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我的舞臺小學作文

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我的舞臺小學作文1

生活是個大舞臺,我們每個人都扮演着其中一個角色,因爲這樣,生活纔會多姿多彩。

我的舞臺小學作文

小時候,我常看鄰居哥哥打架子鼓,他揮灑自如,頭跟着身子一起擺動,彷彿陶醉在音樂的世界裏。不知不覺我就對架子鼓產生了濃厚的興趣,那時的理想是要做一名傑出的打擊樂鼓手。

八歲的時候,媽媽讓我進入了小飛俠架子鼓培訓班。剛開始,我信心十足,打架子鼓的技術突飛猛進。但難度與日俱增,我常常練得手臂痠痛,對打鼓的興趣逐漸下降,慢慢失去信心了。爲了激發我繼續打鼓的信心和鬥志。老師特意安排我練習《Christmas tree》參加暑假的演出。轉眼間兩週過去了,坐在架子鼓前,我心亂如麻,煩躁不安,拿着鼓棒往地上摔,恨不得接下來馬上把這套鼓砸爛。

對於我的現狀,媽媽並沒有批評和指責我,而是目光慈祥,面帶溫和的微笑對我說:“凡事都是從易到難,遇到困難就望而止步,永遠都不能取得成功。”想想媽媽爲了我學習架子鼓,不辭辛勞地接送我學習,還經常陪在我身邊聽我打鼓。媽媽對我期盼這麼高,怎能輕易放棄!水滴石穿,繩鋸木斷,只要持之以恆,一定會成功!

我的鬥志終於被激發出來了,每天勤學苦練,揮舞着鼓棒奏樂。有時甚至在無限的靜寂中,忘了世界,也忘了自己。我手上的水泡磨成了硬繭。多少次,媽媽心疼地流淚,但我卻從來沒有哭泣過,更沒有想過要放棄。因爲我熱愛音樂,憧憬着走上舞臺的那輝煌一刻。

表演如期而至,我步履輕盈,胸有成竹地走上臺,心平氣和地坐在架子鼓前。我揮起鼓棒,面帶微笑,跟隨着音樂演奏《Christmas tree》,我的頭和身子一齊搖擺着,鼓棒在空中舞動者,我忘我的陶醉在舞臺上。當音樂戛然而止的時候,臺下是一片如雷鳴般的掌聲

我終於實現了自己夢寐以求的夢想,登上了屬於自己的舞臺,在舞臺上譜寫着自己成功的樂章。啊!舞臺,你如一爐火,煉就了我鋼鐵般的意志。

我的舞臺小學作文2

每個人都有一個舞臺只是有些人不細心沒有發現。

如果有人問我:我們每個人都有一個舞臺,那我們是舞臺中的什麼?我會毫不猶豫的告訴那個人我們是自己舞臺的主角,我們要自己去建造舞臺,要把舞臺建造的更好。也許又有人會問每個人是一個舞臺那世界那麼多人,有千萬個舞臺我們的舞臺有爲何耀眼?我們會這樣回答:雖然我們的舞臺只是千萬個舞臺中那個不起眼的,但我們不能灰心。因爲這個舞臺是看不到的要我們用心去感受的。

我記得有一篇作文是這樣寫的:每個人都有一個屬於自己的舞臺,這個舞臺是人類所看不見的,只要你用心去感受就會發現它的存在。我同意他說的,在上面我也寫到了。是呀!這是作者對人生髮出的感嘆?我們如果不用心去感受你是永遠不會知道它的存在的,如果你一輩子沒有感受它的存在那你這一輩子算是白活了。

去飛吧!帶着我們的舞臺去飛吧!

我的舞臺我自己建造,要讓全世界看到,我的劇本我自己寫好,相信自己永遠是個主角。我的魅力我自己創造,出乎每個人意料,我的未來我自己照耀,每個明天把我擁抱。

我的舞臺小學作文3

畫畫對我有着神奇的吸引力,媽媽說我白天時拿起的第一件東西就是一支畫筆。

小時候的我,幾乎是小姨和姥姥把我帶大的。姥姥希望我早點拿筆像文人一樣舞文弄墨,經常順手就給我一支筆、一張紙,然後就是我在上面胡亂的畫着各種各樣的曲線,真可謂是千奇百怪、縱橫交錯。姥姥經常幽默的說我畫的是一條條蜿蜒的小路,這條小路是到姥姥家的,那條是到爺爺家的,還有一條是到北京的姑姑家的,媽媽說那是我繪畫之路的萌芽狀態。

真正的接觸繪畫是從我還在幼兒園時開始的,那時,我大概只有四五歲。由於當時我年齡小,所以,我只能從兒童畫開始學起。老師發給我們的畫冊,內容豐富,色彩鮮豔,很能激發我們的繪畫慾望。一開始還很順利,但當時我的想象力不夠豐富,想不出該畫什麼,便自行離開了課堂,那時離開學習繪畫纔不到兩年……

上了小學以後,我又走上了那條繪畫之路,我很快掌握了要領。就是用油畫棒畫的,畫出的畫有形、有色、有神、有義。在美術班,學習調色、上色、描邊、繪畫,還有技巧和態度,發揮想象力和創造力,在班裏成績名列前茅。一步步,我從兒童畫學到動漫畫,畫畫的技術越來越純熟。有時,坐下來一畫就是畫一個多小時,媽媽總是心疼地喊我休息休息,但我自己並沒覺得累。

畫畫就如一爐火,煉就了我的耐心、信心與堅持不懈的精神。

我的舞臺小學作文4

數學的舞臺對我有着神奇的吸引力。

我還沒出生時,便和數字有了交集。我媽當時做會計,一直和數字打交道、算帳,媽媽出聲的算帳覈對數字,我在肚子裏也沒少聽到,所以一開始我和數字就結下了不解之緣。

我剛會說話,就開始說數字:“一、二、三……”沒完沒了,媽媽、爸爸、姥姥、姥爺都是我的觀衆,誰要在中途離開我的“講坐”,都會引起我的不滿。有一次,爸爸要出去透透氣,剛出去,我就氣得不得了,向前像唐老鴨似的向前走,忘了我在牀上,媽媽沒防備,我一下子腳落空,一屁股坐到了地上,現在,我的“小屁屁”還青呢。

我上了幼兒園後,更加喜歡上了數學,成績一直很好,從那時候起,我的舞臺就開始擴大了,我有了學習的依據——課本,這更加激發了我的學習興趣。一有時間,我就拿着我的《蒙氏數學》書看,裏面像有磁鐵一樣吸引着我。到了小學,在老師的'教導下,我認真聽講,踊躍發言,學到了更多的數學知識。我看到了更大的舞臺在向我招手……

我相信,不遠的將來,我會踏上更大的舞臺,在之上施展自己的才華,爲國爭光,爲民造富。

我的舞臺小學作文5

一天早晨,我上學去的時候,看見有人在賣畫,這些畫深深地吸引了我。我纏着媽媽給我報了個畫畫班。年幼的我爲自己認定了一個舞臺,儘管有些朦朧。

我開始學畫畫了,老師從基礎教起,首先讓我用水筆畫線描,照着書上畫,老師在一邊指點我。慢慢地,我畫得好了,老師讓我畫粉畫了,並教了我很多竅 門。又過了些日子,老師讓我畫素描了,剛開始畫素描,老師教我怎麼拿鉛筆,怎麼畫直線、橫線、圓圈等。慢慢地,我畫得越來越好。老師開始讓我畫石膏模 型……

老師不斷鼓勵我,我也不驕傲,有一天,出乎意料地,老師對我說:“我打算讓你去參加這一次的寧波兒童線描比賽。”啊,我的能力要在一個在我看來很高的舞臺上展現了 ,我又興奮又緊張,激動得睡不着覺。

比賽那天,以前的積累有了表現,我畫得得心應手。晚上成績出來,我得了第二名。老師說:“已經不錯了。”聽了老師的話,我暗暗下定決心:下次還有機會的話,我要去爭取拿個一等獎。

就這樣,我更努力了,我要一步一步,踏踏實實地走向更高的舞臺。

我的舞臺小學作文6

夢想有多大,舞臺就有多大 夢想有多大,舞臺就有多大。不管是什麼人,只要努力就能夠實現夢想在夢想的道路上一定會有許許多多的坎坷,我們應該不懼畏懼的衝向夢想的大門。

我曾經讀過這樣一個故事,從前有一個人連茶葉蛋都買不起,而且還要供自己的妹妹上學,後來他向別人借了二千元開了一個茶館。到了最後他又開始研究櫥櫃,最終他憑着自己的努力與付出一步一步的走向了夢想的大門,

一個沒有任何基礎,沒有任何社會地位的平民百姓,卻能夠靠着自己的努力成爲了“中國櫥櫃大王”創造一個令人驚歎的奇蹟。是他比我們聰明嗎?不,我們都是一樣的聰明。只要我們心懷夢想在任何情境下都不灰心、不放棄,並且能夠一直堅持下去,我們就能做到那些看起來不可能的事。

夢想有多大,舞臺就有多大!即使你的夢想只是一名清潔工,那麼你也要去爲這個夢想去努力,夢想不分卑微、貴賤。只要肯努力,一定能夠成功的到達夢想之門。

夢想有多大,舞臺就有多大!

夢想並不是一件裝飾品,供人家欣賞,夢想像是一盞明燈,把我前進的道路照亮。

那麼就讓我們勇往直前的衝向終點。

我的舞臺小學作文7

稚嫩的小臉;漂亮的彩妝;燦爛的微笑;奪目的服裝。打開相冊,我看到了你----第一次上臺演出前的照片。

記得,那時我六週歲的一年。那年,一個偶然的機遇下,我開始迷戀上了舞臺,迷戀那一束束絢麗的燈光,那一首首聽的音樂,羨慕的站上舞臺的每一個人,於是,我便在媽媽的建議下,學習了舞蹈。我刻苦的練習,細心的模仿。總是期盼着每週一次的舞蹈課。那些優美的舞蹈動作,如同荒野上的火光一樣深深地吸引着我。媽媽也是支持我,無論颳風下雨,還是烈日嚴寒,總能準時將我送到,又準時到來接我。如同時鐘那樣準確,那樣一如既往。

這張照片,就是在那年,我人生的第一次演出時照的。那時我雖說喜歡舞臺,但終究也是葉公好龍。當真正讓我站上舞臺時,我卻有些怕了,有歡喜,又緊張,隨着時間的推移,不安的恐懼感很快佔領了我的內心。媽媽在這個時候,好像變成我肚子裏的蛔蟲,一眼看出我的心思。將我摟在懷裏,不停的安慰着,鼓勵着,並承諾又在臺下爲我加油,聽到媽媽溫情的話語,一股暖流涌上我的心頭。我開心的笑了。‘咔嚓’相機叫我和媽媽的這一瞬間永久的存入了“歷史的檔案”。

如今,我已長成了一位大姑娘,讓自己的站在舞臺上,可那張照片確實我久久難忘。看着媽媽臉上的條條皺紋,對比着相片中那個年輕的母親,我留下了眼淚。媽媽啊!你的皺紋有哪一條不是爲我而生的呢?歲月啊,你爲什麼總是這樣來去匆匆呢?

如今,看到這張照片,回首再憶往事。我舞臺和母親,人人事事,事事人人,難以忘懷,我心沉醉!

我的舞臺小學作文8

嘴角,微微上揚,從足踝開始站直,旋一個舞步,在舞臺上展現自己,讓自己化爲一朵綻放在冬季裏的春之花。青春的舞臺處在青春期的我們正值花季,像七八點鐘的太陽朝氣蓬勃、光芒四射;如岩石下的小草堅韌不拔、執着追求;似峭壁上的百合無畏無懼、傲然挺立。無論狂風、暴雨、飛雪、流沙,我們都不會退縮,依舊在外面玩耍,任雨水鑽進我們的衣襟、探進我們的腳尖,我們都不會躲閃,“不經風雨怎能見彩虹”成了我們耍帥的口號。心靈的舞臺心靈的聲音是最純真的,心靈的呼喚是最友善的,心靈的傾訴是最真摯的,心中的舞臺是由自己主宰的。站在心靈的舞臺我們想哭就哭、想笑就笑不必掩飾,在那裏我們可以把自己的喜怒哀樂淋漓盡致的展現出來,因爲臺下沒有觀衆,你不必爲了他人而約束自己,不必爲了花束人委屈自己。夢想的舞臺也許我沒有李白那“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志;沒有杜甫那“讀書破萬卷,下筆如有神”的滿腹才華;沒有李商隱那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的無私奉獻,但我也有夢想,蜻蜓是一架小飛機,像飛機裏承載着我的夢想,誰然我的夢想微不足道,但我願意爲了它傾去我的一切,包括我的摯愛,那怕最後我失敗了我也不會傷心,因爲我奮鬥過,我付出過,我無怨無悔。彎起嘴角,微微上揚,從足踝開始站直,旋一個舞步,在舞臺上展現自己,讓自己化爲一朵綻放在冬季裏的春之花。

我的舞臺小學作文9

校園是給予我知識的搖籃;校園是教導我做人道理的窗戶;校園是指出我錯誤的指路明燈;校園是讓我展現自我風采的舞臺。週記大全

校園,讓我從無知走向有知;讓我從幼稚走向成熟。

還記得,我剛上學時特膽小,在三年級時,我第一次參加了學校舉行的朗讀比賽。比賽了,我特別緊張。“下一位選手,三(1)班楊瀟,朗誦的是《雪花的快樂》。”主持人唸到我的名字了。哎呀,怎麼這麼快就到我了?我慢吞吞地走上太。我開始朗讀了:“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空裏瀟灑,我一定認清我的方向,飛揚,飛揚,飛揚——這地面上有我的方向……”下一句是什麼啊?糟了,忘詞了。我傻紗地站在舞臺上,不知怎的,腦子裏一片空白,一句話也說不出來。還好,老師給我解了圍:“這位小同學是因爲太緊張了,下去準備準備再來吧。好,現在請下一位選手……”我走下舞臺,在臺下,我偷偷地哭了,一想到剛纔的情景就難受。老師不是還要我比賽嗎?哭有什麼用呢?在我心底裏發出另一種聲音。於是,我擦乾眼淚,拿起書,默默地讀了幾遍。第二次,我又走上舞臺。終於,我順利朗誦完畢了。結果出來了,我居然得到三年級組一等獎,讓3位老師給我打了滿分。

那是我第一次參加比賽,那張獎狀我一直珍藏到現在。校園,確實是我展現風采的舞臺。

後來,我當上校升旗儀式的主持人,當我拿起話筒,面對學校1000多人的時候,我不再緊張,不再害怕了。

校園,讓我變得自信了;校園,讓我變得有知識了;校園,讓我學會體貼人了;校園,讓我學會失敗後要努力了。

校園,我的舞臺。我要在這屬於我的舞臺上,展現有風采的我。

我的舞臺小學作文10

我的舞臺,自己主宰,燃燒沸騰的血脈;無所不在,排山倒海。。。。。。每當聽到這首《快樂男聲》的主題歌———《我的舞臺》的時候,心裏都很是激動。

在前幾年,我覺得自己在這平平淡淡的人生中並沒有什麼特長,除了可以發出幾聲怪叫。可直到那一天,我才覺得,自己好像找到了它,並愛上了它。

那年暑假,媽媽每天看我宅在家裏,不是看電視就是玩電腦,其它什麼也不幹,就想讓我把這閒雜的時間都利用起來,學點東西。

記得小時候,我學過舞蹈。可現在,就以我這身段,就算我想學,人家也不一定要啊!

後來,媽媽看我學什麼也不行。就乾脆給我在漯河大學找了個教授,讓我跟着他學習美術。

從此,我離開了電腦,離開了電視,不再宅在家裏。而是每天面對那些枯燥無謂的線條,一遍一遍的畫着。

畫畫本來就是個安靜的活,那我不是個安靜的人,所以難免會在課堂上搗一些亂。所以,我被老師嚴厲地稱爲唯恐天下不亂。

爲了讓我慢慢進入美術的狀態,媽媽給我買了好多畫冊,可那些東西並沒有起到什麼作用,而是被我孤零零地扔到了一邊。

有一次,我問媽媽:爲什麼讓我去學畫畫?媽媽答道:小時候,你總愛在牆上畫畫,長大了一點,就在每本書的後面畫。記得有一次,我給你收拾玩具,發現那些娃娃都被你塗上了眼影,畫上了口紅。我當時就後悔讓你學舞蹈。現在,你正好閒在家裏,我想幹脆你還是去幹回你的‘老本行’吧!

聽了媽媽的話,我馬上去翻了那幾本我收藏的老古董,果然,書後面還隱藏着我的大作。

我開始認真的學,認真的畫,每畫一張,我都覺得自己在進步。到了最後,我發現,我竟然愛上了它,我開始更進一步的瞭解它。每天空閒,我的目光都聚集再畫冊上,我看着那些以前被我一枯燥無味命名的線條,現在在我的眼前,彷彿不那麼乏味無趣,而是一種力量的美,一根一根的線條,築造了一組組靜物,一幅幅美麗的畫卷。

看着那在房間裏堆成一堆的畫,我看到了我在一步步向前走,一點點在進步。

我的舞臺,自己主宰,燃燒沸騰的血脈。。。。。。現在回想起這首歌,我都會在心裏出一個設問句。我的舞臺在哪?當然是在我每一次畫好一幅畫的時刻。