沒有動力就沒有壓力作文

沒有動力就沒有壓力作文1

壓力就像彈簧，壓的越厲害反彈得就越厲害。下面是小編爲您帶來的是沒有動力就沒有壓力作文相關內容，希望對您有所幫助。

海燕因爲風浪而高飛，毛毛蟲因爲掙開繭的束縛而化蝶，樹木因爲風雨纔會成長。許多自然生物是因爲壓力，才努力向上。我認爲彈簧也是如此，你給它施的重量越大，等鬆開時它彈得會越高。因此我認爲，動力是來自壓力的。

如果從物理學來說，也能解釋“壓力可以產生動力”這一問題。如蒸汽機、燃氣輪機、水輪機、噴氣發動機等都是靠高壓能量向低壓側流動而產生機械能動力。

也有這樣一則故事：每天，當太陽升起時，草原上的動物就開始奔跑了。獅子在教育自己的孩子：“你必須再跑快一些，不然你跑不過最慢的羚羊，就會活活餓死。”而羚羊的媽媽也在跟她的孩子說：“孩子，你還要再跑快一些，如果你跑不過最快的獅子，你就會被他們吃掉。”生活中的壓力正是你活下去的動力。

從古至今，也有許多名人是經過逆境奮進而成功的。像司馬遷，他由於李陵一案從而身受宮刑，蒙受大辱，但是他終於頂過磨難，發憤寫完輝煌鉅著——《史記》。

海倫凱特一出生就便被病魔奪走了健康。當她把她先天的不足僅僅作爲一項壓力時，她無比惆悵和憂慮，而當她把這種壓力轉化爲動力時，生活也選擇了讓她活在快樂之中。

胡辛曾說過：“沒有高壓，石油不會自己冒出來，壓力會變成動力。”當那些整天大呼“學習任務太重啦！”的學生還在迷茫時，卻不曾想過把這種壓力轉化爲努力學習的動力，因爲壓力與動力是並存的。

往往動力是來自壓力的。當人在成功的巔峯或失敗的深淵時，就不會有攀向更高峯或爬出深淵的動力。是啊，如果你不給自己一些適當的壓力，就會止步於前，因爲沒有再去前進理由。接受壓力吧，不要怪學習太苦，要記住“不經歷風雨，怎麼見彩虹”，壓力過後，便會獲得更大的動力！接受動力，努力奮進，便會收穫成功。

沒有動力就沒有壓力作文2

“沒有壓力，就沒有動力”是王老師說的話，黃宇晨用它來作爲演講的題目，我特別喜歡！

事實上，“沒有壓力，就沒有動力”這句話還真特別適合我們這個班的同學，下面我來舉幾個例子來說明吧！

我們班“調皮蛋大王”李孫鵬就特別適合用這句話來形容，好像這句話就是專門真對他來說的.吧！他非常喜歡玩，不做作業，喜歡看書，只要一遇到自己喜歡的書，就會癡迷於書本。一天什麼知識也聽不進去只管看書！有一次，王老師佈置我們完成一頁的《數學補充習題》，有些同學寫的快，上午第三節課就做完了。而老師下午來改，他沒有做完反而還在看書。直到王老師清點人數時，他纔想到，才慢慢吞吞地回位補作業！

還有我們全班同學吧！開學已經兩個多月了，銜接單詞不過才幾百個，，就算一天默十個也應該默完了呀！但全班只有顧王祺一個人默完了。直到王老師規定時間，大家才知道抓緊時間，趕緊默寫單詞，爭取早日到蔣老師那兒登記！

“沒有壓力，就沒有動力 ”還真適合我們！但我認爲同學們以後一定會更加努力的，所以應該改成“沒有動力，也有動力”或“有壓力，也有動力！”這樣才適合我們六年級的同學！我們會更加努力的！HAPPY！

沒有動力就沒有壓力作文3

海燕如果沒有風浪，那麼它無法高飛；樹木如果沒有風雨， 那麼它就無法生長；我們如果沒有壓力，便不能前進。前進需要動力，前進需要壓力。

世界的規則本來就是“物競天擇適者生存”，這就意味着我們離不開壓力。躲不掉，逃不走，必須在壓力中勇敢地前進。

海倫凱勒，出生時候便被病魔的鎖鏈纏繞，奪走了她的健康，奪走了她的光明。可俗話說得好：“上帝關上了一扇門卻又開了一扇窗。”這份沉重的壓力將她從夢靨中喚醒，讓她明白生命的重要，光明的可貴。於是，這份壓力便轉化爲一種生存的動力，讓她樂觀地生存。躺在樹幹上聆聽樹下溫柔的水系，傾聽歌劇的歡樂悲喜，寫下了令世人震撼的《假如給我三天光明》。正因爲這份壓力，她勇敢地高傲地活了下去。

項羽，擁有力拔山河的魄力，是後人敬仰的西楚霸王。寒冷的劍氣凍結了他最後的淚光，燎原的戰火使他背井離鄉。也正因爲如此，喚醒了他生存的堅強。因爲這份壓力，他破釜沉舟，背水一戰，在壓力中瘋狂地廝殺，爲自己殺出一條生存的血路。這份壓力，也勾勒出他英雄的狀態。

面對即將來臨的高考，我背上了沉重的責任與無限的期望，它們化作厚重的責任壓在了我的肩上。可我並沒有因此而彎下了脊樑，而是讓它化作我疲憊時的清醒劑，怠惰時的警鐘。它是我拼搏的信仰，是我前進的動力。因爲這份壓力，我沒有在成功時放鬆，沒有在失敗中氣餒，而是穩穩地將這份責任背起，一步一個腳印，向着幸福的彼岸慢慢走去。

不要把壓力當作阻力。如果沒有壓力，你就會變得慵懶，失去自己生存的本能，慢慢地睡着。而壓力也就是在這時變爲打醒你的棍棒，讓你清醒，認清自己，再化爲一種不竭的動力，使你不斷地前進，走向成功。

成功的路途上需要動力，動力的來源是一份重重的壓力，那麼就讓這份壓力化爲打氣筒，促使我勇敢地前進吧！