放風箏作文250字(二年級10篇)

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的放風箏作文250字(二年級10篇)，歡迎閱讀與收藏。

放風箏作文250字(二年級10篇)1

週六下午，風和日麗，爸爸帶我去樓下放風箏。

一到樓下，我就發現嫩綠的小草從泥土裏探出頭來，像一個個調皮的小朋友站在那兒東張西望，可愛極了；池塘邊，柳樹長出了小小的葉子，微風一吹，柳樹枝隨風舞動，像春姑娘正梳着長長的辮子。

放風箏啦！

我拿着風箏線，爸爸拿着風箏，往天空中一拋，我扯住線使勁跑，風箏就飛了起來。一邊跑，我一邊放線，風一吹，我又拉緊一些。風箏一會兒斜着飛，一會正着飛，飛着飛着，我發現線被全部放完了，風箏像大雁一樣，在空中翱翔，好像在說：“你看，我飛得多高呀！誰也飛得不能比我高！”風停了，這隻驕傲的風箏就徐徐落了下來。

天色也漸漸暗了下來，我和爸爸收好風箏回家了。

放風箏作文250字(二年級10篇)2

今天下午，老師帶我們去放風箏。同學們排着整齊的隊伍來到河壩。這一天天氣很晴朗，藍藍的天空中飄着幾朵白雲，太陽像個火球掛在天空，我感覺春天來了。

同學們開始放風箏，有的同學幫着拿風箏，有的同學拿着線軸飛快地往前跑，喊了一聲“放”，幫着拿風箏的同學趕緊鬆開了手，風箏慢慢地飛起來了，同學們跑了一段距離就停下了腳步，開始放線，風箏越飛越高，好像小鳥在天空中自由自在地飛翔。有的風箏像金魚，有的風箏像蜻蜓，還有的風箏像老鷹、看金魚都會飛了！同學們的風箏越來越高，天空中的風箏好多啊！真是五顏六色，美麗極了。

春天來了，放風箏的人也多了，我下次還要來放風箏。

放風箏作文250字(二年級10篇)3

哈哈，太棒啦！媽媽說要帶我和小弟去公園放風箏，一聽這話，我的嘴都咧到下巴頦啦！說走就走，一路上我哼着小曲，帶着滿懷的好心情去公園放風箏。我們來到公園，喲！廣場上放風箏的人可真多呀，風箏也是各具特色。小弟弟的風箏是小豬佩奇的風箏，我的是大頭兒子和小頭爸爸的風箏。我倆拿着手裏的風箏真是愛不釋手。

我和小弟弟都是第一次放風箏，不知道怎麼放，這可怎麼辦啊？媽媽自信滿滿地說：“這還能難住我們？來，我教你們。”媽媽拿着風箏，我就在前面放線，媽媽快速地跑，呀，風箏居然飛起來了，越飛越高，都快飛到雲彩上面去了，和我弟弟拍手叫好，真是開心！

你看，放風箏是不是很有趣？今天真是個開心的日子！

放風箏作文250字(二年級10篇)4

一個星期天的早上，天空萬里無雲，作文老師帶着我們去放風箏，我的'風箏是我最喜歡的顏色藍色的，好像藍藍的天空一樣，它的樣子像一架飛機。我拿起我的風箏跑來跑去，突然我的風箏和孫藝珈的風箏撞在了一起，我和孫藝珈的風箏都掉了下來，我走過去拿起我的風箏，不小心踩到孫藝珈的熊貓風箏的尾巴了，我們倆看着對方哈哈大笑起來。

孫藝珈準備開始放的時候風箏飛起來卻又掉了下來，當我的風箏飛了起來，孫藝珈的風箏也跟着飛了起來。你瞧我們倆的風箏在天空中自由自在的飛來飛去，多有意思呀！今天真好玩，我覺得這是一個特殊的日子，也希望老師能經常帶我們出去玩！

放風箏作文250字(二年級10篇)5

今天下午，風和日麗，老師帶我們去廣場放風箏。我拿着一個大風箏，同學看見了連忙說：“你的風箏好大啊！”我說：“當然大！怎麼樣羨慕吧”。另一個同學說：“不一定大就好，是不是好的，只要看飛得高就是好”。“飛就飛”我不服氣地說。開始放風箏了，我拿着風箏飛快地跑起來，過了一會兒風箏掉了下來。老師也來幫我放，也跟我一樣，飛起來又掉下來。老師說：“等到四點鐘後風大一些再放吧！”我再一看，同學們的風箏雖小，可飛得又高又好。高興地跑過來跑過去，放飛着風箏。只有我生氣地坐在草地上，看着同學們放風箏。從這件事我明白了，不一定大就是好，而是，要看有用或沒用。

放風箏作文250字(二年級10篇)6

春天到了，我們歡快地奔向碧藍的廣場放風箏，一路上，我們蹦蹦跳跳，說說笑笑，興奮極了。

廣場的春色真美啊！草坪又大又綠，像一片片碧綠的農田。它們或是一片片，或是一塊塊，栽種在大地媽媽的懷抱，小草衝着我們歡快地舞蹈。

廣場的噴泉可真美麗呀！小水珠無憂無慮地向天上飛翔，它邊飛翔、邊放着美妙的音樂。從噴泉裏飛出的小水珠晶亮、潔白。

廣場的大海真藍、真壯闊呀！它們卷着波濤，在風中跳舞。雖然我們怎麼也不知道它們跳的什麼舞，可我們怎麼也看不夠呀！

我們全都陶醉了，陶醉在這美好的景色中。不知道誰提了一個建議，用我們的風箏把八廣場打扮得更加漂亮吧。

於是，我們齊心放了起來，一個透明晶瑩的春天隨着風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空，變得更漂亮、更迷人了。

放風箏作文250字(二年級10篇)7

今天，我和爸爸、媽媽到五溪廣場去放風箏。

我的風箏是金黃色的。爸爸放的時候，風箏飛得很高很高，就像一隻翩翩起舞的小蝴蝶。輪到我放的時候，風箏線卻被我搞得一團糟。當我正要哭的時候，爸爸一邊用手摸着我的頭，一邊安慰我。爸爸還告訴我一個放風箏的祕訣：放風箏的時候，如果有風就鬆線，沒有風就把線拉緊。這樣才能保證風箏在天空高高地飄揚。這正如學習一樣，太放鬆對自己的要求，就一事無成；太緊，就會變成書呆子。只有鬆緊適度、勞逸結合，才能像風箏一樣在空中高高飛翔。

原來一隻小小的風箏都有這麼大的學問，看來我一定要更加努力學習了。

放風箏作文250字(二年級10篇)8

今天，我和朱俐雯去學畫畫。老師給我們每人一個風箏，讓我們在風箏上畫上自己喜歡的畫。我和朱俐雯都畫了一隻“大蝴蝶”，還在蝴蝶上畫了許多花紋。風箏看起來可漂亮了！下課了，我們約好了下午去放風箏。

天，風和日麗，很適合放風箏。來到公園，我們迎着風把風箏拉得高高的。天空中飄着各式各樣的風箏：有小兔子的、有貓頭鷹的、有蝙蝠的好像一場風箏大會。五顏六色、多姿多彩，美麗極了！可是，公園場地太小，跑着跑着，我們的風箏線就繞在了一起，哈哈！沒關係，解開線，我們繼續跑着，風箏繼續飛着。我們玩得好開心啊！

原來，放風箏也是春天裏的一道美麗的風景線呢！

放風箏作文250字(二年級10篇)9

春天到了,陽光燦爛,春風佛面,我和姐姐到院子裏放風箏。我們來到院子中央,我看到天上飛着蜻蜓風箏、老鷹風箏、青蛙風箏......各種各樣的風箏把我的眼睛都看花了,哎呀,我們的風箏還沒有飛起來呢!

我說：“姐姐，我們把風箏放起來吧。”姐姐說：“好吧!”開始我和姐姐在院子裏亂跑，風箏怎麼飛也飛不起來，我想是不是要順着風跑呢?我和姐姐試了好幾遍還是飛不起來，於是我又迎風跑，風箏奇蹟般的在我們身後飛舞，我們慢慢放線，風箏慢慢升高了．我看見風箏像小鳥一樣在空中飛來飛去，不一會兒，我們風箏放得老高，突然，一陣微風吹來，風箏隨風舞動，一羣小鳥飛來在跟風箏問好，原來風箏也懂文明禮貌啊

放風箏作文250字(二年級10篇)10

春天來了，春天來了！小明、小蘭拿着自己的風箏來到了公園。公園裏的柳條長長的，好像春姑娘的頭髮；小草從地下探出了頭，好像春姑娘的眉毛；小野花笑紅了臉，就像春姑娘的眼睛；小溪叮咚叮咚，就像春姑娘的琴聲。

小蘭和小明在這裏把風箏放了起來。小蘭的風箏是“小金魚”，它的尾巴是橙色的，嘴巴圓圓的，一雙大眼睛。它的身體是粉紅色的，身體還有許許多多的鱗片。小明放的風箏是“小蜻蜓”，它的身體是綠色的，長長的尾巴，非常可愛。

公園裏也有許許多多的人在放風箏，風箏多種多樣，比如五角星的，愛心形的，或者其他形狀的風箏，數不勝數，都非常漂亮。

多麼美好的春天啊！我們一起來放風箏吧！