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小學生六年級作文:放風箏

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在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的小學生六年級作文:放風箏,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生六年級作文:放風箏

小學生六年級作文:放風箏1

爽朗的陽光傾灑大地,藍藍的天空中白雲隨風飄流,形成了一條條雪白色的哈達。周圍高大的榕樹在微風中輕輕點頭,榕樹葉發出“沙沙沙”的聲音。如此舒適的天氣我換輕裝走出家門,到處看看,左一眼右一眼。(優美的文字總是給人賞心悅目的感受,書寫華麗篇章)

陽光真溫暖,我心想着,不知不覺我便來到了廣場上。我坐在板凳上閉着眼睛享受着陽光帶來的`溫暖,我睜開雙眼映入眼簾的是一個小女孩在放風箏,他正賣力地放着,觀察了一會,可無論他怎麼跑,風箏都飛不起來。我沒在意,繼續閉目養神。

“姐姐,你能幫我一下嗎?”一個聲音響起,我睜開眼,站起來,揉了揉眼睛。原來是那個放風箏的小女孩在喊我。“怎麼了?”我問道。“可不可以幫我把這個風箏放上天,越高越好。”小女孩邊說邊把風箏和風箏線遞給我,她目光中流露出幾絲無助,幾絲期待。(細膩的描寫刻畫出一個感人的畫面。)

“當然可以,我們一起吧!”我接過風箏線,叫小女孩舉起風箏,一切準備好,我叫道:“放”接着我們開始不停的奔跑起來。

剛開始,風箏漸漸地往上升,我見狀,心裏樂開了花,更加努力地跑。當風箏飛到有路燈差不多高時,忽然向折斷的麥杆從空中掉了下來。還藉着風力狠狠地砸下來。“啊——”小女孩像花的臉頰頓時擰得像苦瓜。

陽光燦爛地照着大地,任然很溫暖。可是我這心裏是萬分丟臉,唉,本想幹件好事,可又失敗了,小女孩眼中閃過些許失望,我安慰着小女孩,你不用擔心我會放上去的,請問你爲什麼要這麼努力放呢?只是放着玩呀?“我有一個好朋友生病了,他每天只能躺在牀上,她最喜歡放風箏,我是放給他看的,讓他快點好起來。”小女孩說道。

聽了事情的結果後,我很同情他的朋友,最後我的堅持和他的努力下,風箏如展翅高飛的老鷹飛入雲霄。小女孩笑了,笑得那麼燦爛。

小學生六年級作文:放風箏2

陽春三月,草長鶯飛,是放風箏的絕佳時機。老師宣佈今天下午舉行放風箏比賽,教室裏一片歡騰。

下午,激動人心的一刻終於到來了。同學們個個摩拳擦掌,準備在這次比賽中大顯身手。我也不甘示弱,對着李佳鵬把胸脯拍得啪啪直響:“看我的,包在我身上!”沒想到李佳鵬在學習上游刃有餘,對放風箏卻一竅不通,只知道傻乎乎地問:“老許,我怎麼幫你啊?”我真是服了這個菜鳥搭檔了。在我一番指點後,李佳鵬遠遠地舉着風箏準備放飛。我喊聲“起”,李佳鵬半蹲着身子往上一跳,活像一隻大青蛙,感覺可以一舉將風箏扔上南天門。風箏搖搖晃晃上了天,我老練地拉了拉線,風箏像有了靈魂一樣,越飛越高。我高興得手舞足蹈,李佳鵬則興奮得“啊啊”大叫。可好景不長,風箏像受傷的小鳥在天上晃盪了幾下,眼看着要栽下來。我和李佳鵬忙去拉線。可李佳鵬哪裏會拉線,風箏不但沒有飛高,線還打了結。這結像電視裏的“千纏百繞結”,怎麼解也解不開,把我們弄得焦頭爛額。

“呦,你們這線纏得可真厲害,我來幫你們。”一聽這聲音,便知是陸老師來了。老師就是老師,果然不同凡響,一下子就解開了。

一回生,二回熟。有了這次經歷,我們肯定能讓風箏飛上天。果然,風箏飛得越來越高,我和李佳鵬快樂極了。可老是這樣,我們就覺得沒意思了,便拿着線拐,從東跑到西,再從西跑到東……

不好,我們的風箏與張奇的纏住了。張奇的風箏原本飛得老高,現在卻在空中跳起了“拉丁”。張奇一臉兇相,好像能把我們吃掉似的。我和李佳鵬則像做錯了事的孩子,一個勁地道歉。

雖然今天的比賽名落孫山,但風箏帶給我的快樂卻在心底久久不散。

小學生六年級作文:放風箏3

一年一度的“風箏節”來臨了,爲了使我們在風箏比賽上取得很好的成績,老師決定明天早晨讓我們去操場上放風箏,也可以帶照相機來拍,並選出幾位選手參加比賽,同學們聽了這個消息,都歡呼雀躍。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨着清脆的鈴聲響起,令人期盼的放風箏活動開始了。同學們拿着婀娜多姿的風箏來到了操場上,“開始放吧!”老師的話音剛落,同學們都四散開來放風箏去了。我將我的蝙蝠風箏拼裝完畢後就拎起風箏拼命往前跑,跑幾步手一鬆,風箏就自由自在地飛上了藍天。我一邊跑一邊放繩子,看着風箏越飛越高,我的心裏喜滋滋的。可“天有不測風雲,人有旦夕禍福,”風姑娘好像來和我作對一樣,把我的風箏吹得左搖右晃的,我見情況不妙,風箏馬上就要掉下來了,便靈機一動,“猛”一回頭,將線使勁往前拉,心想“不信治不了你”。終於,經過我的百般努力,又將風箏平穩地放上了天空,心裏不禁暗暗得意:“呵呵,我很聰明吧!”我又繼續往前跑,楊冶正在幫別人拍照呢,見我跑來便對着我拍,隨着“咔嚓”一聲,我被拍了進去。

“集合”老師一聲令下,大家收起風箏來到老師身邊。老師宣佈:“下面我們要舉行一個模擬小測驗,我要在裏面選出十位同學參加比賽,第一局請男生。”有幾位膽子大的男生都來參加,老師大喊:“開始!”他們一直往前跑,有的高,有的低,有的還飛不起來,逗得我們捧腹大小……第二局是女生參加的,我自告奮勇地來到了起點,“開始!”隨着老師口令,我們女生不甘示弱,一直往前跑,我的風箏在藍天上無憂無慮地“奔跑”着。迎着和煦的春風,伴着喧譁的人聲,我成功地把風箏放到了最高……我把風箏收回,坐在地上“吮吸”着春風的無窮能量,頭上已大汗淋漓了,儘管如此,我心裏仍比吃了蜜還甜。

有趣的放風箏活動結束了,我很榮幸地被選入參加風箏比賽,心裏開心極了。