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小學四年級優秀作文合集四篇

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在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學四年級優秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學四年級優秀作文合集四篇

小學四年級優秀作文 篇1

一、教師:

同學們:你們參與種菜的全過程,即培養你們的農業科學素養,更讓你們學會一項基本的生存技能。這種實踐課堂同時也是德育課堂,下面就請同學們談談你的收穫。

二、學生談收穫

學生1:我們在實踐中得到快樂

在以前,小菜園不過是一塊長滿雜草的荒地,有着垃圾,雜草遍地長,石頭亂成堆,蚊蟲到處飛。可是現在,在那裏有同學老師們種植的花草、樹木、蔬菜,有的同學甚至把自家的各種蔬菜帶來,親手種進種植園中。我們在真實的種植園環境中充滿了喜悅和激動,每一個新的發現都令我們欣喜若狂;每一次出現問題,我們都認真地記錄、討論、分析;每解決一個問題,我們都會興奮地抱在一起。 “老師,我們很忙碌,但來到種植園就真的很高興啊!正是因爲這充滿希望的種植園,培育了一棵棵綠色的生靈;正是這充滿希望的種植園,挖掘了同學們勤勞的潛力;

正在這充滿希望的種植園,引來了一羣羣的蜜蜂及翩翩起舞的蝴蝶;正是這充滿希望的種植園,給予老師和同學豐收的喜悅。

學生2:我們在實踐中經歷着艱辛

我們和所有的同學一樣,不厭其煩的尋找跟種植有關資料,日復一日地仔細觀察,認真記錄;對出現的問題及時討論解決,耐心地向有經驗的老師或家長請教。說實在的,小菜園的種植管理很辛苦,以前我總以爲種植很簡單,這樣經歷下來,我總算體會到辛苦了。我們幹一會就覺得累,甚至有的同學根本不會幹,想想父母堅持勞動、工作,我真的感動,所以我會很節約的生活。當秋天來臨了,我們種植的蔬菜長大的時候,我們邁着愉快的步伐,來到了我們的小菜園。這漫長的幾個月,在同學們看來,快得彷彿只是昨天的事。經過老師同學們辛勤的工作,我們學校的種植園已經是碩果累累了。同學們體會到了收穫,體會到了豐收,尋找到了快樂。

學生3:我們在實踐中有了新的收穫

在體會了種植的快樂與艱辛後,我們懂得了勞動成果的來之不易,轉變了對待勞動的態度。我們在勞動中體會到了樂趣,願意參加到勞動中去,養成熱愛勞動的習慣。體會了勞動的艱辛,就會尊重勞動,珍惜勞動成果,從而把這種精神引向學習、生活。老師組織我們出“種植園”爲主題的手抄報黑板報等活動,豐富生活,又受教育。

小菜園的開墾、種植、澆灌、除草、捉蟲等過程全由學生利用課餘時間自己完成,孩子們在整個過程中體會到了無限的樂趣,也體驗到了農民伯伯種植糧食的辛苦和不易,對同學們要愛惜糧食上了一堂實實在在的課,由課本上的知識延伸到課外。此外,也讓我們從忙碌的學習中去感受到了集體勞動的樂趣。同學們每天放學後都會到自己班級的小菜園去逛逛,澆澆水、除除草、都希望自己班級的菜園是長得最好的,同學們相互之間也形成了強烈的集體榮譽感。

學生自由談:體會收穫 A同學:我們的“開心小菜園”不僅成了學校的勞動實踐基地,還成了同學們觀察作文、繪畫、手工、手抄報、科技論文等比賽的活動園地呢 B同學:我在這小小的菜園裏感受收穫的'喜悅,感知蔬菜的成長過程,讓我有一個直觀、透徹的瞭解,更加珍惜勞動成果。通過自己的眼睛,自己的小手,發現世界的美麗。通過觀察,啓發、參加系列活動….,使我的語言表達、動手操作、思維等綜合能力得到了不同程度的提高。

C同學:通過活動,豐富我的知識。而在蔬菜種植、成長過程中,讓我學會了用愛去關心、愛護別人,培養了了我保護花草樹木的意識。整個過程中,我不僅享受了種植的樂趣,還直接觀察和感受植物生長的過程,增長蔬菜和水果種植方面的知識。在活動過程中,雖然課前我查閱了一些書籍,但在實際活動中還是明

顯感覺自己對農作物生活環境的匱乏,我準備利用好這個假期,專研一下種植養殖方面的知識,開拓自己的知識面。

D同學:在這個小團隊裏我負責對小菜園澆水、鬆土、培育,我每天上學前都要先看看“小菜園”,每天放學後第一件事也是如此 “小菜園”讓我第一次感受到了種植、勞動的樂趣,也養成了多動手、勤思考、多實踐的好習慣。每當我看見“小菜園”裏紫色的小茄子脹得馬上要破裂似的,它們個個吃得肚皮鼓鼓的,紫得發亮;看見一排排整齊有序的小蔥苗,像正在等待檢閱的士兵,英姿颯爽,傲然挺立;看見一片水靈靈的小青菜,整齊地矗立着,可謂是翠色慾滴。真的讓我有了一種自豪感和成就感。

E同學:這學期我們陸續種植生菜、花生、西紅柿、黃瓜、茄子等10餘種蔬菜和水果。課後、節假日,我們就來到小菜園鬆鬆土、澆澆水。勞動教師的專業指導,又讓我們學會了怎樣種植。我們的校本課也因小菜園而豐富多彩,在這裏我們觀察植物的成長,寫下生動的觀察日記;隨着收穫季節的到來,品着自己種出的蔬菜,那是一種別樣的快樂。

小學四年級優秀作文 篇2

空心菜,又名蕹菜,是博白的特產。它味美價廉,是博白廣大羣衆所喜愛的青菜之一。

在衆多蔬菜家族中,空心菜是一種極爲普通的蔬菜,它的朋友遍佈世界。但是,博白種植的空心菜卻小有名氣。它葉少,莖長,葉呈心臟形,長得肥嫩,青翠欲滴。空心菜莖中空,如果你把它的莖掐斷,莖便會慢慢地向外舒展開來,宛若一隻只小喇叭。讀到這裏時,你一定會想,種植這種那麼好的空心菜,一定要費不少勁吧?其實,你想錯了。空心菜的種植很容易,只要有水就行了。夏初秋末的這段時間,是種植空心菜的`最佳時期。空心菜的生長速度很快,種下去一般一個星期就可以摘了。按這樣計算,一年一般可以種植空心菜24~28次。關於我們博白種植的空心菜爲什麼會這麼好這個問題,我猜,可能是因爲這裏的土地肥沃、氣候溫暖,適合種植空心菜這個緣故吧!我們博白的空心菜曾出口過美國,進入過人民大會堂宴會廳,很多到博白旅遊的外地人,都會買一把帶回去給家人品嚐。

空心菜的吃法很多:可以煮湯,湯汁鮮美;可以生炒,爽脆可口;可以燙熟,再配上搗碎的大蒜和美味的蠔油,更是齒頰留香!空心菜的價值很高。嫩的空心菜可以食用,老的空心菜可以當飼料,給雞、鴨、鵝等家禽進食。不僅如此,空心菜的湯還具有清熱、解毒、消暑的功效呢!

這就是博白的特產--空心菜!

小學四年級優秀作文 篇3

說到雛鷹爭章活動,裏面包含了許多獎章,有表演章、保健章、禮儀章…

如果說要得章的話,那我不得不推薦我們的班長-----徐蘊。徐蘊在我們可是最多才多藝的女孩子。我之所以說她多才多藝可不是亂說的.,因爲她是我們的樣子,歌聲讓我們舒心,主持讓人舉手讚揚、、、、、但當中最出色的就是表演了。能歌善舞是她的本能,精通演講是她的特點,每次活動都少不了她的身影。

有一次她參加了學校的演講比賽,大家都坐在臺下,看着每位選手競賽,他們都講得非常好,個個都讓人讚揚。那時我還以爲我們班不能拿前三了,我心裏有一絲難過。但我並沒有放棄信念,心想:徐蘊一定會勝利,爲我們班爭光。而就在這時,徐蘊已邁着輕盈的腳步走到舞臺上了,她用她那柔雅的聲音、精神爽朗的表情,再加上神采飛揚的演講,真讓人讚歎不已。演講結束後臺下掌聲一片,終於徐蘊榮獲了這次比賽的第一名。

聽了我這麼多介紹,大家應該知道我推薦徐蘊的是什麼章嗎?對了,那就是“表演之星”章。

小學四年級優秀作文 篇4

俗話說得好,我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上。書讀百遍,其義自現。古人的名言警句使我很好奇,書真的'有真麼大的魅力?想讓人情不自禁的看書?我便拿起了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書,我翻開第一頁,看着看着就停不下來了,實在太好看了。

他講述了一位名叫魯濱遜·克里索的人,乘載一艘船去航海,在過程中遇到了可怕的風暴,船上所有人都被淹死了,僅只剩魯濱遜一個人了,他上了一個荒島,在樹上過了第一夜······這時我媽媽說:“兒子,幫媽媽把玻璃杯拿過來,然後自己去洗澡,上牀睡覺,明天還要上學哩!”

我只好把書合上,但我想看書的慾望是永不滅的,我偷偷的把書放在浴巾上,洗完澡,我拿浴巾擦水時,偷偷把書拿出來繼續看,看着看着漸漸睡着了,媽媽來時看見我捧着書睡着了,心裏既高興又不興奮,我養成了看書的好習慣,但卻耽誤了睡覺。早上媽媽叫我不要在晚上睡覺時看書,可以早上看。我點了點頭。

同學們可不要像我一樣,爲了看書,但卻耽誤了學習喲!