在我身後的朱佳敏突然說:“這個太子灣好像有瀑布耶!”這麼一句話,引起了我們周圍同學的注意,大家七嘴八舌地問了起來。“什麼?有瀑布”“在哪啊”“真的嗎?你說真話嗎?”個個疑問朝朱佳敏迎面撲來,“恩,好像有吧!看看這裏的這路牌吧!”說罷,朱佳敏指了指前面的指路牌。“呶,這就是嘛!瀑布!”我聽了,差點“吐血”,“這······這是‘瀑布公廁’好不好啊!誒呦媽誒!”我想,要是我在喝水的話,肯定會噴得好遠好遠,甚至從鼻孔裏之間直線向外噴出!“哈哈哈哈~~~~”這下看好了,朱佳敏羞得臉頰都紅彤彤的了,而我們呢?個個哈哈大笑,朱佳敏的話太有趣了。

接着,我們又來到了“張蒼水紀念館”,聽了導遊的介紹,我知道了張蒼水是1620年生的,在抗戰時期,1664年,在刑場上,張蒼水臨時之前並沒有叮囑後代要怎樣,而是響亮得說:“好山色!”說完,便死在了人們面前。導遊的介紹使我們有了跑進去瞧瞧的衝動,老師一聲令下“解散”,大家便一窩蜂似的衝了進去。雖然只有小小的一個小房屋,但是有許多關於“張蒼水”的簡介,中間是一尊大像,一眼望去,就知道是“張蒼水”先生。許多同學跪在蒼水先生面前,拜了幾拜,有同學叫我也去拜拜,還說很顯靈的呢!

觀賞完了“張蒼水紀念館”我們向前走了500米左右,來到了一片草地上,開始盡情的釋放情緒,盡情的吃喝玩樂。我們五(3)中隊的同學們各個到別的同學的那兒“蹭蹭飯”,熱情洋溢的笑臉從我們紅彤彤的臉上“流”出來。

這是一次難得的放鬆,還可以吃着零食玩耍,我們班的許多原本愛吃的同學,都顧不上吃,只顧着玩耍了。你瞧,他們在玩老鷹捉小雞、貼膏藥、貓和老鼠,那開心的笑臉,彷彿又讓我們回到了快樂的幼兒園。

作爲“小吃貨”的我呢,今天不知怎麼的,變成“大吃貨”了,在大家玩的同時,給同學們的印象就是“吃吃吃”,真可以算是“垃圾桶”了,就連隔壁班的好姐妹也說我了:“你怎麼還在吃呀!不怕肚子撐破啊!”我聽了,只是笑笑,可能是怕吃得少,返校的路上暈車吧!

時間一去不返回,美好光陰永向前。一天快樂的`秋遊就這樣不知不覺得結束了,好像一場美夢,過得好快好快,不過,那漂亮的風景和美好的時光永遠記在我的心裏!

五年級秋遊作文 篇3

秋天來了,秋高氣爽,涼風習習。我們三年級全體師生去秋遊。

植物園裏真美呀!楓葉變紅了。一片片楓葉像一枚枚大紅的郵票。郵來了秋天的涼爽。菊花就更美麗了,美的就像一位位仙女在秋風中翩翩起舞。菊花的顏色也有很多:深紫的、淡黃的、還有奶白……真是五顏六色。菊花的味道淡淡的,不仔細聞是聞不到的。小松鼠在爲過冬準備食物,而且它還個挖洞專家,它會把找來的食物放在洞裏,在冬天慢慢享用松果套餐。

秋天的植物園美的讓人陶醉。走的時候我還意猶未盡。

五年級秋遊作文 篇4

這是第一次秋遊,天空蔚藍,盛開着朵朵悠閒的“白蓮”,我們的心情也如此,個個興高采烈。

或者是因爲中山泉林山莊景色宜人,一棵棵樹像是士兵一樣,高高挺立着,爲我們撐起了小傘;噴泉像個調皮的孩子,時高時低,有趣極了。寧靜的山莊因爲我們的到來變得熱鬧起來了。

秋遊中,大家都玩得不亦樂乎。最好玩的遊樂項目當然是—“旋風飛椅”!

悠悠的白雲隨風飄過,陽光下的我們依舊燦爛,坐在飛椅上的我們顯然有些心浮氣躁。開始了,飛椅漸漸轉動起來,令我有一絲興奮,它開始慢慢升高,繼而快速地旋轉起來,一陣陣風令我的髮梢翩翩起舞,也讓大汗淋漓的我們心平氣和,我靜靜地閉上眼睛,任微風吹亂我的頭髮,瞬間,我竟覺得這熙熙攘攘的地方變得如此安靜,心中的壓力與煩惱如輕煙般的煙消雲散,腦海裏只是一片空白,只有風哥哥在我耳邊唱歌。

啊,這可真是舒服!我忽地睜開了眼睛,其他人都火辣辣地在太陽底下滿頭大汗,唯獨我,喜笑顏開,陶醉在這美好的情境中。咦,怎麼髮梢不在飛舞?怎麼腦海裏不再是一片空白?怎麼風哥哥也不再歌唱?我的心裏突然變得有些浮躁,熙攘聲也不斷溜進我的耳朵裏。

哦,原來是飛椅停了下來!正當我玩得不亦樂乎的時候,遊戲結束了,我萬分無奈,只得依依不捨地走了。

這是一個與衆不同的秋天—炎熱至極,但在遊戲中,我竟有一絲的錯覺—這是一個秋高氣爽的秋季。再次看着飛椅轉動,我覺得,它就像一個穿着紗裙的少女,正在不停地旋轉,翩翩起舞着,那麼,伴奏是風哥哥嗎?

這多麼美好的秋天!多麼有意義的秋遊!

五年級秋遊作文 篇5

今天,秋高氣爽、晴空萬里、鳥語花香,我們學校組織全校同學去秋遊。一早就有很多旅遊車陸陸續續停在校門口。同學們興高采烈地來到學校裏。教室裏大家都高高興興地談話,有的說要玩什麼遊戲,有的說要買點東西當紀念,大家都很興奮。

到了八點鐘,我們就上車出發了,經過大約九十分鐘的車程,我們就來到了“廣州瀛洲生態樂園”了。大家首先在門口照了集體相,接着導遊就帶我們去餐廳,告訴我們吃飯的時間和一些注意事項,然後就解散自由活動。大家先休息一下,有的吃零食、有的喝飲料,有的吃水果。休息完後,大家就興致勃勃地去玩各種各樣的機動遊戲。

生態樂園裏有許多機動遊戲,有歡樂碰碰車、奔月飛車、歡樂海洋……同學都去玩自己喜歡的,我就選擇玩水上單車,剛開始時,我用力拼命地踩,船就迅速往前駛,可是過了一會兒,我就覺得雙腳很累,沒有力氣了,只好慢慢地踩,船也慢了下來,這時候歡呼聲、尖叫聲充滿了整個生態樂園,大家都玩得興高采烈。

一天的時間很快就過去了,汽車載着我們離開了廣州瀛洲生態樂園。可是我的心還留戀着那兒的機動遊戲。

五年級秋遊作文 篇6

今天是一個特殊的日子,它就是——秋遊!

這次秋遊,我們要去的地方是西溪溼地。坐了幾個小時的車,我們終於到達了目的地。按照老師的規定,我們排成一組一組的進入了西溪溼地,然後,同學們在老師的帶領下四處走動,參觀起西溪溼地來。

過了一會兒,我們到了一座府邸,寫着“洪府”二字,大家都十分想進去看看,於是,老師讓大家解散,進去參觀參觀。我懷着好奇的心情,和其他人一起飛快地跑進洪府,我走在一條小路上正欣賞着周圍的風景,忽然,幾名同學從我前面的一個房間裏飛快的跑出來,一邊用手指着那個房間,一邊大喊大叫道:“啊,有鬼!那裏面有鬼!”我撇了撇嘴,對他們說:“別騙人了,世界上給本沒有鬼。”“就是。”幾個同學應和着,然後跟着那些同學一起走進了那間屋子,想看看他到底怎麼樣。進門一看,陰森森的,許多窗簾掛在那兒,但也不怎麼嚇人。

這時,集合了,我們跑向門外,期待下一個地方。