精選四年級愛心作文（通用20篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的四年級愛心作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級愛心作文 篇1

今年的六一兒童節，我們學校舉行了盛大的獻愛心圖書玩具義賣活動。

義賣，就是讓我們捐獻愛心，幫助貧困孩子，學會感恩生活。可是，這次義賣還讓我發現了很多與衆不同的品質和精神。

快義賣了，同學們有的搬凳子，有的搬桌子，有的拿箱子。正當我吃力地搬着凳子時，我看到了這一幕：小麗拿不動凳子想要拖着下樓，差點兒把自己絆了一跤，路過的小壯看到了，便一手抓住自己的凳子，另一手抓起小麗的凳子下樓去了。

樓梯上，我看到了團結。

義賣開始了，站在攤位中的同學，正賣力地喊：“瞧一瞧，看一看呀，又好又便宜啊！”他們顧不上喝水，顧不上爲自己挑選東西，一直在不停地喊着、賣着。在場的家長也不閒着，買來瓶裝水放在攤位上賣，汗也顧不上擦，又幫着收錢。

攤位中，我看到了努力。

雖然義賣場上人山人海，但我還是發現了推銷員們高舉着的手，他們頂着火辣辣的太陽，在操場上不停地向同學們推銷着手中的圖書或玩具。同學們可能會拒絕他們的推銷品，但是他們不放棄，依然積極並熱情地推銷着班裏的物品。

陽光下，我看到了堅持。

錢盒裏的錢越來越多了！每當賣出一件物品收到錢後，銷售員臉上洋溢着開心的笑容，懷着激動的心情把錢放進錢盒，十元五元，錢雖不多，但都包含着一份愛心。

錢盒裏，我看到了奉獻。

這些精神猶如金子一般，在陽光的照耀下熠熠生輝，正是有了這些精神，使我們的義賣會更添風采！

四年級愛心作文 篇2

本週學校舉行一次有意義的活動——紅領巾愛心義賣活動。這件事就發生在本週星期五。

今天下午兩點半，活動正式開始。活動一開始，我們的樑主任就過來拍賣他的珍藏版茶葉，底價10元，最後由鄺冠棠以90元成交的。

輪到自由活動了，我一看見龔熙樂那本名叫《王牌武器》的書，就立馬以10元的價格買下了。我想：真值啊！原價要23.8元，而現在只要10元就行了。

我又在我們班裏轉了一圈，發現了戴偉鴻那本《狼王夢》，又把它給買下了。

我在整個四、五年級轉了一圈，仍然沒什麼收穫，於是我又回到了我自己的班來看看。最後，我以十元錢買下了《爆笑校園》，然後，和龔熙樂換來了另一本書。

我後來計算了一下，我帶去的書和錢一共等於68元，我換回的書是相當於71.8元的。

活動結束時，譚老師拿出了她自己親手摺的幸運星，居然拍出了270元。使我們班從原來的947元愛心捐款變成了1217元。

通過這次活動中同學們的積極參加，我看出了我們的同學們是十分有愛心的。

四年級愛心作文 篇3

金秋十月，學校要舉辦愛心義賣活動，同學們聽說後，紛紛從家裏拿來了許多“寶貝”，都爭先恐後的想爲貧困山區小朋友獻上一片愛心，讓即將到來的嚴冬裏不再冰冷。

經過老師和同學們的精心準備，我們的義賣活動終於如期舉行了。操場上彷彿成了熱鬧的小集市，在一個個被氣球打扮得喜氣洋洋的“小商店”裏，豐富多彩的物品擺放得整整齊齊。

同學們滿懷喜悅的心情，穿梭在每個小商店前，尋找自己中意的寶貝。身披綵帶的售貨員正忙碌着從貨架上拿取物品，櫃檯前站滿了指指點點要購物的同學，還有的同學正在嘆息看中的寶貝讓人搶先了……

義賣活動圓滿結束了，貨架上的寶貝已被搶購一空，只剩下小售貨員們在樂滋滋得整理準備捐獻的貨款。回到教室，大家激動的心情還久久不能平靜下來，我也愛不釋手得把玩着搶購來的幾件寶貝，心想:經過這次義賣後，有的貧困山區小朋友可以用上嶄新的文具，穿上暖暖的棉衣了!

四年級愛心作文 篇4

“嘰嘰喳喳”，“嘰嘰、喳喳”……是誰在這萬紫千紅，生機勃勃的芳春之際，和着淅淅瀝瀝的煙雨聲，奏響那略帶傷感的圓舞曲呢？

我尋着聲音，和爸爸找到了陽臺，定睛一看，原來是兩隻鳥兒淋着雨，在陽臺外覓食。“我們要是能給他們喂些吃的就好了！”我自言自語着。聽了我的話，爸爸靈光一閃，“我們就拿個紙筒，放點米下去吧！”說幹就幹，爸爸拿出廢紙，捲成一個長長的紙筒。然後將小米通過紙筒，一粒一粒，小心翼翼地“送”到了陽臺外圍的邊上。小鳥有食物了！

我開心地看着小鳥吃食的樣子，爸爸在一旁卻若有所思。突然，他興奮地對我說：“薇薇，我們用家裏的廢木板，給他們搭個小房子吧！”“做鳥窩？做鳥窩。”我聽罷高興得一蹦三尺高。

爸爸翻出兩大塊廢木板，鋸成一塊一塊的。“兩塊一樣的……屋頂，四塊……房身，嗯……”爸爸一面喃喃自語，一面鋸着木板，可忙活了。我看自己也幫不上什麼忙，就進書房寫作業了。過了一個小時，我又來到客廳，想看看爸爸的成品，可爸爸還在全神貫注地“建房子”……

就這樣，爸爸“叮叮噹噹”地忙活了一下午，終於大功告成了！我和爸爸都興奮極了，徑直衝到陽臺，將“小房子”綁在陽臺外圍的鐵欄杆上，再在裏面放上米和水，這個可愛的“小房子”就可以正式使用了！

第二天早上，我衝到陽臺一看，心裏像灌了蜜那樣甜，手舞足蹈地喊道：“爸爸媽媽，有小鳥來住了！”

四年級愛心作文 篇5

人人都說獻愛心的人都有一顆美好的心靈，我就喜歡獻愛心。

有一天早上，我正吃早點，突然桌子在搖動，牆也在動，我以爲誰家一大早就在裝修房子呢，整棟房子都在擅動併發出巨大的響聲，我被嚇壞了，不知出了什麼事？這時正在漱口的爸爸反映過來，衝着我和媽媽大喊：“快到桌子底下去，地震了”，他一個箭步衝過來，把我按到桌子底下，過了一會兒，爸爸見房子沒有再震動了，就叫媽媽先帶我下樓去，我們一家人都跑到樓下，發現樓下的人越來越多，有穿睡衣的、有打赤腳的、有抱着孩子跑下來的，大家七嘴八舌，說肯定是在地震。

果真沒多久證實了九江地區剛剛發生了一場5.7級的地震，那裏房屋倒塌了，很多的人無家可歸，我便很同情他們。

第二天早上學校就組織同學們爲災區人們獻愛心，我更是積極地想到我的書包裏有二元錢，是媽媽早上給我買文具的，我毫不猶豫地把這二元錢投到了捐款箱內，雖然只有二元錢，但也代表着我的心意。

從這次獻愛心活動中我體會到獻出愛心是很高興、很快樂的事，因爲二元錢是我誠心誠意捐的，當我把這二元錢投進捐款箱的時候，我感受到原來獻出愛心也是一種人生的收穫和樂趣呀！

四年級愛心作文 篇6

愛心是什麼？是人類最美好，最珍貴的情感，一個被愛包圍的人，是世界上最幸福的人。———羅曼羅蘭。愛能創造任何奇蹟，比金錢更重要，從古至今，這是美德。

自從父親不幸身亡後，10歲的瑪莎只有和母親相依爲命。明天是聖誕節，疾病纏身的母親，掏出家裏僅有的5美元遞給瑪莎。瑪莎想讓奧克多醫生爲母親做一次腰椎按摩治療，但錢不夠。在街頭有個輪盤，26格，瑪莎把錢放在12格，指針停在了這格上，5萬美元的10倍50美元。她又把50美元放在15格上，變成了500美元。她又把500美元放在22格上，她又贏了，變成5000美元，最後，她緊張地，用着顫微微的手放在第5格上。旁邊早圍得水泄不通的觀客發出驚天動地的驚叫：“她把5美元變成5000美元！”輪盤負責人早已欲哭無淚。原來瑪莎是在用愛賭博！字母中第12個字母是“L”，15是“O”，22是“V”，5是“E”，合起來就是“LOVE”愛。

在前些日子汶川發生大地震，立刻有幾億人把愛心投向捐款箱、獻血處。愛傳播了全世界，各界權威人士紛紛慷慨解囊。

可見，愛心無處不在，它是萬能的，沒有人能把愛消滅。記住，愛心是作爲一個人應用的東西。

四年級愛心作文 篇7

2月28日下午，我們和鄰居姐姐還有我們的媽媽一行五人來到了三明兒童福利院，自發組織開展了獻愛心活動，我們爲福利院的殘障兒童送來了玩具、書籍、食物等物品。

兒童福利院老師對我們的到來表示由衷的感謝，並帶領我們參觀了福利院的各功能用房。在嬰幼兒區，我們看到了一羣可愛又可憐的小孩，他們看到我們，特別高興，雖然不會說話，但他們有的拍手、有的喊叫、有的不停張望表達出內心的興奮。我們把玩具送給他們，並陪他們玩了一會。在同齡人區，我們看見許多朋友，他們有的脣齶裂、有的弱智、有的……他們正在看電視，有的孩子還會不時發出很大的喊叫聲。發現我們到來，他們都圍了上來，我們趕緊把食物分給他們，他們開心地搶着吃。在大朋友區，有些哥哥、姐姐癱瘓在牀，只能用眼神或簡單的手勢與我們交流，不時還發出低微的呻吟。這都是我們從未見過的，心裏感到一陣陣的難過。我們深切的感受到健康的身體是多麼的重要！我們是多麼的幸福！

這次活動使我們深深感受到這些孩子多麼需要大家的關心、關愛！我們今後會更加珍惜現在的美好生活，做一個愛心的傳承者，吸引動員身邊更多的人蔘與到獻愛心活動中來，更多地幫助需要幫助的人。

四年級愛心作文 篇8

是誰攪動了一江春水？屈原站在汨羅江畔，那是他在生命最後一刻，“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”，他高呼“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”抱石墜汨羅江。生命沿江而下，傳遞了兩千多年的輝煌，於是我們聽到了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言，更看到了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的壯語。魯迅先生說過：“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國纔有真進步。”顯然，這種需要一代代人傳遞的民族魂就是“重大義，輕生死”的生死觀，就是“國家興亡，匹夫有責”的使命感，就是“我以我血薦軒轅”的大無畏精神。

雖然抽足再入，已非前水，但滾滾滔滔的長江、黃河，在經歷了九曲十八彎後，仍然橫亙在中華民族的版圖上，傳遞着先輩的愛國精神，我們不必爲古人獨愴然而泣下，因爲此時的接力棒在我們手中，愛國從來就不是一句空話，也不是在升旗儀式中的錚錚誓言，應該就像孔繁森，像任長霞，像袁隆平，還有像在與洪水搏鬥的勇士，像在與病魔鬥爭的白衣天使，像所有在自己的工作崗位上兢兢業業奮鬥的人們。

所以“愛”需要傳遞，一年又一年，這是使命。

四年級愛心作文 篇9

獻愛心星期天，紅紅吃過早點，突然想出去買點文具、本子等。她從儲蓄罐裏拿了一些錢，出門了。

紅紅走進商店，看到了很多文具和本子。她選來選去也沒找出一個好的，起身想再看看別的。她看到一個漂亮的布娃娃，欣賞了一會以後，她喜歡上了這個布娃娃，很想買下來。可文具也用舊了，也要買呀，怎麼辦呢？紅紅正在想該不該買布娃娃時，聽見外面吵吵鬧鬧：“讓我先來！”“不，讓我一下行嗎？”“不，讓我，讓我先來！”她趕快跑出去，發現很多小朋友排成一個隊。她擠到第一個小女孩前面，看見了一個愛心捐款箱。上面寫了幾行字：一個小朋友家裏很窮，上不了學。現在他又生病了，醫藥費很貴，家裏交不起。請大家獻點愛心，幫助小朋友交醫藥費，讓他像你們一樣在明亮的教室裏上課吧！

紅紅看着吵吵鬧鬧的小朋友們，被感動了。她叫着：“請別吵了，大家排隊捐！”大家變得安靜下來，紅紅也加入到捐款的隊中。當她走到箱子前，投入硬幣時，聽到清脆的“咚咚”聲，心裏甜甜的。她走在回家的路上，心想：幫助了別人，我真快樂！

以後我要讓更多的孩子在明亮的教室裏上課！

四年級愛心作文 篇10

俗話說：“愛心能喚醒人內在的靈魂。”我也這樣認爲，因爲生命是有限的，而愛心卻是無限的，下面我來爲大家講一個發生在我身邊並且有關愛心的故事——

記得那是一個星期天，我剛從學校回到家裏，用鑰匙打開門之後，放下書包便活蹦亂跳地拿上《意林》邊走邊看地去媽媽上班的地方。走在路上時，突然，一聲清脆的叮噹聲把我從“知識的海洋中”拉了出來，我不禁向四周看——哦，原來是一位叔叔一不小心把一元錢掉了，我連忙把叔叔掉的一元錢撿起來，向叔叔走去。在還沒把錢給叔叔的過程中，我覺得路旁的行人的眼光有些異樣，好像我不是在做好事一樣，我臉上頓時火辣辣的。我繞開人羣，向叔叔的方向走去，還有十步，九步，八步，七步，六步……一步，終於到了。我把錢還給叔叔，並告訴叔叔他的錢掉了，叔叔聽了之後連忙誇我是個懂事的孩子，我聽了心裏像吃了蜜一樣高興。叔叔走了之後，路邊的行人給我投來讚許的目光。我走在路上，發現路邊的樹木正向我咧開嘴笑呢！到了媽媽上班的地方，我把着件事說給媽媽聽，媽媽聽了之後直誇我長大了呢！

人與人之間有一座心橋，這座橋是以關心爲材，愛心爲料，如果人人都能在乎這座橋的話，那將成爲世界最美的風景線！

四年級愛心作文 篇11

那一刻，停滯在心中的永遠是那麼清楚，父親，我愛你……

走在公園的小路，感覺每一步都比上一步艱難。呼吸越來越急促……我意識到自己發哮喘了，喊住父親，以求片刻的休息。坐在長板凳上，父親聞聲我每一次的呼吸中都有貓兒叫的聲音。

父親二話不說，蹲下來，我趴到他背上。我看見八父親的表情很痛苦。我能感觸感染到父親的心在怦怦地跳，他的後背是多麼的暖和……父親一直揹着我奔向病院。他豆大般的汗珠如雨水般落下來，我的父親，聞聲他那急促的呼吸聲，我的父親……

到了病院，我模模糊糊地做了霧化，睡了一覺醒來，發現父親不在身邊。一個戴眼睛的老醫生走進來：“醒了！你這次比較輕，只是氣管炎，倒是你爸爸，聽說他是揹你來的……他前兩年不是把膽囊切除了嗎，估計又遇到油膩累着了。他那時肚子痛得一定比你還厲害……”

我心裏咯噔一跳，我的父親……

我來到父親的病房，他面色蒼白，我從來沒看見過父親這樣虛弱。我小心翼翼來到牀邊，生怕驚醒熟睡的父親。我把頭深深地埋進父親的懷裏，我感覺父親胸前的衣服溼了，父親，我愛你……

父親的愛固然平凡，但卻讓我永遠銘記在心。

四年級愛心作文 篇12

讀了《購買上帝的男孩》這篇文章後，我淚如雨下。

這篇文章講的是一個小男孩爲了救自己的叔叔而到處去買上帝，小男孩的叔叔最終被一個億萬富翁救了。

當我讀到“天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地招待了這個小男孩”時，不禁地心酸起來。天都快黑了，小男孩還有堅持去買上帝，小男孩已經找了二十八家商店了，還有去找。小男孩就因爲醫生的一句話“只有上帝才救得了他”而要去買上帝。如果第二十九家商店的老闆像前幾十家商店的老闆一樣，把小男孩拒之門外，小男孩可能會繼續找——找十天，二十天，甚至一百天他還會去找。他做的這些，只是爲了救他的叔叔。

這讓我想起了去年的四川汶川大地震。在這場大地震中，傷亡慘重。我們這些中國同胞怎能坐視不管呢?有的人捐出了金錢和鮮血，有的人捐出了男兒該有的膝下黃金，就連乞丐也捐出了自己討來的全部金錢……這是一幕幕多麼感人的`畫面啊!不管你捐出了什麼，不管你捐出了多少，但我能肯定的是你們的愛心，你們捐出的是一份份愛心。

正如文中所說的一樣：真正的上帝是人們的愛心!一個人什麼都可以缺少，但必須擁有一顆愛心!

四年級愛心作文 篇13

今年年期終考我考得不錯，我的爸爸在接我回家的路上就獎勵我40元錢，我小心翼翼地把錢接了過來，心裏在琢磨：該如何用這筆錢呢？

來到小區門口，我還在想這件事。我無意中發現樓梯口的公告欄上有新的內容，就跑過去看。原來是某小區的一戶人家裏着火了，房屋裏的東西全燒沒了。要我們獻愛心爲這家人捐款。我想：“何不捐出40元錢，來表達自己的愛心呢？”

中午，我拿着40元錢來到居委會。樓上是多麼的安靜，靜得能聽見自己的呼吸聲，我感覺心跳在加劇，頓時覺得空氣彷彿凝固了。這時，一個阿姨走了出來，我對她說明來意。她驚訝地看着我，當我着重地把錢交給她時，她對我笑了，我覺得那一笑很美，好似對我的行爲的一種肯定。她又拿出了一張紙，對我說：“寫下你的名字與地址。”當我認真地寫完以後，我覺得我是多麼自豪。我走出居委會時，我覺得空氣格外清新，心情格外舒暢！

雖然我只捐了40元錢，與那些捐幾百上千的相差很大，可是，我們給予受害者的關愛是相同的。老師說過：“盡力就夠了，有愛心就夠了！”

今天，我終於體會到了什麼叫做“贈人玫瑰，手有餘香”！

四年級愛心作文 篇14

8月20號晚上，我和爸爸媽媽到巨迪櫥櫃店。爲了給懷化三中“宏志班”的貧困學生獻愛心，我把自己平時積攢起來的10元零花錢拿出來，親手放到一個捐款箱裏。店子裏的叔叔阿姨表揚我很有愛心，不僅給了我一本《愛心護照》，而且還送給我們一個很實用的禮物。

今天是8月25號。我和爸爸十二點半準時趕到華天大酒店四樓國際宴會廳。那裏非常熱鬧，簡直是人山人海。我和爸爸在前面找了一個座位坐下。我還得到一副“小手拍”，它是用來“拍手鼓掌”的。我“鼓掌”時，爸爸還給我拍了照片呢。

爲貧困學生捐款活動開始了。首先是一個戴眼鏡的領導講話。接着，一個大姐姐走上舞臺，她代表十個貧困學生髮言。她說，非常感謝大家，我們一定要努力刻苦學習，學好本領，以後一定要回報社會，回報家鄉人民。她講完後，大家熱烈鼓掌。最後是十個學生走上舞臺，接受大家的捐款。看到他們快樂的樣子，我的心裏也很高興，因爲捐款箱裏也有我的一份愛心啊!

“奉獻一份愛心，點燃一片希望”，這是《愛心護照》上的一句話。我想，只要每個人都獻出一點愛心，我們的社會就能變得更加美好、更加可愛!

四年級愛心作文 篇15

每一個人都有夢想，每一個人的夢想都不一樣，我的夢想就是做一個發明家。

學校裏每次考試後，得分高的同學就有可能會驕傲、自滿、高興；考的不好的同學就會傷心、沮喪。我想發明一個愛心魔力卡，它能猜到你的心思，它會根據你的想法，給你送去溫暖的話語。

我知道，每個人都希望自己學習好，考試考第一，那我們用什麼方法去實現這個願望呢，我想發明一本多功能的教學書，第一頁是問題大口袋，只要遇到不會的題，把題寫在第一頁的問題大口袋裏，3秒鐘後，最後一頁的解題卡上就會出現答案，2秒鐘後，它就會自動給你講解這道題。

你喜歡吃美味的食物嗎？肯定喜歡吧。一說吃，我們肯定會想如何去做啊，好多人就會嫌麻煩。我要發明一個專門做飯的機器人，這樣吃上美食就不是什麼難事了，只要你告訴它你想吃什麼，然後拍一下它的手，它馬上就會開始工作，一會的功夫，一道道美味可口的美食就會出爐，可是你千萬別忘了對機器人說一聲謝謝。要不然，它就不高興了。

這就是我妙趣橫生的夢想，真希望在不久的將來能變成現實。

四年級愛心作文 篇16

愛心是冬日裏的一片陽光，使飢寒交迫的人們感受到人間的溫暖;愛心是生活中感人肺腑音樂，使遇到挫折的人們再次振作起來;愛心是沙漠內一泓清泉，是瀕臨絕境的人們重新看到希望……

愛是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅硬的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細細品味，你也就越能品出它的香味。

愛心是什麼?有無限種回答。

愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣;愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜;愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;愛心是撫慰你受傷心靈的微笑。愛心是冬日裏的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱的後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標，指明瞭新生的希望。

愛心不是覆水難收。有人說，愛心就好比一盆水，潑出去後將不再收回。我卻說：“愛心本身就不像水，因爲愛心可以傳遞，愛心可以容納一切。也許有些人認爲愛心只講付出不求回報，我說這是肯定的。

四年級愛心作文 篇17

倘若世界是一間小屋，那麼愛心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹，那麼愛心就是滋潤大樹的養料；倘若世界是一根蠟燭，那麼愛心就是點亮蠟燭的火柴。

愛心是困難中不求回報的一點幫助；愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，那麼你給予她一個，給予她一點希望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心？你若不能給予她幫助，那麼你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心？

愛心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個眼神、一個動作、一句話語都可以讓別人感受到愛，感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報，而是不求回報、無私的付出。

我想，假如你給予別人愛心，那麼你自己的內心也會非常充實、非常幸福的。捐款是爲了奉獻愛心，你捐不了數額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，倘若每個人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢？所以團結起來的愛心更有力量！

愛心，使冰消融化，愛心是畫中絢麗的色彩。每個人都奉獻一點愛心，那麼世界將會變得多美好？讓愛從這裏起航吧！傳遞愛心！

四年級愛心作文 篇18

愛，能夠是父母對兒女的愛；能夠是兒女對父母的愛；能夠是朋友對朋友的愛。可是最無私的，是人與人之間的愛心。

有一次，我看見一個小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經過，不細心被淋了一身水，全身凍得直髮抖。這時，一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下，披到小女孩的身上。

我對這事的感觸很深。因爲社會上正需要這樣的人，如果人人都有一個純真的愛心，那是這個社會將是多麼完美。我想：我應當將這樣的愛心傳遞下去。

於是，我就學着那位叔叔一樣，傳遞着愛心：一天，我在上學的路上看到一個一年級的小同學哭了，我詢問後得知，是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自己的新筆記本拿出來，送給了他。他跟我說了聲多謝，我說，不用謝，只要你多幫忙別人就行了。

愛心，能夠是在別人需要幫忙時伸出援手；能夠是在別人危難之際挺身而出；也能夠是在別人有不幸時給予一點支持。

愛心，在生活的每一個地方都有體現，能夠是在別人淋雨時給她披件衣服的時候；能夠是在別人受到壞人威脅見義勇爲的時候；能夠是在給地震受災人民捐款的時候。

愛心其實無處不在，讓我們一起歡樂成長，傳遞愛心吧！

四年級愛心作文 篇19

愛心兩字在我的腦海中是那麼的空洞，只知道它是漢語詞典中的一個詞，卻不知道它有什麼含義。

直到那天，我知道“愛心”不再單單是兩個詞，而是讓這兩個字充滿了意義。

晴朗的早上，紅彤彤的太陽從朦朧雲霧中探出頭來。今天是個特別的日子——爲張浩然獻愛心。張浩然得了M4型急性白血病，M4型急性白血病是白血病中極爲罕見的一種，每十萬個人中只有兩人可能會患有此病，這種病的治癒率極低。想到這裏，我的心如心絞般的痛。

都是同年齡人，同一個學校，同一個年級，生活的命運爲何相差何遠。捐款儀式上，操場上熙熙攘攘。捐款儀式開始了，老師們個個走上了主席臺，含着眼淚，把錢放入捐款箱裏，有的捐了100元，有的捐200元……

學生開始捐款了，個個走上前去，把錢放入捐款箱裏。到我的時候，我把錢放入捐款箱裏，默默地祝福張浩然健健康康，早日回到學校。雖然錢捐得不多，但代表了我的一份心意。

現在“愛心”不再是那空洞的兩個字，我不會再這樣認爲，我希望自己身邊的人也不要這樣認爲了。

四年級愛心作文 篇20

一天，我和媽媽在街上閒逛，當我們走到了區人民醫院門口，媽媽看見那兒有個“無償獻血”的流動獻血車，有幾個醫生在那裏宣傳介紹，周圍圍着許多人在看。

媽媽便對我說：“我也去看看。”然後經過諮詢和了解，一個醫護人員開始幫媽媽兩血壓，過了二、三分鐘，那個護士對媽媽說：“血壓正常，可以獻血。”媽媽便走上了獻血車，我一直認爲媽媽的身體並不是很好，所以我很不想讓她獻，結果她還是獻了三百毫升。

最後，我有點傷心，因爲媽媽的一時新奇而流失的血液，媽媽對我說：“不要傷心，我知道你是爲了我好，我是科學獻血，這點血對我不會有事的，但卻可以幫助別人。”聽了這句話，我非常感動，對媽媽說：“是，我知道了，我以後也要向你一樣。”

我們獻出的血液，能爲醫院裏正在做手術的一些急需要血的病人提供血液。我們獻出了我們的血就是對病人獻出的愛心。雖然我們失出一點血，但是他能夠救人，所以我們內心覺得很快樂。

我想，有些愛心雖然很小，卻可以使人繼續擁有生命，甚至更多的一切的一切。希望大家珍惜別人的愛心，也多給別人愛心，讓世界充滿愛!