我的舞臺作文【熱】

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的舞臺作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的舞臺作文1

只要心中有夢想，走到哪，都是自己的舞臺。

兒時，我的舞臺就是登臺跳舞。記得第一次走上舞臺還是在幼兒園，我緊張得雙手發抖，因爲是獨舞，我感覺自己隨時可以出錯。望着黑壓壓的觀衆席，我知道老師和家長都對我這次表演滿滿的期盼，我的內心反而是滿滿的負擔。但是，當聚光燈落在我身上時，我頓時感到渾身充滿了力量。我的眼睛亮起來了，面帶笑容，神采飛揚。聽到音樂響起，我熟練地踩好節奏，翩翩起舞。我陶醉了，覺得這是我內心深處的舞臺，徜徉其中讓我快樂無比。

年少時，我的舞臺是樂於助人。公交車上，每每看到老人或者小孩沒有位置時，我都會不假思索地站起來。有些人會連聲說謝謝，有些人會大聲誇讚，有些人什麼都不會說。雖說這是一些很小的事情，我也不求任何回報。相反，我很喜歡這樣的自己，我覺得我是自己內心舞臺的主角。

現在，我的舞臺是勤奮學習、上進生活。國慶閱兵讓我感受很深，祖國的強大要靠我們去建設，強大的祖國讓我們感到自豪。我決心努力學習，報效祖國，做一個有理想、有道德、有文化、有信念的好公民。所以，我不斷成長，鍛鍊自己處事、辦事的.能力，遇到困難自己想辦法解決，做一個不給別人添麻煩的人。變成一個內心強大、善待他人的女孩子，我感到自己的舞臺更加廣闊了。

我的舞臺不止是侷限於自己，還有國家、人民和社會，這都是我的舞臺。

我的舞臺作文2

夢想，總有舞臺的影子。

——題記

在那充滿燈光的舞臺上，身着舞裙的我，在中央翩翩起舞，“啪”我不小心摔倒在地，淚水在眼睛中打轉，我還是面帶笑容表演。

那一天，一切的起點。我在媽媽的帶領下，看了一場舞蹈表演之後，就一直吵着要學，我苦學了兩年。

迎來比賽之前，我一直在練習。“重來！重來！”這個聲音在練習室中迴盪，一個動作決定一切啊！我前面都很完美，但是在轉圈部分一直跳不好。

“還是得多練習啊！後天就要比賽了！”老師指了指日曆。

“好的，老師，我知道了！”比賽前一天，我把所有動作都練得很好，轉圈部分也不例外，我對自己充滿了信心。

那天我無意間聽到了老師們的對話，“你爲什麼要選她去表演，她不是最好的，如果演出失敗，這可關係到我們學校的顏面！”“不！我想給她一個機會，她一直不敢展示自己，一直躲到安靜的角落，我想讓她變得更自信，這難道不是我們學校開展活動的初衷嗎？”

我也知道，我不能讓老師失望，比賽的.時候，我一直想着這段對話，“啪”——我摔倒了，這時的我，好像一個折翼的天使，但不管現場情況如何，我一定要堅持演完。

回到學校的我，內疚極了，老師一定會很失望嗎？選擇了我。沒料到，評委們覺得這是種很好的心態，摔倒了也沒放棄，所以，我還是成功了！

在舞臺上出現錯誤並不丟人，丟人的是，你讓錯誤繼續下去！

我的舞臺作文3

朗月清輝，我輕撫琴鍵，優美的琴聲在我的指尖中流動，我的琴聲要讚美一朵蘭草花。

那年冬天，雪依舊是那麼潔白，那麼純潔，而我的心情卻是失望的，複雜的。母親的訓斥依然在我的耳邊迴響，難道我真的不是彈鋼琴的料嗎?

我慢慢地在陽臺走着，忽然，一片翠綠映入我的眼簾。我仔細一看，原來是一株小小的苗。它青翠欲滴，嫩綠中帶着一點淡黃，蘊含着它堅強的意志。這抹淡淡的小草它叫什麼呢?

我無暇顧及它的姓名，我們馬上要回老家了，沒人給它澆水，我回來的時候還能看到它嗎?

時間過得有些漫長，幾個星期後，我又在陽臺上看到了那株蘭草花，那一次的邂逅徹底震撼了我，它已經開出了那朵屬於自己的花朵，充滿生機，乾旱都無法奪取它的生命，花亦如此，人又如何呢?我不禁陷入了沉思。

我馬上回到了我的.房間輕輕拂去琴蓋上的灰塵，重新打開琴，微微奏動，平時那不堪入耳的聲音今天卻格外悅耳。在一次次枯燥的練習中，當我煩惱地想要關上琴蓋時，那株蘭草花就浮現在我的眼前搖曳，便咬咬牙，琴聲又響起來了。

現在，夜已深了，皎潔的月光灑向大地，空氣變成了淡淡的乳白色。我在蘭花草的對面彈奏着考級的曲子，有時候如泉水叮咚;有時如百鳥朝鳳;還有時如雨點輕跳，我成功了!

世間的花有許多，你是最執着的一株。

世間的人有很多，我是最堅韌的一個。

我終於發現原來，自己堅守的那個位置，便是我生命的舞臺!

我的舞臺作文4

楚河漢界，英雄誰敵手，金戈鐵馬，沙場任平生。象棋，也是我的舞臺。

幼時初學，只覺得新奇有趣，馬走日，象飛田……許多朗朗上口的象棋口訣銘記心頭。啓蒙老師的循循善誘，諄諄教導也一直縈繞在耳畔。

起初，我自是坐不住，總想與同學嬉戲打鬧。但方正棋盤，顆顆棋子，似乎產生了一個神奇的磁場，漸漸讓我寸步難移，樂此不疲。

一次又一次的對局，棋力有所提升，象棋成爲我的摯友與舞臺。學棋漸久，我小有所成。參加市賽小試牛刀，執子硝煙起，落棋塵埃定，最終我斬獲冠軍。站在領獎臺上，我自信滿滿，擡頭仰視，看到舞臺上的標語：心有多大，舞臺就有多大。是的象棋就是我的舞臺！

時光流逝，我已漸漸褪去童稚，逐漸成長爲青春少年。只要一有時間和機會，特別喜歡對弈，雖然負多勝少，但這並不影響我對象棋的愛好。一個週末，我偶遇象棋啓蒙老師，在他的安排下，我與一位爺爺殺了起來，中局形勢變得緊張，我有些不知如何是好，一直站在身邊的老師點撥了一步，棄子搶殺，局勢瞬間風雲突變，我也頓時豁然開朗？ 沒有棄子的舍哪有局勢的得？暫時的捨棄是爲了更好的得到（在象棋的舞臺上得與失似乎構成了完美的平衡） 。

棋盤是一座舞臺，走日飛田，吃子捉將，風雲變幻，恰似關張子云，曹劉仲謀，滄海橫流。運籌帷幄，牽一髮以動全軍；調兵遣將，忽一鳴而驚天人。棋子落下的聲音，正是兩軍將士廝殺的.吶喊！

舞臺雖小，卻上演着人生百態，得與失，名與利交織錯雜，這是謀略的碰撞，是智慧的對決。人生如棋，願我能夠走好每一步，不悔棋！這裏一直會是我的舞臺！

我的舞臺作文5

“啪”的一聲，強烈而十分有力的聚光燈一下子全都聚集在我的四周，在一陣雷鳴般的掌聲中，我優雅的鞠了個躬，開始了我的表演……

六七年之前，我在春晚的節目表演中看到了由芭菲爾舞蹈學苑編排的一個節目，電視裏的'小男孩，小女孩他們一個個在聚光燈之下，在一陣高過一陣的掌聲中開始表演，展現那力與美的舞蹈，那柔軟的身段，那優美的舞姿，看到這一幕，我的心中突然有一股慾望如火一般在燃燒……我夢想也能夠有一個這樣的舞臺，幾經央求媽媽才答應送我到芭菲爾舞蹈學苑去學習舞蹈。

我忐忑不安地走進了舞蹈教室，做了自我介紹。剛要開始開口說話時：“大家好！我叫張晨熙，我今年……”還沒有等我做完自我介紹，下面就有許多同學交頭接耳：“你看這個人，肚子這麼大，腳這麼粗，怎麼還會要來學跳啊！”“是啊！是啊！她恐怕連‘一字馬’都跨不下去吧？”在一陣陣議論聲中我的臉漲的通紅，眼淚幾乎快要掉下來了，我想反駁，可……我的喉嚨似乎被一塊石頭堵住了發不出聲來。下課休息時間也沒有人搭理我，此時的我難受極了。回到家裏媽媽見我愁眉苦臉的樣子，便過來了解情況，她語重心長的告訴我，沒有哪個人一生下來就什麼都會，任何事情都得靠自己後天的努力。聽後我又鼓起了信心，把老師教的每一個動作不斷的練習、不停的練習，舞蹈室每天都有我的汗水和身影。

經過五年的努力，我終於在全國的拉丁舞蹈公開大獎賽上獲獎了！我想，這也許就是我的舞臺吧！

從那以後我懂了一個道理：舞臺要靠自己的努力去建造，自己的魅力也要經過努力纔會發現，所以，讓我繼續加油努力吧！

我的舞臺作文6

夏夜，沁涼如水，手託着腮，望着繁星點點，遼闊深邃的天空，心中煩悶不已，耳邊猶響着喧囂的車水馬龍之音。在這樣的夜，我卻煩躁不已，我渴望找到一個舞臺。

年年柳蔭濃，歲歲蟬聲俏。伴着庭院的嫋嫋花香，她，一襲素衣，正如這清幽的蘭花，如期而至。

我與她約定，在夏日的午後，陪伴彼此。她抿脣而笑，燦若星辰的明眸望着我：“我們來合奏一曲吧！”甜膩的聲音響起：“就唱六年級的那首《銀色的樺樹林》吧！你拉，我唱！”

心中仍是很煩躁，撫摸着古銅色的小提琴，正在猶豫，她把手搭在我肩上：“你知道嗎？其實，你的琴音是我聽過的最富有情感的。不必猶豫，展示你自己吧！”

望着她期待的眼神，我提起小提琴，開始拉奏。琴音響起，純粹的聲音也跟着響起，我在陽光氤氳處，看見她淺笑若兮，似一個天使，心中的那根琴絃斷了。

我在她的悠遠的聲音中，慢慢地沉下心來，卻不料拉錯了一個音。歌聲與琴音戛然而止，我心慌了，手不自禁地握起，窘迫地放下小提琴，搓搓手，把頭埋得低低的。天哪！我怎麼能拉錯音呢！這是一個舞臺，朋友在唱歌，動聽悅耳，我卻……

“沒關係！”清麗的'聲音漾起，“你看，你的琴藝不但沒有遜色，反之，打動了我，可以說，只有在你的琴聲中，我才能如此自如！我希望，重新再來一遍，希望你享受這個‘舞臺’！”這微妙的神情，飄飄揚揚地合了攏來，綰在一起，像陽光灑落在心田。

嫋嫋琴音，悠悠歌聲，心如潭水，澄靜透亮，我恍然明白：這裏，也是我的舞臺！我要在這陽光深處，享受這舞臺，成爲舞臺上的閃耀之星！

我的舞臺作文7

每個人都有一張潔白的紙，需要你書寫你的人生，不留遺憾。

初遇

我與它的相見，是在一個平凡的午後，天空乾淨得不留下一縷雲煙，只剩一個太陽照看這個世界，晴朗得沒有一絲風。

我與朋友走在一個去小店的路上，走了沒幾分鐘，就已汗流浹背。走進店裏，空調的冷氣撲面而來，衝散了之前的`疲勞，店裏整個格調都是以粉色爲主，店內的風格很符合年輕人的審美，但是店裏卻沒有多少人，只有一張桌前有三個人湊在一起討論題目。

店裏分樓上樓下，而這個店，就是我與它相遇的地方。

它安靜的待在店裏的角落。點了一杯飲品之後，我才注意到那個在角落裏的它，它很特別，我的目光深深被它吸引。

灰塵輕輕覆在它身上，顯然已經很久沒有人擦拭過它，它只是靜靜地躲在角落，即使這樣，也無法阻擋它的魅力，它是粉色的，灰塵與它交錯在一起，增添了一絲神祕感與古老感，我不是特別喜歡粉色，但它就是讓我不由自主的靠近。

從此，我與它便有了不解之緣，我也就此認識了它吉他。

愛上它

它成了我心心念唸的存在，不知道是因爲店，還是因爲它，總之，我好像愛上了吉他。

家裏人也並不反對，但我總是覺得自己堅持不下來。我喜歡聽它的聲音，讓我覺得很放鬆，它能讓我忘記煩惱，忘記憂愁。

再後來，它也就慢慢成了我的夢想，我想用吉他彈出屬於我的，最美妙的曲子。

我的夢想很平凡，像沙漠裏的一顆沙子，像浩浩星辰大海中的一顆小星，但是我的夢想，也是屬於我的舞臺。

我的舞臺作文8

我站在老師的辦公室外面，抿了抿嘴，就像準備了很久的舞臺劇。

演出結束時，笨拙的女主角不小心踩到了她的鞋子，燈光昏暗，觀衆散去，她在黑暗中不知所措。幕以失敗告終。一陣風吹過，我裹着衣服，有點冷，一週前，老師讓我準備背誦。但剛纔，老師把我叫進辦公室，無助地告訴我她要代替我。她是學校一位信息老師的女兒。老師的表情尷尬又無奈。我不知道怎麼回答他。

我仍然微笑着把手稿遞給那個可愛的女孩，或者歇斯底里地問她你是什麼。我什麼也沒做，只是咬了咬嘴脣，走出了辦公室。畢竟，我做的似乎是無用的，門的.另一端，老師嘆了口氣累了，我們都知道，我反抗是無用的，最後，還是她。我把手稿遞給她，她問我爲什麼不打印。我看着紙上密密麻麻的音符，心裂成一片。我花了幾個晚上的努力，成了她平凡的話語。她只是背誦了一遍，真正的感情是無法說服的。那天我坐在舞臺上，她閃閃發光，我拼命鼓掌，以爲每個人都在爲我的演講鼓掌，欺騙自己，我會理解。

活動結束後，我跳上舞臺，深吸一口氣，面對數百張空椅子，熟練地打開了一個微笑。時間從指尖開始，老師叫我舉行朗誦會，表演的人，就是我。我勾了勾脣，最後——是我。我每天背單詞，排練，那天我，站在華麗的舞臺中間，微微鞠躬，燈光照耀着我，斑駁暈眩，這裏，也是我的舞臺啊。演出結束後，我笑了，這麼熟悉的位置，我做到了。

破繭成蝶，在這裏，也是我的舞臺。

我的舞臺作文9

在人生的道路中，舞臺不僅是讓人們唱歌、跳舞的，更是每個人人生的舞臺。

夜色即將來臨，我坐在椅子上，正寫着作業，但是，作業本中的一小題卻讓我沉思了片刻。

我的爸爸是一個建築師，每當看到他在算每間房屋相差多少時，我總會在腦子中不停的問我自己：“爸爸爲什麼數學這麼好，而且在我眼中字也是寫的十分的好呢?在升小學的期間，便藏不住我那顆好奇的心思了。

“爸爸，你爲什麼數學這麼好，字也寫的這麼好呢?您既不是數學家，又不是書法家，只是建築師呢?”

“哈哈，這些年都沒有人問我這些，偏偏讓你這個好奇的小傢伙給問準了”“我並不是數學好，字寫的好，我只是活在我自己人生的舞臺上啊!”

“舞臺，人生的`舞臺是什麼呢?”很快時間如流水般飛逝，我已經五年級了，在幼年時的那個讓我這個充滿好奇心的問題重回我的腦海中：舞臺，人生的舞臺是什麼呢?

又是一個寂靜的夜晚，我不停的思考，總是不能入眠。我看着皎潔的月光，原來，這就是爸爸的人生舞臺。

爸爸的工作使他每天都很晚回到家中，白日中，爸爸總會東奔西跑的，看看這個工地，那個工地。那日，爸爸說他活在自己的人生舞臺上。沒錯，爸爸的人生舞臺就是建築房屋。想到這裏，我覺得人生是一個多彩的舞臺，每個人都有屬於他自己的舞臺。

我也要有我的舞臺，每日早、中、晚，總是寫作業、複習、看書。讓自己有着人生舞臺，在做這些事情時，我慢慢的發現，自己的舞臺正是書法。

我慢慢向我的舞臺出發，練出一手好字，讓我站在人生舞臺的巔峯。

在好奇心甚濃的我身上，我知道每個人總會有自己人生的舞臺，但，總需要自己的發現。我找到了我的人生舞臺。

練字，這，也是我的舞臺。

我的舞臺作文10

每一天的早晨都格外安靜，讓人想聽到些聲音“嘉怡，起牀了嗎？”媽媽自己還坐在牀上，就叫我起來，雖然這也是聲音，但未必讓人喜歡。

儘管我已經起牀了，但也不想回答媽媽，因爲，她一定會找事給我幹，學校的作業，嗯，寫好了；鋼琴，昨晚已經練過了……再想想還有什麼補習班的作業還沒完成，下午的舞蹈課，天啊！我居然把這茬給忘了！還要練舞蹈的呢！啊！

再不練就沒時間了！到那邊，被老師抓住了，要罰三百個腹肌呢！

書房裏，陽光照射在我練舞蹈用的毯子上，我好久沒練了，都忙忘了，現在得抓緊時間練了！

先壓一下腳，開一下胯！不然練不好！“哈哈，嘻嘻，別跑！”又聽見了樓下小朋友在嬉戲，打鬧的聲音。同樣十一、二歲，爲什麼我要辛辛苦苦地練習，而他們卻逍遙自在？

也對，我喜歡舞蹈，雖然學習成績並沒有那麼拔尖，但我努力了呀！而且我舞蹈不錯，雖然沒有什麼先天的優勢，但我比他們努力！這，是我的舞臺！我爲學習和舞蹈而努力的時候，就是表演人生的過程，我的舞臺！我做主！

我願意爲一件事努力，我在舞臺上就更自信，我越努力，我在舞臺上就更加亮麗！每個人都有自己的舞臺，在舞臺上的.表現是好是壞，由你付出的努力決定！

在舞臺上，不用和別人攀比，做好自己就夠了！畢竟你要自己決定舞臺上的好壞。

學習，舞蹈。這，就是我的舞臺！

我的舞臺作文11

從小，我就對書法情有獨鍾。爸爸收集了不少字畫，我也受到藝術的薰陶。有一次，爸爸饒有興趣地問我想學點什麼，我毫不猶豫地說；“我想學硬筆書法！”

“好，欣瑩。你想學可以，但是，你得答應我，在學的過程中，不能放棄！”爸爸嚴肅地說。“沒問題！”我爽快地答應了。

於是，我與書法結下了不解之緣。爸爸買了好多字貼，讓我一天寫3頁。我像拿蠟筆似的拿起筆，照着字貼上的字寫了一會兒。可我的寫歪歪扭扭，活像戰場上的殘兵敗將，個個焉頭耷腦，又像是一條毛毛蟲在紙上爬。我像泄了氣的皮球，緩緩放下筆，不想再寫了。

突然，我看到書桌櫃子上貼的紙，上面用正規的楷書寫着；欣瑩，寫不好不要灰心氣餒，慢慢練！爸爸留。那一個個端莊的.字，就像是在紙上歡快跳舞的精靈，我羨慕不已。於是我下定決心一定要把字練好。有時我手寫酸時，那種羨慕成了我寫字的動力。就算再冷，也會看見我凍得通紅的小手依然拿着筆在紙上劃過。寫完之後我的手總會凍得麻木，但看到那端正的字，我就感到無比的自豪。

讓我記憶猶新的，是練橫的時候。輕巧的筆道我手裏卻變成了千金重的磐石，怎麼也寫不出漢字獨有的韻味。但我決不會向困難低頭，依然一筆一畫地寫着。起筆，頓筆，行筆寫字時爸爸交給我的口訣我現在還記得。當我看到一個個秀氣端莊的字躍然紙上時，我欣喜若狂。

真是功夫不負有心人。在學校舉行的書法比賽中，我屢次獲獎。在省，區級比賽中，我又獲得二等獎的好成績！

學書法如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力，還讓我明白了一個道理，只要有夢想，並朝這個目標去奮鬥，成功，就在前方！

試試吧，你也可以！

我的舞臺作文12

舞臺很多，小的到課堂、小組，大的到社會、國際。何處不是舞臺？每個人都有自己的舞臺。而我的舞臺則是一片綠茵地。

幼時，常在電視上看到人們在綠茵場上奔馳。爭奪的卻只是一隻球，覺得無聊。細細想來，用心體會，卻又覺得充滿趣味。從那時起，我開始接近足球，接近我的舞臺—那一片綠茵地。我常常經受挫折，可爲了在舞臺上展現更好的自己，面對困難，從不放棄。“舞臺上是展示自己的地方，那裏只屬於有準備的人。”我心裏默想。

想要上臺，是要付出努力的.。爲此，我天天練，天天傷。一次次嚴厲的批評，一次次痛苦的打擊，讓我常常苦不堪言，可爲了到達屬於我自己的舞臺，我從來沒有懈怠過。一日復一日，一年復一年。

終於到了第一次登上舞臺的日子。我很緊張，所以始終無法平靜自己的內心。總是腳下不穩，總是傳球失誤，渾身冒汗。當被替補換下時，我知道第一次在舞臺上的表演，徹底砸了。那一次的失落，痛苦交織在一起，想過放棄。迷茫之中，卻仍然決定堅持，不懈努力。

之後不斷調整自己，調整自己的狀態。又到了一次上臺的機會，這一次，我下定了決心！腳下穩住了，靈活判斷位置，不斷跑位，拿球不亂，冷靜過人，機智傳球。不是死板的比賽，而是靈活的表演。賽後，不，是演後，我覺得自己成長了，在舞臺上真正成長了，抹去幼稚的心態，帶來沉穩的步伐，表現出了更好的自己。

舞臺上光彩奪目的背後，是辛勤付出的汗水。正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功。”還依稀記得我奔跑的這一片綠茵地，它也是我的舞臺。

我的舞臺作文13

人生何只一個舞臺，每一年，每一月，每天都是一個又一個舞臺。我們則是自己舞臺上的主角。

小時候常常覺得生活過得不快樂，很忙，很累，繁重的學業壓得我喘不過氣，害怕考不好會讓媽媽失望。

每一天都在循環着：起牀、上學、吃飯、寫作業、睡覺……枯燥極了。抱怨着，爲什麼別人都能和父母一起玩？

但那一天我的想法改變了。

英語課上，課文中寫着“這是壞的一天，但也是好的一天。”英語老師問，我們生活中有哪些壞事，又有哪些好事，怎麼樣可以把壞事變成好事？

同學們議論紛紛。

老師又給我們講了一個故事：“小男孩早上高高興興的去釣魚，釣了半天只釣到了一個破皮鞋，他十分失落。媽媽看見了，在他的皮鞋上種上了許多植物，皮鞋變漂亮了，他十分開心。”

老師看了看若有所思的對我們說道：“心情是由你們自己決定，誰都無法改變，要擅於把壞心情變成好心情。”

是啊，人生的舞臺上我們都是自己生活中的主角，生活的'好壞由自己決定，命運由自己掌控。

不應該抱怨生活，人生何只一個舞臺，失敗了可以重來，要讓生活中的壞事，變成好事。只有自己才能決定生活的好壞。

在人生的舞臺上不一定會一帆風順，有得多未知的等待着我們。我們不應該被困難打倒，要笑對人生。

不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

人生就是舞臺，每個人都是舞臺上的主角，要在這個平凡又重要的舞臺上，說出最好的自己。

我的舞臺作文14

炎炎夏日，伴隨着陣陣沙啞的蟬鳴，一支由我們志願者組成的“紅帽子”隊伍出發了。

同學們第一次參加環衛志願者活動感覺既新鮮又好奇。大家帶上勞動工具，在歡聲笑語中來到離學校不遠的青年路，開始了我們的“志願工作”——撿垃圾。

剛開始，同學們有些不知所措，甚至還有點害羞，不知如何彎腰伸手跟這些“對象”親密接觸。直到老師宣佈看誰的志願成果豐碩，同學們立馬像投入戰場的戰士，你追我趕尋找目標。每發現一個菸頭、紙屑或者落葉，都如獲至寶，搶着去撿。過路的人們向我們豎起了大拇指，旁邊的環衛叔叔阿姨對我們稱讚不已，我們內心一種自豪感油然而生。剛開始的.羞澀感在我們“嘰嘰喳喳”的歡笑聲中如煙霧般散去。

幾個衣着光鮮亮麗的年輕人引起了大家的注意，他們拿着剛剛喝完的易拉罐，不屑地從環衛阿姨身旁走過。“嘭”易拉罐被扔到了她的腳下，環衛工人阿姨微笑着彎下腰，伸出她那乾瘦、枯黃的手，將易拉罐撿起放進垃圾箱……這一幕，讓我的心顫了一下，畫面在我眼前定格了。同學們看到這一幕，都倍受鼓舞，打起了十二分精神。“繼續幹活！”班長一聲號召，同學們拎起垃圾袋，瞪大眼睛搜尋着地上每一個菸頭、每一片紙屑……忙活了許久，街道變得乾淨整潔了。雖然同學們都滿身大汗，但看着自己的勞動成果，心中卻十分欣慰。

剎那間，我感覺登上了一個大舞臺，環衛叔叔阿姨是這個舞臺上的主演，譜寫着屬於他們的美妙樂章。我雖然只是配角，但在這個舞臺上，我也曾揮灑着汗水，收穫着快樂。這裏，也是我的舞臺。

我的舞臺作文15

沒有天分，沒有舞臺，我只是一個看客

——題記

我從小便對寫作畏懼不已，不只是因爲沒有天分，更是因爲周圍人們不堪的目光。從很小的時候開始，我的便一直寫得平淡無奇。我實在搞不明白，那些善於描寫的同學們是怎麼編制出這些語言的。每當老師在講臺上朗誦同學們的的時候，我便只能默默無聞地做在下面，論爲永遠的看客。一次次的慘痛經歷更是讓我打消了對寫作僅存的那一點興趣。那次比賽，老師不知怎的選中了我，我當時是既興奮又忐忑。興奮自己終於有機會一展才華，但又忐忑自己水平不夠。結果出來的時候，果不其然，我又成了墊底大軍。我羞紅了臉，身邊每個人的目光彷彿都象針一般，次的人生疼。我的淚水溢滿了眼眶。一隻溫暖的手突然拍了拍我的肩膀，老師安慰着我，送了我一本筆記本。

從那以後，我到空閒的時候，就捧着書看個不停。摘錄的好詞好句已是寫滿了一本又一本的筆記。我的文章也開始被老師當成範文在全班朗誦。你個高高的.講臺，彷彿閃着金光，貼滿了榮譽的獎章，我知道這是我努力的成果，我知道我正一步步的接近那個夢想的舞臺。第二年的比賽，我再次被來哦是選中。我龜縮在房間裏，滿腦子都是老師和同學們信任的目光。我一下子有了動力，細細審題，翻閱那一本本用汗水凝成的筆記，不斷地重讀，不斷地修改。最後一筆落下的時候，我心中充實着滿滿的自豪感。我拿了第一名！我的作品被貼在展廳裏。我知道這是我的舞臺。

每個人都是生活的主角。偶爾跑跑龍套也不打緊，但請你記住，世界在你腳下，總有一片天地屬於你。

我的舞臺在我腳下，我的世界我做主角——後記。