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【精華】小學五年級作文彙總9篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學五年級作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學五年級作文彙總9篇

小學五年級作文 篇1

你知道我最好的同學是誰嗎?那就是在全年級同學中成績高高在上的趙**。我們是在二年級時,在王老師的英語補習班裏認識的。

這不,認識久了,她就和她的好朋友——**一起來對付我。在英語補習班裏,一下課我就得躲起來,不能發出一點聲音。因爲她的聽力非常好,哪怕很小很小的聲音她都聽得見。所以每次我都被她打倒在地上,然後就一個勁地撓我癢癢。

在學校裏,她追我逃。我跑不動就趴在地上。她跑步的速度驚人,一不留神就跑過頭了。她清醒過來以後,就趕緊調頭往回追我。我見狀,立刻從地上爬起來。就在我準備逃走的時候,一隻手突然抓住了我,把我弄倒在地。我一看,原來是趙韻涵。我問她:“你跑步怎麼這麼快?”她只是笑笑,沒有說話。我在這一剎那間,敏捷地從地上爬起來,往班上跑去。她也追了過來,可我已經進了教室了。“叮鈴鈴!”上課鈴響了。她氣呼呼地回她的班上,嘴裏還在嘟囔:“下次一定不饒你!”而我呢,正嬉皮笑臉地對她做鬼臉呢!

這就是我最好的同學——趙**!

小學五年級作文 篇2

剛轉到新學校時,我對英語一點也不懂,學習起來很吃力,我十分着急,經常會發脾氣,弄得我和媽媽都不高興。

學英語成了我很大的壓力,我經常累得喘不過氣來,有時英語作業寫到十一、十二點還沒寫完,我很心煩,媽媽還說要給我補英語,連老師佈置的作業都寫不完,哪有時間補英語呀!只能強迫從睡覺的時間裏抽出一點時間來補,早上又要很早起來。由於我的英語基礎差,背單詞、背課文都要比別人慢一些。第一單元要測試了,因爲我考的不好,老師連分都沒有給我打。回到家,媽媽見我臉色不好就關切地問我怎麼了,這時我再也忍不住了就哭起來。媽媽拍拍我的肩膀,沒說什麼,過了一會兒試探着對我說:“要不我們還回到以前的學校上吧。回到那兒,你還是班裏的尖子生!”回去?就這樣放棄嗎?我不甘心!於是我含着眼淚,咬咬牙,搖了搖頭。

以後我就更加努力的學習英語,聽寫單詞錯誤,老師讓改五遍,我每次都要改十遍、二十遍。因爲我知道:只有努力才能成功!第二單元要考試了,媽媽沒有要求我太高,她只讓我考及格,剛開始我沒多少信心,我能行嗎?媽媽說:“我相信我的女兒一直都是很優秀的,你一定能行!爲自己加油!”這句話深深的激勵了我,我又充滿了信心。後來考試分發下來了,我考了69分!媽媽伸出大拇指:“好樣的!你從基本上是零的水平一下進步了那麼多!你很有學英語的天份呢!”聽了媽媽的話,我更有信心了,我決心要在第三單元的考試中考出好成績!一分耕耘,一分收穫。第三單元考試成績終於出來了,我竟考了84.5分的好成績!我付出的眼淚和汗水終於得到了回報!回到家,我高興地把這件事告訴了媽媽。媽媽聽了,激動地把我緊緊的抱在懷裏,我臉上也流下了幸福的淚水……

不經風雨怎能見到彩虹?我爲自己加油!我爲自己喝彩!

小學五年級作文 篇3

暑假裏的一天,天氣非常炎熱。知了在樹上“吱吱”地叫着,太陽無情的炙烤着大地,把大地烤的火辣辣的。大人、小孩都躲在屋子裏面乘涼。我和我的同學約好去參加“文明市民”小義工活動。

炎熱的天氣並沒有阻擋住我們的激情,我們戴着鮮豔的紅領巾和印有“文明市民”的袖章上路了!我們選擇了開元場一個公交站臺,站臺邊有一個報亭,報亭邊上就是人行橫道,來來往往的人很多,有買報刊雜誌的,有上下公交車的,還有過馬路的…….

我們的“工作”開始了,我們三個人守在人行橫道的紅綠燈下面,我們的主要任務是勸阻過人行道的不文明行爲。剛開始,人們都很自覺地遵守交通規則,正當我們高興的時候,突然發現一位老奶奶邁着急促的步伐,在紅燈的時候想過馬路,我們急忙上前勸阻,說:“奶奶,爲了你的生命安全,請綠燈再過馬路!”,可老奶奶卻說:“現在不是沒有車嗎,應該可以過吧?”,我們聽了老奶奶的話,我們連忙說:“老奶奶,你應該遵守“綠燈行、紅燈停”的規定,要爲自己的生命負責哦!”老奶奶聽了後,誠懇地對我們說:“好,好,謝謝你們,我下次一定記住!”

我們爲了瞭解更多的交通知識,便去向不遠處的交警叔叔請教,交警叔叔耐心地給我們講解各種交通手勢的含義,我們不由自主地學了起來。我看着汗流浹背的交警叔叔,關切地問:“交警叔叔,您在烈日下工作累嗎?”,交警叔叔看看我們,笑着對我們說:“小朋友,如果我們因爲太陽大就不工作,我們綿陽城就會成爲“堵城”,就會有很多不文明的行爲!”聽了交警叔叔的話,我心裏想:如果我們每一個人都遵守交通法規,我們的`環境就會變得井然有序!

這真是有意義的一天!

小學五年級作文 篇4

春天,它不像夏天那樣乾枯炎熱;也不像秋天那樣冷清;更不像冬天那樣寒冷。春天是一個生機勃勃、充滿活力的季節。不信?我們就來找一找。

春天在這裏!遠處的羣山連綿起伏,變得蒼綠,小草悄悄地從地面探出頭來,他們綠油油的、軟綿綿的。各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸了伸懶腰,擡了擡頭,然後便爭先恐後地縱情怒放,紅色的、白色的、藍色的……真是百花爭豔、五彩繽紛。

啊,春天在這裏!融化的冰雪把小河弄醒了,“叮咚,叮咚”,他就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悅耳的聲音,向前奔流。

啊,春天在這裏!小燕子拖着見剪刀似的尾巴從南方趕來,它們一路上唧唧喳喳的叫着,好像在說:“春天到了,春天到了……

啊,春天在這裏!在田野上,鬆軟的泥土散發着清新的香味,冬天後的苗兒都發起芽來,展現出一幅生機勃勃的樣子來。

“一年之季在於春。”同學們,讓我們在這萬物復甦的季節裏,播下知識的種子,讓它生根,讓它發芽!

小學五年級作文 篇5

小草是平凡得不能再平凡了,而它卻有一種永不放棄的精神。

在我們學校的操場上,有兩塊草地,可是如果你仔細觀察,就會發現那枯黃的小草還在向上成長,有的石頭壓着,還能茁壯生長,真是不可思議呀!這時,我想:既然小草都能在困難的環境下生存着,難道我們人類都做不到嗎?

在秋天的時候,小草枯萎了,但它也會在春天茂盛的生長,這讓我想到了白居易的詩——香山居士:野火燒不盡,春風吹又生。讓我懂得了,雖然小草非常普通,但是它有一個非常頑強的生命,也許人們從不在意這小草,但它讓人們明白了一個深刻的道理。

小草都有一頑強的生命,生命裏包含着一種不折不饒的勇氣。我們也應該向小草學習,好好的珍惜自己生命,勇敢面對生活中的困難和挫折。小草都能做到,更何況我們是人類呢?

小學五年級作文 篇6

夏日,也許會給我快樂。它到了,朵朵荷花姑娘綻開了粉紅的臉蛋,還有那蔥綠的荷葉給她伴舞。那旁邊的樹妹妹揚起染綠了的葉兒

幾陣風吹來,樹葉兒唱起了歡快的歌,聽,多優美。

夏日,也許會給我煩惱。它到了,夜晚,成羣的蚊子嗡嗡地叫,被叮了一下,癢死了!不時雷聲大作,轟隆隆的打雷,讓人睡不着覺。

走在夏夜的小路上,有時草叢裏“匆匆”地響,忽然跳出一隻癩蛤蟆,有時也會鑽出一條令人害怕噁心的蛇,把人都給嚇跑了。

夏日,也許會給我音樂。它到了,小動物們正在舉行音樂會:青蛙拍鼓“呱呱”響;蟋蟀在低聲彈琴;路邊的草叢還時時傳出帶顫音的歌聲

知了隱藏在樹上伴奏着,螢火蟲點亮了舞臺,“紡織姑娘”演奏了【夏夜曲】,小動物們翩翩起舞。

夏日,也許會給我涼爽。它到了,冷飲開始賣了,總會有人去批發一些冷飲、冰棒、冰淇淩。各種冷飲應有盡有,杯裝的,棒子的,紙裝的。

夜晚打開風扇,多涼快呀!在樹底下乘涼,輕輕慢慢的扇着,有時吹來一陣涼爽極了的風。

夏日,也許會給我水果。它到了,五彩繽紛顏色的水果數不勝數,有很多人愛吃的荔枝啊櫻桃啊。

這些誘人的水果,讓人見了就“嘩啦”流下了口水。

夏日給你的感覺如何?它很美,美得似仙境,快來體驗一下吧!

小學五年級作文 篇7

我有一個帥氣十足的哥哥,我們倆是無話不談,他既是我的玩伴,也是我的偶像。不久前,他有了一個QQ號,經常在QQ上聊天衝浪。從那以後,他就時不時地冒出一兩句“火星語”,搞得我丈二和尚摸不着頭腦。

不明的“火星語”

一天,我正沉浸在遊戲之中。“蔣蓮,你給我76!”突然,哥哥來到電腦旁,用一句獨創的彷彿“火星語”一般的話對我叫道。聽得我一頭霧水。我思索片刻,確定我的確不知道這句話是什麼意思,便謙虛地請教:“哥,‘76’是什麼意思啊?我怎麼聽不懂呢?”他卻有點憤怒又一臉不屑地說:“7451,你讓一下,我去登QQ,不然領不到Q幣了!”這下我雖然不全明白,總算知道他是要我停止遊戲讓他來登QQ了。關掉遊戲,我心裏一直琢磨着哥哥的話是什麼意思,總也想不明白。難道哥哥發燒了嗎?怎麼淨說些讓人聽不懂的話呢?可是看他的樣子還是我熟悉的哥哥啊,難道他新學了什麼我聽不懂的語言了?不行,我一定要知道他說的是什麼!我首先想到去問爸爸。我一陣風衝向了爸爸的診所,滿懷期望地問道:“爸爸,你知道是76什麼意思嗎?”爸爸想都沒想就說:“不知道,去問你哥吧!”唉,我死要面子,看着他副瞧不起我的樣子還不如不問呢!可是,不問又心裏癢癢的,怎麼辦呢?

“火星語”源於QQ

轉了一圈回到家,哥哥已經沒有上網了。我看着電腦突然有了一個主意:不用問誰,自己用百度一查不就解決問題了嘛!我爲自己的想法暗自得意,馬上打開電腦,首先查“7451”的意思。打開百度工具欄,我輸入“7451是什麼意思”後,用鼠標輕輕點了“百度一下”,出來一個網頁,仔細一看差點笑出聲來,原來是“7451”就是“氣死我了”的意思啊!我反覆唸叨幾次後發現,就是讀音有點相同嘛,這一定是一些懶人在聊天的時候懶得打字,就用音近的數字代替,真好玩!那“76”是什麼意思呢?我想到當時是哥哥用命令的語氣讓停止遊戲讓他上QQ,再想想“76”的讀音,一定“起來”的意思羅!我決定我也要申請一個QQ號,以便於我知道更多“火星語”的意思,免得被哥哥看不起。我厚着臉皮讓老哥給我申請了一個QQ號。

哈哈,明白了“火星語”的來歷,我再也不怕聽不懂哥哥的“火星語”了。現在我也會偶爾來點“火星語”了,像什麼“88”啊,“886”啊,“9494”啊,你問我什麼意思?自己猜猜看吧!

小學五年級作文 篇8

因爲時間早,爸爸叫我把餐廳打掃一下。我拿着掃帚和畚箕走到餐廳準備打掃。

我看了一下四周,決定從冰櫃旁邊的角落開始打掃。我兩隻手拿住掃帚柄的中間。快速地向前掃着地面。我掃着掃着覺得空氣有點不對頭。回頭一看,啊,空中全部是灰塵。“一定是剛纔太用力了,所以塵土纔會飛起來。”我一邊說着,一邊跑到廚房裏去端來一盆水。我用手把水灑向地面。過了好一會兒,才把空氣中的灰塵給消滅了。然後,我又繼續掃地。哇,桌子底下全是骨頭!我拿着掃帚用力地將那些骨頭掃了出來。我再把掃出來的骨頭掃到一起,最後,我把這些垃圾全部掃進畚箕裏面,倒到垃圾筒裏。

搞好衛生,我跑到爸爸面前,對爸爸說:“爸爸,爸爸,我把餐廳掃乾淨了。你去看看吧!”爸爸走進餐廳,看了一下四周,滿意地說:“掃得很乾淨,應該表揚!”“謝謝爸爸!”我高興地說。

小學五年級作文 篇9

花園裏,最常見的是草,公園裏,最常見的還是草。

平凡的草,看似很不起眼的草,卻包含着深刻的意義。

記得那是去年春天的一個下午,我騎着自行車奔馳在濱河公園的小路上。道路的一旁,鮮花盛開,綠樹成蔭。我停住車子,坐在草地上,愜意地享受着春風撲面而來的涼爽。突然,兩個幼小的孩童跳着來到了草地上,拿出打火機將一小片草地點燃了。我一怔,心中馬上涌出一個念頭:爲了環境,爲了正義,把火滅掉。

我將一些礦泉水灑在草坪“着火”的地方,火馬上就滅了。可那些孩子頑皮地對我叫道:“大姐姐好壞。”說着跑開了,我苦笑一下,在心裏自說:“算了,不要太計較,他們還小。”

我望着那片少了一塊兒的草坪,覺得很是惋惜。心想:還會長出來的。

過了一個星期,我再次光臨,驚奇地發現:小草長出來了!我又驚又喜。真是“野火燒不盡,春風吹又生”啊!我對小草的欽佩悠然而生。

火燒之後,小草再次生長在這土地上。這說明草是堅強的,是不屈不撓的,是意志頑強的!它不起眼,很不起眼,卻有着常人所沒有的頑強鬥志!它默默無聞,當人們在它們的身上無情的踐踏時,它們悄無聲息,忍受着莫大的疼痛。綠化少不了它們,它們在爲我們的美好生活默默奉獻着。小草的品格、小草的精神令我欽佩。多少句千古流傳的詩句都是在讚頌它啊!白居易的《賦得古原草送別》便是個相當典型的例子。

如果有機會,我也要做天空下的一株小草,爲人類營造美好家園儘自己微薄之力。