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三年級愛好的作文(通用20篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的三年級愛好的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級愛好的作文(通用20篇)

三年級愛好的作文 篇1

每個人都有自己的愛好。比如,我特別喜歡拼樂高,媽媽最喜歡養小寵物。談起我爸爸的愛好,真是與從不同——他喜歡玩木頭。

爸爸每隔一段日子就會買回來一堆各式各樣、稀奇古怪的木頭,有紅褐色的,有紫黑色的,還有土黃色的。我慢慢地也知道了,原來紅褐色的是黑酸枝,紫黑色的叫小葉紫檀,土黃色的則是崖柏,它的香味沁人心脾!

爸爸有一套齊全的、專業的打磨木頭的工具:電鑽、防塵眼鏡、防塵口罩和各種型號的打磨刷頭等等,看得我眼花繚亂。他一有空閒,就開始搗鼓那些木頭了。只見他頭戴探照燈,寬大的防塵眼鏡牢牢地架在鼻翼上,還有白色的防塵口罩,這個造型簡直酷極了!他一手緊握着快速旋轉的電鑽刷頭,一手用力拿穩木頭,小心翼翼地打磨着他心愛的木頭。一時間,整個屋子沸騰了起來,木頭粉塵伴着電鑽聲盡情地飛舞着,就像來到了一個建築工地。爲了粉塵亂飛的事兒,爸爸沒少挨媽媽的批評!不過,經過爸爸精心打磨過的木頭,紋理非常漂亮,在陽光下光彩熠熠,簡直就是一件件精美的藝術品啊!

我爸爸的愛好是不是很特別,很酷呢!

三年級愛好的作文 篇2

每個人都有自己的愛好,有的喜歡跳繩,有的喜歡打球,有的喜歡彈琴。而我的業餘愛好是看書。

有一次,媽媽出去買菜,叫我燒飯,還叮囑我飯燒好了把電源切斷。我一邊看書一邊點點頭說:“知道了。”我放下書,先把米淘好,就燒了起來。然後我坐在沙發上,拿起一本書就津津有味地看了起來,被書中的故事情節吸引了,完全忘記了時間。也不知道過了多久,媽媽回來了。她聞到了一陣濃濃的燒焦味,打開電飯煲一看,原來是米飯燒焦了。這時我才感到滿屋都是燒焦味。我躲進了房間,感到大禍臨頭了。果然媽媽生氣地喊着:“王鑫,給我出來!”我不敢出聲。媽媽又喊了一遍“王鑫初中,你給我出來!”這下我只好拿着書從房間來到客廳。媽媽看我手裏還拿着書本,哭笑不得,指着電飯煲說:“叫你燒飯,你怎麼搞的?你看。”我看着電飯煲裏的飯,不好意思地笑了。

後來,媽媽知道我看書入迷才把飯燒焦了,再也沒說什麼了。

三年級愛好的作文 篇3

我的愛好是彈鋼琴,它能給我帶來快樂。讓我們來看看關於我學鋼琴的小故事吧!

起初我學鋼琴的時候,對這個東西充滿了好奇心,老師教我了許多有趣的知識,像四手連彈,每次我練習很好的曲子時老師都會和我玩四手連彈這個遊戲。因此我學的很認真,沒過多久就考過了三級。

可是好景不長,每天爸爸回家聽見我斷斷續續的鋼琴聲,伴隨着哭哭啼啼的聲音,總會說這句話:“哎!真吵的讓人頭疼啊”。又過了一段時間爸爸對我說:“你的時間並不充裕,我對你彈鋼琴的要求很高,要像音樂會表演那麼流利,不然頭都聽暈了”。爺爺心疼我彈琴會被媽媽訓話,彈琴時經常哭哭啼啼的,也反對我繼續學琴。當時我想:“是呀,我最近剛上一年級有很多字不認識、題目讀不懂,需要花很多時間,再加上還有別的興趣課時間很緊張,我也覺得需要先停一停。我的鋼琴就這樣半途而廢了。

現在每到晚上都能聽到樓上二年級的小女孩彈鋼琴的聲音,她彈得多麼悅耳啊,如果我堅持下來的話肯定比她彈得更好一點。

因此我準備再繼續學鋼琴了,爭取努力奮鬥獲得更高的級別,彈出悠揚的樂曲……

三年級愛好的作文 篇4

我的愛好就是看書。

打開我家的書櫃,裏面放的幾乎都是我的課外書。這些書,有經典的童話書、故事書,也有《十萬個爲什麼》一類的百科書。有作文輔導書,也有古代文學如《三字經》和《宋詞三百首》什麼的。有一次,我班同學來串門,看了這麼多書,羨慕地說:“書好多呀!”我聽了,感到像成了別人眼中的富豪一樣,心裏美滋滋的。

在學校,同學們都知道我愛看書。課間活動時間,別人都喜歡在外面玩捉迷藏啊、三個字啊什麼的,而我就是自己捧着喜歡的書在座位上享受。他們顧不上來叫我,我也在書的世界裏沉迷。有時上下學的路上我還一邊走一邊看,爲這個老師和家長沒少批評過我。回了家上趟廁所我也從不會浪費時間。

有一次同學來找我,發現我在廁所裏蹲着看書,他們都笑得合不攏嘴,最後竟然連老師都知道這件事了。我還在被窩裏偷着看書,睡着了還夢見過看書呢!

三年級愛好的作文 篇5

我的愛好有很多;下圍棋,攝影,養鳥,繪畫,可是我最喜歡的愛好還是繪畫了。我很喜歡繪畫,因爲繪畫給我帶來了許多樂趣,那圖畫上的風景比自然風光更美,畫圖中的花朵一年四季常開。

小時候,我還不會畫這些花草,風景,人物。就用一張半透明的白紙蒙在畫上描摹,還用蠟筆在爺爺家的牆壁畫滿了我喜歡的圖畫和雜亂的線條,至今還保留着。慢慢的能夠看着圖畫學着畫,現在想畫什麼就能一下子畫出來。

現在我上三年級了,畫也畫得好了許多,下課的時候,我還畫一些漫畫來反映我們的校園活動,其中不泛同學間的”惡作劇“的漫畫。表達我的思想情感。有時候想象優美的自然景色畫在圖畫本上,一條彎延曲折的小河,一羣小鴨子快活地在河水裏游來游去追逐嬉戲,藍藍的天上飄着白雲,明媚的陽光灑滿田野山川。媽媽看見我畫的畫,常常誇獎我說;”你又有了新的進步“。我開心的笑了。

我愛好繪畫,也比以前畫得好了,可是我要繼續努力把畫畫得更好。同學們,我們都有各自不同的興趣愛好,在寒假的時候來舉辦一次”個人興趣愛好展覽“吧。下面是我上學前畫的畫,先貼上來看看。

三年級愛好的作文 篇6

畫畫是我愛好,也是我的人生的一大樂趣,它能讓我一天不是那麼的沒有意思。

每一星期有趣的事,我都會把它記錄在我的畫紙上,每一星期我都會畫一兩張畫,貼在我家的牆壁上,門上......讓我的家變得像個遊樂園一樣美麗,漂亮。

又一次,我家隔壁的小弟弟小妹妹每天都會穿得漂漂亮亮的,這是因爲他們想讓我給他們畫畫,於是,我就只好給他們畫了,我讓他們各自擺一個獨一無二的姿勢,他們聽了,就立刻擺好了,我再讓他不要動,要不我就把你們化成哭鼻子的壞孩子,他們聽了,嚇的就不敢動了,這時,我就毫不猶豫的把他們微笑的樣子記錄在畫紙上了,畫好了他們就爭先恐後的記在我身旁看我畫的他們是什模樣子的。

還有一次,媽媽帶我去商場買鞋子,一進鞋店,我就看中了一雙鞋子,它很漂亮,我讓媽媽給我買,媽媽不知道我葫蘆裏賣的是什莫藥,就給我買了。一回家,我把鞋子放在桌子上,拿起畫板,畫筆,開始畫我的新鞋子了,哦,媽媽知道了,原來我想畫這雙鞋子,鞋子畫好了,媽媽把話貼在我家外邊的牆上,這樣,招來了一大堆人,數都數不清,大家都說這是誰畫的,我大聲喊道,是我,大家驚奇的看到,說:“小小年紀都能畫出這樣的畫,厲害。”這樣,我彷彿成了我們村的小畫家。

星期天,我沒事了,我就會畫一些卡通人物,比如:米奇,大頭兒子呀,灰太狼呀,機器人呀,怪獸......我還會畫一些樹木,大輪船,小汽車,大飛機。

畫畫不但豐富了我的課餘生活,發揮了我的想象力,而且陶製了我的情操。

三年級愛好的作文 篇7

每個人都有自己的興趣愛好,正如有句名言說:“興趣不但是成功的奠基石,而且有興趣的人比沒有興趣的人雙倍的快樂,因爲有興趣的同時生活在兩個世界裏。”我也不例外,我的愛好是繪畫,因爲我對繪畫情有獨鍾。

我是從幼兒園開始學繪畫的,那時候我一點也不喜歡繪畫,上課時不專心。直至那一次,爸爸帶我去看畫展後,我開始喜歡上了繪畫。因爲我看到那些畫家把畫畫得那麼栩栩如生,我覺得畫畫很神奇,也很有趣。

我開始勤學苦練,有一次,我在老師家畫了一幅素描,名字叫《龜兔賽跑》,畫了一個小時多,可我卻不覺得累,相反還還高興,因爲我終於把這幅畫畫完了。我回家把畫拿給媽媽看,媽媽豎起大拇指表揚我。我想:“這應該是畫畫給我帶來的收穫吧。”

還有一次,媽媽要出門,正在挑選衣服,她穿了一件粉紅色的衣服和灰色的褲子。我走過來告訴她粉紅色的上衣要配你那條黑色的裙子,這是我在繪畫中學到的色彩搭配知識。晚上,媽媽回到家高興地告訴我:“今天,很多人都誇我穿得漂亮,太謝謝你了!”我想:“這一定也是繪畫帶給我的收穫。”

看!這就是我的愛好——畫畫!我從畫畫中感受到了樂趣,收穫了別人的讚美和肯定。

三年級愛好的作文 篇8

我有許多愛好,打羽毛球、跑步、看電視……而在這衆多愛好之中,我還是對讀書情有獨鍾。

愛看書還得從二年級說起,班長俞可兒帶了一本《你好,小木耳》。我拿起這本書,就愛不釋手了。書裏有四個故事,第一個是小木耳和盜夢大王,第二個是小木耳和不老仙子,第三個是小木耳和指甲軍團,最後一個是小木耳和大大大象。其中最有趣的是小木耳和盜夢大王,盜夢大王專門盜取別人的美夢來滿足自己,讓別人做惡夢。如,盜夢大王把多莉的夢裏放入一頭獅子,嚇跑了牛羣和羊羣,還咬傷了一隻小羊,他真是太壞了,損人不利己!於是,人們害怕做惡夢就不敢睡覺了。勇敢的小木耳指責盜夢大王是小偷,不應該盜走別人的美夢。最後,盜夢大王聽了小木耳的話,一邊尋找惡夢,一邊種植美夢,贏得了大家的喜愛。

從那以後,我就變成了書蟲,越來越愛看書了。爲此,我還鬧出了一個笑話。有一次,我正在看陽光姐姐的《小姨的魔法蛋糕店》,看得正入迷時,聽見表妹叫我拿番茄醬,我皺了皺眉頭,不樂意地把瓶子遞給了她。一會兒,表妹一手拿着薯條,一手猛拍着我的背,吐着舌頭叫道:“姐姐,你這個書呆子,想辣死我啊!”我擡頭一看,糟糕,我給妹妹的是一瓶辣椒醬。媽媽見我這幅模樣,輕輕地摸了一下我的頭,無奈地說:“你這個小書蟲!”

這個暑假,我又看了許多新書,如《同桌冤家》《東方少年》《那時花開》《水波無痕》……現在,書成了我必需的營養品。

我愛讀書,讀書使我的生活豐富多彩。

三年級愛好的作文 篇9

人的愛好有與生俱來的,有後天培養的,對於飼養金魚的愛好我是屬於後者。

某日,爸爸不知從哪個朋友家裏討來七尾金魚,放到了大魚缸裏來飼養,並三番五次的囑咐我來照理。我撇了缸裏的金魚一眼,雖然它們個個都長得非常漂亮,但是在我心裏的感覺,畢竟不如會叫、會跳、會玩耍的小狗小貓可愛有趣。金魚是用來欣賞的,飼養它會有什麼好玩,有什麼樂趣的呢?

礙於爸爸的吩咐,我不情願的每天給金魚餵食、換水、清洗濾布。時間一天天過去,我驚奇的發現,小金魚們已經認識我了。只要我一靠近魚缸,小魚兒就會搖晃着身子歡快的向我游來,擺動着美麗的'大尾巴,張着“O”型小嘴,好似向我要吃的。我從它們那玻璃球般的大眼睛裏能看到渴望的目光。我把魚飼料撒向它們,它們立刻沸騰起來,水面上泛起浪花,還不時地發出“啪啪”的爭搶聲音。稍許,它們吃飽了,會調皮地吐出兩個泡泡向我致謝。

誰說金魚的記憶只有七秒,我深信它們每天都會記得我;誰說金魚不會說話,它們吐的泡泡比任何語言都動聽;誰說金魚不會玩耍,那浪花會打溼你的臉龐。

我愛上了它們,我會認真的去呵護它們,因爲它們給我帶來的歡樂,有時用語言無法來表達。

三年級愛好的作文 篇10

自從我媽媽在7月的蘆笙節晚會上獲得二等獎後,她就深深地愛上了舞蹈。只要有一天她不跳舞,她媽媽就會覺得很不舒服。一開始我媽只跳一些簡單的廣場舞,現在,只是一些勇敢的舞蹈。看,她又在跳了,我媽在電腦裏學她姐跳全國流行的江南風。不說了,真的是那樣。跟那個妹子差不多。“你完了”!我媽大吼一聲把我從沉思中驚醒。“媽媽,做了什麼?”“跳舞”“你學會了”?我驚訝地問。“是啊,我和你媽這種舞蹈天才學不會!”母親得意洋洋地回答我。哇!我媽才學了大概十分鐘。我媽媽的舞蹈天賦真的很好。我在心裏對自己低語。

因爲我媽媽的愛好,她現在在我們鎮上很出名。無論哪裏有酒席,都會有人來獨立“討好”我媽。第一,是增加友誼;第二,是他們的小私心:讓他們的母親爲他們爭光,讓別人看到她家長毛能幹,和這個鎮上的“舞蹈天才”交朋友。因爲我媽媽的愛好,每天都有很多人來看望我們家。每當我們家有什麼小事,那些人都會伸出援手幫助我們家。媽媽的愛好給我們家增加了很多好處,我們全家都愛她的愛好!

三年級愛好的作文 篇11

你要問我的愛好嘛,有很多哦!但你要問我最愛的嘛。那就要數是畫畫了!

說實在的,我很小的時候就開始喜歡畫畫了。在我讀幼兒園的時候,鄰居是一位美術老師。我常到他家裏去玩,每當他在畫畫的時候,我就拿一個板凳來,坐下認認真真地看他畫畫。經常很晚纔回家。有一次,我爲了看美術老師畫畫,竟自己一個人溜出了家門。跑到美術老師家裏去看畫畫,結果還是被媽媽發現了,捱了扳子。哎!

不過,現在我還是十分熱愛畫畫。而且現在我還在學習畫畫呢!開始我畫畫的時候,總是覺得自己畫的沒有別人好。可老師鼓勵我說:“你不要灰心,其實一個人開始畫的每一幅畫都是成功的。”而正是這句話鼓勵了我,從此我就更加地用功畫畫了。而且,最近當媽媽去交學費的時候,聽老師說我畫畫畫得比比我先學習畫畫的同學還要畫得好呢!當然,我不會因此而驕傲的,我還會更加地努力,爭取畫得更好的!

你現在知道了吧,畫畫就是我的愛好。不,應該是我最喜歡的一門課程!

三年級愛好的作文 篇12

我的愛好是繪畫,我每次看他們畫得是那麼的栩栩如生。

記得,有一次我去看畫展時,他們畫的都那麼好,然後,我也想學繪畫,我去買了一本畫冊,先練習,第一次畫的不好,然後,我又繼續練習,有一次,我在畫蘋果的時候,我慢慢地畫着卻總是畫不好,我開始泄氣了,我的小夥伴在身邊鼓勵着我要堅持,然後,我還是堅持了下來。

我先從最基礎的開始,我先把一隻玩具狗拿出來,我慢慢地畫,終於好了。

然後,我又練習了好幾天,功夫不負有心人,我的、畫水平漸漸提高了,然後,我去參加了繪畫比賽。我的作品獲得起了全校三等獎。

我的這件作品終於真真正正地面世了。你瞧,灰色的花邊襯托着淺藍色的海水,水中兩條小魚自由自在地游來游去,兩枚小海螺與一隻小海星點綴在旁邊,給人一種賞心悅目的感覺,看到這件作品,我不禁感到十分自豪。

學繪畫雖然很苦很累,但在其中我償到了成功的喜悅,繪畫一直會伴隨我到永遠。繪畫成爲我人生中可缺少的一部分。

三年級愛好的作文 篇13

我記得我小的時候讀書寫字不太好,但是我會用筆在紙上畫畫,用圖片表達思想。有時候,大人們幾乎每次都能猜出這幅畫是什麼。這時我心裏想:這一定是因爲我畫得很好,不然他們怎麼會猜對呢?從那時起,我開始對繪畫感興趣。於是,在我4歲的時候,我上了一門美術興趣班。老師教我們先認圖形,再畫。畫色彩,然後教我們畫水彩、水粉畫。從簡單到複雜,從小氣球到漂亮的家,一步一步學。

經過長時間的練習,我現在可以畫畫了。畫四季,春天來了,畫楊柳,燕子,小鳥在樹上唱歌;夏天到了,畫中老人悠閒地扇着扇子,在樹下乘涼,吃着香甜可口的西瓜;秋天來了,畫着各種各樣的水果和農民伯伯們帶着豐收喜悅的笑臉;冬天來了,爺爺畫了冬天,撒了雪娃娃和我們一起玩。就這樣,把所有的東西都仔細畫出來,直到滿意爲止。因爲只要有毅力和努力,鐵棒是可以磨成針的。

總之,我最喜歡畫畫。因爲你想畫什麼就畫什麼。我不僅感覺很舒服,而且感覺我手裏拿着馬良的魔筆。

三年級愛好的作文 篇14

生活是一個五彩的光環,我的愛好是環中綻放的一鮮花,它散發着芳香。我喜歡跳舞,更喜歡上臺展現自己。

每當學校舉行活動時,我都會踊躍報名參加,所以每次臺上都少不了我喲!

上二年級時,我非常羨慕那些做主持人的哥哥姐姐們。現在我已經是四年級小學生了,也可以當節目主持人了,於是我報名爭當六一節目主持人。

有多少人想要上臺主持節目,又有多少人等待着這一天。我一定要把握住這個千載難逢的好機會,絕不能讓機會在我的指縫間溜走。

因爲這是第一次,我的心情十分緊張。試音開始了,儘管之前多次練習,稿子背了一遍又一遍,但一上臺,大腦一片空白斷片了。怎麼辦,怎麼辦?我深深吸了一口氣,趕快向評委老師鞠了一躬。“淡定,淡定,我是最棒的。”我暗暗鼓勵自己。就在那一瞬間,我突然鎮靜了下來,想起了臺詞並流利地說完了。

一下臺,我深呼一口氣,覺得這是最輕鬆的時刻。結果我被選上了,既興奮又激動,心裏流淌着甜甜的淚水。

六一兒童節那天,我與另外三位主持人配合默契,我們精彩的表現贏得了同學們陣陣掌聲

豐富的校園生活告訴了我,只要你勇於表現自己,生活的五彩光環會永遠環繞着你。

三年級愛好的作文 篇15

有的孩子愛跳拉丁舞,有的孩子愛畫畫,有的孩子愛好音樂,而我有着與衆不同的愛好,那就是收集門票。

其實門票的收納是媽媽教給我的。去年夏天,我和媽媽到北京旅遊,到天安門的售票處,媽媽付了錢,阿姨給了票,票上有紅色的天安門,媽媽便讓我收納起來,後來就形成了一種習慣。

我非常喜歡那張關於兵馬俑的門票,上面有許許多多的兵馬俑,威風凜凜的戰馬和一輛輛精緻無比的戰車。

有一次語文老師要舉行班級展覽會,我興高采烈地把收納的門票拿到班裏,同學們都過來欣賞了,拿上門票,愛不釋手,有一個同學甚至想買我的,可我拒絕了,因爲這都是我的寶貝兒。

要說起我和門票的感情比人還親呢,有一次我和媽媽坐火車把一張門票丟在了車廂內,我難過極了,急得都哭了。這時,一位小姐姐走過來親切地說:“這個門票是你的嗎?”我點點頭,這時,我的心情像雨後的彩虹,美麗極了。

收集門票,它增長了我的知識,豐富了我的生活,增加了我的記憶力,給我的童年帶來了很多美好和樂趣。

三年級愛好的作文 篇16

我的愛好是唱歌。一有時間就會放聲歌唱起來。

有一回我想學唱《涼涼》。上午我拿着平板躲在臥室裏大聲唱起歌來,邊學邊唱。我都被自己的歌聲陶醉了,連媽媽走進來都不知道,媽媽見我這樣,一陣獅吼:“過來寫作業了!”可我竟然沒聽見,媽媽只好又耐着性子喊了一遍,我還是沒有聽見。最後她只好破門而入,一把搶走我的平板,因爲這我難過得嚎啕大哭,但爲了寶貝平板,也只好先去寫作業了。

洗澡時,我拿着噴頭當話筒,一邊洗澡一邊唱着:“入夜漸微涼,繁華落地成霜……”媽媽在門外無奈地說:“快點洗,別唱了,還有人要洗澡呢!”我撅了撅嘴回了一句:“我想唱歌怎麼這麼難呀!太傷心了我。”雖然我想再唱,但怕她又大發雷霆,跟我約法三章,我只好加快洗澡的速度。

睡覺時我做了個夢,夢見我拿着話筒,在舞臺上唱歌。突然耳邊傳來媽媽的大喊:“你在幹什麼?”我一驚醒,才發現我竟把媽媽的腳當話筒了,惹得我和媽媽都哭笑不得。

我是在太喜歡唱歌了,她讓我的生活變得多姿多彩。

三年級愛好的作文 篇17

我在書的世界裏遨遊着,書中的青山綠水展現在眼前,山上流下清清的小河,湖水裏的小魚遊動着……“吃飯了!”媽媽喊。哎!還沒看夠呢!我的課餘愛好當數看書了,媽媽說我是小書蟲,鑽進書裏就出不來,書可以給我帶來快樂,我能不喜歡它嗎?

媽媽說我是書蟲也是有根據的,我只要一有時間就會拿本書“品味”一下,一看就是幾個小時,往往一本字典大小的書一個星期就讀完了。不僅如此,我讀書十分認真,經常被媽媽叫了多次纔會回過神來。

書有時會讓我無奈,因爲我的情緒有時會隨着故事的情節而起伏跌落。前幾天,我和媽媽吵了一架,原因是9點了媽媽讓我睡覺,但我沒看夠,還想看,那天晚上我正好看到了書中主人公遇到了不妙的事情,不知爲何,我也覺得不爽,再加上媽媽“火上澆油”,我這座“小火山”爆發了,威力並不大,只不過跺跺腳、喊幾聲而已,卻付出了慘痛的代價。不過仔細想想,我也不對,跟媽媽大喊大叫未免不太好吧!可我看完書總是控制不了情緒,不看書吧,又不行,這讓我如何是好呀!

讀書如此,有苦有樂,用讀書做課餘愛好是個很好的選擇哦!

三年級愛好的作文 篇18

我叫賴卓彤,今年九歲,身高一百二十三釐米我有圓圓的蘋果臉,臉上有一雙烏黑明亮的大眼睛,圓圓的鼻子下面有張櫻桃似的小嘴。我是一個性格外向,膽子稍小的女孩我平時喜歡唱歌、跳舞、畫畫。但我最喜歡的還是讀書和朗誦,因爲在讀書的過程中能提高自己的語言表達能力我有一個愛好??彈鋼琴。我非常喜歡彈鋼琴,並且已經通過了初級,這讓許多的鄰居羨慕不已,爸爸媽媽也經常鼓勵我要好好練鋼琴,不要半途而廢。我在班裏是個學習勤奮的學生,成績還不錯,特別是語文成績較好,我在班級裏表現良好,老師常誇我學習好,工作又認真,我聽了心裏當然是樂滋滋的。

我還經常幫爸爸、媽媽做家務。一到週末,我就自己動手洗衣服、擦地板,甚至做飯,爸爸、媽媽都誇我是愛勞動的好孩子。 我的缺點是粗心大意,每次考試都是因爲粗心大意而沒拿到滿分,媽媽要我改掉這個毛病,我正努力去改了。

聽了我的自我介紹,你們應該對我有所瞭解了吧!我就是這麼一個普普通通但又與衆不同的小女孩

三年級愛好的作文 篇19

我的愛好是什麼?是打籃球、聽音樂,還是拉小提琴?其實,這些都不是,游泳纔是我的愛好。爲什麼游泳會成爲我的愛好呢?這件事還得從我很小時候說起。

那時候我是非常怕水的。有一天,爸爸在給我洗澡的時候,故意把水潑到我的臉上,我被嚇得哇哇大叫。爸爸見我這麼怕水,就打趣說:“哈哈!你這個膽小鬼,以後如果掉進小河裏該怎麼辦喲!”就這麼一句話,激發了我不服輸的精神。我馬上回擊到:“哼!那我可以學呀!”就這樣,我的游泳旅程開始了。

經過四年的苦練,我終於學會了游泳。當然,我在這四年裏,嗆水過,在蹬腿時受傷過,在游泳時被人踢過,不過我最終學會了游泳。我還學會了很多泳姿,比如仰泳、蛙泳、自由泳等,其中我最喜歡的是仰泳。仰泳時,先身體直立着,接着腦袋向後仰,肚皮朝天,浮在水面上,像一艘小船;腳要像小鴨子的蹼一樣,上下襬動;手臂向身後轉,用來加速。每當這時,我便閉上眼睛,想點心事,過了一會兒再睜開眼睛看看到岸了沒,整個人舒服極了。

游泳使我強健了體魄,而且以後在洗澡時,再也不怕水了。

三年級愛好的作文 篇20

說起吹笛子,那就要說起我的大爺,小時候經常受到我大爺的薰陶。

長大以後,我到8歲的時候,我大爺就開始教我吹笛子,一開始我不是太感興趣,後來,因爲練着練着對我吹的笛子有一種感覺了,就好像在家人的身邊旁,我吹着鳥鳴澗,感到小鳥們在我的身旁,我吹着映山紅,看到了紅軍在熱血奮鬥?

有一次,我正在反覆練習映山紅中的旋音和高音,我不管怎麼吹都吹不出那個音,之後我看着書,發現我漏了一個調,之後我一遍一遍地吹着,我沒有絲毫厭煩的表情。

還有一次,我吹笛子的時候,我催的鳥鳴見的時候鳥的清脆聲就是吹不出來,練着練着,一次偶然之間,突然建議生清脆的聲音呼之欲出,我按這種口型反覆吹了好幾下,果然吹得很好。

我再一次比賽中,我用我最拿手的映山紅來比賽,我的心裏又緊張又開心,馬上要到我了,我反覆記着鳥鳴澗的調,到我了,我吹的時候就像另外一個人一樣,我吹完了,我到候選區做準備,終於熬到了最後一個吹完了。該投票啦我的心裏非常緊張,投票結束了,我聽到了評委說:"劉維寧:31票數最高的人"我的臉上露出了笑容。

這個就是我的愛好——吹笛子,就是因爲笛子,纔給我帶來了快樂。