放風箏三年級看圖寫話作文

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的放風箏三年級看圖寫話作文，歡迎大家分享。

放風箏三年級看圖寫話作文1

春天來了，正是放風箏的好時節。

星期天，天氣晴朗，小明和小東一起到廣場放風箏。放風箏的人可真不少！遠處，一個小男孩在爸爸媽媽的幫助下放起一隻五彩的風箏。小男孩高興地邊跑邊笑，他的爸爸媽媽在一旁看着他。

看到這情景，小明急忙拿出自己的風箏，他拽着風箏邊跑邊回頭，風箏搖搖晃晃就是不肯飛上天。小明急了。這時，小東走過來對小明說：“我們倆一起來吧。我拿風箏，你放線。”小明拍手贊同。於是，小東兩手抓着風箏，小明拽着繩子往前跑。小明才說一聲“放”，小東就放開手中的風箏，小明拽着風箏跑了一會，風箏漸漸飛上天空，越飛越高。小明高興地笑起來。

這時，旁邊一個拿着蝴蝶風箏的女孩羨慕地看着小明，她也很想把手中的花蝴蝶放飛到天空。

天上的風箏越來越多，有大眼睛的金魚，有長長的蜈蚣，還有展翅飛翔的老鷹……五彩的風箏組成一幅美麗的春天的圖畫。

放風箏三年級看圖寫話作文2

春天來了，小草探出了腦袋，花朵們換上了漂亮的衣裳，小朋友們也出來玩了。小東、小麗和小剛一起到公園的大草地上放風箏。

到了公園，一眼就看到許多美麗的花花草草，還有不少家長帶着小朋友也來放風箏。風箏的形狀各式各樣，有報春的燕子、飛舞的蝴蝶、騰飛的巨龍……到處都熱鬧非凡。

看着形態各異的風箏在天上嬉戲玩耍，互比高低，小東興奮地說：“我們也趕快開始放風箏吧！”於是他們就開始放起了風箏。只見小東左手拉着風箏線，右手握着線軸，邊跑邊回頭說着：“小剛，你跟着我，跑快點兒！”，小剛高舉着風箏，大聲呼喊：“小東，放心吧！我跟得很緊。”不會放風箏的小麗看了羨慕極了，說：“你們可真厲害！可以教教我嗎？”小剛說：“好呀！我們一會兒放完後就教你。”

草地的另一邊有一個小朋友，只見他拽着風箏線，迎着微風一路小跑，風箏就在空中慢悠悠地跳起舞來。小朋友的爸爸媽媽依偎在一起看着小朋友興奮的樣子，也露出了笑容。

今天這次放風箏，小東他們不僅玩得十分盡興，還明白了有時候做事情要團結協作的道理。

放風箏三年級看圖寫話作文3

春天來了，微風拂面，陽光明媚。我和小紅、小剛約定好星期日去放風箏。等啊等，終於，期盼已久的星期天來到了，今天陽光明媚，春風懶洋洋地撫摸着大地。

我們來到公園裏，綠綠的草坪上，有很多放風箏的人，大家都在忙着放風箏，其中，一位小男孩正放着飛機一樣的風箏，他拉着線繩，跑來跑去，他的風箏也飛得越來越高，我們三個都很羨慕這位小男孩，彷彿已經看到了自己的風箏飛上了天空。

我們開始放自己的風箏。我的風箏是七彩的，像一道美麗的彩虹；小紅的風箏是一隻漂亮的大蝴蝶；小剛的風箏是一隻雄偉的Tiger，也就是一隻雄偉的大老虎。

我們三個商量一起合作把風箏放飛。小紅幫我抓着風箏木杆，我拉着風箏線繩快速向前跑，然後說：“放！”小紅的手立刻鬆了，我的風箏一直向上飛，飛得越來越好，這時小剛的風箏也放出去了，飛得也越來越好，越來越高了，它們在空中翩翩起舞，漂亮極了！

今天放風箏很快樂，而且經歷這次放飛箏之後，我心中生出了一個願望。我的願望就是像風箏一樣在空中自由自在地“玩耍”。

放風箏三年級看圖寫話作文4

一個陽光明媚的早晨，我起牀後吃完了早飯也做完了作業，就對媽媽說：“我可不可以去農場裏看鴨子，同時也去放風箏嗎？”媽媽笑眯眯地說：“好，可以，但是路上一定要注意安全。”我興奮地回答說：“嗯。”

過了一會兒，我到了農場的門口，聽到了一個叔叔說：“裏面應該有很多我們平時沒有看到過的動物。”我聽完了那位叔叔的話後就去旁邊的地圖看了一下，然後我就去鴨子的所定位置，一來到那兒，就看到了許多的鴨子感到很驚訝，它們的顏色是金黃色的`，脖子長長的，嘴巴扁扁的，走起路來一晃一晃的真有趣，讓我感到奇怪的是，他們像士兵一樣排着整整齊齊的隊伍去小河邊玩，這場面真是壯觀，過了好一會兒，風終於來了，我可以放風箏了，我把風箏放到高高的天空中，在河裏有些鴨子把頭仰起來，好像在看風景，又彷彿在說：“哇，這風箏五顏六色的好漂亮啊！飛得好高啊！”有些鴨子在河邊拍拍翅膀，好像在爲我鼓掌，風吹到哪裏，風箏就到哪兒，這樣才能平穩，有一個人叫了我一聲，過了好久我才反應過來，因爲我玩的太入迷了，也不知道別人在不在我的旁邊。

玩了一天，我也玩累了，但是這一天，我覺得自己非常開心。

放風箏三年級看圖寫話作文5

今天是一個陽光明媚的好天氣，小鴨來到池塘游泳，看見一對父母正帶着自己的孩子在綠草如茵的草地上放風箏。心想：這個風箏就像是一隻鳥一樣，在天空中飛翔。真不知道放風箏是什麼感覺，真想體驗一下。

小鴨正想着那一家人離開了，但是風箏卻被他們遺忘了，他看到了可把它高興壞了，他蹦蹦跳跳的去拿風箏，嘴裏還叨叨，這真是天助我也呀，可是小鴨到了風箏的跟前，卻怎麼也拿不起來，他氣得又是拍手又是跺腳的，可他想不能就這麼算了，他一定要放風箏。於是他發現人類的手和他不一樣，結果他想只要把手也變成那個形狀就好了。於是想要跑到農夫的家裏，拿着他的手套走了，小鴨來的風箏旁邊戴上手套，他想拿起風箏，可還是不行。他想也許是他分心了的原因，因爲小丫在拿風箏時，注意力並不在風箏上，而是在農場上他覺得只要一心一意應該就可以了，結果小鴨全神貫注，真的把風箏拿起來了，忽然一陣風吹了過來，把風箏給吹起來了，小鴨覺得這陣風吹得真是恰到好處，他開心極了。

這個故事不僅告訴了我們，做事不能三心二意，而要一心一意，還告訴了我們，只要堅持不懈，終究會成功。

放風箏三年級看圖寫話作文6

春姑娘來了，大地上草長鶯飛，百花齊放。人們紛紛脫掉了棉襖，走出了家門，欣賞那生機勃勃的景色。這個時節，正是“忙趁東風放紙鳶”的二月天喲！

人們拿着自己喜歡的風箏，來到草坪上放了起來。小丁和小王帶着佳佳也來放風箏。小丁拿起燕子風箏舉過頭頂，小王握着那一捆風箏線向前跑去，他越跑越遠……站在一旁的佳佳，拿着自己的蝴蝶風箏，一邊笑一邊爲他加油：“加油！加油！小王快跑呀！你們可以做到的！”小王跑呀跑呀，小丁把風箏向天空一拋，那燕子風箏便飛了起來……

遠處，一個小男孩也在放風箏。他看見自己的小飛機風箏飛了起來，高興極了，連蹦帶跳地大喊：“哇！我的風箏飛起來了！我的風箏飛起來了！”

不一會兒，天空成了風箏們的樂園。最引人注目的是那隻長着許多條線似的腿的蜈蚣，它飛得最高，好像要去追逐太陽呢！小金魚在天空中穿梭着，好似正在尋找食物；老鷹在天空中翱翔着，它瞪大着自己銳利的雙眼，想在你沒注意時猛撲下來嚇你一大跳……

各式各樣的風箏伴隨着人們的歡聲笑語在蔚藍的天空中翩翩起舞，真像一副美麗的圖畫啊！

放風箏三年級看圖寫話作文7

春天到了，春姑娘把大地裝點成一片翠綠。這正是放風箏的好時機，我們學生們個個躍躍欲試，老師好像看透了同學們的心思似的，選了一個好日子讓我們來放風箏。

地上的草，一個個冒出了它們那小小的、不起眼的頭。當微風吹過來，那些可愛迷人的小花朵也一起舞蹈，多麼惹人喜愛！

小紅小心翼翼的把風箏上天去，生怕踩到可愛的小草。當風箏快要落下時，她急得到處亂跑，同學告訴小紅：“風箏落在樹梢也不要緊，這時候只要把線放鬆，趁風勢輕輕一拉，風箏便會升起。”往上看，空中有各種各樣的風箏，有的是小燕子，有的是三角形，還有的是小魚兒，多姿多彩，像空中飛翔的奇異雲朵，十分壯觀。

另一邊，小明的風箏飛得很高，可是當他回頭嘲笑小亮時，他的風箏就落下來了，並絆倒了他。當小明第二次放風箏時，他專心地放着，風箏飛得越來越高，他露出了滿意的笑容。

天色已晚，白雲變成霞光。同學們陸陸續續回家了，小紅也戀戀不捨的回家了。