小學四年級優秀作文【合集3篇】

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學四年級優秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級優秀作文 篇1

這個故事發生在一個小村莊裏。

這個小村莊人煙稀少，只有幾戶人家，其中有一戶苗族的老奶奶。

這位苗族老奶奶有兩個孩子，都在外地打工，老奶奶生活費這些用錢的地方都還可以維持，但沒有一個幫手，而且已上花甲之年，腿腳都有些不便，別說幹農活了，就連洗衣服、煮飯幹什麼，都快做不了了。

這位老奶奶的鄰居是位漢族小姑娘，小姑娘的父母常常告訴她：你做爲一個好孩子，要經常幫助老奶奶喲。

這幾天，小姑娘一直沒見着老奶奶，去敲門，發現門都沒關上，小姑娘走進屋子裏，發現房子裏冷冷清清，地上也亂七八糟的，原來老奶奶到別的地方串親戚去了。

小姑娘剛做好，老奶奶拄着柺杖回來了，看看一塵不染的家，又看看小姑娘，然後抱着小姑娘開心地笑了。

春秋村裏有一位“熱心腸”的老奶奶，聽說這位老奶奶的兒女在外地打工，家裏只有她一個人，而且她的腳也有些殘疾，還有風溼病。

在老奶奶的隔壁有一位12歲的小姑娘方鈴，她打聽到了這個消息以後，二話不說，趁老奶奶睡着的時候，就悄悄地來到老奶奶的家給她洗衣服，她用要洗的衣服鋪在洗衣板上，刷衣服，見到一個髒的.地方就使勁的刷，累得她滿頭大汗，可是她還是堅強的刷衣服，她心裏只有一個信念：堅持就是勝利。

當她要刷完衣服時，一隻粗糙的大手，貼她她的背上，仔細一看原來是老奶奶，是老奶奶被刷衣服的響聲吵醒的，當老奶奶知道是方鈴爲她洗衣服時高興的說：“你真是比我的孫女還親呀！”“謝謝”小姑娘方鈴謙虛地說“不用謝，這是我應該做的。”說完不好意思地低下了頭。

啊！她們不是親人勝似親人。

小紅的鄰居是一位苗族老奶奶，年紀已八旬。她無依無靠，家裏又清貧，而且老伴去世造成了生活的不便。

小紅是一個樂於助人的孩子。每天一放學，她都會立刻跑去老奶奶的家裏幫她煮飯洗菜拖地……即使是寒冷的冬天,都可以看見小紅在幫老奶奶在幫老奶奶做事的背影.

今天放學,小紅又像往常去老奶奶家。看見老奶奶摔倒了，還有一大堆髒衣服未洗。小紅匆匆忙忙地向老奶奶跑去，把她攙扶起來，問：“您怎麼樣了？”她只是笑呵呵地回答：“這人老了，就是不方便，連路也走不穩。”小紅二話沒說，立馬把奶奶扶進家裏，自己在外面洗起衣服。她綰起褲衣角，說：“小紅，你可真是我的‘乖孫女’啊！”“不用謝，這是我應該做的。”

老奶奶把小紅摟在懷抱裏，她們的淚水浸透了衣裳。親情充溢在一間房子裏，也傳遞着人間美好的感情。

在一個苗族和漢族交錯聚集在一起的村莊，住着十幾戶人家，其中有一戶苗族的孤寡老太太。這個老太太生活很貧困：親人都去世了，家裏又沒錢，已經很難繼續再生活下去了。

在老太太家的隔壁，住着一戶漢族人，只剩下媽媽和小姑娘了，爸爸正在外地打工。他們每天都在幫助這位老太太，媽媽也時常對小姑娘說同一句話：“老太太生活貧困，你要幫助他：有好吃的你要給她送一份過去，要洗衣服了你要過去幫她洗，記住了嗎？”“媽媽，我記住了！”小姑娘回答道。

每個星期六、星期日的早上，小姑娘都會悄悄地把老太太的衣服，拿到小河旁清洗乾淨，拿回家曬乾疊好，再放回老太太家。有一次，小姑娘在小院曬衣服的時候，被老太太發現了，老太太緊緊地摟住了小姑娘，臉上露出了開心的微笑。“你真是個好孩子啊……”老太太說。

從此，老太太再也不孤單了。

有一天，一個漢族的一家三口，住進了苗族村莊，就是我家。我的爸爸和媽媽很愛幫助人，因此他們教我怎麼助人爲樂，於是老奶奶有什麼困難，我和爸爸、媽媽都很樂意幫助老奶奶。比如：幫老奶奶買菜，幫老奶奶洗衣服，幫她做飯等等......

有一次，我放學了，爸爸媽媽不在家，爸爸說過:“到了老奶奶家一定要聽話，多幫助老奶奶。”於是，我到了老奶奶家，推開門一看，家裏沒有人。我自言自語的說:“老奶奶肯定是出去散步了。”再看家裏有這麼多的衣服沒有洗，我想：乾脆我幫她洗衣服吧。然後我就拿着衣服奔向河邊，我認真的把衣服洗的乾乾淨淨。回來後，把衣服晾在繩子上，因爲架子太小了，所以有些衣服沒有晾。老奶奶終於回來了，她的手摸着我的臉，臉貼着我的臉，我感到甜甜的溫暖。

雖然我們沒有血緣關係，但是我們勝似親人。

小學四年級優秀作文 篇2

感動，一個溫馨的話題。你可以爲了愛而感動，可以爲了親情而感動……而我體會最深的，還是爲友誼而感動。

記得前幾天，我一早起來，頭昏昏沉沉的，四肢也沒有力氣，好像是重感冒。媽媽見我十分難受，就幫我跟老師請了假。老師囑咐我好好休息，我在牀上躺了一早上，纔有些好轉。

中午我家電話響了，是潘奕晗!我剛一接通，她就問我怎麼樣，哪裏不舒服，要不要上醫院。她還向我說了作業，耐心教我課上的難點。我問了她許多，她耐心地一一解答。潘奕晗還說了許多班上發生的有趣事情。一股甜蜜的滋味涌上心頭，是友誼，甘美的友誼。不一會兒，韓瀏也打來電話，她說我一個上午沒有來，她已經想死我了。我笑了，笑得好甜。這就是朋友，一旦你出現什麼情況，一定會焦急的`詢問你情況;這就是朋友，一日不見如隔三秋!我感動，我認識了她們，這羣真正的朋友。

下午，我正發愁作業怎麼辦?電話又一次響了，那熟悉的聲音從中傳出，是管鈺萌!她輕快的說：“我馬上幫你把作業送來!”我又笑了，內心充滿了感動。果然不一會兒，管鈺萌來了。她並沒有因爲爲我送作業耽誤時間而煩躁與埋怨，這有開心的笑臉。她給我講了作業，和課堂重點。不知不覺，時間匆匆而過，她說要走了。我這才猛地想起來，我家比她家多兩站，她爲了給我送作業坐到我家，還需要他的爺爺來接她。我再一次被這一羣朋友給感動了。

第二天我到了學校，許多人看見我來上學了，便來噓寒問暖。看着他們關切的眼神，一種暖暖的感覺涌上心頭。那是我覺得我就是世界上最幸福的人了：擁有許多朋友，擁有一個溫暖的班集體是一件多麼快樂的事呀!

感動，不需要做一件轟轟烈烈的大事，平凡的事也許更值得去品味，去感動。我爲認識了這羣朋友而驕傲，爲身在六(14)班這個集體而自豪。我想對同學們說一句：“認識你們真好!”

小學四年級優秀作文 篇3

值得我敬佩的人很多。那些人有可能是醫生，有可能是明星，有可能是老師，也有可能是作家。但你知道我最敬佩的人是誰嗎？嘻嘻，猜不到吧，那就是教我寫作的羅老師。

雖然我沒見過羅老師，但從照片上看，羅老師長得十分標誌可愛。她留着一頭乾淨利落的短髮，鼻樑高高的，總喜歡戴一副黑色眼鏡。

俗話說：“宰相肚裏能撐船”，而羅老師肚裏裝的全都是“墨水”。當同學們上課分享古詩或成語故事時，沒有一個她不知道的。她先認真聽同學們分享完，之後開始講解這首詩或成語故事的`背景和具體意思。她把每個成語、每首古詩都能解釋得淋漓盡致，我每一次都聽得陶醉其中。

上課時老師非常嚴肅，總能把知識點講得一清二楚。我估計，就算有的同學走神兒，一些知識也能“飛”進他的腦袋裏。老師對我們要求也是非常嚴格的，同學們哪一篇作文寫不好了，老師點評以後總要求我們再三修改，直到完美。經過老師的嚴格訓練，同學們的寫作水平都有了大大提高。

下課後，她和我們聊的題外話“三句不離寫作，五句不離閱讀”，我不明白老師肚子裏的知識是哪來的。沒等我問，老師便告訴我們，她的知識是從大量閱讀中汲取的。

這就是我最敬佩的人，你們應該知道我爲什麼敬佩她了吧？沒錯，就是因爲她對我們的認真負責，在無形中將寶貴的知識一點一滴地傳授於我們。