物品的介紹作文

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的物品的介紹作文，歡迎閱讀與收藏。

物品的介紹作文1

一陣風吹來，它“叮鈴、叮鈴”地響了起來。它是什麼呀？原來是我的風鈴呀！

我家有一串風鈴，它的上面有一個金銅色的小盤，像一個香氣撲鼻的大餅，小盤下面掛着四根細繩，各連着一個個錢幣和小鈴鐺，每個錢幣上都有一隻小鳳凰，美麗極了。小鈴鐺是金黃色的，裏面有一顆黃色的小珠子，像兩隻小巧玲瓏的雞蛋。小盤下面還有一條粗繩，你知道它是用來幹什麼的嗎？讓我來告訴你，它上面有一個“古幣”和一個大鈴鐺，“古幣”的上面，有一條條龍在爭鬥，威風極了，大鈴鐺的顏色是黑金色的，本來有個珠子的，現在沒了。

每當我回到家，風鈴就叫了起來，好像在說：小主人，歡迎你回家。

每當有風吹來，它也好像在說：小主人，多穿點衣服，不要着涼了。

瞧，這就是我的風鈴，我很喜歡我的風鈴。

物品的介紹作文2

我有一個獨輪車，我叫它貝貝。它是藍色的，它有半個自行車那麼大，它是由兩個會亮的小輪子和一個扶手，一個座位，一個大車輪組成的。

它的作用是每天陪伴我買酸奶，和小朋友玩,我覺得它比滑板車，滑輪鞋好玩多了！我一邊喝着酸奶一邊和小朋友玩，我每次從樓上下來，常會聽到有人說：“你看，哥哥騎的車子多好，你要是聽話，等你長大了，我也給你買。”

我很高興。它好像是我的筋斗雲，聽我的命令，我讓它去那，它一定飛快的去，只不過要我的.腳配合。

有一次，有個小朋友想要玩，他上了車，我忘了告訴他注意事項，他撲騰一下給摔倒了，和大地來了一個擁抱。我趕緊對他說：“對不起，我忘了告你注意事項了，第一手要抓緊扶手，第二腳蹬的力量要平衡，第三往哪面拐哪個腳就用勁。”聽了我說的注意事項他重新上車，可以直走了。我很開心，他也很開心。

這個就是我的獨輪車，如果你想試試就來我家做客吧！

物品的介紹作文3

我的房間裏掛着一個鏢靶，上面已經滿目蒼夷。與之相隨的是四支生了繡的飛鏢，其中兩支已經鬆動了。儘管已經進行了修補，但是效果並不理想。

我想，我用鏢射在靶上，讓飛鏢在靶上留下一道道傷痕，如果它們有感情的話，它們一定會怨我，用飛鏢來殘殺鏢靶;它們會怨製造鏢的人，提供了自相殘殺的工具;它們還會怨造物主，造出了水火互不相容的對立……

不過它們算不算“周瑜打黃蓋”呢?或許它們之間的故事與周瑜和王蓋的故事之間只有一種差別——王蓋的痛很快就會消去，而靶則要經受數不清的鏢的打擊。如果是這樣，飛鏢會不會知道，無論自己用力多輕，只要鏢扎進靶裏，就會留下一道傷痕;無論鏢有沒有射中靶心，久而久之，靶也傷痕累累。

難道鏢與靶就只能如此無奈的讓這並不美好的故事進行下去麼?或許吧，我只能祝它們美好。