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四年級下冊語文作文範文(通用31篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的四年級下冊語文作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

四年級下冊語文作文範文(通用31篇)

四年級下冊語文作文 篇1

弟弟,我一直有許多話想對你說,有的是關於你做的不足的地方,口頭上不好說你,我只好用這種方式來讓你認識自己的不足。

弟弟,我多麼想對你說:“請不要上課開小差。據我所知,你有時在課堂上開小差。雖然你的學習成績不錯,但是上課開小差既是對老師的不尊重,還影響了同學。”

弟弟,我多麼想對你說:“請你不要隨便給別人起外號。自從你有一個長着卷頭髮的新同學轉來你的班級,你常常叫他‘捲毛羊’,弄得別人多不好意思啊!還有一次,我正在津津有味地看書。不料你有一道題不會做,你就大叫:‘蚊子,快來快來,我有一題不會!’我聽了之後,我頓時火冒三丈,連看書的心情都沒有了。”

弟弟,我多麼想對你說:“弟弟,雖然你的小毛病多得像星星一樣數也數不清。但是你的優點也不少。例如:你學習起來很認真,而且不懂就會問;你寫的字既漂亮有工整;你是班上的跑步冠軍。

其實你的優點也很多。但是我希望你能全面、正確地看待、評價自己。你要自信地面對一切,不要自卑也不要自負。我希望你能把優點保持,並且改正你的缺點,把缺點轉變成優點,做一個合格、優秀的學生。

四年級下冊語文作文 篇2

昨天,我和媽媽一起到一家藥店買藥。因爲買藥的人很多,我就蹲在藥店門口外的一塊草地上等媽媽出來。無意中,我發現一隻小螞蟻在搬一塊蘋果渣。只見它十分吃力地從後面推蘋果渣,可是它怎麼推也推不動,它又轉到前面去推,可那一塊蘋果依然紋絲不動,小螞蟻見無計可施,只好調頭了。

我看見小螞蟻走了,也準備離開了。可是我剛走出幾步又回來了,心想:那隻小螞蟻還會回來嗎?不一會兒,我見那隻小螞蟻果然回來了,而且後面還跟了一排螞蟻,就像一隊出征的士兵,最令人不可思議的是,這一些螞蟻都是沿着第一隻小螞蟻走過的路線走的。

我自言自語地說:”螞蟻是怎麼知道路線的呢?是不是有什麼記號呢?”我趕緊趴在螞蟻爬過的地方仔細觀察,想看看它們是否留下了甚麼記號,可甚麼也沒看到。回到家裏,我急忙查閱有關螞蟻的資料,這才明白;原來一隻螞蟻一旦發現食物,就會在回家的路上排出一種分泌物,而這這種分泌物我們用肉眼是看不見的。螞蟻回到家把消息傳遞給同伴後,所有的螞蟻就會排成長長的隊伍,跟着第一隻螞蟻走。

螞蟻雖然沒有那麼聰明,但它們團結一致的精神,真是令人佩服。我覺得人也是一樣,現代社會講求團隊精神也是如此,一個人的力量是絕對敵不過團體的思維,因此,要讓自己能夠在團體中和別人分工合作,將是重要的課題。

四年級下冊語文作文 篇3

學校的春天,那真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮豔的花,都像趕急似的聚攏起來,形成了光彩奪目的春天。

我們全班同學與老師一起去尋找那美麗迷人的春天。

剛從樓上下來,回頭望望,最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅,三角梅由三片花瓣與三條花蕊組成的,有淺紅色的與深紅色二種,真是美麗極了!

我們沿着小路一直走到中學部後,遠遠看去,路邊的草坪上有非常多小小的花,看起來像滿天的“星星”眨着眼,真美啊!走近一看,那種花的名字叫“滿天星”,爲什麼這花叫“滿天星”呢?噢!可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧!走近一看,它比粉筆大一點點,由六片花瓣組成的,有紫色的與紅色呢!

我還在欣賞那“滿天的星”,不知不覺,同學們早已跑到中學部中間去,圍成一團,不知在看什麼好東西?我拼命跑過去,啊,那杜鵑花真美啊!白的像雪,紫的向霞!這時的杜鵑花開得正燦爛,還有小蜜蜂在嗡嗡地採密呢!

一陣幽香隨着春風飄到我的鼻子裏,真香啊!原來香味是由道路旁邊“熒火蟲”似的小花發出的。那小花是金黃色的,有的只有米粒般大小,有的甚至僅僅只有芝麻般大小,原來那是桂花樹,星星點點的,看起來非常像熒火蟲,桂花一般由幾朵至十幾朵組成的,香味沁入心脾……

在我們的校園裏,有那蝴蝶似的紫羅蘭;那一盞盞小燈籠似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花……

我們的校園真美啊!我愛我的校園!

四年級下冊語文作文 篇4

蜘蛛的啓示蜘蛛,是一種醜陋的蟲子:八隻長長的腳上毛茸茸的,有些種類還有毒……所以,蜘蛛成了我最討厭的蟲子。但是,一件小事卻讓我改變了對蜘蛛的看法。

那是一個風和日麗的下午,我正坐在家門口看書。忽然,樹上一隻倒掛着的蜘蛛吸引了我的注意,我慢慢地湊過去看着。只見它掛在一根細絲上,在幾根絲毫沒有任何規律的絲上來回穿梭。不一會兒,一張又大又漂亮的網織好了。但是,那時的我是打心眼裏討厭蜘蛛。於是,我折下一根樹枝,三下五除二就把這張網弄得不成樣子了,蜘蛛也逃到別的枝椏上去了。看着它狼狽的樣子,我滿意地笑了,拍了拍手上的灰塵,我回屋去了。過了一會兒,我想看看傷心的蜘蛛正在幹什麼。當我走到樹底下時,我驚呆了。只見那隻蜘蛛正坐在一張嶄新的網中間,等待這獵物送上門來呢!我簡直不敢相信我的眼睛,我又用樹枝將網戳破了,但我並沒有離開。我看見那隻蜘蛛躲在一邊,確認沒有危險的時候,爬到了那張殘破的網上。它把沒用的絲吃了下去,並吐出一些絲進行修補。幾分鐘後,一張好好的網展現在了我的眼前!我徹底相信了,我相信我繼續破壞下去,它也能把網補好的。但我沒有這樣做,我拿着樹枝的手慢慢放下了;我對蜘蛛的厭惡逐漸消失了。

蜘蛛那堅持不懈的精神,將使我一生受益!

四年級下冊語文作文 篇5

清晨,我在自家的牆角邊發現了一張蜘蛛網,強烈的好奇心驅使我捉來一隻小螞蚱放在蜘蛛網上。

這時,從牆縫裏爬出一隻蜘蛛,它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲,把螞蚱纏了起來,便回洞了。我百思不解:蜘蛛爲什麼回洞了,怎麼不吃掉螞蚱呢?我又繼續觀察起來。可等了好久,蜘蛛就是不出來。

第二天,我驚奇的發現蜘蛛已經把小螞蚱吃了,網上只留下一隻空殼。我極爲奇怪,蜘蛛爲什麼不吃殼呢?爲了找到答案,我翻閱了很多資料,終於在《十萬個爲什麼》裏找到了答案。原來,蜘蛛捕到獵物後,先將獵物用絲纏繞起來,再吐出一種消化液,注入獵物體內,這種消化液可以溶解由蛋白質組成的昆蟲的內部組織,待昆蟲一命嗚呼後,就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因爲昆蟲的外殼不是蛋白質組成的,所以螞蚱的外殼被完整地留在網上。

通過這次意外的發現,我知道了蜘蛛吃食的奧祕。雖然這只是一個很小的發現,卻使我明白了一個道理:留心處處皆學問。看似平拉凡凡的大自然,實際上有無窮的奧祕在等待着我們去探索、去發現。

我爲我小小的發現感到自豪。

四年級下冊語文作文 篇6

一個星期天,我和媽媽終於把姥姥家孵出來的小鸚鵡給帶回了家。

這兩隻鸚鵡前額、臉部有紫藍色斑點,上體密佈黃色和黑色相間的細條紋,腰部、下體綠色,喉部有黑色的小斑點,尾羽綠藍色,嘴灰色,腳灰藍色。是一公一母,叫聲非常的清脆。剛開始的時候不愛親近人,在餵食時它們總是躲得遠遠的,在我走後,才飛過來吃食物。但不久後,餵它們吃東西的時候,它們會主動的靠過來吃,可當東西放在我手上的時候,卻有不敢靠近,開始它們會用疑惑的眼神看着,不停的眨眼,像怕我抓它們似的。看我不動,它們就試探性的走過來,用嘴叮兩下我手上的食物,有擡頭看看我,見我沒有傷害它們的意思,才放心的吃起來。有一次,我餵它們吃東西的時候,把青菜懸在籠子上方,準備打開鳥籠,它們像感覺到什麼似的,身子一轉,我還來不及把青菜放進去,就被它們拖進去了。

現在它們成天唧唧喳喳叫個不停,休息時間一到就不叫了。每天起牀的時間準時叫我起牀,它們在我家陽臺上生活,雖然有時有點煩,可也給我的生活增添了不少快樂。

四年級下冊語文作文 篇7

老師我想對你說:假如我是一顆星星,那您就是一輪明月,在漆黑夜晚陪伴我;假如我是一棵小樹,那您就是一位辛勤的園丁,在您精心呵護下,我茁壯成長。

有一次,我在上課的時候,感到肚子痛,老師走到我面前問我怎麼了,我說:"我肚子痛。"老師急忙把我送到醫院,經醫生的診斷,我得了闌尾炎,需要馬上手術,老師給我交了手術費,爸爸、媽媽趕來的時候,我已經脫離了危險,我從心裏感謝老師,不僅如此,老師每天到醫院給我補課,直到我出院爲止,有了老師的幫助,我的課程沒有落下,您不但在生活上關心我,還在學習上鼓勵我。

記得有一次,我考試打了一百分,教師說:你最棒。可是有一次考試,我卻打了60分,老師不但沒有責備我,而是鼓勵我說:失敗就是成功之母,有了老師的鼓勵,我現在的學習成績現在一直很穩定。

老師我想對你說:"有了您的鼓勵,我的成績纔會慢慢提高,有了您的幫助,我才能茁壯地成長,我一定不辜負您的期望,長成蒼天大樹,成爲祖國的棟樑。

四年級下冊語文作文 篇8

有這樣一幅漫畫:畫的是一個人正在用手中的斧頭砍倒一棵棵大樹,樹木相繼變成光禿禿的樹樁。親眼目睹了這幅漫畫,我陷入了沉思。

人人都說要保護環境,愛護樹木,嘴上說,可能做到的又有幾個?樹木是人類生活中不可缺少的,它每天先吸收對人體有害的二氧化碳,再釋放出新鮮的空氣,盡職做好自己的工作,絲毫沒有埋怨。它還爲美化環境出了一份力,爲人類做出了非常大的貢獻。

可是人類卻不懂得怎樣報答綠色衛士—樹木。他們爲了自己的.利益,揮舞着那鋒利的斧頭,瘋狂的在綠樹身上砍着,一棵棵蒼翠茂盛的樹木相繼變成樹樁,鳥兒也失去了他們賴以生存的家園,對人類的行爲無可奈何。"未到死期的樹木"看着它們身旁的兄弟姐妹"無謂"犧牲了,傷心欲絕,悲痛不已。由於人類的無知行爲,沙漠在不斷的吞噬綠洲。那些被砍伐的樹木被人類用來蓋房子,蓋工廠這僅僅是對人類自己有好處,卻對環境造成了極大的威脅,產生嚴重的後果。

在此,我誠懇地向全世界呼籲:請拯救樹木,如果綠樹從地球上消失了,那人類就不能生存,讓我們動員起來,救救樹木吧!

四年級下冊語文作文 篇9

衣袂飄飄,你悄然離開,脫離官場,躲避世俗的塵埃。淡如菊,傲似鶴,自由的性靈如天上的閒雲,不受拘束。

看似從容,看似孤傲,其實你的一生都只是逃避——做官時遇到困難,隱居在家,不甘寂寞,又去做官,因爲看不慣,仍是隱居。你根本就沒有面對困難的勇氣,更沒有面對困難的魄力。

所以你只能是菊——逃避春天,孤芳自賞於秋日的菊。而不是梅——斬開風霜,以錚錚傲骨迎來春天的梅。

既然從仕,就應該認認真真做一個好官,官場的黑暗不足以作爲逃避的理由。如果它是一灘骯髒的泥潭,一池絕望的死水,你何嘗不能做一枝清蓮,閃耀其中,給後世留下一縷意味深長的幽香?

不甘於隱居的寂寞,不服於之前的逃避,你再次出山,踏上征途。不久後,卻又敗北於家中。既然下定決心,爲何做的不決絕一些?最後還是淪爲“逃”。不論怎樣,但你一定要堅信,一切都會有的,你會官場上大大小小的失敗,但通過努力,最終還是會實現造福於人民的願望。

從此你便一蹶不振,沉沒在自己的“桃花源”裏。“桃花源”是不存在的,而且任何事物的不存在必定都有它的理由——“桃花源”是你理想中的樂土,或許對他人來說就是一個小富即安,不思上進之地。殊不知光明是黑暗褪盡後的底色。

步履輕盈,你悄然離開,告別夢想,放棄最初的方向。不驚起一絲波瀾,但我想對你說,世事並不黑暗,而逃避只是怯懦的選擇,心存希望,總有一天夢想會實現。

四年級下冊語文作文 篇10

現在北風婆婆終於退休了,由春姑娘上崗,掌管氣象。看,春姑娘緩緩走來,校園裏頓時生機勃勃、春意盎然。

嫵媚多姿的垂柳正梳着綠色的長髮,婆娑起舞,輕輕地從人們的肩頭拂過,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”啊!

爬山虎也趕來了。他們還沒長大,有的只長了十幾片,有的還沒爬上牆。穿着“老鞋”,還沒來得及換“新鞋”呢!

小竹筍的葉子還在沉睡,他還沒有完全長出新芽,我真想對它說:“春天到了,醒醒吧!”

青的葉子綠的發亮,嫩的新鮮,在風的吹拂下,輕輕擺動,真好看!

楠樹細長的葉子,紅的、白的……把石楠樹裝扮得美麗無比。仔細一看,上面還有枝狀的小花蕾,頭上還頂着米粒大小的小花苞,玲瓏小巧!

草睡了一個冬天,現在伸了個懶腰,打了個哈欠,鑽出被窩,探出頭,脫去黃色的衣服,換上綠色的衣服,神氣地挺着腰,好像對我們說:“我們是不怕風吹雨打的!”

看我們校園的一角都這麼美,可想我們的整個校園有多美!

四年級下冊語文作文 篇11

我家的窗臺上,放着一隻精美的魚缸,養着四條金魚。其中一條是黑色的“烏龍睛”,個兒大,很霸道。每當拋下食物的時候,它就耀武揚威的往前衝去,把別的金魚趕跑,自己得意洋洋地吃起來。另一條叫“花珍珠,”長得很漂亮,很嬌氣,老是在炫耀自己美麗的衣服。還有一條大肚子的金魚,像個白白胖胖的“財主”,整天懶洋洋地睡大覺。我也不喜歡的。最小的一條渾身雪白,頭上有點紅,我把它取名叫“小不點兒紅”,是我最喜歡的,我對它的感情最深了。

“小不點兒紅”剛來時只有小蝌蚪那麼大,身體很瘦弱,遊起來搖搖晃晃,怪可憐的。別的魚常欺負它,用頭頂,用尾巴掃。它呢只好游到一邊看它們,嘴巴一張一合,像在跟我訴苦,八個月來,現在已經長大了許多。

有一次,我把金魚缸裏的水換得太滿了,“小不點兒紅”游出水面,掉到地板上,艱難地呼吸着,全身是灰塵。我的心一陣疼痛,連忙捧起它,沖洗。因爲人生病了要住院,所以魚生病了,也要住院。我拿着杯子把“小不點兒紅”放入杯中。

晚上,我把雞蛋放了一點,它狼吞虎嚥的吃起來。

四年級下冊語文作文 篇12

親愛的鄧老師:

您好!

我是你親手栽下的小樹苗,正在您的精心哺育下健康成長。從三年級開始,您就教我們語文課了,在我的記憶中,您永遠只是忙碌,從您的眼角,我們可以看出,您爲我們操勞所留下的腳印,這腳印,永遠抹不去。

我們即將小學畢業了,我們要踏進中學的大門,去迎接團徽的召喚。我們是小樹苗,您就是清甜的雨露,無私的哺育着我們。在這幾年來,我們有惹您生氣的地方,請您原諒我們;在學校裏,您是我們的媽媽,在我的眼裏,您永遠是我的啓蒙老師。自從您教我,我就深深地愛上了聽您的課。

在許多的記憶碎片中,撿起那一片令我難忘的一片,輕輕翻閱,發現了以前的往事:在一次考試中,我考了我最不應該考的成績,老師,那是您第一次打我,在課堂上,我的眼裏有淚,但流不下來,因爲,我不想讓您看見我哭的模樣,那一次,我看見您非常生氣,心裏真的很內疚,老師,對不起。

在我升入中學的路上,是您給予了我最真誠的支持,老師,真的很謝謝您!

四年級下冊語文作文 篇13

踏進校門,我看到了一幕幕熟悉的景象:那充滿香味的食堂;陪伴了我六年的“成長梯”;玩耍的天地——操場、校園裏各種各樣的花草樹木。

母校,記得第一次來到這裏的時候,我還是一個天真的孩子,轉眼間,我已經長大了、成熟了。這七年來,你爲我抵擋風雨,遮陰乘涼;傳授我知識,教會我做人的道理。因爲你,我認識了親切、美麗的老師,三十九個活潑、可愛的同學。我們組成了一個大家庭。

七年的時光很長也很短,因爲長期的風吹日曬,你已經老了。而一些同學們的所作所爲,更加快了你衰老的速度。

你的樣子深深印在了我的腦海中,甚至每一個角落:教室裏的讀書角、食堂前的老樹、還有小花園裏的石板路、一年級的大平臺。

時光荏苒,歲月如梭。離考試還有幾天了,可這一別便是永遠。在此,我想對你說:母校,祝你永不衰老,永遠輝煌!

我就要離開那潔白的教室,被歲月沖刷過的桌椅,佈滿痕跡的黑板,還有那一張張熟悉的面孔、溫暖的笑容……走出這扇門,就再也見不到了。

再見了,母校!

四年級下冊語文作文 篇14

光陰似箭,日月如梭,一轉眼六年的小學生活即將結束,在我們即將離開母校的懷抱時,我們的心情格外激動。六年的小學生活至今還歷歷在目,母校的一磚一瓦、一草一木都深深地印在了我們的腦海中,久久不能淡忘……

忘不了仔細教導我們的老師,從“aoe”到“修辭手法”,從“乘法口訣”到“體積公式”,老師一直都在默默地教導着我們,老師像辛勤的園丁,培育着我們這些祖國的花朵真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”啊!

忘不了互幫互助的同學,課上、一個個難題被我們攻克;課下、一個個笑臉在我們臉上浮現。同學們互幫互助,團結友愛。每個人之間都有一股濃濃的同窗之情!

忘不了美麗的校園,母校像一位溫和的母親,用甘甜的乳汁哺育着我們,讓我們茁壯成長。在這裏,我們受到了嚴格的教育,在這裏,我們養成了團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。我們在母校溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理…

對母校的回憶必然是美好的,辛勤教導我們的老師就如同園丁,而課本則是知識的泉水,母校當然就是我們的園圃,有了它們,我們就一定能茁壯成長,天天向上!

我們對母校的感激是無窮無盡的,再見了,哺育我們的老師;再見了,哺育我們的母校!

祝:建設街小學越辦越好,蒸蒸日上!

四年級下冊語文作文 篇15

值得我敬佩的人有許多,有精心培育花朵的園丁叔叔,有忠於職守的警察叔叔,有和藹可親的人類靈魂的工程師——老師,而我最敬佩的人是默默無聞的清潔工。

清早,一陣沙沙、沙沙的聲響把我吵醒了,於是我走到窗臺張望,原來是清潔工人們掃地的聲音。不論春夏秋冬,不論嚴寒酷熱,不論早上起來的多麼早,還是晚上回家的多麼晚,他們總是第一個把美麗帶給城市的人。年復一年,日復一日,他們總是默默無聞辛勤勞動,把馬路清掃的乾乾淨淨,可是很多不瞧不起他們,認爲他們做這份工作沒有用,每月拿的錢也少,可我覺得正因爲有他們的這種無私精神,才使他們的平凡顯得更加偉大,也更加值得我學習、尊重。

有一次,我看見一個人手裏拿着一袋垃圾,他明明看見前面有一個垃圾桶,但他沒有把垃圾扔進垃圾桶裏,而是扔在路邊,這時清潔工看見了把垃圾撿起來扔進了垃圾桶內。從這件小事讓我看到了清潔工那種可的精神,並瞬間深深的感動了我。如果說我們每一個人都這樣,世界將會奕成一片垃圾堆。如果城市沒有他們我真不敢想像我們每天會生活在怎樣的空間?

清潔工啊!你們就好比城市的美容師,把我們的城市裝扮的如此美麗,你就是我最敬佩的人。

四年級下冊語文作文 篇16

十一長假裏爺爺奶奶帶我去了南山角下的秦嶺野生動物園遊玩,我們一進門就看見了一座山,流着瀑布,完全和我小時候來時看到的不一樣,漂亮多了。

我們首先坐上了那裏的遊覽車,沿途我看見了頑皮的猴羣;留着長鬍須的山羊;長着長長犄角的羚羊;身上揹着兩座山的大駱駝;笨重的黑熊;以及穿着黑白條紋衫的斑馬;脖子很長很長的長頸鹿;可愛的袖珍小鹿;獸中之王大老虎;潔白的美洲虎……讓人目不暇接。接着我們下車去了水族館,表演開始啦!一隻小海獅在歡迎我們,教練把三個圓圈扔到了水裏,小海獅敏捷的把三個圓圈套在了自己的脖子上,教練又請來了一隻小海獅,他們兩個同時跳到了牆上的球上,厲害極了!大家不停的鼓掌,此起彼伏。我們還去了博物館,裏面有很多的動物模型,爺爺給我照亮很多照片。在這些動物裏我最喜歡白天鵝了,因爲它很美麗,羽毛潔白如雪,彎彎的脖子有漂亮的曲線,它們身姿優美的在水面上有的飛舞,有的悠閒地游泳,顯得那麼高貴典雅。

我非常高興,因爲我喜歡小動物們,它們給我留下了深刻的印象

四年級下冊語文作文 篇17

我最敬佩的奧運健兒是中國女排的那些大姐姐們。北京時間8月29日凌晨,在奧運會女排決賽中,中國女排在先失兩局的情況下上演大逆轉,最終以3:2戰勝俄羅斯勇奪冠軍。

她們不怕苦不怕累,不管嚴寒酷暑,每天都堅持訓練10幾個小時,摔倒了爬起來,爬起來摔倒,腿上摔得青一塊,紫一塊,不是磕破了,就是受傷了,有的甚至摔成了骨折,她們多麼刻苦啊!

我懷着無比興奮的心情觀看了比賽的實況轉播,第一局28:30,第二局25:27,由於中國隊的失誤,在關鍵的時候沒有抓住機會,輸了前兩局。但是,她們沒有灰心,懷着反敗爲勝的信念,爭取每一分,第三局25:20,第四局25:23,把比分扳成了2:2平,第五局的更是精彩了,特別是最後一個球,來回4個回合,七號選手最後一個大力扣殺,以15:12拿下了決勝。這也是自1984年後中國女排時隔20年再次站在了世界最高領獎臺上,登上奧運之巔,爲中國代表團拿下第31枚金牌。

當雄壯的國歌在賽場奏響,鮮豔的五星紅旗冉冉升起時,我非常激動,爲自己是一箇中國人而驕傲、自豪!此時此刻,我暗暗地下決心:一定要好好學習,掌握更多的知識,長大了爲祖國做貢獻,爲祖國爭光!

四年級下冊語文作文 篇18

聽到這個題目,你一定會問道:“你這個朋友是誰?”彆着急,我現在就告訴你,他叫葛瀚陽,他長着一副濃眉大眼,鼻子微微翹起,嘴脣非常紅,而且臉色白皙,他可不光外表長得俊俏,而且學習也出類拔萃,不過別以爲我的成績是敗在他之下的,而是不相上下。爲什麼說我敬佩他呢,那是因爲他不懈努力勤奮學習的精神是我不及的,實在令我佩服。

有一次,老師在黑板上寫了題讓我們做,還沒等同學們做完的時候,已經下課了,有不少同學在偷笑,想:真是天助我也,這就下課了,這時同學們紛紛擠出教室放學,我想與葛瀚陽一起走,所以去叫他,誰知,他還在寫,我就說道:“還不走哇,別人都走了,你怎麼還不走。”心裏暗想:真是個傻瓜,天堂有路你不走,地獄無門你自來投。誰知他卻說:“你先走吧,等我寫完就走。”跟我預料的完全不同,我吃驚了,我沒有想到他會這樣回答,從那時起,我決心向他學習,於是受到了他的影響我也留下來寫完了才走。

還有一次上課時,老師佈置了課堂作業,一到下課,非常多同學都想回家寫算了。可是當我去找葛瀚陽玩的時候,他卻在認認真真地做作業,他說:“我寫完再去吧。”我只好自己去玩了,過了一會兒,我又來找他,可他卻正在複習語文,我就走過去說了一大堆話,什麼下課不緩解一下疲勞啦什麼的,這才答應與我出去玩。我的這個朋友真是愛學習,可能有些同學會認爲他是個書呆子,可是我認爲,他是一個值得我學習與敬佩的人。

四年級下冊語文作文 篇19

人生是什麼?一生無所事事是人生,不懈努力讓自己的人生大放異彩也是人生。是應該選擇前者,平庸無爲,還是後者,驚世駭俗,查風俗?

你看,身體殘疾,意志堅定的盲女,她們很安靜,因爲她們不自暴自棄,樂觀面對生活,創造出各種不可思議的奇蹟;還有琳達的家人,給盲人捐贈了眼角膜,讓他們的死更有意義;甚至飛蛾撲火,在磚縫裏長出幼苗,傾聽自己的心跳這三件小事,都讓我們明白生命是短暫的,但只要我們不懈努力,生命的價值就可以擴展到無限。

從現在開始,我們要珍惜生命,用實際行動讓生活更有意義。比如在學校,認真聽講,積極發言,不認真做作業,認真完成老師佈置的任務。在社會上,要積極傳播安全意識,幫助有困難的人。在家裏要孝敬長輩,幫助大人做力所能及的事情,不要讓大人操心。

現在,世界上還是有很多平庸的人。生命短暫,請熱愛它,讓它發光!

四年級下冊語文作文 篇20

有這樣的一本書,書中沒有一個字,卻處處都是學問,這本書的名字叫做生活。它的每一頁都是學問,每件事都是啓示。

一天,我看見窗前有一張未織完的網,網上有一隻蜘蛛在不停地爬,想用絲織成一張完整的網。但當它即將織完的時候,突然一滴水落到了我的頭上,原來要下雨了。蜘蛛好像意識到什麼,像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。它好像忽然變聰明瞭,只見它忙把織好的網吞進肚子裏,變個方向豎着織網,使雨水不會淋到網上。終於,暴雨來了,它的網也總算織好了。現在無論多麼大的雨也傷害不了它。它安穩地坐在網上,我也爲它鬆了口氣。

雨停了,太陽出來了,縷縷金光射出一道彩虹,我的心情也如同這道彩虹那樣絢爛!因爲蜘蛛成功戰勝了困難,織好了一張完好無缺的網。

我的心情豁然開朗起來,想到:只要有恆心,有毅力,有堅持不懈的精神,就能像蜘蛛一樣,戰勝任何困難。

四年級下冊語文作文 篇21

我都上三年級了,可還是跟媽媽一起睡。

一天,媽媽對我說:“兒子,你都上三年級了,就別在跟媽媽一起睡了。”我還沒有獨自睡過,便爽快地答應了。

天漸漸的黑了,媽媽幫我收拾好牀,讓我自己去睡。我走在路上,那風吹動樹葉的聲音、鬧鐘滴滴答答走着的聲音,使我心驚膽戰。

我自己摸索着,慢慢地走到了牀邊。我躺在牀上,不敢閉上眼睛。生怕一個鬼出來吃掉我。可我非常困,便開始數綿羊。一隻羊、兩隻羊、三隻羊……不一會,我便睡着了。

第二天,媽媽問我怎麼樣?我說:“差不多。”以後,不是媽媽求我讓我獨自睡覺,而是我自告奮勇的去睡覺。我也不想第一次心驚膽戰,而是膽量十足。現在,我獨自睡覺的次數多了,媽媽也會偶爾給我一些獎勵。原來,獨自睡覺也有好處呀!

四年級下冊語文作文 篇22

老師,在這裏我代表全班同學向你說聲謝謝,並祝你越活越年輕。俗話說得好,老師是辛勤的“園丁”,培育着祖國的“花朵”;老師是“蠟燭”,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師是“擺渡人”,把我們送到知識的彼岸;老師是一層一層的“階梯”,讓我們踩着去攀登知識的高峯!

我們已經相處了半個學期,我們雖然沒有考出令你理想的分數,但是你卻爲了我們,早出晚歸。記得上次,你還因爲早起而感冒了。你苦口婆心地教導我們,在我們童稚的心靈中播下了美好的種子!在這裏,我要向你再說聲對不起。因爲這次考試我才考了一個極不理想地83分,離考試前我還對你說考95分以上的。像我這種學習好的學生足足考90以上,而我,又忘記了你對我們說的話“考試完要好好檢查,不會的題要認真思索”。

老師,請你相信我,我保證期末考試考個理想得分數來報答你對我們的教育之恩。老師,請你看我的表現吧!

四年級下冊語文作文 篇23

有的遠看像一顆顆閃閃發光的珍珠;她們談論着清香四溢的花雨……簌簌嗡嗡,他們採走了甜甜的蜜,她們談論着粉的似霞陽春三月;有的近看又像是一隻只粉蝶,花瓣成了地面上粉白色的花毯。“噝噝噝”一羣美麗的花蝴蝶飛來了;她們談論着輕如薄翼的花瓣,陣陣春風喚醒了沉睡多日的櫻花、白的似雪的花朵。櫻花,她們都在櫻花林裏競相開放,櫻花便紛紛揚揚地飄落下來,他們採走了香香的花粉。遊人來了;“嗡嗡嗡”勤勞的小蜜蜂飛來了,如海的遊人也都來到林間,佈滿枝頭,花瓣成了空中的花雨,顯得美麗而旺盛,他們駐足在花徑裏,有的似天空繁星點點,櫻花給人們心裏注滿了甜甜的春意,她呼吸花的幽香!春天真是美好呀,人聲與花語組成了無限的讚歎,他們駐足在花樹旁。櫻花開在春光爛漫的季節裏。一陣風吹過,花瓣成了翩翩起舞的粉蝶:“啊,去觀賞櫻花,他們駐足在花枝下,談論櫻花。你拍照留念。

四年級下冊語文作文 篇24

大家好,我是一位小小鋼琴家,可是,說起我如何獲得這個稱呼的,那就說來話長啦!

記得那時我才五歲多,和爸爸、媽媽、幾個叔叔、阿姨們去吃“大餐”,無意間,媽媽看到對面一個叫“哆、來、咪”的音樂教室,媽媽說,“對面開了個音樂教室,吃完飯我們去看看”。

到了教室,看到那麼多鋼琴,我激動不已,因爲我第一次見鋼琴,一位叔叔很熱情的給媽媽講學鋼琴的好處,而我卻在教室裏把鋼琴左看看,右瞧瞧,東摸摸,西摸摸,不過我聽老師講,聽得我也動心了。

過了幾天,媽媽就給我報了名,從此我就與鋼琴結下了不解之緣。

剛開始,家裏沒買鋼琴,每天晚上去教室練琴,起初我興趣很高,但沒過多久,我就不喜歡了,經常因爲彈琴和媽媽生氣,雖然苦,不過我還是在媽媽的“強迫”下堅持了下來,前年我順利地通過了中央音樂學院二級考試,現在正在彈六級的曲子,

我覺得我工夫沒有白費,很有成就感。

四年級下冊語文作文 篇25

星期天,我向媽媽要錢買我一直想買的書,媽媽沒有零錢,給我了50元。我高高興興地去書店買書了。

來到書店,人很多,我找到我想要的書,一看是10元。我給老闆50元,那時老闆正在打電話,從錢包拿來錢給我,我沒仔細看,就回家了。回到家我一看錢是3張20元的。我給媽媽說了,媽媽說:“做人要誠實,不要貪圖錢財!”我決定把多找的錢還給人家。

回到書店,老闆一個人在看書,我把剛纔的事情告訴他。他很感動,對我說:“謝謝你小朋友,你真是個誠實的好孩子!”我把一張20元的鈔票給了他,我正要轉身回家的時候,他突然叫住了我,臉很紅,顯得很不好意思,撓着頭對我說:“對不起!我剛纔找你的鈔票是假幣......”

四年級下冊語文作文 篇26

“我的功勞最大!”“我的功勞大!”……夜深人靜的時候,文具盒裏的“居民”卻爭吵不休。

“我的功勞最大,如果沒有我那尖尖的腦袋,小主人就不能完成作業了。”鉛筆得意洋洋地說。

“哼,別吹牛了。”卷筆刀兄弟倆蹦到了鉛筆旁,異口同聲地質問鉛筆:“不是

小主人用我們把你的頭削尖,你寫出來的字還不是模模糊糊,看不清楚嗎?”

橡皮再也按捺不住了,急匆匆地說:“別看我個兒小,作用比你們大多了!如果沒有我,小主人寫錯字怎麼辦?”

鉛筆盒卻在一旁默默不語。

就在這時,旁邊的書本發話了:“要說功勞大,我看當數鉛筆盒,可它卻不像你們一樣,一味地炫耀自己,爭搶功勞。其實你們都很重要,缺一不可。只有你們密切合作才能發揮自己最大的作用。”

四年級下冊語文作文 篇27

春天來了,冰消雪融、大地復甦、微風吹拂着千萬條展開翠綠色的嫩葉的柳絲,好一派生機勃勃的景象。

小草精神煥發活潑亂動,幾隻小燕子從電線上飛過,一轉眼又飛到了房子的屋檐上,有的從湖中央掠過,尾尖偶爾沾了一下水面,波紋就一圈一圈的盪漾開。

瓦藍瓦藍的天空,比大海要藍得純、藍得淨、藍得可愛,在“海里”遊動的小綿羊婀娜多姿。忽然,有的集在一起變成一隻巨大的兔子,一會兒又變成兇猛可怕的大獅子,一會兒變成溫柔嫺淑的小姑娘正在梳洗頭髮。

春風姑娘在空中漫步,把一粒粒晶瑩的小水珠散落人間,花瓣上晶瑩的小水珠遲遲不肯掉落,就像一個嬰兒不肯斷奶。有時,春雷滾滾,震耳欲聾驚天動地,漸漸牛毛細雨從天而降,頓時我們面前就像有一層透明光亮的水簾,春雨綿綿,這真是春風春雨度春歸呀!

春天是最美的,真可謂:“一年之計在於春”。

四年級下冊語文作文 篇28

聽,一首清脆悅耳的聲音打破了冬天的寂靜,春姑娘那秀麗又柔美的舞姿,把在昏昏欲睡的萬紫千紅的小草、小花給驚醒了。

你看,春姑娘拿出自己的紗巾一扇,把大地給吹醒了,小草輕輕地伸了一個懶腰,小鳥唧唧喳喳的在大樹的枝頭上,歡樂的追逐,欣賞着春姑娘柔美的舞姿,傾聽着春姑娘悅耳的歌聲;柳樹姑娘也在小溪的伴奏下翩翩起舞。

花圃裏,一簇簇的花如同羞澀的小姑娘,在展着自己迷人的風姿。萬紫千紅的花朵在爭執着誰最美麗,百合花白的像雪,杜鵑花粉的似霞,映山紅豔得勝……一陣微風掠過,幾片花瓣急着飄落與地說上了悄悄話。

田野裏,滿是金燦燦的油菜花壯觀極了,嫩嫩的青草在旁邊默默依偎它。芹菜、菠菜、油菜、等伸展着嫩綠的枝葉,沐浴在陽光的懷抱裏,享受着陽光給大地萬物的厚禮。

春天,陽光明媚,春色無邊,春天,萬紫千紅,春天,美不勝收,春姑娘的腳步出現在大地的每一個角落。春天,我愛你。

四年級下冊語文作文 篇29

昨天,我去奶奶家,做的第一件事便是看那幾只小狗,自從奶奶家的大狗生了幾隻小狗後,我每次去奶奶家,就必須先看那幾只小狗,可這次我只看見了一隻黑白相間的小狗,我去問鄰居家的婆婆,這才知道,原來幾天前那二隻黑狗就已經送給別人了。

到了中午,鄰居家的婆婆讓我把那隻小狗抱過去,給它吃飯吃骨頭,正在它吃骨頭的時候,一個小女孩一把抱起我家的小狗,說:“這隻小狗是我家的。”我說:“這隻小狗明明是我奶奶家的,什麼時候成你家的了。”她說:“有個人給我的。”我想等會兒問一下她,是誰給你的。如果說,她回答,說是本地人給的,那麼就一定不是奶奶給的,因爲她是個外地人,她說的本地人,也就可能是奶奶給的。我問完後,她果然說是本地人給的。原來,上星期這隻狗失蹤之事就是被一個外地人偷的。到了下午,媽媽把這隻小狗,送給了別人。

我跟了過去,跟這隻小狗道了別就走了,在走的時候,我的淚水情不自禁地從眼睛裏奪眶而出。

四年級下冊語文作文 篇30

伴隨噼裏啪啦的鞭炮聲,迎來我最喜愛的節日——春節。每家每戶貼春聯,大街小巷上掛着火紅的燈籠。熱熱鬧鬧,忙忙碌碌……最喜慶的日子就是大年三十了,每家都和親人坐在一起吃飯。我當然高興,一打早爸爸就出門了,晚上大家一起共進晚餐。在桌上有各式各樣的菜,琳琅滿目。吃飯時爸爸在述說着2013年365天的故事,我一邊聽一邊遐想,媽媽聽得津津有味,阿姨笑得合不攏嘴……大約吃完晚飯,我聽到陽臺外有隆隆的響聲,我急忙跑過去看。原來就是有人在放煙花啊。只見一顆顆白色的“彗星”像連珠炮一樣射上天空,然後化爲一道道亮麗的弧線,如同一朵朵盛開的花朵,有玫瑰,菊花,百合等。“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”,我又長大了一歲,我又將展望新的一年。

我靜靜的在窗外凝望,思緒化爲一道光,知道夜空充滿寧靜,我才意識到今天就要結束,2014年已經來到,我帶着疲倦和依舊的興奮來到牀邊,進入了夢鄉。

四年級下冊語文作文 篇31

“哈哈哈……”全班充滿了笑聲。趙本山是演小品的,還是軍人說相聲的?說實話,我們在玩“結婚”的遊戲。

剛上完語文課,老師神神祕祕的說玩個小遊戲。我們真的被第二個和尚迷惑了。老師講了遊戲規則之後,班裏議論紛紛。有的說老師在虛張聲勢,有的很激動。我默默地坐在寶座上,一言不發,撕着紙,心裏想,老師要幹什麼?正在這時,遊戲開始了,老師把四個寫了字的同學叫到臺上。我們不知道老師葫蘆裏賣的是什麼藥。臺上的同學不知道老師唱的是哪一齣戲,盯着對方看了很久纔開始按照老師的要求念自己準備的詞:“xxx,在垃圾桶裏,難過地吃冰淇淋”“哈哈哈……”全班被這句話鬨堂大笑。你看張笑得合不攏嘴,笑得很開心,還有朱克威。他在桌子上都笑了,我也笑了。下面的同學更熱情了,主動在臺上舉手,胡說八道,逗得我們笑到肚子疼。

這個遊戲帶給我們歡樂的同時,也讓我明白了,用詞得當,用詞不當就會鬧很多笑話。