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壓力生動力作文

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這個學期,我們班裏來了一位新同學——郭煦,給我的第一個印象就是一個頑皮的同學。剛開始同學們都認爲他是下一個“王靜婷”(文靜、寡言、獨來獨往),可是後來漸漸發現他並不是一個安分的人,課間與班裏那些頑皮的同學打成一片,還弄壞了飲水機,因此同學們開始看不起郭煦,我也一樣便對他產生了偏見。

壓力生動力作文

今天第一節課是語文。老師提出了幾個問題,我絞盡腦汁也想不出來,頓時面紅耳赤,課堂上瞬間冷場。我看了看經常發言的王希和錢品,他們也“麻木”了。我心想:又要老師說答案嘍!

這時有一隻孤零零的手舉了起來,打破了死一般的寧靜。四十六雙眼睛頓時看向了郭煦,此時此刻他是那麼引人注目。郭煦回答道後,“說得很好。”老師表揚了他。“神馬?!郭煦竟然答對了?!不可思議,實在是不可思議……不對!他只不過是運氣好而已,猜對了嘛,沒關係。我安慰自己。

一不過二不過三,他已經答對四次了。我瞬間傻了,腦子一片空白。

下課了我習慣性地走到錢品的'座位旁邊,對錢品說:“那個姓郭的“童鞋”的舉手發言給我“鴨梨”好大哦!”“你以爲我不是啊?舉手發言怎麼這麼強悍啊!我們怎麼都想不出來的問題,他居然都答對了!”錢品不服氣地說。“不對!他會不會有某種參考資料!”我恍然大悟地說。“對呀!”錢品附和道。“走,翻書包!”我堅定地說。錢品緊隨其後。最後,我把郭煦的書包翻了個底朝天,也沒有發現任何蛛絲馬跡。“也就是說……郭煦的……舉手發言是……靠自己的!”我驚訝地說,“佩服,實在是佩服啊!”

雖然多了一個競爭對手,雖然他舉手發言很厲害,雖然落後於一個新同學有些不甘心,但我會把“鴨梨”轉化爲動力,一定要超過他!