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【精品】五年級介紹物品作文9篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的五年級介紹物品作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】五年級介紹物品作文9篇

五年級介紹物品作文 篇1

我家有一個象牙瓷的花瓶,媽媽說這個花瓶既珍貴又有意義。他是陶瓷廠科研所的一個老前輩送給我們的。她的瓶身像個腰鼓,中間鼓鼓的往下慢慢收低,瓶口向外張着,瓶身上像按了一朵喇叭花。瓶身上呈現的是一幅牡丹富貴圖,他是一個很有名的工藝美術師在上面繪製而成的。作者畫它不僅以爲她高貴豔麗,還因爲牡丹是幸福美好的化身、繁榮昌盛的象徵。給我們帶來了很多的快樂。

瓶身上的牡丹共有三朵,它們一朵朵像一個個含苞欲放的少女。那三朵牡丹並不庸俗,有一朵紅花花蕾處深,花邊處淺,朵大色豔,但卻似紅瑪瑙那樣晶瑩。還有兩朵黃花,花瓣重重疊疊,中央還突出鵝黃色的花蕊,它的葉子嬌小碧綠,襯托着黃牡丹。看上去更加姿豐典雅。離近些彷彿真的可以聞到沁人心脾的花香。

牡丹枝上棲息着兩隻畫眉,他的一張小嘴是紅的,尖尖的。背上的羽毛像深藍的外衣,腹部的羽毛想灰黃的襯衫,尾巴是黑色的,像一把半開的扇子。一對淡黃的爪子緊緊地抓着牡丹枝,真是惹人喜愛。

它的擺放給家裏增添了幾分藝術的色彩。也給家裏帶來了春的氣息和無限的生機。因爲陶瓷工人豐富的想象力,所以必定會有更多人得到更美的藝術享受。

五年級介紹物品作文 篇2

嘿!大家好!我是水果王國中的一員-----香蕉。你們知道嗎?在水果王國裏,我可以算是最可愛、最漂亮的一個了! 我穿着一套黃澄澄的外套,我的樣子可好看了!我既像一艘乘風破浪、勇往直前的小船,又像一隻寶寶的搖籃,還像一把鋒利的鐮刀呢!可是我有一個難看的地方,就是我身上有許多雀斑,人們都說這是“芝麻斑”。

我不但樣子好看,而且味道也不錯。如果你脫下我的“外套”,白中帶黃的肉馬上就露了出來,讓你聞得垂涎欲滴。而且清香撲鼻,可香了!如果你輕輕咬上我一口,你肯定會忍不住再咬上一口而且你會發現,肉裏中間有一些籽,哈哈!你發現了嗎?脫下我的外套後,我還像一個美少女在舞臺上翩翩起舞呢!

別看我只是一根小小的香蕉,我還有許多用處呢!我體內蘊藏着人們每天所需要的鉀和鎂,鉀可以提高免疫力,鎂可以消除疲勞。如果你一天吃上我這樣的香蕉兩根,還可以改善體質呢!如果你要買禮物送給老年人,那可要找我們,要知道,我們對老年人可是大有好處啊!

呵呵,通過我的介紹,想必你們已經愛上我了!那還等什麼,該快行動啊!

五年級介紹物品作文 篇3

“叮咚……叮咚……”風兒吹過,鈴聲清脆、悠長,我擡頭望着陽臺上的風鈴,一陣風兒似的跑回了屋裏。

這隻漂亮的風鈴是我參加一次課外活動得到的獎品。鈴頭是兩隻一樣大小的漂亮蝴蝶,他們頭碰着頭,肚對着肚,就像一對要好的朋友。他們的身體是紫色的,夾雜着非常醒目的白色線條,線條互相交錯,把整塊紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶頭頂上各有一個空心的小圓片,邊緣鑲着金黃色的線條,在陽光下,發出奪目的光芒。

連着鈴頭,鈴身的是六根小鋼管。中間有一個小圓片,風鈴發出的聲音主要是靠六根小鋼管相互碰撞產生的,如果拿掉這六根小鋼管,風鈴發出的聲音可就沒有那麼美妙了。

我喜歡這隻風鈴,不僅僅是因爲它美麗,更重要的是它凝聚了我的努力。那時,我在琴行裏跟王老師學習電子琴。一天晚上,王老師神祕地告訴我們要舉行一個比賽,看誰的曲子談得最熟,彈得最好,會有獎品的,就是這串漂亮的小風鈴。一聽到要比賽,我和同學們都很興奮。

回到家,我一直努力練琴,媽媽叫我我都沒聽見。吃過晚飯後,我主動放棄了看《快樂大本營》,扎進屋裏練琴,我在心裏下了決心,一定要得到第一名!果然,功夫不負有心人,比賽中我得到了第一名,也得到了我期待已久的小風鈴。

風鈴吸引了到我家來做客的每一個人,他們總會玩一會兒,讚美幾句。這時我心裏總是美滋滋的。

五年級介紹物品作文 篇4

在我家的櫃子裏,有一個儲蓄罐,這是我5歲時外公送給我的生日禮物。

儲蓄罐小巧玲瓏、簡潔漂亮,是長方形,深藍色有。最上面有一紅色的柄手,緊貼着手柄,有個長、扁的小口子,是投幣口,旁邊畫着分佈均勻的五隻小花狗守在旁邊,像是在等着來之不易的“肉骨頭”——錢。儲蓄罐其他面也有着許多小狗各式各樣姿勢的圖案:有的扒在錄音機閉着雙眼傾聽美妙的音樂,有的嘴裏叼着一隻紅拖鞋,還得意洋洋地搖起了尾巴呢!有的仰着頭吸着飲料。其中一隻斑點狗戴着一副紅底愛心型的眼睛,扒在地上。嚴肅地盯着前方,像是在監督我。看我有沒有拿着他們辛辛苦苦看住的錢亂花。

儲蓄罐不但漂亮,又很實用。每次,當我把錢投入儲蓄罐的時,總會發出“叮叮噹噹”的聲音,小狗們似乎在說:“謝謝你,又給我們們送“肉骨頭”來了,不過你可要保持這個習慣,不要讓我們餓壞了哦!“日積月累,儲蓄罐重了起來,小狗們似乎也胖了些,這使我養成了勤儉節約的好習慣。小狗,你既能看家,又能管錢,真厲害!儲蓄罐,你有了這樣忠實的徒弟,叫我們怎能不喜歡你呢!

五年級介紹物品作文 篇5

我一個精裝漂亮的文具盒,它可是我的掌上明珠,我可喜歡它啦!

我的文具盒是布做的,它的表面是長方形的,長約20釐米,寬約7釐米。我的文具盒整體是海藍色的,猶如來到了廣闊而美麗的海底世界,文具盒上有許許多多的海綿寶寶,許多海星呀,小魚小蝦都圍着它打轉,瞧!章魚哥趴在地上在聽什麼呢?這些可愛的小精靈爲我的文具盒添加了幾分意趣。

我的文具盒只有一層,雖然只有一層,可它的用處可大啦!裏面鼓鼓囊囊的裝着鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子,它們安安靜靜地躺在文具盒裏,每當我上美術課時,鉛筆和橡皮就手拉手的走了出來,讓我勾畫出優美的線條;每當考試時,鋼筆又挺着大肚子走了過來,在我試卷上留下了它的工整的腳印,在給同學號作業時,紅筆又跑出來,說:“主人主人,我的顏色最醒目,用我吧!”

我就用它幫助同學們判斷能者多勞;如果我要量圖形的周長時,直尺又自告奮勇的跑來,助我一臂之力;當我要畫直角時,三角板又笑吟吟地走來,鉛筆也過來幫忙,使我的直角十分標準;唉呀!寫錯字了,鉛筆急忙搖醒了正在甜睡的,橡皮揉了揉睡眼惺忪的雙眼,說:“看我的。”跑到錯字面前,幾下就把錯字消滅了。雖然它們性格不同,但生活的十分和睦,都盡心盡力的爲我服務。

我愛我心愛的文具盒,雖然它沒有其他小朋友的文具盒精美,但換來了我優異的成績,它是我最最忠誠的好夥伴。

五年級介紹物品作文 篇6

我喜愛的小物品是一個存錢罐,它是我在瑞安廣場用水粉顏料仔仔細細、認認真真地塗上去的,雖然不是特別漂亮,但我還是十分喜歡它。

我的存錢罐是有兩隻小貓組成的,它們一個叫寶寶,一個叫貝貝。寶寶的耳朵上有一朵橘黃色的小花,顯得十分可愛。脖子這裏又繫着一條蝴蝶結,顯得十分帥氣。它還穿着可愛的公主裙,真美麗!

貝貝有一條蝴蝶結系在頭上,還有一身漂亮的連衣裙,米黃色的高跟鞋在那“噔噔噔”的響,真是閃閃發光!寶寶貝貝的身後有一把紅綠相間的雨傘撐在頭頂上,啊,真悠閒!

記得有一次,我受了極大的委屈,被老師、同學給冤枉了。我很傷心,連忙用手捧起寶寶貝貝,向它們訴苦。它們似乎聽懂了我的話,用深情的目光望着我,安慰我,我漸漸不那麼傷心了。所以,我十分喜歡寶寶貝貝,願意把所有的心事都告訴它們。

還有一次,我得了一張獎狀,一回家就把獎狀拿出來,放到寶寶貝貝面前,高興的說:“可愛的寶寶貝貝,我得到了暑假好少年的名譽哦!”聽了我的話,寶寶貝貝也很快樂,似乎想在我面前蹦來蹦去,使我感到很開心,很快樂。

這就是我的寶寶貝貝,雖然它們並不是很漂亮。但他們仍然是我最好的朋友。我難過時,我向它們傾訴;我快樂時,我向它們分享。這麼可愛的寶寶貝貝,我能不喜歡嗎?

五年級介紹物品作文 篇7

我想發明一架航天火車。它能去月球,去火星,甚至能離開太陽系,飛到茫茫的宇宙……

這種火車,看上去跟普通火車很相似,細長細長的。它有十五節車廂,其中八節是乘客車廂,一節是駕駛室,一節是行李車廂,還有五節是推進器車廂。爲什麼會有五節推進器車廂呢?那是爲了裝下足夠的推進劑。

火車的乘客車廂非常豪華。每個座位旁邊都會有一排按鈕:喝水、看報紙……如果你按了“喝水”的話,你的眼前立刻就出現一個機器手,上面有各種各樣的飲料供你選擇。頭等車廂更豪華了,電視電腦,健身器材,應有盡有,而且還有一個機器人,專門爲你服務。

駕駛室裏,安裝有各種世界上最先進儀器,最特別的空間轉換儀。它能使火車在行使中轉換空間,縮短旅行距離。另外還有特別狀態應對儀,它能在火車出現故障時進行自動修復。

火車的底部托架都是用特殊材料製作的。每節車廂底部中間還有小噴氣筒和防磨擦器,而兩旁有摺疊起來的飛翼。可是推進器車廂更是特別:車廂最底部有空氣阻力膜,上面一層有三個小VIS推進器,而最上層有一個大的'VIS推進器。空氣阻力膜在小VIS推進器中間。另外,小VIS推進器和大VIS推進器中間都會有一個壓縮氣管,這樣就減少了出事故的可能性。

火車所需的能源主要有三個:一種是太陽能發電,一種是月亮能發電,還有一種是靠宇宙的磁帶轉換爲動力來發電。這三種能源都很環保,發出來的電除了維持本身的運轉外,多餘的電還能儲存起來。

有了我的航天火車,人類到太空去旅遊就不再只是一個夢了!

五年級介紹物品作文 篇8

你們會夏天穿毛衣,冬天穿長袖嗎?我猜肯定不會吧!告訴你吧,這些事在我們家裏可真的能算得上是家常便飯。原因呢,就是因爲我家的空調。

去年夏天,天氣及熱。老爸十分怕熱,便去買了一臺新出的“莽哥空調”(聽名字就知道夠厲害的)。當時我就夠納悶兒的,因爲營業員說這臺空調不用加伏。

買到這臺空調的第二個下午,空調就被工人拉了回來,老爸一高興就把空調打開了,還喝起了可樂。一打開空調,只見一團白色的霧氣和水滴(後來才知道是冰)就開始向我們涌來,我們頓時就有了涼颼颼的感覺。十分鐘左右我和老爸冷得發抖被迫換上了秋裝。隨着溫度的下降我們開始不斷地家衣裳。直到我們穿上三層毛衣,再加上五件羽絨服我們才覺得暖和。老爸接着喝可樂,可是可樂瓶裏卻倒不出一滴可樂,原來可樂被凍成了“可樂冰”。頓時我們都傻眼兒了。

我原來以爲這臺空調不能開製冷,一定能開制熱。可是去年冬天有一件事告訴我不是這樣的。

去年冬天,寒風凌厲,我們全家開啓了空調。剛開始還好,可是過了不久那紅色的熱風便讓我們大汗淋漓,被迫換上了只有夏天才穿的短袖……

從此以後,我們便養成了夏天穿毛衣,冬天穿短袖的習慣。

唉!我家的空調呀……

五年級介紹物品作文 篇9

大家好,今天就讓我給大家介紹一種物品吧!

我有一個漂亮的文具盒。那是我七歲生日時姐姐送我的。

這個文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫着青青的草,紅紅的花,還有一棵古老的樹,樹下,白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯的望着我,好像在對我說:“你也是美麗的小公主,你可一定要好好學習喲!”

打開文具盒,可以看到文具盒裏面分上下兩層。在它的上層,自動鉛筆工作後正在休息,鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮,彷彿在隨時準備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層,彩筆十六兄弟整裝待發,彷彿在說:“小主人,我們隨時聽候您的命令!”這個大家庭的每個成員都可喜歡工作了:當我要寫作業的時候,鉛筆就會立刻跳到我手中幫助我寫字;當我寫錯了字的時候,橡皮就很愉快的過來幫我改正錯誤;當我要畫直線的時候,尺子就會挺身而出,大顯身手;要是我想畫畫了,那一排彩筆就會爭先恐後地來到我面前,爭相展示自己的美麗…… 它們相處的可好了。當然,這都是文具盒的功勞,要不是文具盒,它們怎麼能成爲好朋友呢?

我喜歡這個文具盒,因爲它不但漂亮,而且實用,給我的學習帶來很大的幫助。

聽了我的介紹你們感覺我的文具盒怎麼樣?