小學四年級優秀作文合集七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的小學四年級優秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級優秀作文 篇1

太任，這個人我們可能不熟悉她是誰，但她的兒子卻是大名鼎鼎的周文王。她開創了胎教，成了胎教創始人。而她的兒子則成了西周奠基者，併發明瞭《文王八卦》和《周易》。

太任公園分爲東西兩區。從東門進入東區，站在門前，首先映入眼簾的是一座高大精美的雕像；一位母親在慈祥地望着懷裏的孩子，好像是在竊竊私語。看上去是那麼的端莊，素雅。她有兩層樓那麼高，全是石膏雕做。底座則是由六十塊大理石粘貼而成。四棱四正的石刻上記載着太任的典籍，主要描述了她是如何教育培養子女的。

雕像的後面是一排牌坊。走過牌坊，我們就能看到十二生肖的雕刻。每個雕刻都會協調性地

空着一片平臺，以便給遊人作息和拍照留念。十二生肖像的旁邊有一個大圓臺，圓臺外圍有半扇石刻。站到圓臺上我們可以看到圓臺就是一個八卦臺；中間的小圓是首尾相連的太極兩儀，在一黑一白的圓眼帶動下，猶如游龍戲鳳，一片呈祥，再仔細觀察又如龍爭虎鬥，殺氣騰騰。圓臺外圍佈置的是乾坤八卦。半扇石刻上則刻着《文王記》。

走進西區，我們會看到文王創建的四象浮雕---青龍，白虎，朱雀，玄龜。四象周圍有八個大浮雕，雕刻的都是太任生前經典的教兒育女圖。這些浮雕看上去栩栩如生，活靈活現，就像3d電影一樣那麼生動。再向裏走是一個“井”字形荷花池，裏面種滿了荷花。葉子上的水珠在微風的吹拂下像顆銀白色的魔力球，任憑荷葉如何擺動，總是滾來滾去，就是不掉下來。小魚在池水裏游來游去，小嘴巴不時地伸出水面，焦急地等待着魔力球的落下……。

這就是我們的太任公園。它面積雖不大，但佈置合理，設置恰當，蘊含深厚，意義深長！

小學四年級優秀作文 篇2

我五歲時，媽媽給我買了一隻可愛的小公雞，小公雞長得可漂亮了：紅紅的雞冠，一身油亮的羽毛，尤其是它那花叢樣的尾巴，人人見了都誇它。

一天，我和小朋友玩完遊戲回到家。媽媽說小公雞不講衛生，到處拉屎拉尿，要殺掉它。我一聽急了，忙對媽媽說：“媽媽，哎呀！好媽媽！求您放了小公雞，讓小公雞陪我玩吧！媽媽！”

“放了它可以。”媽媽說

“真的？”我驚奇地問。

“對！不過你得答應我一個條件。”

“什麼條件？”我問

“讓小公雞下個蛋。”

“下蛋？好吧。”我明明知道媽媽是刁難，可爲了救小公雞還是答應了。

小公雞又不會下蛋，怎麼辦呢？我左想想，右想想，終於想了個法子，我偷偷地跑到冰箱那兒，拿了個雞蛋，放到了小公雞的窩裏，再把小公雞放進去，然後裝模作樣地把雞蛋拿出來，說：“小公雞下蛋啦！下蛋啦！”

媽媽看了看說：“好，今天我們就拿小公雞下的蛋炒飯吃。”媽媽把蛋打到碗裏，可是，蛋清、蛋黃卻流不出來。我一看，原來是個熟雞蛋。媽媽笑得嘴都合不上了，我也跟着哈哈大笑，最後，媽媽看在我“聰明”的份上，決定把小公雞留下來陪我玩。

你聽，“喔喔喔！”長大了的公雞每天都像在感謝我的救命之恩似的，準時打鳴催我奮進呢！

小學四年級優秀作文 篇3

她叫xxx，是我童年的一個夥伴，但我因爲一件小事跟她鬧翻了，那時，我並不知道，她的情緒時好時壞是有原因的……

那一次，在皎潔的月光下，我看見了她。她披着一頭長髮，準確地說，是一頭如月光一般銀色的長髮；她有着黑寶石似的大眼睛，可卻沒有閃閃的光；她有着精緻白淨的臉龐，標準的櫻桃小嘴微微翹起，微笑中藏着一絲無奈。她，是一個患不治之症的8歲女孩，是一個在人們眼中總是笑嘻嘻的女孩兒，可在這笑嘻嘻的面具下，卻藏着一顆破碎、傷感的心。

每當我看到她時，都會和她坐在涼亭下聊聊天、談談心。那時，我還不知道，她是一個患不治之症的小妹妹，所以，每次跟她聊天時都放得很開。可是，……

在我認識她後的第二個星期，她的父親因一場交通事故失去了生命，她知道後，當場失控，大腦受了莫大的刺激，以至於她的大腦發生了意外——她的智力跟4歲的小孩沒什麼兩樣。

自那以後，每個人認識她的人都會說：“唉，真可惜了這麼一個聰明的姑娘。”每當她聽到這類話時，眉宇間就會有一絲不易察覺的憂傷。那年，我剛滿9歲，成績不錯，大人們就讓我去教她。

雖然她年齡上只比我小一歲，但智力比我小很多，我就把她當成一個4歲的小妹妹看待——教她自理、認字、簡單的家務等等。不久，她便可以自己安安靜靜地在房間裏看注音的童話書，可以幫媽媽洗菜、淘米，可以抱着自己的吉他（她沒發生意外前是市裏一個樂團裏的成員）叮叮咚咚地彈，還可以自己一個人老老實實地待在家裏，比之前好了很多，大人們說，這功勞都歸功於我，便獎賞給我100元錢！對一個8歲的小孩來說，100元錢已經是天數了！他們還說，若是能讓她的智力恢復正常的話，就帶我和她去青島玩兒。爲了這個昔日最好的朋友，也爲了去青島看看玩玩，我拼了！她似乎也知道我在想什麼，比之前更加認真、努力地學，過了一個月，兩個月、三個月……她的智力奇蹟般地恢復了！我開心極了，大人們更是喜出望外，兌現了自己的諾言，帶我和她去青島玩兒了十天！在這十天裏，我乘着涼爽的海風，聽着海的濤聲，伴着燦爛的陽光，度過了最歡樂的時光。終於有一天，我不堪忍受她時好時壞的脾氣，和她鬧翻了！我氣得想甩她一巴掌，但我忍住了。

從此以後，我不再去和她聊天，教她知識，把她當陌生人一樣看待。有時，她會嚷嚷着我的名字，要和我玩兒，我只是冷冷地對她說：“我和你沒有任何關係，你愛找誰玩就找誰玩。”“可我愛找姐姐玩兒啊！”她回答得有些委屈。可我毫不心軟，頭也不回地走了。自那以後，她似乎也感受到了我的怒氣，不敢或者說不想再找我玩兒了。我們就像這樣僵持着，過了一個漫長的假期。

自從開學起，我就再也沒有見到過她的蹤影，聽鄰居們說，她們一家三口搬到鄉村去了。

又一次，在皎潔的月光下，我看見了她。她仍然是那副模樣，只是眉宇間多了一份焦慮和期待，後來，聽她媽媽說，她是在等我。她看見我，跟我打招呼，我只是對她微微一笑，她便高興地撲向我，可被我無情地推開了。

一晃又是1年，當我再去她家找她時，卻只看到她的父母，沒見到她。我焦急地問她父母她去哪兒了，他們平靜地回答說：“她走了，是去年7月患白血病走的，其實在你認識她時，她就有了，今年突然惡化。一個患白血病的孩子能活到現在，已經是奇蹟了……”“什麼！！！”我既驚訝又悲傷，又慢慢吐出了一句話，“對不起，我……我錯了，我……嗚嗚……”誰料她的父母並不怪我，反而撫摸着我的頭，說：“沒事的，這不怪你。謝謝你前幾年對她的照顧，才使她的生命得到了延續……”“嗚嗚嗚……”我哭着跑開了……

也許，也許當年我不那麼絕情，她現在也許還活着……可是，現實說明了一切——這個與我做了2年朋友的她，就這樣走了！她去的地方不是一個國家，而是另一個世界！

現在，我11歲了，但還是時常會想起她，她叫歐陽曉熙，是我最美最痛的回憶。我不知道我什麼時候變得這麼多愁善感，不知道寫這篇文章是爲了什麼。但是，寫完了這篇文章，我感覺心裏好多了，至少，至少有一個人，願意聽聽我的心聲……

小學四年級優秀作文 篇4

我的同學叫徐怡安，瘦瘦的臉，修長的眉毛下，閃動着一雙水晶般明亮純潔的大眼睛。一隻小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹着，一張不大不小的嘴，說起話來有條有理，使人心悅誠服。

徐怡安的優點是英語好，每次考試她都考得很好。正因爲這樣，她每堂課認真聽老師講課，每天放學，嘴裏還經常嘮叨着英語。徐怡安寫字寫得很好，所以老師經常表揚她。徐怡安喜歡幫助別人，就說上次吧，尹路有一道英語不會，就到處問人家，正巧被徐怡安看見了，就對尹路說："我來教你吧！"尹路說；"謝謝！"徐怡安不像別人對尹路大喊大叫，而是用心地去教尹路，教會了尹路，徐怡安就做自己的作業了。

俆怡安的缺點是；不愛吃飯，每到吃飯的時候，徐怡安就不吃飯。如果今天吃青菜，徐怡安就不吃，如果今天吃雞腿，俆怡安就多吃點。哎，真拿徐怡安沒辦法。

這就是我的同學徐怡安。

小學四年級優秀作文 篇5

最近，我讀了《紅旗飄飄，引我成長》這本書，書中的一個個感人故事吧我深深地吸引住了。特別是我讀到“草地黨支部”這個故事時，我被書中的李玉勝連長的故事深深的地打動了，心情久久不能平靜。

《草地黨支部》一文，講了在二萬五千里長徵中，李玉勝帶領在過草地掉隊的20多名傷員紅軍戰士克服種種困難，團結一心，經過3天的艱苦行軍，終於走出草地，與大部隊會合的事。

李玉勝崇高精神境界使我感動不已。我一遍又一遍的讀着，我耳邊彷彿聽到了李玉勝的話語：“紅軍戰士都是英雄漢，我們一定要想辦法堅持下去!”我眼前彷彿看到了李玉勝爲了讓戰士有體力走出草地，四處尋找吃的食物，我彷彿看到了大家興高采烈地吃着山羊肉，李玉勝卻躲在一邊吃野草。我心裏像壓着一款石頭似的，難受極了。淚水模糊了的眼睛……

檫乾眼淚，我又一次捧起這本書讀起來。當我看到書上那副插圖時，彷彿看到李玉勝和羅玉琪他們兩人，互相攙扶着，邁着沉重而又堅定的腳步在草地上艱難的行走。我凝望着他們的.身影，神思者。漸漸地，我覺得我臉上發燙。李玉勝在極其的艱難的情況下，寧願自己吃苦，也要把這20多名受傷掉隊的紅軍走出場地。而我呢?一是當前，總是想到自己，記得又一次，學校舉行拔河比賽，當班級需要我參加比賽時，我卻以各種藉口推辭，因爲我看前面一組同學在拔河比賽手都磨破了。忘不了新學期開始時，我爲了坐好點的課桌椅，眼睛睜得大大的，挑了又挑，揀了又揀，一直到自己認爲滿意爲止。想到這些，真是太不應該了，跟李連長相比，自己是多麼渺小!我感到很羞愧。

“草地黨支部”這個故事給我們留下了深刻的印象。我渴望進步，我要以李玉勝連長爲榜樣，把自私的思想抹掉，熱愛集體，爭取做個像李玉勝那樣時時刻刻想着別人，吧困難留着自己的人。

“草地黨支部”這個故事，將永遠伴隨着我，激勵着我!

小學四年級優秀作文 篇6

我家有一個小花園，無論在哪一角看，它都是那麼的美麗。

清晨，我推開門，只見一隻只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，我家養的兩隻小鸚鵡正在籠子裏歡快地跳着、唱着，好像在說：“新的一天又開始了，你可要好好學習噢！”

在花園的右邊，有一個蓮花池，蓮花池裏還有幾座假山，可愛的小鯉魚們正在蓮花池裏歡快地嬉戲着，小烏龜們也在水裏遊着，一條條小小的尾巴搖來搖去，可愛極了。在蓮花池的旁邊，有一棵柳樹，微風吹來，柳條搖擺着，照在池裏，像在梳理她長長的秀髮。在蓮花池的右邊，栽着一排竹子，竹葉掉下來時，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。

在蓮花池的左邊，是一片嫩綠的草地，小草們正搖擺着它的身體，好奇地看着這個美麗的世界。我躺在草地上，覺得軟綿綿的，像躺在牀上一樣。草地的中間有一條卵石小路，走在這條小路上，你可以看見許多花草樹木，有桂花樹、長青樹、八仙花……

在小花園的中間，有一個半圓型的花壇，花壇中間種了玫瑰，那些玫瑰爭奇鬥豔，十分好看。在玫瑰的兩旁，種着一棵松樹和鐵樹。

小花園的左邊，是葡萄架。一顆顆晶瑩剔透的葡萄在微風中搖擺，摘下一顆，放進嘴裏，酸酸甜甜的好吃極了。在葡萄架下襬着一張木頭桌和木頭椅。這是我學習玩耍的好地方。清晨，我和弟弟在下面下棋、寫作業、遊戲，非常快樂。在我家的小花園裏還有許多水果樹，有石榴、柚子、橘子。我家的陽臺不僅是一個花園，還是一個果園呢！

你喜歡我家的小花園嗎？

小學四年級優秀作文 篇7

我的家鄉有一條河，名叫川西河。聽媽媽說：“以前河水可清澈了，都能看見水底下的泥土。”成羣的小魚兒在河裏游來游去，你站在水裏洗衣服，它們不停的吻着你的腳，表示它的友好。兩岸婀娜多姿的柳樹，綠的沒有一點雜色，給川西河披上了一件樸素而美麗的外衣。躲在草叢的蟲子不時發出叫聲。可是現在看是川西河又是另一番景象，黃色的河水，發出一股臭味，河上還飄着一些口袋，大樹在河邊垂頭喪氣的，一點兒也沒有精神。由於人類一車一車地把河底的沙子打撈走了，底下也就是爛泥了，而且水也非常的深。

多麼悽慘的景象，我彷彿聽見川西河在哭泣：“人類啊，是我用甘甜的河水養育了你們，你們卻這樣對我，你們一定會受到懲罰的。”也許因爲人們聽到了川西河的哭泣。今年，我再次來到河邊，驚異的發現，橋頭寫着“不許倒垃圾。”他們又把沙子拉了回去，川西河又開始清澈起來了，兩邊的岸上種上了小樹苗。我似乎又聽到了川西河媽媽的笑聲。