【精華】小學五年級學生作文彙總9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的小學五年級學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級學生作文 篇1

來到北京，眼前一亮，終於見到了色彩斑斕的大城市；見到了自然優美的風景；見到了高大華麗的建築。

俗話說“不到長城非好漢。”那麼我們現在來到了北京就一定要去見見長城了。長城這座古老而又不失華麗的建築，是用古代人民的心血，用生命換過來的。城牆大概有兩米高，城牆上有垛子、瞭望臺（用來觀察敵人的情報）、射擊口（裏面用來放武器射擊敵人）。不知不覺，我走到了烽火臺，姐姐告訴我，那是古代人民用來傳遞信息和屯兵的地方。我觸碰長城的，彷彿看到了艱苦的古代人民，全身力氣來搬運石塊；聽到了打仗勝利的喜悅。蜿蜒盤旋的長城如巨龍一般，橫臥在土地上。我感到了無比自豪！

更令人自豪的，北京那美麗的夜景，到了晚上，夜幕降臨，美麗的霓虹燈照亮了大街，閃爍着光芒。汽車川流不息，建築上的燈也一盞盞地亮起。如果從上往下看，那簡直就是一片燈的海洋。

北京在歡迎人們的到來，在歡迎我的到來。爲什麼？這一切不就說明了嗎。這樣美的夜景，這樣古老的建築，難道還不讓人們流連忘返嗎？

小學五年級學生作文 篇2

自從上一次兔子和烏龜比賽失敗了，兔子就心想要報仇。這一次兔子就下定決心，使勁練習跑步。一直練了一個月，兔子已經是鎮子上跑得最快的了。

別的動物心裏都有一個疑問：兔子要幹什麼？兔子是要再一次向烏龜發出挑戰。一天後，比賽開始了。先看一看比賽的現場吧。鎮子上所有的人都在喊着：“兔子！加油！”所有的人都在期待兔子的表現。所有的人都在想着：“烏龜搞不出什麼名堂了，兔子一定會贏的。”他們將所有的希望全部寄託在了兔子身上，也將所有的目光留給了兔子。比賽開始了，只見烏鴉裁判一聲響亮的哨聲，兔子颼的一聲，跑出了十幾米遠。再看看烏龜，他不緊不慢的推出一輛高速摩托車，刷、刷、刷地追兔子了。慢慢的，烏龜和兔子只差十米、五米、三米……最終超越了兔子，兔子筋疲力盡。說着，就來到了沼澤地。兔子靠踩着上面的漂浮物輕巧的過去了。

烏龜早有準備，開上氣墊船，輕輕鬆鬆的過了沼澤，直奔終點。他們倆都開始了最後的衝刺，烏龜開足馬力，可是氣墊船翻了個跟頭，把烏龜向終點拋去……烏龜就是冠軍！所有人都感嘆：科技的力量是無窮的。

小學五年級學生作文 篇3

開學了，二個月假期已夢一般地過去，現在該回學校上五年級了。老師、同學們都回到校園裏，我又可以見到敬愛的老師和親愛的同學們，安靜的校園變得熱鬧了。

在寬敞明亮的`教室裏，有乾淨整潔的課桌椅，一張張熟悉的面孔，正在嘰嘰喳喳地說個不停；一個暑假都沒有見面的同學們，顯得特別興奮。

開學真好，我們能學到許多知識；開學真好，在家裏沒有朋友和我玩，在學校能和同學們一起玩耍真高興；開學真好,有什麼不會的問題，老師會幫你解答；開學真好，我們又回到學習的樂園中。

我要把全部的精力都放在學習上，來迎接新的挑戰。我要用我的努力去迎接新學期！

小學五年級學生作文 篇4

上午打籃球回來，我發現紅領巾髒了，剛想叫媽媽洗，突然想起了“能做的事情自己做”這句話，便自己動手洗了起來。

我打了一盆清水，先把紅領巾放到水裏浸溼，然後，把紅領巾撈上來，抹上肥皂。我發現有幾處特別髒，就把紅領巾對摺，使勁搓。不一會兒，我的手上全是肥皂泡，滑滑的，真好玩。搓乾淨了，我又把紅領巾放進清水裏，一下子，清水就跟墨水一樣了。我把污水倒掉，又打來一盆清水，把紅領巾放進清水裏投一投，直到看不見泡沫爲止。我把紅領巾撈上來，用夾子夾住，掛到外面晾。

我看到洗淨後的紅領巾，在陽光的沐浴下更鮮豔了……

小學五年級學生作文 篇5

終於到了星期五，我迫不及待地要馬上出發去順德長鹿農莊進行春遊，可是這次旅行讓我感到遺憾。

九點鐘時，我們乘坐7號車前往旅遊地點。一開車，同學們就像嘰嘰喳喳的小鳥一樣在討論帶了什麼零食，農莊裏有什麼機動遊戲。在一路中，我們是多開心，多快樂。

到了十點鐘，我們興高采烈地來到了順德長鹿農莊。雖說是農莊，但是機動遊戲也不少呢！我們一進大門，就下起了傾盆大雨，幸虧我早有準備。我拿出一把傘，看見旁邊的同學王詩桐沒有傘，所以我和她共傘。因爲下雨，導遊帶我們去看室內的表演，看完表演。我們就吃起飯來，同學們有說有笑，我也和旁邊的同學瞿晨熙聊起天來。我對她說：“飯好不好吃啊？”“好吃！”她微笑着說，“只要和同學們一起吃就開心。”還有個同學拿起雞腿擺出“超人”的姿勢，還真好笑。就這樣，度過了快樂的中午。

吃完飯後，我們來到了海陸空表演的地點，看見一個人喬裝打扮成老夫子，同學們哈哈大笑，我也隨着他們笑。首先出場的是兩隻海獅，哥哥叫歡歡，弟弟叫喜喜。我想，給他們起名字的人肯定想讓他們歡歡喜喜地生活。開始表演了，首先出場的是喜喜，馴獸師吹了吹哨子，喜喜就在籃子上拿一個籃球用嘴巴頂着；喜喜一不小心把球掉了，撿了回來。一不小心又把球掉了，又撿起來，真滑稽。

看完表演後，我們玩了許多機動遊戲，有摩天輪、旋木馬、開心長鹿飛椅。玩摩天輪時：摩天輪慢慢升高，可以看到很美的景色，在升到最頂端時再往下看，恐怖死了，因爲我有恐高症。在玩旋木馬的時候：我像一隻小馬快樂的奔跑，像一隻小鳥自由的翱翔。

這次春遊我特別開心，過去的那幾天我還時常夢到春遊，終於盼到這一天了，可是老天爺偏偏在這個時候大哭一場。但是我還是很開心，只要和同學們一起玩就好。因爲俗話說開心就好。

小學五年級學生作文 篇6

如果有人問我什麼是快樂？什麼是幸福？我會毫不含糊地告訴他：“是媽媽的愛！”“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”每當聽到這首歌時，我就想起了媽媽對我的愛。因爲我的童年生活像天上的星星，奪目而又燦爛，每一天都讓人難以忘懷，這是因爲有媽媽匯成的愛的“宇宙”。

寒風剌骨的風中，溫暖的母親———

我清晰地記得，寒假時我讀英語班，在那寒冷的季節裏，每天早晨媽媽都用她那寬大的肩膀爲我擋住了脾氣暴燥的風爺爺，給我帶來了溫暖。

“丁零零……”一陣清脆的鬧鈴吵醒了正在熟睡的我。只看見，窗外大霧瀰漫，一切準備就緒後，我便踏上了上學的“難行之路”。

雖然我戴上了手套和耳罩，圍上了圍巾，帶上了帽子，但是風爺爺還是不肯鐃得過我，你看！它像刀一樣在我那嬌嫩的臉蛋兒，我只好低下了頭。過了一會兒，我覺得風力慢慢地變小了，擡起頭來一看，啊！原來是媽媽用她那寬大的肩膀主我擋住了脾氣暴燥的風爺爺，自己就被凍得像一根“筷子”。

一陣風吹在我的身上，喲，暖烘烘的，像太陽一樣，一直暖到我心中。

寒冷的雨中，甜蜜的母愛———

我清晰地記得，我讀幼兒園時，媽媽天天都在校門口等我。有一天，我出來時就下起了傾盆大雨，媽媽沒說一句話，就牽着我的手，靠近她的身邊。這時我覺得我的衣服沒有溼，擡起頭一看，看見了媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠。不知道是雨水還是汗水；我還看見了媽媽的衣服溼溼的，雨傘一直往我這邊移。一陣風吹來，我衣服穿得少，不禁打了個寒戰，媽媽好像明白了什麼似的，她把那件暖和的外衣披在了我的身上。

一顆雨點兒飄到我脣邊，喲，甜津津的，像蜜糖一樣，一直甜到我心中。

我快樂，不僅僅是因爲有好吃的食物，而更是有媽媽那點點滴滴看似平凡又很深沉的愛！

媽媽啊！身爲女兒的我，現在還不能爲您做些什麼事，只能深深地對您說一聲：“感謝您，我的好媽媽。”

小學五年級學生作文 篇7

我在仕途上失意，在官場上遭人排擠，於是我不得不隱居在鹿門山上。

那一天，我有些鬱悶，便走出家門，徘徊在這青山綠水之間，久久不肯離去。恰巧這時候，我看見老朋友正向我走來，我便快步迎了上去。老朋友一見我，便親切地拉住我的手，對我說：“我正準備邀請你去我家吃飯呢，沒想到在這兒就遇見你了，我們趕緊走吧！要不菜就涼了。”我經不住他熱情地勸說，便點頭答應了。一踏進老朋友的家門，就聞到了一股酒肉的香味兒。只見老朋友早已準備好了黃米飯和雞肉。我一邊享受着佳餚，一邊望着窗外美麗的風景：翠綠的樹木環繞着整個小村莊，村子的四周青山橫斜。看着這一幕，我不由覺得心曠神怡。

我情不自禁的打開窗戶，一股清風撲面而來。向窗外望去，我面對的是打穀場和菜園，許多人正辛勤的勞作着。我鬱悶的心情一下子大好，和老朋友一邊喝酒，一邊談論着今年莊稼的長勢。這美好和諧的一幕將永遠珍藏在我的心底。這兒沒有官場上的勾心鬥角，爲了權力，每個人都不擇手段；相反，這兒擁有的只是人與人之間美好的情誼，每個人都純樸自然，以自己最真誠的一面去對待每一個人。想到這兒，我對老朋友說：“等到今年重陽節的時候，我一定還要來這兒在與你一起品嚐菊花酒。”朋友笑了，我也笑了。

走在回家的路上，我的心情格外舒暢。

小學五年級學生作文 篇8

今天是暑假的第一天，我按捺不住放假的喜悅心情，早晨沒等媽媽叫我，我就早早地起來把房間收拾得乾乾淨淨，爸爸和媽媽被我反常的舉動搞得還以爲今天太陽是打西邊出來的呢。我衝他們神祕地一笑，說：“今天還會發生更新鮮的事呢！”

起牀後，我先把被子疊得整整齊齊。之後，又把牀單鋪在了牀上，然後把枕頭放在牀頭的旁邊，這樣我可愛的小牀就收拾好了!我又開始收拾我的書桌,我把所有重要的物品放在第一個架子裏，再把字典一類的東西放在另一個架子裏。最後我把水彩筆、書皮和墨水放在第四個架子上面。就這樣，我的書桌也收拾利索了!最後，我來整理我的書架，這個書架一共有三層。所以我把這些書籍分成三類：第一類是童話類，第二類是科普類，第三類是作文類，書架也整理好了!我的屋子也收拾好了，看着被我收拾得整齊的小屋，我心滿意足地笑了。現在我開始收拾爸爸媽媽的臥室，我先把被疊好，再把枕頭、牀單擺整齊，然後拿起拖把開始拖地，不一會兒就把爸爸媽媽臥室的地板拖得乾乾淨淨。我家客廳很大，等我把客廳擦乾淨，就已經過了半小時。接下來我又陸續擦了飯廳、廚房和陽臺，這下可總算全部收拾完了!幹完這一切我累得滿頭大汗，可是看着我的勞動成果和充滿溫馨的小屋，心裏有種說不出的高興!我得意洋洋地走到爸爸和媽媽面前，說：“請兩位老檢查工作。”媽媽看了一遍，笑着說：“原來更新鮮的是這個事呢，不錯，挺乾淨！”

辛勤勞動吧，勞動能創造財富、能創造你勤懇的雙手、能創造你美好的人生！

小學五年級學生作文 篇9

普通話是一門重要學科。學普通話當然就要先學拼音。學拼音時，我也有許多故事呢！

一年級的時候，媽媽要我讀拼音，每天就反覆地讀b p m f d……b p m f d……覺得拼音很枯燥無聊極了！於是，每次我讀時便會開小差，小手就開始玩小玩具。可是有一次，媽媽要我做拼音測試練習，我做得一塌糊塗：b d不分，平舌音變成了翹舌音，翹舌音又變成了平舌音，前鼻音和後鼻音也搞混了。於是媽媽便對我說：“瑩瑩，讀拼音很簡單呀！”我就嘟着小嘴說：“就是太簡單了嘛！一點也不好玩！”“那我們把它變得好玩點吧！”媽媽說。媽媽想了想，又說：“p,你把它拼成“pi”皮球。皮球蹦蹦跳跳地。q，你把它拼成“qi”氣球。氣球飄飄……好玩嗎？”我覺得這方法真有趣。我用勁點點頭，就開始開心地讀起拼音拼字“遊戲”。

從那時起我不再覺得讀拼音枯燥了。我還把讀拼音當成一個很有趣的拼字遊戲！