壓力與動力的
今天第一節課是語文。老師提出了幾個問題，我絞盡腦汁也想不出來，頓時面紅耳赤，課堂上瞬間冷場。我看了看經常發言的王希和錢品，他們也“麻木”了。我心想：又要老師說答案嘍！
這時有一隻孤零零的手舉了起來，打破了死一般的寧靜。四十六雙眼睛頓時看向了郭煦，此時此刻他是那麼引人注目。郭煦回答道後，“說得很好。”老師表揚了他。“神馬？！郭煦竟然答對了？！不可思議，實在是不可思議……不對！他只不過是運氣好而已，猜對了嘛，沒關係。我安慰自己。
一不過二不過三，他已經答對四次了。我瞬間傻了，腦子一片空白。
下課了我習慣性地走到錢品的座位旁邊，對錢品說：“那個姓郭的“童鞋”的舉手發言給我“鴨梨”好大哦！”“你以爲我不是啊？舉手發言怎麼這麼強悍啊！我們怎麼都想不出來的問題，他居然都答對了！”錢品不服氣地說。“不對！他會不會有某種參考資料！”我恍然大悟地說。“對呀！”錢品附和道。“走，翻書包！”我堅定地說。錢品緊隨其後。最後，我把郭煦的書包翻了個底朝天，也沒有發現任何蛛絲馬跡。“也就是說……郭煦的……舉手發言是……靠自己的！”我驚訝地說，“佩服，實在是佩服啊！”
雖然多了一個競爭對手，雖然他舉手發言很厲害，雖然落後於一個新同學有些不甘心，但我會把“鴨梨”轉化爲動力，一定要超過他！
壓力與動力的作文600字
“有壓力是因爲有動力。”
“學習中需要動力，因動力纔有壓力。”
面對即將來臨的期末考，我要以怎樣的心態去迎接呢？心亂即形成壓力、緊張、怯場的心理；鎮定，則心靜、思想清醒。但是，初三的同學不也是那麼想嗎？我面對的是初一的期末考，而他們可要面對的是中考呀！多麼嚴峻的考驗啊！可想而知，他們的壓力並不比我小。他們堅持每天練習，複習、上學、補習。這樣的大無畏精神，不值得我們去學習嗎？
今天上補習班時，初三的同學也同樣在與中考搏鬥，拼命熬到最後一刻，所謂“養兵千日，用在一時”，他們所花的時間，精力全部都是爲了那一刻，全城轟動的一刻。在此，不得不爲我的師兄師姐們而感到佩服了，同時，也爲我們辛勤的園丁們說聲：“謝謝你們！”
現在的我們，只會嘆息着日子的辛酸，根本就不會明白“拼命的含義，有人會因爲玩遊戲機時”拼命“，有人會對上課的煩悶而”拼命“，有人會因作業的問題而”拼命“但又有沒有想過，在你拼命的那一刻，是以怎樣的心態和怎樣的事而”拼命“呢？
日子的消逝，意味着我們的未來，以前——現在——以後——將來。我們的日子又會是怎樣呢？
沒有動力去學習的人，未來的路一定很辛酸；現在分秒必爭地學習的人，將來必定有所作爲。我們嚮往這什麼？嚮往着未來的理想：理想的中學、理想的大學、理想的工作、理想的生活。
爲何不現在去努力呢？日子還來的及，只要抱着信念，想藍藍的天空高呼出我們的理想吧！放飛夢想，把理想轉變成現實，我們一定做得到的。
沒有壓力，又怎可給我們記住自己得理想呢？
爲自己定目便，向着目標而前進，時刻推動我走向理想的家園，自己爲自己鼓掌、爲自己喝彩，給自己一個肯定的眼神，相信自己的能力。
從這一刻開始，不與壞習慣打交道，要與學習做好朋友。
我相信自己的動力！
壓力與動力的作文600字
懶惰是因爲沒有動力，沒有動力是因爲自己總想着偷懶，懶惰與動力有着密不可分的關係。
在森林有着各種各樣的動物們。它們中有懶惰的，有勤勞的。森林裏舉行運動會，兔子因爲不服氣自己輸給烏龜就跟裁判說：“輸的那是我的祖先，我們現在個個十分勤勞。每天早上練跑步。還要種蘿蔔。晚上勤奮的讀書，你看你看，我們眼睛都讀紅了。”裁判想：自古以來，兔子是不可能輸給烏龜的，那次是烏龜走運才讓它贏了，應該怎麼分組呢？正當裁判在苦惱時。烏龜在家裏邊看電視邊想：運動會跑步冠軍非我末屬，我的祖先連兔子都贏了，還有誰贏不了？想着想着便心安理得的吃起爆米花來。
在一個小小的腳落裏，有一隻蝸牛也想參加運動會，但有史以來他們蝸牛家族是沒有資格參加的，爲此這隻小蝸牛很不氣。他天天清晨起來練跑。
一日烏龜在湖邊漫步，看見這隻蝸牛在努力練跑，便問它：“小蝸牛，你爬來爬去在幹什麼呀？”“我在跑步，我要跑贏你！”烏龜嘲笑它說：“蝸牛呀蝸牛，你練的是什麼跑啊？你小小的個子，連兔子都跑不贏。還想贏我嗎？”蝸牛很不服氣：“那我們明天比一次，誰輸了就不能參加運動會。”烏龜想：我難道還怕你這小小的蝸牛嗎？就爽快的答應了蝸牛。
上帝看到蝸牛是如此努力，就讓它長出了四隻腳。上帝對蝸牛說：“蝸牛，在正常的情況下你是不會贏烏龜的，但是動力是勝利的源泉，你有戰勝它的動力，你就離勝利不遠了。我讓你長出腳，你要好好用它呀！”
蝸牛聽了十分高興。第二天，蝸牛早早的等在了比賽現場，而烏龜到了快要時比賽才起牀。烏龜想：反正蝸牛一定跑不過我，我還是慢慢走吧，免得多花點力氣。
而蝸牛在努力得用上帝給它的腳跑，雖然很累但還是一直跑到了終點。上帝在雲上看着烏龜的表現搖了搖頭說：“看來是我多想了，懶惰的烏龜根本戰勝不了有着強大動力的蝸牛。”
壓力與動力的作文600字
“啊樹啊上，兩隻黃鸝鳥，啊嘻啊嘻哈哈在笑它，葡萄成熟還早得很呢，現在上來幹什麼？”一陣歌聲打破了夜的寂靜，打斷了我的思路。可我仔細一聽，那不正是在嘲笑我嗎？
仰視着面前似乎永遠也完不成的作業，我頓時覺得自己像一隻永遠爬在別人後面的蝸牛。
眼前的這道數學題，讀完題目後就開始了的一段沉思持續到了現在也沒有多少思緒，和他對峙了這麼久，也不只是它不認識我還是我不認識它，思考得我頭也痛腦也漲。好幾次想放棄它，卻又不甘於時間和精力付諸東流。
我好納悶，到底是我太笨了，還是學習方法不對呢？無形之中形成的巨大壓力壓得我喘不過氣來，害得我身心疲憊。
此時，我真切得感覺自己是一隻小蝸牛，壓力正如我背上那重重的殼，推動着我。書，一堆堆疊起來；眼鏡，一圈圈厚起來；書包，一天天重起來。沉重，沉重，沉重。
揉着朦朧的睡眼，被重壓的雙肩，在推搡的挪動中顯得更加無力，心臟脆弱的說：“好累，想睡。”
“啊黃啊鸝你不要笑，等我爬上它就成熟了”但我也明白蝸牛總是有爬到終點的時候。
此時，勝利的曙光彷彿射進窗口，沒錯，我的思路被一點點打開了。
小蝸牛啊小蝸牛，儘管它的工作效力很低，儘管他被人瞧不起，但它終究可以獲得自己所渴望的成果。我也明白了，踩着壓力的基石過去，最終必能上岸，而那些在壓力面前手足無措的人終將一事無成。
於是，壓力化爲了動力。
我在草稿紙上刷刷地演算了下去，很好，思路相當清晰，然後，就是大功告成的那一刻了。
歌聲在夜空中迴盪着。
它給了我不小的啓示，小蝸牛教我懂得動力來自壓力的道理，教我去感恩壓力。
這個世界早已教會我們去感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩自然，因爲他們對我們貢獻太大。然而，有沒有人想過，如果沒有了壓力，哪來的動力？沒有了動力，這個世界將怎樣發展下去？
壓力與動力的作文300字
井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄。——題記
有一則故事，它讓我回味了好久好久：
一隻狼追一隻兔子，想讓兔子成爲它的午餐，可最終狼沒有追到，讓兔子給跑了。一隻豹笑話它：“笨蛋，你竟然跑不過一隻小兔子。”可狼卻平靜地說：“我只不過爲了僅僅一頓飯，可兔子卻是爲了它的性命啊！”
畢竟，一隻空木桶是很容易被風吹倒的，可是你把它加幾舀水，它就不容易被風吹倒了。其實我們就是一隻木桶，水就象生活中的壓力，我們若是沒有壓力就沒有動力，雖然這些壓力有時候會讓我們煩惱，但是可以不讓我們被生活中的風浪打翻。如果沒有高壓，石油也不會自己就冒出來。
面對壓力，我們不要悲觀，反而應樂觀的面對它，也不要拒絕壓力，讓壓力這塊磨刀石把你的刀鋒磨得更加鋒利！
請切記：水激石則鳴，人激志則鴻。
