【精選】五年級作文合集9篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
學校裏發生了一件事，它告訴了我什麼是真正的堅強。
女子籃球賽開始了，我們班的體育干將——張婷婷衝上了“戰場”。由於跑的速度太快，她一不小心摔了一跤。裁判見了，立馬吹了一口哨，比賽停了。許多人圍了過去，老師問道：“疼不疼呀？能堅持嗎？”張婷婷沒有說話，咬緊了牙關，勉強一笑，走上了“戰場”。我心裏想：她真的沒事嗎？希望如此吧。
因爲張婷婷優異的表現，我們班也勝了許多場，可在一次搶籃球時，她又摔倒了。她依然咬緊牙關，沒說半句話，只是這次她的臉紅得像一個蘋果，可能是熱吧，卻也沒喝一點兒水。“太好了！”我們班高叫着，因爲張婷婷投中了一個三分球。可張婷婷還是皺着眉，眯着眼，看着自己的膝蓋，一旁的老師也急得團團轉。接着，又是一個、兩個……最後，我們班已10：0的優勢贏得了勝利。
同學們一個個開心得左蹦右跳，老師卻沒這麼高興了，她走向張婷婷，眼裏露出焦急的神色，挽開了張婷婷的褲子……當挽好褲子的那一瞬間，我驚呆了：其中一個膝蓋只是輕微的摔傷，而另一個膝蓋卻流着血……老師見了，連忙叫來一位同學帶張婷婷去敷藥。
放學了，並沒有看到張婷婷，卻看見籃球架下面那個籃球……
我不禁心裏一顫：難道這不是堅強嗎？不該向她學習嗎？於是，一種敬佩之情油然升起。
五年級作文 篇2
今天我們班換位置，我換到了第4組，然後老師選數學、語文、英語的小組長。先是選數學的小組長，先從第一組開始選，然後第二組、第三組、啊終於到了第四組了。我很想當數學小組長，可是我的好朋友他舉起手來了，因爲我不想跟他搶所以我就放棄了。
可是老師的目光投向了我，因爲老師看我們第四組全都舉起來，全都想當數學小組長，老師突然老師在叫一個人的名字，然後我在那裏發呆。心裏想着別選我，選我的好朋友，華云然後我的同桌叫我，他跟我說你是數學小組長，頓時我的嘴巴張的大大的說啊，我感到很驚訝，有一次我的好朋友華雲叫我借他一本數學本借他照，老師說過不能照別人的抄，於是我沒借他。他一下課就來跟我說我不跟你做兄弟了，從此我們就沒說過一句話。
我終於體驗過的數學組長的難處了希望同學們不要像我一樣。
五年級作文 篇3
對於許多人來說，星空是不引人矚目的事物，但它們卻表達了一些不同的情感和認解，讓我們一起帶着疑惑去探索和發現。
星空對於不同的人來說，具有不同的意義。
那些富有的人家也許是這樣：當他們在買昂貴衣服或者做大買賣的時侯，也許並不知道星空的美，當他們去細細去欣賞時，那天空在他們眼裏卻都是發財的道路，那些斑斑點點的星星是金銀財寶。
那些平凡普通的人家也許是這樣：當他們在爲事業和家庭努力拼搏或者在商場購物時，他們並不知道星空的美麗，當他們去細細觀賞的時候，那天空也許就是一張牀，那斑斑點點的星星就是他們對勞累的呼喚。
那些家庭貧窮的人們也許是這樣：在山裏的孩子，當他們在溪邊玩耍或者上山砍柴放牛的時候，他們也許不知道星空的美，當他們去細細品賞的時候，那天空就是一種對他們的強烈的呼喚，而星空上斑斑點點的星星就是孩子們一個個幼小活潑天真的夢想。
對於我來說，星空就像我的親人一樣親切，這樣的親切，我真想用手摘下一顆來，把它們鑲在自己的衣服上，永遠地藏在心中最隱祕的地方，讓它成爲我心中永不熄滅的明燈，照亮我前方的路。
星空是傳播希望和夢想的小蒲公英，它飛散着，並飄落到每個人的心中，綻放開一朵美麗的花朵。
習習的夜風中，星星竟相閃耀，在它們當中，熟悉的獵戶座依舊燦若繁花。這裏包含着大大小小的內心世界，藍色是暢想，黃色是欣慰，綠色是弱小…… 有多少人想對這美麗的星空說暢想欲言。
五年級作文 篇4
我養了兩隻小狗，一隻全黑，舌頭又長又大，加上它總是不緊不慢，顯得十分老實沉穩；另一隻除了腳和身上有一點白，性格也與前一隻完全相反，它身手敏捷，就喜歡從這竄到那。
小狗吃食的時候，一隻快速跑到碗前，快速吃起狗糧，吃完就走進房裏，坐在地上。另一隻不緊不慢，慢慢吞吞的，一小口一小口地吃。
小狗玩的時候一直在草地上，一會兒抓蝴蝶，一會兒抓螞蚱，抓蝴蝶時跳起一米高，一撲一撲的，可一打開又飛了。抓螞蚱用力一撲死了。另一隻躺在草地，一動不動好像在享受日光浴，它好像在說：“今天太陽真熱。”
我放學回家時，一隻在門口“汪汪汪”，好像在說：“主人，你回來了，我等你好久了。”另一隻在我臥室裏，我一打開門，突然它撲到我身上，“汪汪汪”好像在嚇我。
我在寫作業時，一隻在我桌上，一動不動好像在想：快寫，寫完和我玩，加油。另一隻在我桌子下面，“汪汪汪”好像在說：“你快點，我餓了，我要吃飯。”
小狗給我帶來了許多快樂，給小狗餵食，陪它們玩，觀察它們自由地嬉戲，成了我生活中一件快樂的事。
我喜歡那兩隻可愛活潑的小狗。
五年級作文 篇5
今年冬天來得晚，如今已是十一月初，卻依舊是往年秋末的溫度，然而，這大樹的葉，卻也如同這冬的腳步一樣，落得很晚。
還記得往年我常會在那經過未名湖旁的.林間小路上拾幾片早已變得如同火燒雲般的楓葉帶回家，那是早就打開暖氣的家裏，掛在那擡頭便能仰望星空的窗前，靜靜地賞着。
然而今天葉子雖早已紅透了臉，彷彿羞於在衆人面前展露自己那曼妙的身材一般。
雖說如此，但卻也有些葉子早早地就結束了自己這一年的生命，靜靜地在大樹的腳邊熟睡着，等等着第二年春的召喚……
與梧桐葉相比，我更喜愛那北京西路南大門前的那一路的銀杏。那一條街的金色，說是給人帶來了金葉遮天的景象，還不如說是給人帶來震憾。你想想，整個南京城能幾次這樣的美景！瓦藍的天空中不時地有幾朵白棉花慢悠悠地飄過，天空之下，一條金色的長龍，蜿蜒曲折，頭從鼓樓起尾至南京大學，多麼地震憾人心！可這些調皮而又傲氣地跟杏樹似乎還沒有鬧。一夜之間，似乎全都約定好了似地，全都紛紛揚揚地灑向那生它養它的那個大地上，用自己一年的辛苦成長的心血，再次回報給這位博大仁慈的大地母親。這金色的地毯，連一條街的環衛工人也不願將它們掃去，想貪婪地多看上幾眼。
楓葉也好，銀杏葉也好，它們都接着那大自然的那份恩情。它們也盡着各自最大的努力，想要抵達它們所欠的，所以才用它們一年的時間，去組成一幅幅令人震憾，令人讚美的美景。
我曾聽說過這樣一個故事。
在日本民間，有着“楓鬼”一說，傳說只要人們一去祭拜大神，儘早將這大片的楓葉染紅，這楓鬼就便會在這楓葉林間揮撒自己的鮮血。凡是鮮血揮撒處，這處的楓夜便會在一夜之間變成一種能勾人心的鬼的紅色。
何也？
我在網上一查，才知這楓鬼原是日本在明治維新時期的一位迫受困苦之欺的老者，被一位貴族所救，爲了報答這位救命恩人，這位百姓便每年用自己的鮮血染紅這楓葉林中的楓葉，來取悅貴人。於是便有了楓鬼一說。
這是何種的報恩之心！
他們爲了扳達一切對他的恩情而以命相抵！
這便是那落葉歸根麼？
輕輕地，你走了，正如你輕輕地來，不帶走一絲塵土……
五年級作文 篇6
在美麗的大森林裏，住着許多可愛的小動物。有一天，小兔、小雞、小猴、小鳥許多小朋友們在一起盡情地玩耍。這時，小刺蝟走過來，大聲地向他們說：“我和你們一起玩，行嗎？”小兔子說：“你身上有那麼多刺，又長得那麼醜，我們纔不跟你玩呢！”小刺蝟說：“我們一起玩吧，我保證身上的刺不會扎到你們的。”那些小動物們一邊搖頭一邊說：“不行，不行。”這時兩隻小蝴蝶飛來了，問小動物們：“你們爲什麼不和小刺蝟一起玩呢，小刺蝟也是我們大森林裏的一員呀。”
正亂得不可開交時，兩隻老虎靠過來了，兇狠狠地說：“我要吃了你們。”小刺蝟說：“大家快用跳繩來掄它們，我用刺來扎它們。這時大家都聽小刺蝟的指揮 ，準備好了繩子向老虎掄去，小刺蝟用盡全身力氣用刺扎那兩隻老虎，兩隻老虎被這羣小動物的強大攻勢嚇跑了。
小刺蝟高興地說：“我們勝利了。”小兔子拉着小刺蝟的手說：“我們都是好朋友，你就和我們一起玩吧。”
兩隻美麗的小蝴蝶在空中飛舞着，大聲唱着：“團結力量大，勝利屬於我們。”
五年級作文 篇7
我經常一個人去草原上玩，草原是一片綠色的海洋，點綴着開不敗的野花。藍色的馬蘭花、粉色的喇叭花、金黃色的蒲公英、淡雅的野菊花——微風吹過，簇簇野花點頭哈腰，乳白色的“小傘”到處飛舞，那是蒲公英的種子。
草原看上去真像春節時牆壁上粘貼的油畫，踩上去就更舒服了，軟綿綿的。我喜歡在草原上沒命地瘋跑，隨意躺在柔軟的草地上睡一覺。陽光是金色的，夢也是金色的了。
我今天沒有躺在草地上睡覺，我忽然發現了一個神奇的祕密：西面天空上的雲朵好低啊，都快接近地面了！
前兩天，我剛看了《西遊記》。一個跟頭能翻出十萬八千里的是孫悟空，肥頭大耳的是豬八戒，白馬上坐着的是唐僧，牽馬的是沙僧。
他們是不是在雲朵裏呢？他們是不是太重了，要不雲朵怎麼那麼低呢？雲朵看上去很白，就像冬衣裏的棉花。雲朵爲什麼可以飄在空中？雲朵是什麼做成的呢？
一連串問題涌入我的腦袋中。
呀！我真笨，我追上去摸一摸不就知道了嗎？我忍不住在心裏誇自己太聰明瞭。
我撒腿奔向西面不遠處的地方，我跑了好遠，擡頭一望，啊！雲朵怎麼升高了呢？我知道別說我蹦起來摸不到，就是給我一個上房瘋玩的梯子也是摸不到雲朵的！
我又鬱悶了。我扭頭一看東面的天空，呀，原來雲朵躲在東面了！怪不得自己摸不到啊，雲朵是和自己捉迷藏啊！
我喜出望外，興沖沖地跑向東面。我來不及喘一口氣，擡頭一看，哇！雲朵好像比最初還高了，這是怎麼回事情呢？
我再次向西面的天空望去，呀！雲朵又跑到西面去了。
嗯？我有了一個頂好的主意。我一邊跑着，一邊望着西面的天空，我隨即發現了一個祕密，天空中的雲朵越升越高，我永遠追不上雲朵的！
我終於累了，我覺得自己太小了，什麼都不懂。
一頭黑白花奶牛甩動尾巴趕蒼蠅，搖晃着腦袋，懶洋洋地吃着草。遠處的深草叢中，還傳來羊羔“咩咩”的叫聲。
五年級作文 篇8
五一假期，我隨家人一起去了漢陰縣漩渦鎮，被一路的美景所吸引，出乎我意料，爲什麼如此小的鎮，竟有如此震撼的美景。
第一天沿途經過漢陰縣的鳳凰山、擂鼓臺，因路途較遠，就在漩渦鎮的某農家休息。第二天6點老媽就叫醒了我，一起到後山的茶園逛逛。我和媽媽沿着房後的一條小道一直往山上走去，這個茶園不大，不到半小時功夫就來到了山頂。上山的時候，只想着趕緊爬到頂峯，沒顧上向後面觀望，等到了茶山頂峯時，回頭望了一眼，被身後的景色震撼了，以爲到了仙境。
一顆顆參天大樹沿着小道排排站，一朵朵白雲在圍繞着半山腰慢慢聚攏，好像在準備迎接哪位神仙呢？沒錯，是太陽。一輪巨大的紅日慢慢的升起來，這是我在家鄉第一次見到如此美的日出。
來此地觀光的遊客，就像是各路四海八方的神仙，一座座山就像樂隊，而伴舞的則是那山間的白雲和煙霧，可真是壯觀呀！
這是我見過的最美的雲海，她如此美麗，如此優雅，如此高貴而又神奇。
五年級作文 篇9
大年初一，爸爸去火車站買票，原以爲人會少一點，可是，事與願違，真可謂是一票難求。結果，爸爸排了半天的隊，好不容易纔買到了兩張初九的硬座票，可是媽媽說太晚了，於是就改成了初三的站票。
大年初三的晚上十一點，我和爸爸媽媽揹着三大袋行禮上了從寧波至武昌的火車。因爲行李太多，媽媽走進了1號車廂，而我和爸爸只好在1號和2號車廂的交接處站着。這裏的人可真多啊！多得空氣都顯得特別渾濁，好像使人無法呼吸。在一位阿姨的提醒下，我們又擠進了6號車廂。雖說只是4、5節車廂的距離，但這一路上到處都是人擠人，腳碰腳，就連過道上也是人，真是水泄不通。因此，我們足足用了1個多小時才擠到6號車廂。到了6號車廂，我就坐在一把自帶的小椅子上睡覺，迷迷糊糊間被爸爸和幾個老鄉的說話聲。爸爸說：“如今每次過年回家，票是越來越難買了！”另一個人說：“還不是‘黃牛’鬧得！”又一個人說：“我的票就是從‘黃牛’那裏買的，原價100多元，可到了‘黃牛’手裏就成三百了。”“真是可恨啊！”“嗨，還是希望‘黃牛’別在倒票了。”另一個馬上接上說：“黃牛不倒票，那是不可能的！”……聽着這些話，我感覺“黃牛”真是太可惡了！也真心希望我們的政府能好好地管一管，讓我們這些異鄉人能安心地順利地回家過年。
第二天早上六點，我睡醒了。爸爸告訴我已經下了兩個站的人了。但是，我發現車廂裏的人仍然很多，沒辦法，我和爸爸不得不將行李放在頭上跟着餐車去1號車廂找媽媽。當我們來到3號車廂時，我忽然聽到小孩的哭聲。於是，我循聲望去，發現有一個4、5歲的小孩正躺在媽媽的懷裏抽泣着，臉色有些發白。我想，也許是車廂裏的空氣太不好，孩子感到難受了吧！突然，我也感覺有點不適，想吐。我到了衛生間，可裏面有人，只好在門口等着。可是，越是這麼等着，越是難受，越是想吐。大約過了10多分鐘，衛生間裏的人終於出來了，我趕緊衝進去，將剛纔吃得早點全吐了出來。吐完了，稍微舒服了，我和爸爸繼續向1號車廂移動。當我們找到了媽媽後沒過多久，武昌站就到了。一下車，我長吸了一口氣，說：“好新鮮的空氣啊！”
這真是一次既興奮又難受，既期盼又艱辛的回家之旅啊！
