放風箏學生作文

殘陽如血，清風相隨，孤影凜琳，枯花敗葉。夕陽的殘輝打在河邊林木下，經由樹下的敗葉折射向遠方，一對母子，手持風箏，放飛“理想”。接下來是小編爲你帶來收集整理的放風箏學生作文，歡迎閱讀！

　　放風箏學生作文1

這幾天以來都是陽光明媚，今天也不例外，真是放風箏的好天氣。下午同學們排着整整齊齊的隊伍出發了，路上同學們歡聲笑語，唱着歌，路邊的小花，小草張開了笑臉，優美的歌聲和花的清香引來了許漂亮的蝴蝶，美麗極了！大約40分鐘以後我們到達了目的地同學們都把自己的風箏拿了出來，開心的放起來，我們仰望天空，各式各樣的風箏是讓人驚歎不已，有金黃色的“鯉魚”、漂亮的“花仙子”、可愛的“小白鴿”、威風的“奧特曼”等。天上一隻只風箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！

各式各樣的風箏就像蝴蝶在空中跳着歡樂的集體舞。這時有的同學把風箏放得很高很高，放了幾圈線都還不夠，真是太棒了。咳，真是太累了，我便到旁邊休息去了，我看着遠方，咦，那不是白老師嗎？她也在放風箏，放的好高哦。在我們玩得正高興的時候，老師就叫同學們集合了，同學們都嘆了一口氣：“哎！怎麼這麼快呀，我們還沒有玩夠呢！”在老師的指揮下，我們排着整齊地的隊伍依依不捨地離開了。放風箏真是非常有趣的活動！它能帶來我們許多快樂。真期待明年的放風箏。這真是快樂的一天啊！

　　放風箏學生作文2

今天，天氣很好，太陽公公露出了笑臉。我和乾媽一家三口準備出門耍，於是我提議到桃花源廣場上去學放風箏。

出門後，我們攔了一輛出租車，很快就到了目的地。廣場上人很多，老人在練太極拳，兒童們有的在學騎自行車，但更多的是在放風箏。“把風箏放上天是一件多麼有趣的事情呀……”我盯着天空中各種動物形狀的`風箏在想。乾媽已經看出了我的心思，就把我拉到賣風箏的大叔面前讓我挑一個，妹妹也買了一個。妹妹跟我都在念五年級了，她選的是穿着漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男兒陽剛之氣的“烏賊之王”，因爲它的結構簡單，與其他風箏不同，所以我就給它起了這個名字。

風箏買好了，我便向乾爸請教放風箏的方法。乾爸說：“放風箏有幾大要點，一是要控制好線軸，二是要迎着風放，三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風吹來，我早已迫不及待，沒等乾爸把話說完，我便拿着風箏向前跑去，轉了大大的一圈也沒能把風箏放上去。這時乾爸笑着對我說：“傻孩子，線都沒放，風箏怎麼飛呢？”頓時我臉紅了，立刻把他剛纔講的話想一遍。不一會，風又起了，我把風箏高高舉過頭頂，迎着風邊跑邊放手中線，果然，風箏飛了起來，越飛越高……這時妹妹在旁邊很是羨慕，嘮叨着要來放我的風箏試試，我把線軸給了她，才幾下就把風箏弄得跌跌撞撞差點掉了下來，我看情況不對就趕快握着她的手教她，妹妹很聰明，一說就明白，風箏便在我和她的指揮下又飛高了。

看着天空中高高飛舞着的風箏，我終於明白了一個道理：那就是做任何一件事情都要講方法，動腦筋，不然再多的努力也不會收到滿意的效果。

　　放風箏學生作文3

我們社區居委會每年春天都利用節假日時間組織社區小朋友在體育場放風箏比賽。我們很喜歡這項活動。要說我們中間放風箏的能手，那就屬丁曉宇了。

丁曉宇的個子不高，長睫毛下面閃動着一雙明亮的大眼睛，一看就知道是心靈手巧的人。他放的風箏都是自己做的，今年扎一個大蜻蜓，明年扎一個花蝴蝶，一年一個樣。在比賽中，他已蟬聯兩屆的冠軍了，在社區出了名。

今年放風箏，我搶先一步當了他的助手。這回他獨出心裁地做了一個彩色“降落傘”。一到體育場，他把風箏放在地上拉了拉提線，只見用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動的方向，就讓我面對風向舉起風箏。他大喊一聲：“放！”可惜他沒跑多遠，風箏一擺，一頭栽了下來。我急忙跑了過去。丁曉宇手指撥着線軸，一邊收線，一邊思考着走過來。人到面前，線也收完，多利索！

我挺着急，他卻說：“沒事，一修就好。”只見他撩起風箏右邊的綴帶，“唰”地撕了一截，只從兜裏掏出一條寬綵帶貼在了風箏下沿的正中，衝我擠了擠眼，滿有把握地說：“這會沒問題了！”

正在這時，他的老對手樑廣華、楊海斌提着風箏湊了過來，挑逗說：“冠軍，敢不敢比試比試？”說完，他們就把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待着他們的命令。隨着一聲“放！”他一邊猛跑，一邊放線。彩色的降落傘拖着長長的綴帶像衛星一樣直往上鑽。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的時候丁曉宇卻猛地停住腳步。我不解地問：“怎麼不放線了？”他右手不停地拉線，對我說：“線長了就使不上勁了，風箏只有遠度沒有高度。”說話間，他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線，吃驚地叫起來：“怎麼，不和他們比了？”他急忙解釋說：“收收線，把勁繃緊一點！”我擡頭一看，不好！風箏在往下降！樑廣華和楊海斌卻在遠處大聲喊着：“降落傘嘛，當然要往下降！”誰知正在他們得意的時候，丁曉宇突然放線猛跑，邊跑邊放線。那風箏立刻使足了勁往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”遠遠地甩在了後面。“降落傘”變成了“小衛星”。我興奮極了，拍着丁曉宇的肩膀問：“你真有絕招，這叫什麼戰術？”他對我說：“剛纔收線是爲了提高度。我放線猛跑，風箏就借高空的風力越飛越高。”我心悅誠服地點了點頭，暗自慶幸我這次拜對了師，學到了真經。

比賽的結果就不用說了，當然是丁曉宇再次蟬聯冠軍的寶座啦！