放風箏看圖寫話二年級作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的放風箏看圖寫話二年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏看圖寫話二年級作文1
陽春三月，春暖花開。在一個春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公園放風箏。
公園裏百花盛開，許多小朋友都在草地上玩耍、放風箏。天空中到處都是大大小小、各種各樣的風箏，讓人眼花繚亂。
小明趕快拿出自己的蜻蜓風箏，他用左手高高地舉起風箏，向上一拋，右手拉着風箏線，迎着風跑了起來，一邊跑一邊放線。風箏越升越高。
遠處，爸爸的老鷹風箏也高高地飄在了天空中。
太陽下山了，小明和爸爸依依不捨地離開了公園。
放風箏看圖寫話二年級作文2
下午，王軍帶着樂樂和美欣一塊到公園的草原上放他們的風箏。
王軍說：“樂樂，你拿着風箏舉的高高的，我拿着線軸跑。”
樂樂拿起燕子風箏舉得高高的，王軍拿着線軸邊跑邊說：“這次，我們一定要成功。
樂樂也說：“一定成功!”美欣在旁邊微笑着說：“加油哦!”
樂樂趁着風勢，把風箏向空中扔去。王軍一手拉線，一手轉軸，飛快地朝反方向跑去。
風箏真的飛起來了，微風吹過，他們的風箏飛得更加高，更加遠了，正在跟白雲比賽呢!
然後，樂樂又把美欣的蝴蝶風箏也放了起來。
天空還有別人家的風箏，各種花樣，樂樂羨慕地說：“哇!那蜈蚣形的風箏可真長，那老鷹形的風箏飛得可真高。”他們後面還有一家三口，也在放風箏，兒子把風箏放得高高的。
草坪可真熱鬧呀!到處都是放風箏的.歡笑和快樂!
放風箏看圖寫話二年級作文3
星期天的下午，我去蓮花山放風箏。那裏到處是一片生機勃勃的景象。有紅的花、綠的草，早開的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這耳熟能詳的詩句中“紙鳶”就是我們今天放的風箏。
我選了一個形象生動，色彩豔麗的小鳥風箏，媽媽選了一隻造型優美的紫蜻蜓風箏。媽媽告訴我:“風箏要逆風放，順風會掉下來。”我掌握了基本要領之後，就和媽媽來一個放風箏比賽。 兩隻風箏在天空中盡情搖擺，你追我趕彷彿在嬉戲打鬧，我開心極了!
我真想變成一隻在空中放飛的風箏啊!
放風箏看圖寫話二年級作文4
春日的一天，晴空萬里，蔚藍的天空中飄着朵朵白雲，和煦的春風吹得人好不愜意。小紅和小藍相約去公園裏放風箏。公司裏燕子們嘰嘰喳喳地唱着歌，柳枝隨風搖擺，桃花綻開了粉紅色的笑臉，小草在春風中點頭，像是歡迎大家來公園玩。
小紅和小藍找了個空曠的地方準備放風箏。只見小紅託着風箏，小藍拉着繩子做好奔跑的準備。小紅說:“預備，放!”話音剛落，小紅松開了手上的風箏，小藍迎着風像小鹿一樣飛快地跑了起來.風箏搖搖擺擺地飄向天空.小藍越跑越快，風箏越飛越高，不久就穩穩當當地停在了空中.遠遠望去就像一隻小蝌蚪，正起勁地擺着尾巴在空中游着.公園裏放風箏的人越來越多，你看那風箏有展翅翱翔的老鷹;有甩着大尾巴的金魚;有色彩斑斕的蝴蝶……大大小小，各種各樣，把天空裝點得花花綠綠，真漂亮。
看着滿天的風箏，小紅和小藍覺得自己也變成了一隻風箏，一直飛向高遠的藍天。
放風箏看圖寫話二年級作文5
今天，小明和他的小夥伴一起去放風箏，看小明帶了一個老鷹風箏，小美帶了一個蝴蝶風箏，小亮帶了一個燕子風箏，開始的時候風箏放的很低，然後他們慢慢的學會了，後來他們都把風箏放的很高很高，他們開心的放風箏都把小狗吸引過來了，小狗和他們一起跑來跑去的追風箏。
花兒和小草都隨着風箏的節奏搖來搖去像在風中舞蹈一樣，就連天上的白雲和太陽公公都像在和風箏玩遊戲。
這個星期天小明和他的小夥伴學會了放風箏，下個星期她們約好還要一起放風箏。
放風箏看圖寫話二年級作文6
春天悄悄地來了，美麗的小花開放了，小草也從土地裏鑽了出來，像是給大地穿上了一件綠油油的衣服。
幾個小夥伴來到一片空地上放風箏。他們拿出各種各樣的風箏，有蝴蝶形狀的，有老鷹形狀的，有金魚形狀的，還有笑臉形狀的。一個穿着花裙子的女孩把風箏舉過頭頂，一邊跑一邊放線，蝴蝶形狀的風箏就飛上了天。剩下幾個小夥伴也學着她的樣子，把風箏放飛了起來，他們好像在比賽呢!誰家的小狗來了，它也想加入進來。小狗和他們一起跑來跑去。頭頂上五顏六色的風箏越飛越高，地上的小夥伴玩得多開心呀!
空中的風聲，地上的笑聲，好熱鬧呀!
放風箏看圖寫話二年級作文7
星期天下午，陽光明媚，小明和爸爸來到公園裏放風箏。小明的風箏像一隻小鳥，爸爸的風箏像一隻蜻蜓。
他們來到一塊平坦的空地，用線把風箏系起來，找到風箏的控制器，把風箏放起來。爸爸的蜻蜓風箏很快地飛上了天空，可是小明的小鳥怎麼也飛不上天空。小明對爸爸說:“您能幫我放嗎?”爸爸說:“放風箏不難，你要逆着風向前衝，等風箏上天后，你再慢跑讓風箏飛得更高。”小明按照爸爸說的方法來放，他的小鳥風箏很快就飛上了天空。
小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。
放風箏看圖寫話二年級作文8
春天來了，天氣非常暖和，又到了放風箏的季節。
一個星期天的上午，麗麗和明明一起去公園裏放風箏。公園裏綠樹成蔭，草坪上的小草綠油油的，各種各樣的野花都盛開了，五顏六色。麗麗拿着她親手做的小魚風箏，明明的是蜻蜓風箏，他們慢慢鬆着手裏的線，風箏慢慢地飄向天空，越來越高。一隻只活潑可愛的小鳥在蔚藍的天空中唱着動聽的歌曲，好像在和風箏們比誰飛得更高，旁邊的小狗也在蹦蹦跳跳，好像在爲他們加油。
麗麗和明明滿臉都是笑容，他們玩得可開心啦!
放風箏看圖寫話二年級作文9
星期天是一個晴朗的日子，小晶叫上了小強和小紅一起去放風箏。這天氣很好，幾朵白雲在天空中飄蕩;大樹葉子嘩啦嘩啦的響好像在向我們招手，花兒全都張開了笑臉好像在迎接我們，小草成羣結隊的搖擺，好像在唱春的頌歌。
他們來到公園的草坪上拿着各自的風箏慢慢的風大起來了，小強讓小紅拿着風箏自己一路往前跑，跑了十幾米小紅把風箏一放，只見“嗖”的一聲，風箏一下飛到天空。小晶的風箏也飛上了天空，風箏在天空中肆意飛揚，就好像他們小小的心一樣——充滿了自由的嚮往。
今天真是高興的一天啊!
放風箏看圖寫話二年級作文10
週末的早晨，天高雲淡，微風習習。小明和爸爸媽媽一起去體育場放風箏。
體育場放風箏的人好多呀!他們拿出了蜻蜓樣的風箏。爸爸右手拿着線軸，左手拉着風箏線。爸爸讓小明站遠一點，再遠一點，還告訴小明說：“你把風箏舉好，聽到我喊鬆手時，就把手鬆開。聽懂了沒?準備好了嗎?”“準備好了!”小明回答道。他把風箏舉得高高的，甚至把腳尖都踮起來了。聽到爸爸喊“鬆手”，小明趕緊鬆開手。爸爸在前面拉着風箏跑着，風箏飛起來了，越飛越高，像飛機一樣高高飛向蔚藍的天空。天空中滿是各種各樣的風箏，有小燕子、有丹頂鶴、有小麻雀、有老鷹、還有蜈蚣，就像在比賽飛翔一樣。
風箏在天空越飛越高，越飛越遠。看着這滿天的風箏，小明覺得自己彷彿也變成了一個風箏，在天空中自由自在地翱翔。
