【精選】五年級童年作文（通用20篇）

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的五年級童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級童年作文 篇1

在我們的童年裏，會發生一些有趣的事情，會使我們在回憶時覺得很可笑，也可能會使我們懂得一些做人的道理。在我童年時，我做了一件很傻的事情，我一回憶起，就覺得可笑。

那時我還很小，我在太陽照射的草地上玩耍。突然，我看到一個黑乎乎的東西，那就是我的影子。但我當時年齡小，不知道這是什麼，我想：這是什麼東西呀？長得真奇怪。我不想看到那黑乎乎的東西，於是我跑開了。但我發現，它一直跟着我，我想踢它一腳，沒想到，它也做出了同樣的動作。我想：你居然還學我？這可激起了我的好奇和興趣。

我一會兒做這個動作，一會兒又換那個動作，我做什麼動作，它做什麼動作。我對它大喊一聲“別再學我了”，它卻跟聽不見似的，繼續和我做一模一樣的動作。我氣得一直追着它，它就一直跑，直到追到我累了爲止，後來媽媽告訴我，那是你的影子呀！我才恍然大悟。

每想起這件童年趣事，我就覺得可笑，那時的我真傻。

五年級童年作文 篇2

我的童年是可愛的，但也做過許多傻事情。

我讀幼兒園的時候，突發奇想訓練鴨子游泳。於是把家裏一隻還沒有長全毛的鴨子拿出來，放進一個裝滿了水的大水盆裏。不知道是小鴨子膽小害怕還是不會游泳的原因，它掙扎着一直在水裏撲騰着。我心裏猜想着如果小鴨子膽小害怕就讓我來鍛鍊它，如果小鴨子不會游泳就讓我來教教他。於是，我像游泳教練一樣把它按進水裏又把它提出水面進行吸氣、吐氣訓練。當鴨子往下沉時，我還以爲鴨子跟我玩捉迷藏的遊戲呢。當媽媽提醒我時，鴨子早已經被我訓練得沒有一口氣了。

一年級時，我們班流行養蠶，我花了一元錢從同桌那買了一條蠶和一些桑葉。我把蠶帶回了家小心侍候着它。喂蠶的時候，我發現桑葉上還留有一些水珠，我想是不是同桌故意留在桑葉上給蠶喝的呢？既然蠶要喝水，那我就給它多喂點。我把桑葉放到裝滿水的臉盆裏浸泡後放回盒子裏喂蠶。沒想到第二天我起牀看它時，蠶已經死了。後來我才知道，蠶是不能吃帶水的桑葉，否則會拉稀至死。桑葉上沾水是爲了讓桑葉保持鮮嫩。

三年級的一個晚上，我和媽媽在樓上乘涼，突然聽見“吱吱”的聲音。我以爲是雞在叫，就用腳猛踢了一下雞籠，想讓它們安靜下來。沒想到這一踢，竟然把藏在雞籠下面的一窩老鼠嚇出來了。月光下，五六個老鼠拖着長長的黑影子，嘴巴發出“唧唧”的聲響。其中一隻還跑到我的腳背上，嚇得我全身發抖，半天才反應過來大喊：“救命啊！有鬼啊！”

現在想起這些傻事我也覺得可笑。

五年級童年作文 篇3

天真的孩童們在童年的時光中都是一位位時間的富翁。沒有事情時，父親就會“邀請”我出門玩耍。

每每在這個時候，我就會去一個被波光粼粼的湖水環繞的小亭子裏看“快手哥哥”的表演秀。過不了多久，一羣臉上掛滿驚奇與期待的小孩子也陸續來到了這裏。接下來，“快手哥哥”鬼鬼祟祟的從包袱裏掏出兩個普通的碗與兩個平凡的球。將一個碗空蓋地上，另一個扣住兩個球。然後雙雙揭開，頓時，我們大眼瞪小眼——每個碗裏都有着一個球！在我們嘖嘖稱奇時，“快手哥哥”卻捧腹大笑——真讓人迷惑不解！

有一次，我在他的表演裏意外地看到：“快手哥哥”疾速地把一個球放進另外一個碗裏。我當即大喊：“我看見了，我看見了！”“快手哥哥”驚奇地問：“看見了什麼？”我急切地說：“你將球放入了另一個碗。”“快手哥哥”臉上閃過一絲陰雲，像大多數詭計暴露的狡猾人士一樣。這是我大大相信我的觀點。他對我緊張地說：“沒看見不可以亂說。”我堅信不疑地說：“不會有錯的！”

爲了證明給我看，“快手哥哥”拿走了碗，結果使我大吃一驚，球竟然“跑”到了他的手上！沒辦法，我只好在衆人的鬨笑中灰溜溜地走了……

五年級童年作文 篇4

童年是一個揮之不去的夢，它是每個孩子心底的那份純真。它流淌着純潔，跳躍着快樂，散發着芳香，盪漾着天真。有了這幾調味劑，人生才能更加多彩。

我心中的那個夢充滿了美麗與純真。

小時候，我人生最無憂無慮的時候。在我三四歲時，媽媽爸爸就不在我身邊，照顧我的是年紀六旬的奶奶。奶奶對我很好，抱我視爲掌上明珠，從捨不得打我。她雖人不識字，但在夏季的每個夜晚都會讓我依偎在他的懷裏，聽她講那一個個小道理，“種瓜得瓜，種豆得豆，中什麼的什麼······”我就在這皎潔的月光下，迎着涼爽的清風，聽着熱鬧的蟬鳴，想着“種瓜得瓜，種豆得豆···”

或許我那時還太小了，並沒有領悟其中的道理，只想着“種什麼，的什麼”。

一天，我趁奶奶不在家，偷偷的把它藏起來不讓我吃的糖找了出來。看着那精美的糖果，我不禁垂延三尺。一顆有一顆，一粒接一粒，彷彿永無止境。終於，糖罐見底了。我忽然想到，奶奶回來該怎麼辦呀！有啦！我想起了奶奶對我說的“種瓜得瓜，種豆得豆”，那種糖不就可以的糖了嗎？我樂的爲自己的想法拍手叫絕。

我拿上小鏟子，提着小半桶水，來到了奶奶的裁員。我先麻利的拔下了菜園原主人大白菜，之後挖了個大坑，就一股腦的把糖都倒了進去，還灑上了水。完工！我開心的回到家。不一會熱，奶奶就回來了，他所看見的是雜亂的屋子，打開的櫃門和一個泥娃娃。她立刻強裝嚴肅的說：“你個小泥猴，是不是有吃糖啦！”“纔沒有呢!”,我心虛的說：”我把他們都種起來了!”

“啥？！”，奶奶臉都嚇白了，“你種哪去啦？”我拉着奶奶直奔菜園，驕傲地指着那塊地說：“諾，就是這兒！”“天哪！我的大白菜呢！”“我覺得彈門都沒有糖好吃，所以就都拔啦！”“哎呀，我的天哪！你怎麼能種糖啊，糖又不是種子中不得！”“啊！”我急急忙忙扒開土層，我的糖早已不見了蹤影，不禁嚎啕大哭·····

童年是一個純真的夢，它是人生樂章中最美妙的音符，是樹樁上最小的年輪，是一生中抹不去的美妙回憶，童年真美！

五年級童年作文 篇5

晚上，我坐在院子裏，望着天空中那一顆顆璀璨明亮的星星，想起了許許多多的事情，其中在我一年級的時候我做了一件讓我覺得又傻又害羞的事。

還記得那是一個冬天，媽媽買來了兩根木頭，當時我心裏想着：“媽媽幹嗎沒事去買兩根沒有用的木頭。”我疑惑不解，“媽媽你買它幹嘛？”“哦，我知道了，你買的是不是電視上的打狗棍？”媽媽笑着回答：“這不是打狗棍，這也不是樹，這就做甘蔗，可以吃，很甜，它是一種水果。不信你學我吃吃看。”我學着媽媽的樣子，我咬了一口咀嚼了幾下，這種味道是我從來沒嘗過的味道，比糖還甜。要是能夠天天吃就好了。我的心裏頓時蹦出來一個古怪的想法，到外面去找能吃的“小樹。”

第二天，我把我的好朋友都叫到了我家裏，小夥伴們看着我一臉不解。我說：“我媽媽昨天買回來了兩顆像樹一樣的東西， 嚐了嚐真好吃呀。”我建議出去找點這樣的樹。我和大夥出發了，我們找了半天才找到了一棵像樣點的樹，我們也沒有工具乾脆用牙咬吧。我們一個個輪流咬，輪到我的時候，我用牙把木頭連皮也咬掉了。我嚼了嚼把眼睛一眯，啊！好苦啊！這時媽媽從旁邊路過說：“孩子，這只是普通的樹，只有甘蔗才能吃的。”小夥伴們聽了都哈哈大笑起來，當時我的臉都羞得通紅。

這就是我做的一件傻事，很可笑吧。

五年級童年作文 篇6

每當我打開抽櫃都會發現一張獎狀，我就會情不自禁地回憶起那難忘的往事。

那天，學校正舉行運動會，我就準備着參加賽跑比賽。看着我的隊友都有爸媽助陣，我的不甘心就達到了最高峯。我不停地在人羣中尋找着父母那一高一矮的影子。直到要上場了，我還是沒找到父母。

比賽就要開始了，我的心“砰砰”地跳着，心想：完了，我的爸媽肯定忘了這事了。我只好懷着不安的心情上場了。

只看見敵方那犀利的眼神像一把劍要刺向我一樣，我也不甘示弱地模仿“益達”口香糖的廣告——笑出強大。其實我心裏不斷地想“要完了，要完了！”突然“砰”的一聲，槍聲響了。因爲我沒有父母的期盼，所以注意力全在比賽上，就殺了敵方個措手不及。我一跑，就像子彈似的飛了出去，並且不斷慢慢加速。後方的敵人也窮追不捨向前衝。由於起跑快的優勢，我在敵方的前面一點兒。不過，後來敵人趕了上來，突然，我心中覺得父母正看着我。這時我想：一定要得到第一，讓爸媽刮目相看。我就像用了火箭加速器一樣，突然超快速向前衝去，把敵人遠遠地拋到了身後。我和敵人的距離還在不斷拉長。這時，我以最後一擊衝刺，直接在三秒內衝到了終點，獲得了第一。

我獲得第一後，就繼續尋找爸媽那一高一矮的身影。最終，人羣中的他們被我發現了，原來他們沒有失約，真的趕來看我比賽了。他們都高興地向我祝賀。

每次想到這裏，我就會摸着獎狀，臉上不覺露出了笑容。童年的生活是多麼多姿多彩，令人難忘啊！

五年級童年作文 篇7

在我的童年中發生過很多事，有開心的，有難忘的，也有難過的……

記得六歲時，我很喜歡看古裝劇，因爲我很羨慕古代那些服飾。一天上午媽媽出去買菜了，我和妹妹在家玩，我們用牀單披在身上，假裝是古裝劇裏那些娘娘們，過了一會兒，我從鞋櫃裏翻出媽媽的高跟鞋穿上，走起路來，神氣極了，好像我是一個大人。妹妹披在身上的牀單總是掉下來，就從衣櫃裏找到一條漂亮的圍巾當腰帶，妹妹那披着個牀單、綁着條圍巾的樣子真好笑！就這樣，我們瘋玩了一個上午。媽媽回來時是怎麼罵我們的已經記不清了。

在我七歲那年的中秋節晚上，我們全家人一起賞月。爸爸給我和妹妹講《嫦娥奔月》的故事，我和妹妹聽得很入神，聽完之後，我問爸爸：“爸爸，你去過月亮上嗎？月亮上長什麼樣子？有人住嗎？”爸爸被我這幼稚的問題逗笑了，我和妹妹卻很不解。媽媽笑着說：“只有宇航員去過月亮上。”我又問：“宇航員是誰？他是喝了嫦娥那種藥飛上去的嗎？”爸爸媽媽笑得更厲害了，只有我和妹妹一臉疑惑的望着爸爸媽媽。

這就是我彩色的童年！

五年級童年作文 篇8

童年，多麼讓人留戀！可它卻用層層輕紗，遮住了我的眼睛。童年，多麼令人回味，可它卻像片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我採了一串童謠放在手中。啊！那正是我的童年，它似一串糖葫蘆，酸甜可口。

依稀記得7歲那年，爸爸老喝酒，喝得還不少。每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情，我別提有多羨慕了，禁不住也想偷偷喝上一小口過過癮，但每次爸爸都說：“酒這東西小孩可喝不得，喝了會醉人的。”爸爸越是這樣說，我越認爲那肯定是好東西。一天早上，爸爸媽媽有事出去了，家裏只剩我一個人。我心想：機會終於來了！我趕緊拿出一瓶“雪花”啤酒，費了九牛二虎之力用開瓶器打開了瓶蓋，倒入杯中。然後，學着爸爸的樣子，猛喝一口。啊呀呀，這味道又苦又澀，怎麼跟我想像的完全不同啊！也許多喝幾口才能嚐到甜頭呢，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口後，這下糟了，我感覺臉蛋發熱，整個人像要浮起來了，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那隻剩下一半啤酒的酒瓶子，什麼都明白了。“什麼不好學，竟學你爸爸身上的壞習慣！洗洗臉，趕緊睡覺去！”媽媽板着臉，嚴肅地對我說。那天，我一連睡了十來個小時，晚上醒來時還覺得頭暈、噁心呢，就像剛生過一場大病一樣。唉，原來這就是爸爸說的罪人呀！此刻，我別提有多後悔了。

可說來也怪，從那以後，爸爸就把酒給戒了，也不允許我再碰酒了。

五年級童年作文 篇9

童年是夢，夢裏充滿奇思妙想；童年是畫，畫出五彩繽紛的畫卷；童年是調料，有着酸甜苦辣。童年已經漸漸離我們遠去，但有一件事時常在我腦海中迴盪，讓我記憶猶新。

記得那是一個炎熱的夏天，蟬在樹上不知疲倦地唱着歌。爺爺好似一隻辛勤的蜜蜂在菜園裏忙碌着。爺爺從袋子裏抓一把像白麪一樣的東西撒在土地上時，我像一個好奇的小猴子奇怪地問爺爺：“爺爺，這是什麼呀？我以前從來沒見過。”爺爺笑着說：“這是化肥，是農作物的營養品。”我若有所思地點點頭。可當我看見爺爺只在每株植物上撒一點點時，心想，真扣門！爺爺爲什麼給植物們這麼少，難道跟不讓我吃零食一樣，也不讓它們多吃嗎？於是一個小小的計劃從我的心中誕生了。

中午，爺爺忙碌了一上午，倒在牀上不一會兒的功夫就打起呼嚕來。我便偷偷地爬起來，像一隻小老鼠似的偷偷地走出屋，來到菜園，拿起裝化肥的袋子，伸出小手抓了一大把，一股腦地倒在了菜地上。邊撒邊自言自語地說：“多吃點，長得高高的'。我彷彿看到不幾天這些菜長得又高又綠。我彷彿看到了爺爺欣慰地看着我。我越幹越起勁，根本顧不上太陽的炙烤和滴落的汗水。

第二天，我還沒起牀，窗外突然傳來了爺爺的聲音：“這菜是怎麼了？”我一聽，心想莫非一夜之間長高了。我心花怒放，飛也似的奔到了菜園，定睛一看只見一棵棵青菜的葉子好似被黃顏料染黃了似的，連園子邊的小樹也顯得無精打采。我見到這個情景，心中不禁納悶：不應該呀，我撒了很多呀。爺爺一邊找着頭，一邊自言自語地嘀咕道：“難道是化肥施多了？”我一聽，只好一五一十地向爺爺說出了實情。爺爺聽罷，恍然大悟，不禁哈哈大笑起來：“我的孫兒呀，你這是好心，但是倒了這麼多，當然得把菜燒死了呀。”聽了爺爺的話，我的臉像發燒了似的，一下子紅了起來。唉，看樣子植物也不能多吃零食呀！

童年給了我快樂，給了我童心，也給了我奇思妙想。童年一去不復返，但是童年的趣事卻深深地印在我的心裏。

五年級童年作文 篇10

童年是一幅畫，畫裏有我們的天真和可愛；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢裏有我們的憧憬和幻想；童年是等等。

而我的童年，有許多的有趣的事，它們使我的童年變的很快樂。每當我想起我童年的那些事，便會牽起一絲微笑。

尤其是那一次，使我記憶猶新。記得那一次早上，我四歲的時候，我來到了姐姐家玩，玩着玩着，我發現了一扇門，那扇門我從來沒進去過。於是，我走了進去。裏面有一層樓梯，帶着好奇的心情，我走了下去。順着樓梯，我看見了一羣羊，我心想：我姓楊，如果我叫一聲，羊應該也會叫的吧。於是，我學着羊的聲音叫了一聲。可是，沒有想到，羊居然理都不理我一下，還是躺在地上。我看了，心想：肯定是我還學的不像，它們纔不叫的，那好，我再叫一聲。於是，我這一次，深吸一口氣，又叫了一聲。可是，羊就像中了邪一樣，還是躺在地上睡覺。我看了，低下了頭。心想：爲什麼呢？羊爲什麼不學我叫呢？我垂頭喪氣的低着頭。不知過了多久，羊醒了，而我卻沒有發現。這時，羊大叫了一聲，我嚇得大哭起來。爺爺這時也來給羊送草來了，正好看見我哭，便問我怎麼了，我一五一十地把事情全都告訴了爺爺，爺爺聽了，大笑起來，笑夠了，便對我說：‘‘你也太有趣了吧，居然在這裏和羊玩，下次可別再這樣了。’’說着，帶我走了出去。是啊！童年是快樂的，我的童年是如此，你呢？

五年級童年作文 篇11

童年就像萬花筒一樣豐富多彩﹔童年就像彩虹一樣五彩繽紛﹔童年就像浪花似的充滿活力。每個人的童年都有很多美好的回憶，雖然他們隨着時間的車輪悄悄地

溜走了，但是它們像小精靈般永遠藏在我的心靈裏。

記得有一次，我在家裏悶得無聊，很想做一件事。忽然想起在電視上曾經看過有人用水碗和筷子能敲出音樂來，今天我也來試了試。

我從碗櫃裏拿出了七個碗和一根筷子，並用筷子在碗上敲了起來，可七個碗發出的聲音都不一樣，仔細一瞧。哦！原來我拿的碗各不相同。我又換了七個相同的碗敲了起來，發覺聲音還是不同，一點規律也沒有。這時，媽媽走了過來，他提醒我敲的是七個碗的不同位置，而且用的勁也不一樣。我按照媽媽說的做了改變，果然有了一點旋律，於是我又跟電視上學着在每個碗裏面倒上了多少不等的清水，然後不斷地敲，我發現水放得越少的碗，敲出的聲音越清脆！多麼有趣啊！我覺得非常高興，似乎自己成了一個發明家，我沒有休息，又在一個空盒子上綁上了很多的空心塑料棒和橡皮筋，然後用不同的勁拉橡皮筋，雖然彈出的聲音很小，但也能彈出美妙的聲音。

原來世界上有這麼事，我真的很激動。我想：只要我們平時注意觀察，並動手去做，就能有更多的發現和創造！

五年級童年作文 篇12

往事如風，穿梭在人羣中。它不會因爲人們休息而停止，伴隨着時間一同前行。正如風兒一般，從未間斷，沒有人能操控它的一切，童年的回憶亦是如此。

童年像是四季一般會有變化，心情是改變它的原因。童年的時刻，快樂總是起着主導的作用，給予孩子童真的夢想，讓他們擁有權力向前衝的幹勁與衝動；哭泣只是少有的，難免不了會受點傷痛，會因爲痛或委屈讓眼淚來檫拭傷痛。而“雨過了，天必晴”，之後，便又能尋回先前的笑臉。

童年充滿了繽紛的色彩，有暖色調的感覺，也又冷色調的格調。但一切總以暖色調爲中心，冷色調只起着修飾的輔導作用。

玩耍是每個孩子的天性。玩耍時留下的汗水中夾雜着暖意，微笑時發出的笑聲，使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂，便是人感覺像冬天在暖色調房子裏並不會感到寒冷，而是感覺溫暖。

童年的不順心，不如意的事並不多，因爲沒有人會浪費這美好的時光，而去傷悲，傷感。快樂像是常駐的天使，跟隨着每個人。

有時的眼淚，只是因爲小孩沒有堅強的“僞裝”他們會將自己心裏所想的，所要的，更直接，更徹底地表達出來。沒有大人的那種“假”，對於兒童而言，什麼都是那麼的單純。

童年是可貴的，不是嗎？！在童年的時光裏，減少了許多社會的雜亂，同時表達的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了幾絲快樂、溫暖，而這卻也使得童年變得更加有意義。

五年級童年作文 篇13

童年，是一個美好的時段，它是人一生中的一場夢，只有夢醒後才能慢慢回憶其中的快樂，從蹣跚走路到牙牙學語再到步入課堂，都是夢中的一個個精彩瞬間

我懷念着那時候時光，流光一瞬，華表千年。走出校門的那一刻我才確定，六年己過了。想着想着才明白那叫童年回憶都是模糊的，可又那麼清晰。童年有關的大部分是在一個叫學校的地方。那個地方充滿着快樂

我想念童年的那片泥濘的操場。雨後的空氣。多清新啊！鳥兒在枝頭歡悅的叫着，小草抖着身上的露珠，小溪慢慢的流淌着…多寧靜，多歡愉！此時，從那片泥濘的操場上傳來了孩子們的笑聲與叫聲，怎麼回事？哦原來是幾個孩子在玩要，看！她們多快樂啊，其中有一個滿臉泥的孩子，她是這裏面玩的最開心的，你問她是誰，不是其他人正是我。只見我到處蹦蹦跳跳，濺起的水花濺到別人身上時，她們總會責怪我，他們因此而憤怒，而我卻因爲他們的狼狽爲樂。唉，規在想起來可真謂年少無知啊！

記得有一次我和一個夥伴因爲一點小事兒打鬧，本來都是異常生氣，但因爲其他人的勸阻與彼此的友情，那些不歡愉轉瞬即逝，我們便又開始遊戲了，當一個人笑了，大家都跟着笑了。

如今的我，不再住在原來的村子，不在原來的小學校讀書，而是在一個全新的學校，在一個全新的房子裏住着，夢中，我回到了那個充滿溫暖記憶的鄉村，耳邊似乎傳來蛙鳴，唱着我的童年。

五年級童年作文 篇14

我是一個快樂而淘氣的小孩子，尤其是我和弟弟玩耍時。

有一天，我和弟弟去奶奶家玩，奶奶正在睡覺。我和弟弟悄悄地走到奶奶身邊，大叫一聲，“奶奶”！奶奶被嚇醒了，我和弟弟剛要跑，就被奶奶一把抓住了。“哈哈，奶奶，您醒了。”我和弟弟說。“叫什麼叫，沒看到我在睡覺嗎？”奶奶說。我的腦子轉了一下，說：“奶奶，我們想吃糖。”“你爺爺在超市呢，你們去找他要吧！”奶奶說。我和弟弟一溜煙就跑去了奶奶家的超市。還有一次我們在一塊吃飯，盤子裏只剩下一塊雞肉了，我和弟弟都想吃。我說：“你都已經夠胖的了，還想吃肉呢，應該給我。”弟弟說：“雖然我胖，但是我比你小，應該讓給我。”說完我們便開始了“爭奪雞肉”大戰。我注視着雞肉，發現它不是肉，而是一塊姜，所以我故意裝出沒有將肉搶走的樣子把“雞肉”讓給了弟弟。只聽弟弟“啊——”的一聲叫，弟弟迅速的把“雞肉”給吐了出來。說：“這哪兒是一塊肉啊，分明是一塊姜”。“哈哈，我早知道那是一塊姜，所以是我故意讓給你的。”弟弟很生氣，扭頭就走了。他轉身走向外面看見有盆水，他就拿出水槍向我噴過來。那一次我們玩得非常開心！我和弟弟發生的故事太多，趣味無窮，略說幾件，就會使你捧腹大笑；我和弟弟發生的“對戰”也太多，勝負各半，而且戰火還在延續燃燒。

總之，我和弟弟的故事多多，快樂多多！就是這些“多多”，使我們健康愉快地成長着。

五年級童年作文 篇15

隨着時光漸漸流逝，五年的小學生活也過去了。我的童年，伴着各種各樣的顏色：有紅色的欣喜、藍色的失落、粉色的期待各種各樣，增添了生活的豐富多彩。

綠色的自由

我一直嚮往着那純粹的綠色。那無邊無際的大草原上，象徵着一種自由。在學第一課《草原》的時候，它就印證了我的思想。我是多麼想在綠色的大草原上隨心所欲的奔跑呀！這一道綠色，渲染了我的童年。

金黃的快樂

快樂是人的感情中最珍貴的，沒有快樂就沒有童年。去年，我過生日的時候，收到了一個八音盒，上面寫着金黃的大字“快樂是最美好的”，我十分開心，然後轉動了發條，《天空之城》的音樂隨即緩緩冒出。那聲音似乎遠在天邊，像貼着我的耳朵說悄悄話，唱着悠然的歌曲。這一刻，燈光似乎變得不那麼刺眼，它似乎淡了下來，散發出柔和的、金黃色的光，讓這兒變得溫馨。這一道金黃，渲染了我的童年。

藍色的失落

人的一生不可能一帆風順，不順心的事肯定也有很多。那一天，試卷發下來了，我考的並不是很好。那一天還下起了大雨。雨在外面淅淅瀝瀝的下着，我在教室裏失落的趴着。放學時，我慢慢地走着，邁出一個又一個腳步。時間是那麼長，我用腳踢着馬路上的小石子，太陽照耀在我身上，我卻感覺它十分冰冷，一陣風吹來，我縮緊了身體。那一刻，是那麼漫長和難熬。

各種各樣豐富多彩的色彩飄進了我的生活。童年情緒來得措不及防，我的生活也變的有趣，像坐過山車一樣。

五年級童年作文 篇16

時光是一條悠悠的長河，泛着七彩的記憶，蕩着童年的笑聲。12年的光，稍縱即逝，我不得不說聲：“再見，小時候。”

再見，小時候。我已不再在媽媽的懷裏蹣跚學步，道路上的阻礙已無法使我跌倒摔跤，前方的路途還很漫長，但我已學會自己大步奔跑。成長的足跡還遍佈在校園中。運動會上我屢屢奪冠;採訪會上我踊躍發言;週年慶上我盡情舞動。一路上，我暢快淋漓，成長的步伐也越邁越高。

再見，小時候。“哇哇!嗚……”膽怯的哭聲已成爲回憶，但還依稀記得媽媽疼愛的懷抱。獨自拉着行李，眼中滿是對夏令營的憧憬，我已是隻羽翼漸豐的小鳥!放眼遼闊的藍天，心中早已起伏澎湃，我要讓自己的身影遍佈藍天，在自由的陽光下，書寫夢的詩篇!

再見，小時候。沉浸在成長中，別忘了身後伴我長大的爸爸媽媽。我的成長是在吞噬他們的青春，每一縷自由的歡笑都會刻下一道深深的皺紋，我七彩的生活將是他們漸漸發白的雙鬢，每一個老去的瞬間都是爲我的快樂所流逝。

再見，小時候，我不會再調皮，讓父母擔憂;不會生氣，讓父母傷心;不會厭學，讓父母氣憤。我會好好學習，用認真與努力回報父母對我的操勞，讓家庭的溫馨，永遠盪漾在我心中。

再見，小時候，成長的列車已停靠在心中，往日美好的回憶重溫心頭，登上列車，去尋找前方未知的宇宙!

所以，我不得不說聲

再見，小時候。

五年級童年作文 篇17

童年讓山更青，讓水更藍。驀然回首之際，你會發現就是你的童年。

童年的花瓣，每一瓣都是熠熠生輝的生命之光。有翠綠，也有深藍；有清白，也有玄黑；有田黃，也有珊紅。童年，不因時間的推移而暗淡，也不因空間的阻隔而模糊。

一花一天堂，一草一世界，一樹一菩提，一土一如來，一方一淨土，一沙一極樂，一念一清靜，一笑一塵緣。老天如果能再愛我一次，那我寧願停止時間，活在童年，願剎那間便是永恆。

組成童年的有小學，求學路漫漫，唯獨小學長達六年。這六年，彷彿轉瞬即逝，彷彿一眨眼便不復存在。六年！人生匆匆，能有幾個六年？六年間，我們在學校不知播下了多少永遠長不大的回憶。

小學，隱隱約約好像是友誼的代名詞。不得不說，小學的我們收穫了友誼。都說童年的天真和老年的智慧是兩個時代分別結成的兩個截然不同的果實。不錯，小時候歡樂嬉戲的我們大概誰也想不到昔日的夥伴會有分道揚鑣的那一天。

後知後覺的我們可以想象一下，如果真的到了和小學和朋友和童年說再見的那一天，你是否真的會哭？不管怎樣，請相信我，結束是爲了下一場遊戲的開始，離別是爲了下一次更好的相聚。但也別忘了現在的朋友，因爲相遇就是緣分。

也許我們誰也無法走出自己的童年，所以請讓我們在終究離別的那一天仰望這六年我們一起走過的路，一起走過的童年。

這被幸運女神眷戀的童年，一定是我們每個人心中那段小有遺憾的幸福時光

五年級童年作文 篇18

童年是夢中的真，是真中的夢，是含淚時的微笑。回想童年，真想回到快樂的小學時光。

記得在上小學三年級時，我們班有一位非常調皮的學生，名叫小花，她雖然是一位女生，卻留着一頭烏黑的短髮，肥胖的臉上兩隻大眼總會瞪得很圓，厚厚的嘴脣像兩片香腸貼在臉上。臃腫的身體彷彿能把地面壓碎，可能由於她的長相有些兇惡，我們班的人都不願意與她接觸，包括那時的我。

每當老師說要換座位時，大家都會坐在她很遠的地方，避之不及。可是那一次我的運氣太差了，在老師說換座位的時候正好因爲有事不在。

等我回來時，班裏的同學們早就選好了自己的座位，我定睛一看，班裏空餘的座位只剩一個，就在小花的旁邊，頓時一股不情願的心情涌上心頭。可是不坐在那裏就只能站着聽課，無奈的我只好硬着頭皮坐在了她的旁邊。

不出我所料，她在上課時總會散發出“惡臭”的氣味，讓我感到非常的難受。

直到那一天，我正爲一道題很苦惱，這時她卻出現了。這讓我更加生氣，想要離開，但她發現了我的苦惱。湊我的身邊仔細地講解這題，雖然我第一次沒有聽懂，可是她卻沒有不耐煩，一遍比一遍細緻地爲我講解，幫助我攻克了這道難關。

自從遇到她，我才知道了“人不可貌相”的真正含義，讓我不再戴着“有色”眼鏡去看待別人，如果重返童年，我一定在一開始時，便試圖與她交朋友，與她一起共享童年美好的時光。

五年級童年作文 篇19

我不想長大，長大後一片彩色，卻是一片蒼白，蔚藍的天空，是一片混濁……

童年，是一個五彩斑斕的萬花筒，是一架有趣的照相機；童年，是彩色的帆船，悄悄地飄向遠方，帶着幼稚和發呆……回憶童年，真的，我不想長大。

我不想長大，懷念家鄉的那條小河，清脆的水流聲伴隨着我成長。曾經，我和小夥伴們下河嬉戲，撈魚蝦，打水仗，扎猛子，捉迷藏……那時，歡快的身影在河中跳躍，濺起一朵朵晶瑩的浪花。那渾身光亮的魚兒，也跟着我們游來游去，好奇地轉動着眼珠子，似乎在問：“你們在幹什麼呢？你們也是一條快活的魚兒？怎麼沒見過？”水我交融，魚兒相伴，浪花裏飛出歡樂的歌，所以，我真的不想長大。

記得，有一次，我上幼兒園，我哭着、鬧着，死活不願去。是母親，把我抱在懷裏，一個勁兒地哄着我，爲我準備好多好吃的，還答應我星期天去公園、遊樂場，我這才進了幼兒園。那時，我絕對是“小皇帝”，唯我獨尊的時光悄悄遠去，多想時光倒流，所以，我真的不想長大。

不想長大，懷念媽媽用小車推着我，把我推到東推到西，讓我痛痛快快地玩了一回，過年時，無數張壓歲錢丟在我身旁，我樂極了，可媽媽卻笑臉相迎地把錢還給人家，我朝媽媽瞪了瞪眼，媽媽乖乖地把錢拿了回來，所以，我真的不想長大。

我不想，我不想，我不想長大，長大後的世界就沒有花，好想好想留住童年，不想不想長大。

五年級童年作文 篇20

當我們背起沉重的書包，毅然邁入了初中的金色大門。然而，我們卻變了許多，那顆稚嫩的童心已漸漸黯淡下來，隨之散發出青春的光芒，這意示着，我們已告別了童年，開始了青春……

童年時，無憂無慮的生活，讓我快樂，讓我自由。身邊一個個同齡的小夥伴們，讓我懂得了友誼，讓我品嚐了友誼的美好。老師對我的慈愛與關懷，讓我明白了師愛如菊，讓我知道了誰纔是人類人魂的工程師……

童年的最後一張照片——畢業照，望着照片上一張張熟悉的面孔，那是我昨日最親密的好友；童年的最後一天―—畢業考，畢業考前，老師對我的字字叮囑，同學們對我的句句鼓勵，讓我得以在考前信心倍增，在考試時，超常發揮……

憶起童年一樁樁的往事，我笑中帶淚。回想起老師對我一次次嚴厲的批評，我卻是心存感激，回想起同學們對我一個個錯誤的指出，我卻是誠心接受，回想起老師與我們一起做遊戲時，我的那種無以言表的快樂……

又是9月1號，我的眼前，卻不再是母校。當我正要邁入這所陌生的校園時，不知爲什麼，我的腳又下意識地伸了回來。是因爲難忘母校，難忘童年嗎？我在心裏默默的問着自己。老師曾囑咐過我，來到新的校園，要更加的勤奮學習；同學們曾祝福過我，來到新的校園，能結識到更多的良師益友。然而，現在的我卻退縮了，腦海裏再次浮現出老師與同學們的音容笑貌時，我已毅然邁入了這金色的大門……