精選六年級童年作文（通用26篇）

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的六年級童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級童年作文 篇1

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天……”每當我哼起這首動聽的歌謠，都會想起那充滿韻味的童年時光。童年多姿多彩，猶如那陽光下的泡泡，帶有幾分夢幻、幾分神祕。如果說，人生是一串風鈴，那麼童年就是那陣陣微風，每當微風習來，風鈴就在空中發出清脆、悅耳的鈴聲，使人聽了不免沉醉其中。

童年的我，依舊如此，只是舉手投足之間多了一份懵懂無知、滑稽可愛。每當想起那如夢如幻的童年，就會想起與家人之間發生的趣事；每當想起那些往事，便又會抹濃一層對童年的眷戀之情。

記得那一年夏日，烈日當空，路邊樹陰下，奶奶手裏的蒲扇搖個不停，一旁嬉戲的孩童臉上掛滿了顆顆汗珠，就連平日裏不怕曬不怕累的爸爸也經受不住這炎熱的考驗，從裏屋端來一把竹椅，瀟瀟灑灑地躺在一片涼爽的樹陰下，悠閒自在地合上眼皮享受着。不久，坐在一旁小凳上的我就聽到了他如雷貫耳般的鼾聲，看着爸爸那一起一伏的啤酒肚，突然，一個念頭在我的心中萌生出來。我興致勃勃地從屋裏拿出一隻蘸滿墨水的毛筆，躡手躡腳地走到爸爸身邊，用我那稚嫩的雙手緊緊攢住它，在爸爸那白褶般的額頭上歪歪扭扭地寫了一個“王”字，這下他可真成了一隻名副其實的“大老虎”了。看着我的大作，我咯咯地笑個不停。不知怎的，爸爸居然醒來了，嘴裏還在喃喃自語着什麼，不知道他做了一個什麼樣的美夢，這夢裏是不是有隻大花貓呀？爸爸見我在一旁古靈精怪地笑着，就用手戳了一下我的小鼻頭：“你這小丫頭，準保沒幹什麼好事……”還沒等他說完，我早就甩着兩根小辮子傻笑着跑開了。

記憶的閘門總會在不經意間打開，一個眼神，一聲問候，一次溫暖的對話……伴着溫馨，伴着甜蜜，它總是令你着迷！

六年級童年作文 篇2

童年是美好的，是金色的，是讓人難以忘懷的。童年中的趣事更是五彩繽紛。我的童年趣事像葡萄架裏的葡萄一樣，1串一串的，多的數也數不清。在鄉下的時侯，我和許多鄉下的孩子一個樣，整天在外面橫衝直撞，見到能玩的就去“湊熱鬧”。

有時，我們跑到屋子前面的小河裏玩耍。小河裏的是是魚蝦的樂園，也是我們的樂園。我們經常在小河裏打水仗、游泳。有的還把架在河上的小木橋當跳臺，站在上面往下跳，“撲通”一聲掉進水裏，就像魚兒掉進水中一樣。有的還自己用竹子排在一排綁在一起作船，但不是每次都成功。剛一走上去，船就散了架。

有時，我們拿來一根竹竿，尖的部分用繩子綁着，繩子前面部分系一個活圈，套上一個蛙腿，拿上一個米袋，就跑到田裏掉青蛙。我們先找到目標，然後抖動誘餌，等青蛙咬住那誘餌時，猛地一甩，蛙便在空中劃出一道優美的圓弧，再用米袋來接，青蛙就掉進米袋裏，成了我們的戰利品；有時，我們也在晚上，穿着雨靴，帶着手電筒在田裏抓青蛙。如果幸運的話，還能遇到蛇了。這時我們就會一人手上拿一根棍子，把蛇打暈，再把蛇裝進袋子裏。

有時，我們靜靜的躺在沙地上，這時有人就會提議“挖戰壕”於是，大家一哄而起自發組成兩組，挖沙坑作“戰壕。首先，雙方人馬都不聲不響地”埋伏“在”戰壕“裏接着雙方的”頭目“一聲令下全部人馬便一齊躍出”戰壕“。頓時”殺聲“震天，沙粒飛揚直到一個個筋疲力盡，才肯罷休。

但我們最常玩的是的是釣魚。我們先把蚯蚓串在魚鉤上，然後拋出魚竿，等魚上鉤。就這樣，我們經常滿載而歸。

這是一個非常美好的記憶，讓我想起了鄉村生活是多麼愉快。啊！童年是多麼的美好！童年像一個豐富多彩的”百寶袋“，裏面裝滿了各種各樣有趣的事情，那些事情雖然過去了很久，但是卻像昨天才剛剛發生的一樣，想起來還是那樣可笑、有趣。

六年級童年作文 篇3

不同年代的我生活不同，條件不同，童年自然也不同。我和媽媽生活在兩個不同的年代，我的童年是幸福的，媽媽的童年是快樂的，幸福與快樂，兩個看似大同小異的詞彙，卻被時代的洪流沖刷的漠然不同，一個天上，一個地下。

媽媽從小在農村長大，倚連綿小山讀書，飲涓涓清泉玩耍。媽媽小時候，家裏很窮，農村生活水平也很差。全村126家居民，只有兩家有黑白電視機。一到週末，媽媽的她的“小夥伴”們就拿着小板凳到這兩家看電視，村子裏的人都十分淳樸，熱情，她們一去，便給拿吃的，有時還準備晚飯。媽媽小時候學習很好，每次都拿回好成績，就連每學期2元的學費也不用交，媽媽那時候沒有作業，放學後，一手拿個饅頭，就去玩了。笑聲在窮鄉僻壤的小山溝裏久蕩不息——媽媽的童年是快樂的。

我對媽媽說：“你們那時候多好！沒有壓力，多輕鬆快樂啊！”媽媽在一旁教誨：“你別身在福中不知福！你的條件多好啊！要吃有吃，要穿有穿，什麼書都能買到……”我在一旁聽着似乎恍然了。

晚上，我做了一個夢，夢見我“飛”回到19xx年當14歲的媽媽。哦。我簡直不敢相信，xx年之隔，城市，鄉村，簡直是天壤之別！這裏，吃穿相當單調，書只有幾本，還有繁重的家務……“美”夢醒來，我不禁打了個寒顫，再也不敢奢望媽媽的“輕鬆”與“快樂”了……

與媽媽的童年相比我的童年幸福多了，從小就有人寵着我，捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了。然而我卻天天抱怨這抱怨那。我想，我決不能在再唉聲嘆氣中荒廢大好光陰，一定要不辜負他們對我的希望，做個好孩子！

媽媽的童年雖不幸福，卻很快樂；我的童年很幸福，同樣也很快樂！我抓住幸福與快樂的紐帶，牢牢地攥在手裏，高高舉起拳頭向所有的人宣佈：未來會在我手中展現得燦爛多姿！

六年級童年作文 篇4

如果，把童心的世界比作一張潔白無瑕的畫卷，那麼，在童年裏所做過的幼稚的、可笑的、傻傻的……各種事情，便是那色彩斑斕的油彩，給這潔白的畫卷塗鴉上了美麗的色彩。

記得那還是我上幼兒園時，那時我最喜歡的就是那些漂亮的、造型各異的氫氣球。在我苦苦央求下，媽媽終於同意給我買一個氣球了。說來湊巧，要去姥姥家，這下我心裏樂開了花，因爲我終於可以向小朋友們炫耀一番了，他們肯定會特別羨慕我吧！

到姥姥家時，已是晚上了。稀稀拉拉的星星在天空中眨着眼，與村莊裏或昏黃或明亮的燈光相應和着。村莊是寂靜的，偶爾還能聽見一兩聲蟋蟀的叫聲。車剛停下，我便迫不及待地打開車門，拎着我的“寶貝”找小夥伴去了。走在路上，一陣涼風吹來，我哆嗦了一下，還真有些冷。害怕氣球被風吹走，我便更加拽緊了拴氣球的繩子。走到一半我感覺有一點不對頭，扭過頭一看，剛纔精氣神十足的氣球彷彿要睡着了似的，越來越癟，更讓我擔心的是，它還一點一點往下降，我嚇了一跳，心想，不會給凍壞了吧！我一把抱住氣球，說道：“氣球啊！你怎麼了，你千萬別‘睡覺’啊！你‘睡覺’了，我該怎麼辦呀！”我緊張極了。

我一邊想，一邊跑去找媽媽。“媽媽，你快出來，快來救救我的氣球！”媽媽聽到我的喊聲急忙從屋裏出來。我一看到媽媽，眼淚就不爭氣地掉了下來。“這是怎麼回事？來來來，讓我看看！”弄清事情原因的媽媽邊說邊煞有其事地爲我看起了氣球。你們還別說，媽媽這個架勢，還真像個醫生。“嗯，你這個寶貝沒問題，在屋裏呆一會兒就好了！”我滿腹狐疑，媽媽接着說：“不信，你看着！”沒過多久，我的氣球好像睡醒了，正一點一點鼓起來，又充滿了能量，我歡喜得跳起來，一把抱住媽媽說：“媽媽你真厲害！”媽媽接着說：“你的這隻氣球是氫氣球，它之所以能上升，是因爲它所受的浮力大於它自身的重力，而氣球所受的浮力的大小與它的體積有一定的關係，當它的體積變小時，它所受的浮力也變小，若浮力比重力小了，氣球就不上升了，而是下降了。”“嗯，嗯……”聽得一頭霧水的我還是似懂非懂地點了點頭……

童年是快樂的。童年的時光就像沙漏裏的沙子一樣，漸漸溜走，我也漸漸地長大了。我知道了氫氣球是怎麼浮起來的，也知道了許許多多的道理。但是那隻氫氣球所帶來的美好時光，一直留在我的記憶裏。

六年級童年作文 篇5

我們我們都已長大，從以前那個不懂事的小屁孩長大成爲一個個聰明懂事的大哥哥大姐姐了。對於我們來說，童年是那麼的遙不可及，抓也抓不住。

沒錯，在我們小時候，還可以自由自在、無憂無慮地玩耍，而現在只能每天揹着書包，匆匆趕往學校。

正在追逐打鬧的德國孩子對中國孩子的評價是“未來屬於他們。”可正在面臨升學壓力的中國孩子對德國孩子的評價是“他們擁有快樂。”中國孩子不能像德國孩子一樣自己做主，他們只能面對這個父母安排的世界。

如今的我們，只能在趕去學校的公交車上小睡一會兒；我們只能在通往補習班的路上看會兒漫畫書；我們只能藉着去老師家裏做作業的機會，和同學聊一些遊戲裏發生的趣事！

我們在大人的安排下，沒有了玩耍的時間。我們要求大人們讓我們放鬆一下，換來的只有一聲聲責罵。

我們想去廣場上打幾場羽毛球，可還有好幾張試卷沒做；我們渴望去涼亭裏下幾盤棋，可還有明天的課文沒預習；我們希望去林間小道散散步，可還有幾節課沒上。

未來是很重要，可我們現在更需要的是休息。我們的學習壓力很大，老師、家長雖然都說理解，可是大多都只是嘴上說說。我渴望大人們讓我們喘口氣，歇一歇，哪怕只有一天時間，讓我們有個機會做回我們自己！

六年級童年作文 篇6

童年就像在沙灘上撿各色的貝殼，任意一隻便是一件趣味橫生的往事；童年就像聽一首經典的老歌，不經意間就會從脣齒間蹦出那麼一兩句；童年就像一幅會變身的畫，每次想起都是不同的樣子。童年時期的我常常犯傻，而且特別嘴饞，但當時我生活在農村老家，沒有那麼多好吃的零食，於是田地間的農作物就成了我們打發時間的小零嘴……

家鄉最大的那片田地足足有八十畝，其中大概有四分之一種的都是豌豆。豌豆成熟的時候，翠綠翠綠的豆莢就像會發光一樣，每時每刻都在引誘着我們這些小饞蟲。因爲地廣豆多，它們就成了我們平日的“咪食”。採摘這些“咪食”時，一定要選擇豆莢飽滿，而且色澤鮮亮的，這樣的豌豆纔是最嫩的。那口感——咀嚼時都可以聽到豆子和牙齒打架的聲音，當味蕾觸及這些豆子的汁水時，瞬間就被俘虜了，把那股清甜的滋味傳送至身體的每個角落，直至心間。可是要摘到豌豆並不容易，那片田地被荊棘、野草和蒼耳包圍着，它們就像護衛一般，死守着這些美食。雖然過程非常艱難，但是爲了滿足自己的口腹之慾，我們必須迎難而上。

一開始，可真是絞盡腦汁啊，要知道那時候我們幾個都還是小屁孩呢！商量了不知道多久，終於達成了共識——我們決定搭土梯，也就是用泥土做個梯子出來。這個大工程花了我們整整一天，終於初具規模，第二天順利翻過了這座危險係數五顆星的圍牆，興奮得差點飛起來。我們在那個小角落裏大快朵頤，但是這豆子果然夠勁，其中一個小夥伴沒繃住，一個屁把我們薰得四散逃跑，行蹤也暴露了……

現在想起來，那件事依然刻骨銘心，不是因爲那個屁，也不是因爲那架土梯，而是因爲後來被打的那幾掌，讓我痛了足足有兩天兩夜。

童年就是這樣，爲了那幾個吃的，能卯足了勁兒，完全不計後果。現在長大懂事了，凡事都會考慮很多，反而變得優柔寡斷了，有時候還真是懷念那段沒心沒肺的童年時光。

六年級童年作文 篇7

童年是一幅畫，畫裏有我們的天真和可愛；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢裏有我們的憧憬和幻想；童年是等等。

而我的童年，有許多的有趣的事，它們使我的童年變的很快樂。每當我想起我童年的那些事，便會牽起一絲微笑。

尤其是那一次，使我記憶猶新。記得那一次早上，我四歲的時候，我來到了姐姐家玩，玩着玩着，我發現了一扇門，那扇門我從來沒進去過。於是，我走了進去。裏面有一層樓梯，帶着好奇的心情，我走了下去。順着樓梯，我看見了一羣羊，我心想：我姓楊，如果我叫一聲，羊應該也會叫的吧。於是，我學着羊的.聲音叫了一聲。可是，沒有想到，羊居然理都不理我一下，還是躺在地上。我看了，心想：肯定是我還學的不像，它們纔不叫的，那好，我再叫一聲。於是，我這一次，深吸一口氣，又叫了一聲。可是，羊就像中了邪一樣，還是躺在地上睡覺。我看了，低下了頭。心想：爲什麼呢？羊爲什麼不學我叫呢？我垂頭喪氣的低着頭。不知過了多久，羊醒了，而我卻沒有發現。這時，羊大叫了一聲，我嚇得大哭起來。爺爺這時也來給羊送草來了，正好看見我哭，便問我怎麼了，我一五一十地把事情全都告訴了爺爺，爺爺聽了，大笑起來，笑夠了，便對我說：‘‘你也太有趣了吧，居然在這裏和羊玩，下次可別再這樣了。’’說着，帶我走了出去。是啊！童年是快樂的，我的童年是如此，你呢？

六年級童年作文 篇8

童年就像萬花筒一樣豐富多彩﹔童年就像彩虹一樣五彩繽紛﹔童年就像浪花似的充滿活力。每個人的童年都有很多美好的回憶，雖然他們隨着時間的車輪悄悄地

溜走了，但是它們像小精靈般永遠藏在我的心靈裏。

記得有一次，我在家裏悶得無聊，很想做一件事。忽然想起在電視上曾經看過有人用水碗和筷子能敲出音樂來，今天我也來試了試。

我從碗櫃裏拿出了七個碗和一根筷子，並用筷子在碗上敲了起來，可七個碗發出的聲音都不一樣，仔細一瞧。哦！原來我拿的碗各不相同。我又換了七個相同的碗敲了起來，發覺聲音還是不同，一點規律也沒有。這時，媽媽走了過來，他提醒我敲的是七個碗的不同位置，而且用的勁也不一樣。我按照媽媽說的做了改變，果然有了一點旋律，於是我又跟電視上學着在每個碗裏面倒上了多少不等的清水，然後不斷地敲，我發現水放得越少的碗，敲出的聲音越清脆！多麼有趣啊！我覺得非常高興，似乎自己成了一個發明家，我沒有休息，又在一個空盒子上綁上了很多的空心塑料棒和橡皮筋，然後用不同的勁拉橡皮筋，雖然彈出的聲音很小，但也能彈出美妙的聲音。

原來世界上有這麼事，我真的很激動。我想：只要我們平時注意觀察，並動手去做，就能有更多的發現和創造！

六年級童年作文 篇9

往事如風，穿梭在人羣中。它不會因爲人們休息而停止，伴隨着時間一同前行。正如風兒一般，從未間斷，沒有人能操控它的一切，童年的回憶亦是如此。

童年像是四季一般會有變化，心情是改變它的原因。童年的時刻，快樂總是起着主導的作用，給予孩子童真的夢想，讓他們擁有權力向前衝的幹勁與衝動；哭泣只是少有的，難免不了會受點傷痛，會因爲痛或委屈讓眼淚來檫拭傷痛。而“雨過了，天必晴”，之後，便又能尋回先前的笑臉。

童年充滿了繽紛的色彩，有暖色調的感覺，也又冷色調的格調。但一切總以暖色調爲中心，冷色調只起着修飾的輔導作用。

玩耍是每個孩子的天性。玩耍時留下的汗水中夾雜着暖意，微笑時發出的笑聲，使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂，便是人感覺像冬天在暖色調房子裏並不會感到寒冷，而是感覺溫暖。

童年的不順心，不如意的事並不多，因爲沒有人會浪費這美好的時光，而去傷悲，傷感。快樂像是常駐的天使，跟隨着每個人。

有時的眼淚，只是因爲小孩沒有堅強的“僞裝”他們會將自己心裏所想的，所要的，更直接，更徹底地表達出來。沒有大人的那種“假”，對於兒童而言，什麼都是那麼的單純。

童年是可貴的，不是嗎？！在童年的時光裏，減少了許多社會的雜亂，同時表達的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了幾絲快樂、溫暖，而這卻也使得童年變得更加有意義。

六年級童年作文 篇10

童年，是一個美好的時段，它是人一生中的一場夢，只有夢醒後才能慢慢回憶其中的快樂，從蹣跚走路到牙牙學語再到步入課堂，都是夢中的一個個精彩瞬間

我懷念着那時候時光，流光一瞬，華表千年。走出校門的那一刻我才確定，六年己過了。想着想着才明白那叫童年回憶都是模糊的，可又那麼清晰。童年有關的大部分是在一個叫學校的地方。那個地方充滿着快樂

我想念童年的那片泥濘的操場。雨後的空氣。多清新啊！鳥兒在枝頭歡悅的叫着，小草抖着身上的露珠，小溪慢慢的流淌着…多寧靜，多歡愉！此時，從那片泥濘的操場上傳來了孩子們的笑聲與叫聲，怎麼回事？哦原來是幾個孩子在玩要，看！她們多快樂啊，其中有一個滿臉泥的孩子，她是這裏面玩的最開心的，你問她是誰，不是其他人正是我。只見我到處蹦蹦跳跳，濺起的水花濺到別人身上時，她們總會責怪我，他們因此而憤怒，而我卻因爲他們的狼狽爲樂。唉，規在想起來可真謂年少無知啊！

記得有一次我和一個夥伴因爲一點小事兒打鬧，本來都是異常生氣，但因爲其他人的勸阻與彼此的友情，那些不歡愉轉瞬即逝，我們便又開始遊戲了，當一個人笑了，大家都跟着笑了。

如今的我，不再住在原來的村子，不在原來的小學校讀書，而是在一個全新的學校，在一個全新的房子裏住着，夢中，我回到了那個充滿溫暖記憶的鄉村，耳邊似乎傳來蛙鳴，唱着我的童年。

六年級童年作文 篇11

童年是夢中的真，是真中的夢，是含淚時的微笑。回想童年，真想回到快樂的小學時光。

記得在上小學三年級時，我們班有一位非常調皮的學生，名叫小花，她雖然是一位女生，卻留着一頭烏黑的短髮，肥胖的臉上兩隻大眼總會瞪得很圓，厚厚的嘴脣像兩片香腸貼在臉上。臃腫的身體彷彿能把地面壓碎，可能由於她的長相有些兇惡，我們班的人都不願意與她接觸，包括那時的我。

每當老師說要換座位時，大家都會坐在她很遠的地方，避之不及。可是那一次我的運氣太差了，在老師說換座位的時候正好因爲有事不在。

等我回來時，班裏的同學們早就選好了自己的座位，我定睛一看，班裏空餘的座位只剩一個，就在小花的旁邊，頓時一股不情願的心情涌上心頭。可是不坐在那裏就只能站着聽課，無奈的我只好硬着頭皮坐在了她的旁邊。

不出我所料，她在上課時總會散發出“惡臭”的氣味，讓我感到非常的難受。

直到那一天，我正爲一道題很苦惱，這時她卻出現了。這讓我更加生氣，想要離開，但她發現了我的苦惱。湊我的身邊仔細地講解這題，雖然我第一次沒有聽懂，可是她卻沒有不耐煩，一遍比一遍細緻地爲我講解，幫助我攻克了這道難關。

自從遇到她，我才知道了“人不可貌相”的真正含義，讓我不再戴着“有色”眼鏡去看待別人，如果重返童年，我一定在一開始時，便試圖與她交朋友，與她一起共享童年美好的時光。

六年級童年作文 篇12

童年是風箏，雖然可以翱翔天空，但還是有線的牽絆；童年是橋樑，走向燦爛的青春，卻找不回童真的自我；童年是流水，給人無限清爽舒暢，卻不被人們好好珍惜，讓它白白流走。童年就是這樣，不是它不給你情面，而是你不懂得好好珍惜。

《從百草園到三味書屋》就記敘了魯迅對百草園和三味書屋美好生活的回憶，作者對百草園快樂生活的敘寫，表現了作者兒童時期對大自然的熱愛，對知識的追求，以及兒童特有的天真，幼稚，歡樂的心理。

作者將百草園的歡樂有趣和三味書屋的枯燥無味進行對比，是爲了體現魯迅童年的天真幼稚，自由快樂。同時也揭露了封建腐朽，脫離兒童實際的私塾教育。

一個人一生只有一個童年，我們應該珍惜這唯一的童年，因爲時間一去不復返，童真是最值得我們珍惜的。冰心曾經說過：“童年是夢中的真，真中的夢。”童年就像一場夢，雖然睜眼就會結束，但依然值得好好回憶。

童年生活應如此度過：燦爛的春光中有兒童的天真，無味的冬天裏能覓到幾許童趣；自由的玩耍中能充滿幻想，嚴肅的學習中也不乏快樂。

童年的記憶就像小河，忽而是激流，忽而是潛流，在記憶的深處潺潺流淌。童年的幸運與不幸運，都是生活中溫馨的回憶。

願我們把握童年，珍惜童年……

六年級童年作文 篇13

童年，這個金色的，美好的，但是，對我來說是黑色的，悲慘的！就拿發生在我五年級時候的事情來說吧。那是個炎熱的夏天，我獨自一人在沙發上看書，突然門開了，一個陌生的叔叔走了進來。我想那應該是我爸爸的朋友，我便沒去理會他。等了5點9秒鐘，那位叔叔把門窗都鎖上了，向我跑了過來，大喊：“你家長在哪裏！把錢拿出來！”我那時才發覺，那位陌生男子不是爸爸的朋友，而是一個搶匪。我正要大喊時，他朝我身上扔了個枕頭。頓時，我動都不敢動，只坐在那裏大哭大叫。

突然，外面傳來了一聲喊聲：“誒，送報紙啦，快來拿啊！”這時我心裏想：可以叫那個送報紙的叔叔幫我報警，便哭得更大聲。這哭聲“驚天地，泣鬼神”，連樓下的阿姨都聽到了。

“吵什麼，不午睡，別打擾人家啊！”樓下的阿姨嚷到。因爲以前那位阿姨有教過我求救暗號，哭一聲是有陌生人來我家，哭兩聲是我的處境很危險。我便投靠了樓下的阿姨，哭了兩聲。那位阿姨聽到了，立刻撥了110。

我爲了拖延時間，帶着那個陌生男子跑到了樓上又跑去樓下。過了大概10分鐘左右，警察撬開了我家的門，走了進來，營救了我。這次我真是走運了。

經過這件事情，我從一個外向的人變成了一個內向的人，所以，童年對我來說是黑色的。

六年級童年作文 篇14

很懷念，懷念和你在一起一日子，懷念你美麗的名字——童年。

童年，你真好，你給我帶來太多太多的美好，許許多多的快樂。

現在心情變了，感覺變了，想法變了，彷彿因爲你的離去一切都變了。我真的不喜歡爸爸說我懂事，說我長大了。

真的要離開你？我捨不得光着腳丫在沙灘上踏腳板的感覺，捨不得在沙子堆裏篩選精美貝殼的感覺，捨不得留長髮時扎兩個小辮的感覺。離開你，就意味着這些美好的時刻這咱無憂無慮的感覺。再也回不來了，爸爸媽媽說我長大了，不再是個“瘋丫頭”了。

真的要離開你？我捨不得炎熱之際和父母一起上山搬竹筍的刺激，捨不得和小夥伴們到山上採茶的高興，捨不得和爺爺一起到河裏捕魚情景，捨不得在溪中嬉鬧的樂趣，捨不得和夥伴們一起跳皮筋的歡樂……離開你，童年所有美好的回憶都從我身邊流過，都被時間沖洗，一切都銷聲匿跡，一切都成爲再也喚不醒的夢。爺爺也常說我長大了，不再是小時候那個沒頭腦的“笑娃娃”了。

我不要長大，因爲我怕失去你！

時間把你從我身邊無情地奪走。從此，生命中不再擁有你，一切的一切只是成爲遺忘的痕跡。長大給我帶來太多的不愉快，更使我無比的懷念你！

童年，請你不要離開我，好嗎？

淚水有點鹹，有點甜，這是你留下的唯一的感覺了。在這種味道中，使我又想起了你。

六年級童年作文 篇15

童年，是一顆顆閃亮的；是一串光彩照人的珍珠；還是一條靜靜流淌的小河。珍珠、小河，拼湊成了一個快樂的、難忘的童年。

記得有一次，我住在老家，驕陽似火，我渴極了，想到西瓜地裏摘個西瓜吃，來降降溫。於是，我便來到西瓜地裏，挑了一個又大又圓的西瓜，費了九牛二虎之力，才把西瓜打開。我嚐了一口，便皺起了眉頭，咦？這西瓜怎是苦的呢？於是，我帶着疑惑，去向請教。聽後，哈哈大笑，摸了摸我的頭，說道：“傻孩子，這個時候西瓜還沒熟呢！別急別急，再等一個月，你就可以吃到又大又甜的西瓜嘍！”啊？還要等一個月呀，我得想辦法讓西瓜早點兒成熟！我坐在桌子旁陷入沉思。

這時，走了過來，對我說：“你還有空在這兒發呆？還不快去把我佈置的背得滾瓜爛熟？”聽到“滾瓜爛熟”這個詞，我眼前一亮，不顧反對，就跑了出去，到瓜地裏又摘了一個西瓜，把它放到地上，滾動起來。過了一會兒，西瓜開“花”了，我高興地跑過去大喊着：“西瓜熟啦！西瓜熟啦！”接着，迫不及待地打開嚐了一口，可西瓜卻還是苦的，媽媽看到後，只是笑而不語。

後來我才知道，“滾瓜爛熟”的意思並不是我想的那樣，我當時真是傻得可愛！幾年過去了，每當想起這件事，嘴角不覺上場，童年充滿天真爛漫。

六年級童年作文 篇16

當我一遍又一遍地敲着記憶的門，翻看着微微泛黃的照片，體味着已成歷史的童年榮譽，我才發現，童心在我身上悄然褪去，童年的不成熟被默默帶走，漸漸褪去。

小時候，我一直是個堅強的人。我能做的，我很難做的，我擅長的，我不擅長的，我感興趣的，我不感興趣的，我要求自己做得比別人好。

我還記得在初三的一次頒獎典禮上，我連續五次獲獎，成爲了一個認識年級裏所有人的人。每當有人從我身邊走過，他們就會說：“看，就是那個一次拿五個獎的！”“喂，你看，那不是一次拿五個獎的人嗎？”每當聽到這些話，我總是驕傲地擡頭，虛僞地告訴他們：“哦，沒什麼，不只是五個獎項，不太簡單。”然後享受別人的崇拜。

但如果別人得獎，我也必須得獎，而且至少我必須和別人得一樣的獎，絕不允許別人得的獎比我多。如果別人拿的獎比我高，我會吃醋，但會假裝微笑：“恭喜你，你比我強多了！”爲此我很努力，在自己不擅長或者不感興趣的地方努力。別人學的我學會了，別人沒學的我也學會了。

但是，隨着我一天天長大，隨着接觸的人越來越多，我漸漸發現，雖然我得到了很多榮譽，但總覺得自己並沒有真正掌握什麼。是時候和我不成熟的童年說再見了。我的人生應該走自己的路，而不是和別人做不必要的比較。

現在我開始學習什麼是我所擁有的。我不需要虛榮。不知道就不知道。如果我技術低，我就低。我不需要比別人高。我的目標很明確，正在向自己的目標大步邁進。

六年級童年作文 篇17

又到了仲春時節，看到天上飛舞的風箏，我不禁想起了我童年時代的美好回憶。

小時候，我並不懂得放風箏，有時還會把風箏理解爲在天上飛的小鳥。我的表哥看見了，便說要帶我去放風箏。

到了空地，我們拿起一個小鳥風箏，哥哥一下子把風箏放了起來，小鳥風箏在天上搖搖晃晃地擺動着它的小腦袋，似乎在向我們炫耀它可以在天上飛，我也像個跟屁蟲似的，風箏飛到哪裏，我就跑到哪裏，有時不慎摔倒了也毫不在意，擦擦褲子，便又高聲叫道：“我們的風箏飛起來了”說着，看着哥哥手中的風箏線，心中迸發出一個念頭，我對哥哥說：“哥哥，我可以來放一下風箏嗎？”哥哥冷笑了一下，指着我說：“你這個小屁孩，還不到我的腳高，你竟然會放風箏！”我纔不管他怎麼說，一把搶過風箏線，開始放了起來。

我也不知道怎麼放，便照着之前表哥放的模樣放了起來，我也不知爲何，風箏到了我的手中，就像是泄了氣一樣，慢悠悠地墜落在了地上，我急忙撿了起來，往空中一扔，又隨意甩着繩子，但是風箏似乎不願意在天上久呆，過了幾秒，便又“撲通”摔在了地上，我急了，看着表哥在一旁看笑話的表情，我一時又急又氣，一時半刻想不到該怎麼辦，只好將風箏交到了表哥手中，看着風箏在表哥手中又活靈活現了，心中油然產生了一種惋惜。

童年雖然一去不復返了，但那一件趣事一直被我銘記。

六年級童年作文 篇18

“哎呀，煩死了，我看你往哪跑。”我耷拉着腦袋，嘆了口氣說。嘿，這咋回事，這還得從我大概三年級的時候說起。

傍晚，我剛回來鄉下，就跑到村子裏開始閒逛。就在我剛準備向家鄉小溪那邊走，去別人家蹭點吃的。突然，路邊傳來“嘰嘰”的聲音，一個人家裏的菜園裏有好多小雞，有的小雞身上是米黃色，有的小雞身上是黑色，一個個都十分可愛。它們有的一個個圍在母雞的旁邊，有的跟着別的母雞在路邊悠閒的散着步，一個個排的隊都十分整齊。

因爲好奇，我便蹲在小雞旁邊不走了。忽然間，我看到一隻公雞想碰一下小雞，結果母雞使勁的啄公雞，小雞就跑到其他地方玩去了。還有一羣小雞，圍着一隻坐着的母雞，有的爬在母雞身上打盹兒，有的躲到了母雞的翅膀下，可真有趣。忽然間，我突發奇想想抓小雞。說幹就幹，我擼起袖子，一步一步慢慢地接近了，接着把手伸向了小雞，可是每次小雞都靈巧的避開了，再加上母雞護着小雞，連碰到都很難。哼，你們這羣小傢伙，我就不信我抓不着你們。我把目標鎖定在了一隻掉了隊的小雞身上。

我剛準備抓小雞，結果小雞一下子又跑到車子底下，我又去趕小雞出來，但是小雞一下跑到水裏去了，在“嘰嘰嘰嘰”的叫個不停，母雞見狀，一下子撲過來，啄我。我痛得跑掉了。唉，小雞還是沒捉着，反而被母雞教訓了一頓。

現在想起那件事，覺得自己當時真是又傻又好笑。

六年級童年作文 篇19

在這個經濟快速發展的時代，童年時的玩具已經一去不復還了，只剩下電腦遊戲、手機遊戲……雖然這些遊戲玩起來十分輕鬆，只要動動手指就行了，但是，我還是喜歡媽媽那個年代的童年遊戲。

週末，他們三五成羣地滿村玩，到處玩耍，要麼捉小魚小蝦，要麼做木頭水槍爭當“大王”，要麼跳“大格”。有時，幾塊橘子皮就可以玩一天的“辦家家”，炒出好幾樣的“佳餚美味”。

繩子、小石頭、水果皮、自制“刀槍”……這些玩具在我們現在看來十分寒酸，但正是這些玩具讓他們有了一個快樂美好的童年。而我們的玩具是五花八門且昂貴，各種各樣的洋娃娃，“名牌汽車”、電腦、手機……可我們感受到父輩們最純真的快樂嗎？我認爲沒有。

還記得小時候，爸爸媽媽每天早出晚歸，而我獨自面對一大堆的玩具，沒有陪伴，沒有小夥伴，印象裏只有滿滿的孤單。長大了，有了小夥伴，可是週末的時間都用來上培訓班，密密麻麻的課程表佔據了我的週末美好時間，連做作業的時間都很少，更別說自由自在、痛快地玩耍了。因此，每次我聽爸爸媽媽講他們的童年時，我都羨慕不已，可他們卻說我是“身在福中不知福”，如果可以的話，我真想和他們交換童年，我想當自由快樂的小鳥，而不是束縛在四角天空的“珍稀動物”。

六年級童年作文 篇20

每個人的童年都是獨一無二的，我的童年也是如此。

童年有甜的、苦的、酸的、鹹的、辣的，總而言之每個人的童年是獨一無二、光彩靚麗的。

記得小時候，在老家很是頑皮，稍不留神我就跑到田野中，與土地親密的接觸；跑到那一分米的小溪邊，伺機偷襲正在玩耍的魚兒蝦；跑到種有蔬菜的菜園子裏，夏天這邊捉個螞蚱那邊捕個蜻蜓......回到家總是髒兮兮的，像個小泥人由於屬猴的，久而久之便有了“泥猴子”的外號。每次回家後總少不了一頓劈頭蓋臉的臭罵，雖然每次總是點頭說“是是是”但其實我早已環遊世界啦！當時的童年是甜的。

步入青春期，我的脾氣變的暴怒無常。直到那天我猛的發現的發現自己再也回不到與媽媽一起說悄悄話、講故事的以前啦，因爲我長大啦，此時我多麼想千萬不要長大，這樣我就可以像小學那樣依偎在媽媽的懷裏說悄悄話、講故事。心裏一出一股心酸，我又體會到啦酸澀的童年。

幾年又過去了，我也長大啦，懂事了，伴隨成長的是一摞摞卷子、一本本作業，它們逼着我奮力奔跑正所謂“學無止境”“山外有山，人外有人”所以學習一刻也不能停歇。我又感到了努力的童年。

驀然回首，各種不同的童年早已刻入我們的記憶深處，只有體會五彩的童年，才能未來不後悔！

六年級童年作文 篇21

回憶童年，總能想起暑假外出旅行的各種經歷。從四歲至今，每年我都會隨父母出遊，儘管一路奔波勞累，但那些屬於我的快樂時光是那麼清晰地印在我的腦海裏，難以忘懷。

我喜歡碧藍的大海，喜歡它的波濤洶涌，喜歡它的平靜如水。三亞、青島、威海、北戴河的海邊都曾留下我快樂的笑聲與足跡，沙灘上留下了我挖螃蟹時的一個個小洞，每當光着腳行走在沙灘上，盡情與一朵朵浪花親密接觸的時候，我是無比的快樂！夕陽西下，美景一次次讓我震撼，紅彤彤的日落，把整個海面染成了紅色，那時的我陶醉了，整個人都興奮起來，又蹦又跳，總想讓這美景永遠定格在那一刻！

遠離了大海的寧靜，這時的我又想起了成都的黃龍溪古鎮。“水”是古鎮的一大特色，一條溪水環繞古鎮，身在古鎮，在水中玩耍，便不由自主地笑，也結識了同齡的小朋友。在那裏不僅留下了我快樂的笑聲，也讓我收穫了與小夥伴的真摯友誼。

當我登上喀納斯的觀魚臺、成都的青城山、青島嶗山和人間仙境蓬萊閣的時候，內心是無比的激動，在感慨大自然的同時，感覺到自己是那麼渺小……。

旅行伴我成長——快樂時光總是短暫的，它就像一個個金色的珠子，串起了我快樂的童年，每當想起那些快樂的日子，我是無比的幸福。

六年級童年作文 篇22

聽媽媽說，小時候我對花有一種獨特的喜愛，每次出去玩耍時總是到處尋找花的蹤跡，直到媽媽扯着嗓子叫我回家時，纔想起已經很久時間了。

愛花的我總想在自家門口找塊地將它佈滿花草，等開花的時候花香撲鼻，那將是何等愜意。苦苦期盼的日子終於到來，我發現媽媽門前的一塊地刨除有段時間了，我鼓起勇氣問她有什麼打算，媽媽居然同意讓給我了。

於是我高高興興去了許多同學家，和他們商量要移栽一些花草。班上有一個女生，很慷慨，給了我九月菊、蝴蝶蘭、仙人掌等好幾個品種及一些花籽。我的同桌家裏有一大片讓人眼饞的美人蕉。我向他討要，他看了我一眼，提出以“土地”換花草的條件。我想着儘快讓那一小塊花圃豐富起來，答應在課桌“三八線”上退讓五指寬，換得五支花草。這是一個很划算的談判，因爲時隔不久，新來的老師重新調整座位，我的那些失地也收復了。

爲了少佔用媽媽的菜地，我將一條用來給蔬菜澆水的專用通道填平了，用一個欄杆圍起來。沒有花盆？沒關係我拿來了幾隻廢棄的瓦盆，缺少角但也是一種獨特的美。勞動之餘，我快樂的盼望着，當下一個春天來臨時，我的小花園將是奼紫嫣紅。

爲了靜心呵護它，我用一塊木板寫了：愛護花草，人人有責。希望春天，它能長出花朵來。

六年級童年作文 篇23

歲月如一把尖銳的刀，無情地切去了我最後的一點童年時光。

兒時的歲月，讓我體驗了許多，也明白了許多。回憶起曾經的點點滴滴，我感慨萬千。我長大了嗎？好像是的，又好像不是。時光不能倒流，往事已成爲美好的回憶，但那些人那些事卻深深地刻在了我的腦海裏，直到永遠……

光陰似箭，日月如梭。曾經在幼兒園裏又哭又鬧的那個女娃娃，如今已經長高，變成了一個亭亭玉立的小姑娘。一想起童年裏乾的那些個蠢事兒，仍是忍俊不禁，止不住地要對自己說：“你是不是個大傻瓜，幼稚的事還做？傻，太傻了！”可拿起快要發黃的老照片，還會天真地指着上面的小寶寶自言自語：“這是誰呀？長得那麼醜！怎麼還啃自己的手指頭，口水都要流出來啦！”結果說的還是自己。

家人談起小時候的我，總會說：“你呀，在幼兒裏是最聰明的，也是最頑皮的，比男生還會玩呢！以前，你做了什麼‘壞事’，明知道是自己不對，卻總是裝作什麼都不知道地跟我們說‘不是我乾的，都是蟲蟲乾的’……”

從女娃娃，到小姑娘；從想法幼稚，到能進行獨立的思考；從簡單的穿衣，到服裝的搭配……這一切，都是時間所爲。隨着年齡的增長，我們都將漸漸長大，慢慢成熟，最終走向社會，擔起更大的責任。

再見，兒時快樂的我；別了，我那天真無邪的童年！

六年級童年作文 篇24

童年是大海里的朵朵浪花，童年是風中的蒲公英……在我的童年生活中，發生過很多有趣的事。在我五六歲的時候，那時的我纔剛學畫畫，我對彩色的顏料有着神祕的幻想。

有一天，媽媽出去上班，讓我在家裏畫畫，畫的時候不能畫到牆上。媽媽走後我就開始畫了，但媽媽只給我留了一張紙，剩下的她全帶走了，可是我很快就畫完了，這時我的壞點子來了。

我削好鉛筆後，就開始在牆上畫這裏畫一朵花，那裏畫一棵樹，把牆上畫得亂七八糟。然後，我開始塗顏料了，弄得身上、牀上、衣服上、鞋子上無一例外都是顏料。

可我還是不死心，想給媽媽一個驚喜。我開始行動，把廚房裏的鍋、碗、勺、盆，媽媽和爸爸的鑽戒等物品上都塗上了我最喜歡的粉色。

現在這裏真是個五顏六色的世界啊！

叮叮叮，門鈴響了，媽媽回來了，我趕快進去換了一件漂亮的衣服來迎接我的媽媽。開門以後，媽媽完全驚呆了，好好的驚喜變成了驚嚇，我趕緊扶着媽媽坐下。我以爲媽媽會表揚我，可媽媽坐的凳子是我剛剛塗了顏料的凳子，顏料還沒有幹呢！我心想：媽媽這回肯定會罵我一頓了。果然不出我所料，媽媽狠狠地把我罵了一頓。

直到現在，家裏都保留了我的“傑作”呢！

每當我想起這件事，總會忍不住笑出聲來。

六年級童年作文 篇25

童年就是一幅被塵封的水墨畫，很多色彩都已模糊不清，蒙上了灰塵。但仍有一些鮮豔的色點，攜帶着一件件難忘的事，閃耀在這幅畫上。

那是我五六歲的時候。有一天爸爸媽媽都出了家，只留下我和我奶奶，還有一鍋剛出爐，冒着熱氣的小龍蝦。

我聞着那油燜小龍蝦的氣味，口水都直下三千尺。可每當我準備進廚房時，都被奶奶抓了個正着。

這樣過了好久，奶奶終於體力不支，耗不下去，便警告我幾句，就躺在沙發上睡着了。我看見奶奶閉上了眼睛，心中高興萬分，剛想歡呼雀躍時又止住了，生怕奶奶又醒了過來。

我踮起腳尖，點着小碎步，悄無聲息的走進了廚房。竈臺上放着一個黑鍋，鍋蓋掩在鍋上，露出一條縫隙。縫裏冒着熱氣，混着一股油香。我再也忍耐不住了，一個箭步衝上前去，推開鍋蓋。一隻只紅彤彤，油亮亮，冒着熱氣的小龍蝦，在鍋中擺成了一個圓陣。我也顧不上燙不燙這個問題了，抓起一隻小龍蝦，猴急似扯下蝦頭，剝開蝦殼，一塊雪白的蝦肉，閃着油光，呈現在我手上。我一口吞下蝦肉，啊，真是脣齒留香。

正當我品味蝦肉時，突然間背後傳來一句話“給我一塊兒嚐嚐唄。”我想也沒想，從鍋中拿了一隻小龍蝦，轉過身去。哎呀，是奶奶。這下可就要和我的小龍蝦說再見了。這可不行，我馬上從鍋中抓出一隻小龍蝦，趁奶奶不注意，拔腿就跑。奶奶在背後吼道：“站住！你這個小子。”

雖然很多事已經向那水墨畫上的一些色彩模糊不清，但這件事仍在我心頭，無法忘卻。

六年級童年作文 篇26

回想一下，每個人都有許多記憶。甜回憶、苦回憶、酸記憶……我也不例外，其中有段記憶就像一顆最耀眼的珍珠，在腦裏閃爍……

“你個傢伙，趕緊出來把爸爸的羽絨服羽絨褲脫了，我服了，你爸回來不打你就怪了”，媽媽大吼着。你猜怎麼了，讓我慢慢給你講。

今天早上我和媽媽去立新湖玩，我們走了差不多大半圈。嘴巴就已經裂了，嗓子乾的冒煙。突然，我看見一個綠色身影，我的眼睛立刻像哥倫布發現了新大陸一樣，原來，我看見了賣綠豆冰棍兒的人了，我們買了兩根冰棍，在回家的路上，我想：“爲什麼綠豆冰棍上面捂被子不會融化呢？如果我也穿上會不會超涼爽呢？”

回到家我立刻跑到爸爸的房間裏，翻出羽絨套裝，小心翼翼地穿上。我那樣子真可笑，胖胖的和原來的樣子，真是天大的差別。“對了，還要捂上大棉被。”我想。“整裝待發”後，哈哈，馬上就能“透心涼心飛揚”了。

我捂了一會兒，覺得全身發熱，身上佈滿了比豆還大的汗珠，全身估計達到三十九度了。算了，再忍一會兒，俗話說：“想要有收穫，必須先付出”我就先付出吧。這時，媽媽發現了我，驚訝地說：“你在幹嘛”？不好。被發現了，媽媽肯定會阻止我的，趁着媽媽拿棍子時，我躲到了牀底下去。媽媽一眼就看出了我在哪裏。強拉硬拽的拉出來。

你看，童年多麼有趣，相信每個人都有一個多彩的童年！