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五年級介紹物品作文

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五年級介紹物品作文1

大家好!我是你們的好朋友微波爐。每當聽了主人的誇獎,我的心裏就甜滋滋的。

五年級介紹物品作文

我生來就是長方體,身穿一件雪白的大衣。身上有一排小按鈕和記時表;記時表旁邊是我的臉,我的臉可透明瞭,別人的臉都是圓圓的,而我的身體和大臉都是長方形的。打開我的臉,就能看見我正方形的“肚子”裏的一個圓盤,那可是我的“內臟”,我要是工作的話,就會點亮“肚子”右上角的照明燈,工作時,我還會唱起“呼呼呼呼”的歌聲呢!

小主人經常會把我的大臉打開,放進香噴噴的食物,按按小按鈕,我要開始工作了。頓時,我慢慢地轉動着碗裏的食物,我要把它加熱!我一圈一圈地轉動着冰涼的食物,哈哈!食物越變越熱,越變越香,熱氣騰騰,香味四溢。我已經熱好了食物,小主人,快來呀!我見不到小主人,越來越急。怎麼辦?我可不想熱壞食物,我靈機一動,搖響了小鈴鐺—“嘀”,小主人終於來了。他取出食物,關掉我,心滿意足地點了點頭。又有人表揚我了!

別以爲我平平凡凡,除了熱食物還是熱食物。嘿,可別小看我了,我可以爆爆米花、烤雞烤肉、蒸魚……我用處頂呱呱。別以爲我天天笑哈哈,可也有我的煩心事。

小主人經常把書本壓在我的頭上煩,又煩又惱。我可不是石頭啊。有一次,小主人又“送”我了幾本書,我一氣之下,罷工!我閉上雙眼,氣沖沖地一動不動,小主人急了,熱不了食物了,他找來我的醫生。醫生把我弄得粉身碎骨,用螺絲刀修理我。我的五臟六腑又換上了新的。修理後的我又開心了起來。小主人走過來,向我道歉。我想我還是大方點的好,於是我豪爽地接受了道歉。哎哎哎,我的主人!可別走呀!小主人!你還沒有給我開個“身體康復慶祝會”呢!小主人!從此,小主人再也不敢在我頭上放東西了,他對我更好了。

我太開心了!我又受到了主人的讚揚,看來,當微波爐還真是幸福呢!

五年級介紹物品作文2

我很早就盼望有隻小鬧鐘。前不久,媽媽從杭州學習回來,給我帶回了一個立體風景的日曆小鬧鐘。我的願望終於實現啦。

我高興地接過小鬧鐘,仔細地端詳起來。這隻鍾是長方形的,正面是西湖“柳浪聞鴦”全景圖,畫面絕大部分是美麗的西湖,湖水平靜得像一面鏡子;畫面的一側是一座南宋時期建造的花園,園裏有座柳浪橋,湖邊種着許多柳樹。看着畫面,我忽然明白了“柳浪聞鶯”的含義。你看,輕風吹過,柳條兒迎風搖擺,那不就像綠色的浪潮一樣嗎?那秒針“嘀嗒,嘀嗒”的聲響,不是彷彿黃鶯在樹上婉轉地唱着歌嗎?

鐘的右上側有一扇塑料“小窗”,裏面就是日曆。日曆是用塑料泡沫做底,顯出的數字呈大紅色。這紅色的數字每24小時就變換一次,告訴人們新的一天來到了。那表示鐘點的12個數字,“3”和“9”不過是兩個等號,只有“12”和“6”是兩個端端正正的阿拉伯數字,其餘的8個數字都只是8個小方點,它們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫中。在“12”的下面有一條金黃色的小線,這條細線正指着另一扇綠豆大小的“紅窗”。透過窗口,你只能看見一個數字。如果你撥動鬧鈴上的暗鈕,讓數字對準那條黃線,並上足發條,到了你對準的那個鐘點,一串清脆的鈴聲就會提醒你。

永不休息的時針、分針和秒針,分別被三個由大到小的圓盤固定着。時針在最下面一根,又短又粗;上面一層是秒針,又長又細;中間一層是分針,不粗不細,不長不短。我放下小鬧鐘,高興地喊:“哦,這下我可以按時起牀噗!”媽媽說:“不光是爲了按時起牀,更重要的是要求你和時間賽跑!”

是啊,我要和時間賽跑。在求知的道路上,一步一個腳印地打好基礎,將來用自己的雙手,把我們的家鄉建設得更加美麗。

五年級介紹物品作文3

每當夜幕降臨時,我總在心愛的小檯燈下看書、做作業,預習第二天的功課。明亮的燈光透過藍紫色的燈罩,明亮地照在桌面上,是那麼柔和,那麼溫馨。看了一會兒書,累了,我總愛端詳這盞小檯燈。

這是一盞非常漂亮的檯燈。燈柱上下兩端細,中間粗,像個花瓶,十分精緻。在 花瓶口 邊,有個吊墜。 瓶口 還有朵盛開的花,花的周圍是幾片綠葉。

燈罩更美。圓形的燈罩分成八片花瓣,每個面上都有一個卡通人物,每個卡通人物在藍紫背景的襯托下,顯得活靈活現。他們擺着各種姿勢、很酷的造型,成了卡通的世界!製作檯燈的能工巧匠們要用多少 功夫 才能把燈罩裝飾的如此美麗引人啊。

檯燈還有神奇之處。檯燈的按鈕一共有七個,分別有着不同的顏色, 粉、白、黃、青、藍、紫、橙。按下不同顏色的按鈕,燈泡就會發出同按下按鈕的顏色的光芒。吊墜也有個按鈕,按下去,吊墜也會發出奇異的光芒,還會唱出許多動畫片的主題曲。

一次,檯燈不亮了,我很着急,心裏像有一團火在燃燒。我急忙找爸爸,爸爸修了很久,還是不亮。這晚,我只好在客廳裏預習,爸爸媽媽爲了讓我好好學習,只好不看電視,早早的去休息了。要知道 爸爸最喜歡看球賽,而今天卻又是決賽,真是掃了爸爸的興趣。做完作業,我去睡覺了。可我怎麼也睡不着,心想:檯燈陪伴了我日日夜夜,如今卻壞了,就像是失去了親人一樣難過!

第二天,爸爸請人來,終於把小檯燈修好了。小檯燈又發出了那柔和的光芒,我驚喜萬分。從此,我更愛惜它了。

啊!親愛的小檯燈,你是我難捨難分的好朋友!

五年級介紹物品作文4

我想發明一架航天火車。它能去月球,去火星,甚至能離開太陽系,飛到茫茫的宇宙……

這種火車,看上去跟普通火車很相似,細長細長的。它有十五節車廂,其中八節是乘客車廂,一節是駕駛室,一節是行李車廂,還有五節是推進器車廂。爲什麼會有五節推進器車廂呢?那是爲了裝下足夠的推進劑。

火車的乘客車廂非常豪華。每個座位旁邊都會有一排按鈕:喝水、看報紙……如果你按了“喝水”的話,你的眼前立刻就出現一個機器手,上面有各種各樣的飲料供你選擇。頭等車廂更豪華了,電視電腦,健身器材,應有盡有,而且還有一個機器人,專門爲你服務。

駕駛室裏,安裝有各種世界上最先進儀器,最特別的空間轉換儀。它能使火車在行使中轉換空間,縮短旅行距離。另外還有特別狀態應對儀,它能在火車出現故障時進行自動修復。

火車的底部托架都是用特殊材料製作的。每節車廂底部中間還有小噴氣筒和防磨擦器,而兩旁有摺疊起來的飛翼。可是推進器車廂更是特別:車廂最底部有空氣阻力膜,上面一層有三個小VIS推進器,而最上層有一個大的VIS推進器。空氣阻力膜在小VIS推進器中間。另外,小VIS推進器和大VIS推進器中間都會有一個壓縮氣管,這樣就減少了出事故的可能性。

火車所需的能源主要有三個:一種是太陽能發電,一種是月亮能發電,還有一種是靠宇宙的磁帶轉換爲動力來發電。這三種能源都很環保,發出來的電除了維持本身的運轉外,多餘的電還能儲存起來。

有了我的航天火車,人類到太空去旅遊就不再只是一個夢了!

五年級介紹物品作文5

它的外皮是紅色的,皮上還有一點一點的白色小點點,頭上還戴着一頂綠色的小帽子。和那些蘋果,石榴比較,就數草莓小。一般草莓的長度在4釐米左右。一切開草莓你就會看見有淡紅色,乳白色的果肉。一口咬下去,你就會嚐到柔軟和酸酸甜甜的味道。

目前世界上大多數國家都有草莓栽培。美國草莓栽培面積2.3萬公頃,產量56.7萬噸,約佔世界總產量的28%,平均產量24.6噸/公頃。日本栽培面積1.1萬hm2,產量21.8萬噸,佔世界總產量的11%,平均產量19.3噸/公頃。歐洲是主要草莓產地,約佔世界產量的50%,波蘭、意大利、西班牙、荷蘭、比利時、俄羅斯,羅馬尼亞和英國栽培面積較大,產量一般爲9.5-18.3噸/公頃。

我國是世界上草莓野生資源最豐富的國家,很早就開始利用野生草莓,並一直沿襲至今。我國的大果草莓栽培始於1915年,但過去未受到重視,發展緩慢。20世紀80年代以來草莓生產有了迅速的發展。中國目前草莓生產面積約7萬hm2,面積居世界第一位,其中主要產地分佈在遼寧、河北、山東、江蘇、上海、浙江等東部沿海地區,近幾年四川、安徽、新疆、北京等地區發展也很快。重點草莓產區有遼寧丹東、河北保定、山東煙臺、上海郊區、四川雙流、江蘇連雲港等草莓適合種植在陽光充足,疏水性好的土壤裏。土壤深度大約在8-10英寸。

大棵型的草莓,行距要在12英寸,株距約在18英寸爲好。要及時摘除植株的藤蔓,以利於草莓的結果。草莓的產量有周期性,所以最好在種植的頭幾年培植一些新植株。

如果不喜歡管理草莓,就可以每隔18-24英寸種一棵草莓,這樣草莓就可以隨處蔓生。當然會顯得有些零亂,草莓也不大。如果想避免這種情況,可以適當摘除一些藤蔓。

在秋天,要在植株上鋪上一層土,防止霜凍。等土壤上凍後,可以再在植株上鋪3-4英寸厚的乾草。到第二年的春天,當有新葉子長出後,再移去幹草。等天氣轉暖,並穩定後,在移去植株表層的覆蓋土壤。但要在行間留一些乾草,以防止野草的生長和保持土壤的水份。

五年級介紹物品作文6

我一個精裝漂亮的文具盒,它可是我的掌上明珠,我可喜歡它啦!

我的'文具盒是布做的,它的表面是長方形的,長約20釐米,寬約7釐米。我的文具盒整體是海藍色的,猶如來到了廣闊而美麗的海底世界,文具盒上有許許多多的海綿寶寶,許多海星呀,小魚小蝦都圍着它打轉,瞧!章魚哥趴在地上在聽什麼呢?這些可愛的小精靈爲我的文具盒添加了幾分意趣。

我的文具盒只有一層,雖然只有一層,可它的用處可大啦!裏面鼓鼓囊囊的裝着鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子,它們安安靜靜地躺在文具盒裏,每當我上美術課時,鉛筆和橡皮就手拉手的走了出來,讓我勾畫出優美的線條;每當考試時,鋼筆又挺着大肚子走了過來,在我試卷上留下了它的工整的腳印,在給同學號作業時,紅筆又跑出來,說:“主人主人,我的顏色最醒目,用我吧!”

我就用它幫助同學們判斷能者多勞;如果我要量圖形的周長時,直尺又自告奮勇的跑來,助我一臂之力;當我要畫直角時,三角板又笑吟吟地走來,鉛筆也過來幫忙,使我的直角十分標準;唉呀!寫錯字了,鉛筆急忙搖醒了正在甜睡的,橡皮揉了揉睡眼惺忪的雙眼,說:“看我的。”跑到錯字面前,幾下就把錯字消滅了。雖然它們性格不同,但生活的十分和睦,都盡心盡力的爲我服務。

我愛我心愛的文具盒,雖然它沒有其他小朋友的文具盒精美,但換來了我優異的成績,它是我最最忠誠的好夥伴。

五年級介紹物品作文7

我最喜歡吃的是漢堡,它有許多種口味,也很美味。說它是“天下第一”美食一點也不過分。有牛肉堡;鮮蝦堡;雞肉包。

它的上下端都有一個麪包,上一層有芝麻,下一層沒有,裏面的肉是用天然的牛肉加工做成的。它的菜就像一個碧綠的翡翠,包着那精美加工過的牛肉。再塗上鮮紅的番茄醬,這個牛肉堡就做好了。吃一口就會感到牛肉的香氣。

再來說一說鮮蝦堡,鮮蝦堡的外觀是長方形的,上端鋪滿密密麻麻的芝麻,一隻只鮮蝦靜靜地躺在漢堡的中間,沒有想到在菜市場和超市裏,那些在水裏“橫行霸”的大蝦,現在成了我的“盤中餐”了,再塗上香草味的醬料,這樣用“守衛軍”做的漢堡吃一口就好像大蝦在大海里游泳。

我最愛吃的是雞肉堡,雖然雞肉堡和牛肉堡是孿生兄弟,但是在味道上,那是一個天上,一個是地下。雞肉堡的外形跟牛肉堡一樣,可是雞肉堡的肉灑着黑白相間的胡椒粉是我的最愛,回味無窮。

漢堡真是“天下第一”美食呀!

五年級介紹物品作文8

花可以開放,但一段時間後就會枯萎。怎樣纔可以保存住那美麗的花兒呢?我給你介紹一種產品,你肯定會喜歡它的!

滴膠,不像那些粘不拉唧的膠水,只能用來粘貼紙張與做手工,它還有一個功能:用來做裝飾品。你買到它的時候裏面有兩瓶粘稠的液體,一瓶大的,一瓶小的。大的那瓶是環氧樹脂,也稱A膠,有75克;小的那瓶是固化劑,也稱B膠,重25克。用滴膠做裝飾品的程序非常簡單:首先在容器裏倒入A膠,之後倒入半瓶蓋的B膠(大概是1克),再根據自身喜好添加色素或者閃粉進去,接下來要做的就是耐心等待了。把滴膠放置1~2天,它就固化成型,搖身一變成爲漂亮的裝飾品,成品就像玻璃一樣晶瑩剔透,放到燈光下會閃閃發光。所以,如果你想把一朵漂亮的花永久保存起來的花,就把它放到滴膠裏去吧!

有些孩子的家長可能會覺得滴膠有毒,因爲它有一股臭臭的味道。大可不必擔心,那股味道只不過是樹脂散發出來的味道罷了,而且固化劑就是膠水加水而已,所以滴膠是無毒的,可以放心購買和使用。

這就是滴膠,大家動心了嗎?

五年級介紹物品作文9

在我書房的寫字檯上,站着一尊駱駝,它一身駝色的毛,駝峯上揹着兩個沉甸甸的綠色大包袱,它昂着頭,望着遠方。

望着唐三彩駱駝,我眼前彷彿出現了這樣一幅景象,沙漠一望無際,一羣商人趕着一隊駱駝馱着貨物走在絲綢之路上。突然,前方狂風捲起了漫天的黃沙,商人被吹得睜不開眼睛。駱駝趴了下來,像一座小山,擋住了漫天的風沙,讓商人逃過了一劫。沙塵暴停了,駝鈴聲又響了起來,駱駝又在沙漠裏逶迤前行。

這尊唐三彩駱駝是爸爸到洛陽出差時買了送給我的。爸爸語重心長地跟我說:“孩子,你要向駱駝學習,要學習它吃苦耐勞,永不放棄的精神。”我點點頭,說:“謝謝爸爸,我一定會記住您的話,不會讓您失望的。”

唐三彩駱駝陪着我度過了一個個春夏秋冬。記得那是一次登山活動,我爬到半山腰,氣喘吁吁,不想爬了。這時,我眼睛裏彷彿出現了駱駝在沙漠裏艱難跋涉的樣子,腦子裏迴響着爸爸對我的諄諄教誨。想到這裏,我就渾身充滿了力量,一鼓作氣,最終成功登上了山頂。駱駝精神給了我無窮的力量!

仍記得那是一個深夜,我正在書桌上演算一道奧數難題,時間一分一秒過去了,我沒有任何頭緒,書上的題像一隻張牙舞爪的攔路虎,擋在我的面前,我有些想放棄了。放下筆,疲憊地擡起了頭,望着桌上的唐三彩駱駝,駱駝也寧靜地望着我。我眼前彷彿又出現了駱駝在沙漠中艱難跋涉的樣子,爸爸的教誨縈繞在耳畔。我定下心神,重新拿起筆,打了一遍又一遍的草稿,最終,這隻攔路虎對我俯首稱臣。駱駝精神給了我堅定的信念!

啊!唐三彩駱駝,我喜歡你,我讚美你!

五年級介紹物品作文10

世界多姿多彩,每一隻小東西都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小物件,喜歡它們的眼神,喜歡他們俏皮可愛的外形。我,當然也不例外啦!

在我家裏有很多讓我喜歡的物品,其中我最喜歡的就是我的儲蓄罐。因爲它是我爸爸送給我的生日禮物。

我的儲蓄罐很精緻,它是一個很可愛的小金豬。一雙圓圓的大眼睛,長長的睫毛,挺着一個大肚子。好像提醒我們,它的肚子很能裝錢。我堅持把積攢的零用錢放到裏面,這樣金豬的肚子就會越來越大,它就會越來越開心。

有一次,放學回家。爸爸媽媽出門了。我獨自一個人在家寫作業。我發現本子用沒了。這時我擡頭看見小金豬,它笑眯眯的看着我。我有辦法啦。我連忙從小豬的肚子裏取出一元錢去買本子。終於把作業寫完啦。爸爸媽媽回來,我把這事告訴了他們。媽媽說這就是你養成好習慣,幫你解決問題。我聽了媽媽的話我心裏美美的。

去年,四川人民遭受強大的地震。全國人民都紛紛捐款。我們學校也舉行了大型捐款活動。我沒有向媽媽要錢。而是從小金豬裏取出350元錢,捐給了災區。小金豬的肚子雖然空了。但是我感到很滿足,因爲這是我的一份愛心一份力量。

從這兩件事中,可以看出儲蓄罐對於我的幫助很大。所以我要繼續養成存錢的好習慣。讓它發揮更大的作用。