三年級放風箏作文範文400字10篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級放風箏作文範文400字10篇，歡迎大家分享。

三年級放風箏作文範文400字10篇1

寒冬過去了，明媚的春天來了。春天太美了，讓我想起一句古詩詞“孩子早早放學回來，趁着東風放紙鳶”。放風箏是我最喜歡的遊戲。

我和媽媽來到河邊，那裏人很多，有賣菠蘿的，有放風箏的，也有攝影師。沒時間看這些熱鬧的場面，趕緊拿出自己的風箏，是一隻大眼睛小鼻子軟翅膀可愛的貓頭鷹。這時，一陣風吹來，我急忙把風箏向前拋去。風箏在空中飛舞。但是經過短暫的飛行，它掉了下來。看到天上五顏六色的風箏，我羨慕它們的主人。我媽說不要放棄，下次努力。

我理解我母親的話的意思。我必須對一切都有耐心。

星期天，我媽媽帶我去公園放風箏。走進公園，我擡起頭，看到藍天上漂浮着各種各樣的風箏，色彩鮮豔。

我買了一隻蝴蝶風箏。我接過來問媽媽:“怎麼才能放風箏？”媽媽說:“左手拿線，右手拿風箏。”我就照媽媽說的做了，帶着風箏拼命跑，風箏高高地飛了起來。我跑啊跑，風箏爲什麼飛得那麼低？我氣憤地說:“哼！別玩了，別玩了。”我媽走過來對我說:“凡事不一定都順利，耐心點。”我聽了媽媽的話，去我右邊放風箏。這時，風越來越大，風箏飛得越來越高。我很開心！

這個星期天，我不僅學會了放風箏，還學會了凡事忍耐，這樣才能成功。

三年級放風箏作文範文400字10篇2

春天種下幼苗，是一種享受；春天觀賞百花，是一種享受；春天在田埂上放風箏，也是一種享受。

今天，我叫上哥哥姐姐、弟弟妹妹一起去放風箏。我們去了許多地方，卻都沒感到一絲風。最後終於找到了個有風有水有山有色有花有草的田埂上.真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！田梗很寬很長，旁邊都是盛開的、金黃色的、生機勃勃的油菜花，還有剛探出小腦袋的嫩綠的小草襯托，整個田野美極了！“喂！小英，怎麼不放呀，發什麼呆呢？”姐姐大聲說着。我這才從“景色的美酒”中醒來。擡頭一看，五顏六色的風箏像色彩斑斕的蝴蝶，在天空中自由熬翔。我趕緊把寫好的願望貼在風箏上，邊迎着風跑，邊把線放長，讓我的風箏也加入“蝴蝶種族”。風越來越大，風箏飛得越來越高，我的夢想也隨着風箏越飛越高，越飛越遠。最後線沒有了，我將線剪斷，它帶着我的夢想越飛越遠，以至無影無蹤。我暗暗祈禱着：希望它能幫我實現願望。

一天過去了；一天就這樣過去了；一天就這樣快樂地過去了。俗話說：開心是一天，不開心也是一天。所以要笑口常開，因爲笑口常開，好彩自然來!

三年級放風箏作文範文400字10篇3

今天，我與爸爸媽媽去體育公園放風箏。

一到那兒，我就開始挑選要買的風箏了。我先選了一隻大蝴蝶，可它飛不好。我又選了一個三角形，上面有虹貓藍兔的，但當我看到別人放它卻怎麼也放不起來的時候，就決定不買它了。像我預料的一樣，我選的後兩個一下就被爸爸拒絕掉了。

終於，大家選好了一個福娃歡歡的，放了起來。開始，由於風小沒放起來，後來因爲風大了一些所以放得好了一些，但是，好景不長，風箏掛到樹上去了，拿下來後我們還是按照原先的計劃，回家放去了。

來到放風箏的地方，風忽大忽小，風箏一會兒高一會兒低，好難放哦!終於，爸爸把風箏放起來了，而且它越來越高，不一會兒，它高得只有我把脖子仰酸了才能看見呢!

輪到我放了，開始我放得非常好，可過了一會不知道怎麼了，風向變了，直把風箏往房頂上吹，幸虧沒有一直持續下去哦!

把風箏給爸爸後，他不小心把風箏放到一棟樓的五樓上的管子那兒去了，結果可想而知，風箏被卡在管子上了，而中間的線繞在了樓頂上，最後還是讓那家的一個阿姨幫我們把風箏線剪斷後給我們送下來的。

收拾好風箏後，我們就回家了，回家我邊喝水邊想：這次風箏放得可真帶勁啊!

三年級放風箏作文範文400字10篇4

在羣衆眼裏，玩遊戲似乎是不好的行爲。其實並不是這樣：遊戲不僅僅是一種娛樂方式，它還是孩子們童趣的表現，更是人們心中生活態度的一種表現。

今天，我向大家介紹的這個遊戲非常古老，在高鼎的詩中就有提到：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我先給大家介紹一下玩法：就是帶着風箏跑。有風時，逆風跑，跑快些，風箏一會兒就飛起來了；無風時，可能跑得再快也飛不起來，風箏真的是靠風才能飛翔。

風箏的樣子各式各樣，而且五顏六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鷹，還有紅色的鳳凰……各個都栩栩如生，讓人目不暇接。

孩子們一般都喜歡在春天放風箏，因爲那時風最大，風箏可以放到最高處。

一到春天，天上就飛滿了風箏。萬里無雲的天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精緻的風箏，再襯上那蔚藍的天空，美侖美奐，使人看見就生起愛慕之心。

那風箏，就像寄託着孩子們的理想，也承載着成人們的希望，緩緩飄入雲間……人們看見風箏，就彷彿看見了自己的童年，總會露出會心的微笑。

三年級放風箏作文範文400字10篇5

春天到了，公園裏放風箏的人山人海。天氣非常的晴朗，天上的白雲像一個個棉花糖，草坪像披上了綠油油的外衣，天空成了放風箏的舞臺，有活潑可愛的小金魚，還有蜈蚣風箏，還有勇敢高飛的老鷹風箏！

看着天空上飛着各式各樣的風箏，小朋心裏非常的癢癢，他趕忙拿出它的燕子風箏，準備放，只見小剛把他們的風箏高高的舉過頭頂，小明右手拿着線軸，那線軸就像纏成了一個麻花兒，一根一根，一絲一絲，左手拿着一根絲線，突然，一陣風吹來，便飛快地向前跑，小明朝小剛大喊一聲：“放！”春風便像伸出了無形的大手託着風箏一起飛上天空，小明激動又興奮地說：“風箏飛上天空了，風箏飛上天空了他的燕子風箏越飛越高，像一個個調皮的小精靈！

旁邊的小女孩兒看見了，也迫不及待的拿出它的蝴蝶風箏向小明請教如何放風箏。最後，在小明的細心教導下小女孩終於放起了風箏，她感激地向小明和小剛說：“真是太謝謝你了，沒有了你們，我是不會放風箏的。”小明和小剛一齊說到：“不用謝。”再往遠處看看有一家三口也在放風箏。那個小男孩手裏拿着風箏線軸，他的風箏是三角形狀的，底下還有兩個像辮子似的尾巴。上面那個三角形還是五顏六色的呢……媽媽和爸爸都在旁邊笑眯眯的看呢！

看着他們一家三口幸福的畫面，我也好想爸爸媽媽能夠有空陪我放一次風箏！

三年級放風箏作文範文400字10篇6

看着天空中飛舞的風箏，我的心也隨着飄向遠方。

陽春三月，我們一同去春遊。那天天氣晴朗，陽光明媚，太陽高高地掛在天空，灑下金燦燦的陽光，一陣微風拂過，讓人心曠神怡，眼下正是放風箏的最好時機。我和小明來到龍子湖東岸放風箏，一來到這裏，我們就被眼前的景色吸引住了，天上的風箏種類很多，有美麗的蝴蝶、勇敢的老鷹、四十二條腿的蜈蚣……這天空彷彿就是動物們的天堂。

我們走到一塊空地，便熱火朝天的準備起來。小明給我講放風箏的方法，首先要一手拿着線，一手拿着着風箏，接着要用勁跑，然後邊跑邊放開風箏，一手配合放線，最後逆着風跑就可以放起來了。我們開始嘗試，小明拿着線，我舉着風箏，只聽一聲“放”，我就鬆開了。可沒想到飛到半空中就掉下來。於是我們再接再勵，決定再次嘗試。等到風來的時候，我就逆着風跑，邊跑邊放，誰知，這次竟成功了，看着它越飛越高，別提我有多興奮了！瞧，它多神氣，一會兒扇着翅膀，一會斜着飛……

快樂的笑聲傳遍了整個天空，讓藍天、白雲分享我的快樂吧！

三年級放風箏作文範文400字10篇7

春天來了，萬物復甦，是個玩耍的好季節。小明、小紅和小軍也出來玩。那天天氣很好，他們的心情跟天氣一樣，陽光明媚。

在空地上，風箏的造型各種各樣：有在天空中翱翔的老鷹，似乎隨時準備飛下去吃小雞；有在空中爬來爬去的蜈蚣風箏；有活潑的金魚風箏，把天空當成泳池自由遊動……遠處有一家人正在放風箏，父母挨在一起看着自己的孩子，多麼有愛呀！

現在小明他們準備放風箏了。小紅正拿着風箏，笑眯眯地看着小明。小明和小軍正在嘗試放風箏。小明右手拿着線軸，左手拿着線，小軍雙手拿着風箏舉在頭頂。突然風來了，小明大喊：“三、二、一，開始！”小明開始跑步，一邊跑一邊回頭看向風箏。小軍立即把風箏扔了出去，但是風箏落下來了。小軍一邊撿風箏一邊道歉：“對不起，我扔的方向錯了。”小明也說：“對不起，我跑的速度太慢了。”他倆決定再來一次。他們重複了剛纔的動作，最後成功了，他們非常高興。

燕子風箏飛得高高的，好像在說：“謝謝你們幫我飛得這麼高。”這時，他倆臉上都笑開了花。

三年級放風箏作文範文400字10篇8

昨天下午上課時，老師說：帶我們去放風箏我們開心地一蹦三尺高，放學後我就去買風箏。

第二天上午放學後，我回到家裏不顧着吃飯，就讓我爸教我弄風箏。首先拿出一根細長的鐵棍把它固定住，第二步，拿線在風箏的頂部繫個死扣，這樣才能把風箏和線輪連在一起，這樣就大功告成了。

下午來到學校，下了第一節課，我們拿着風箏跑到操場，老師說完注意事項，我們就開始放風箏。今天的天氣好像知道要放風箏，特意讓風公公把風弄大點，讓我們玩的'高興。我們先試一下我們的放風箏的技術，王子軒在前面帶着風箏跑，我在後面牽着線輪，由於王子軒跑的太快了，線也不聽使喚了，線輪也飛走了，我們好不容易追上了，線全沒了，我們把線又一點一點纏上了。再試一次，把風箏放在地上，風一來我就

牽着線逆風跑，終於把風箏放起來了。當時，我的風箏是全校飛的最高的，由於我放的線太多了，風箏自己飛了。我們拿回來時，線全部打結了。我找來了聰明的賈金城，別看他胖人家脂肪裏全是知識，一下子全都解開了。賈金城、王子軒我們三個把飛箏做了改變，讓它脫離人的控制讓它自己飛，我們試了半節課，顯然是不行的，我們就按原先的方法，控制不準飛到芙蓉小區的圍牆那，當我們把風箏拿回來時也正好下課了，我們只好收起風箏，放學回家了。

通過這次放風箏，我收穫的不僅是快樂和喜悅，更讓我看到了團隊的重要性，令我受益匪淺。

三年級放風箏作文範文400字10篇9

春天來了！春天來了！萬物復甦，小草從地上探出頭來，迎接春的到來。碧藍的天空上飄着幾縷白雲，鳥兒不時地飛過，春天踏着輕盈的腳步來到我們的身邊。

公園裏的草坪上，傳來一陣陣小朋友的歡笑聲，到底怎麼了呢？讓我們走進公園瞧瞧吧！邁着腳步，東看看西望望，突然發現一隻全身灰灰的，舒展開翅膀在空中翱翔的“老鷹”，噢，原來是在放風箏呀！

一眼望去，一家長正在教孩子放風箏，孩子學會後，在草地上奔跑着，尖叫着，爸爸媽媽欣慰地看着在草地上歡呼雀躍的的孩子。另一邊，一位哥哥兩手拿着風箏高高舉過頭頂在前面越跑越快，跟後面的哥哥也跑起來，一手攥着線，一手握着線筒，眼睛緊緊盯着風箏，“一，二，三，起飛”，只見風箏慢慢往天空上升，哥哥手裏的線越放越長，風箏就越飄越遠。旁邊的小妹妹側着腦袋抱着風箏，羨慕地看着這一切，心想着我也要學他們把風箏放上天。

各式各樣的風箏在天空中飄舞着，數也數不清，有金黃色的小金魚面帶微笑俯視大地；有可愛的小豬佩佩奇對着人們招手……，天空彷彿成了風箏的舞臺。孩子們的心彷彿也長在了風箏上，隨着風箏一起飛上了嫩藍的天空，在天空中自由地飛翔！

一轉眼，傍晚來臨，人們漫漫散去，公園裏的笑聲也漸漸變少……

三年級放風箏作文範文400字10篇10

今天真累啊！又上英語課，又上數奧課，還上聲樂課。上完聲樂課才能休息一會兒。

這時已經下午了。我對媽媽說：“咱們出去玩吧！”媽媽說：“行。”不一會兒，媽媽、爸爸、姥爺、姥姥和我就開車來到了太平河的河灘上。我媽把風箏拿出來展開，我和姥爺就開始放風箏了。

姥爺把風箏一扔，風箏就飛上了天，這時姥爺說：“你的手要經常動，要不風箏就掉下來了。”聽了姥爺的話，我認真地放着。過了一會兒，爸爸走了過來，看見我的手在動便說：“你的手不要動，當風箏快掉下來的時候你就往那邊跑。”我聽了半信半疑的。後來經過證明：風小的時候用姥爺的方法，風大的時候用爸爸的方法。

放得正高興時，突然有一隻風箏呼嘯着向我們這邊飛來，嘶地一聲，我的風箏斷線了，一頭栽到了地上。而那隻“侵略者”卻完好無損。經過打聽後才知道，那隻闖過來的風箏做工特別精美，質量很好，線很結實。與我的風箏不同的是，那個“侵略者”是兩根線，而我的卻只有一根線；它是專業的而我卻是業餘的。因爲線斷了，我只好收起風箏垂頭喪氣地回家了。

我特別喜歡放風箏，看着風箏在天上自由自在地飛翔，我也想像它一樣在天上飛。將來我一定要在天空上自由自在地飛翔！