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【精華】五年級難忘童年作文彙總六篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的五年級難忘童年作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】五年級難忘童年作文彙總六篇

五年級難忘童年作文 篇1

童年,正悄悄地逝去。在我印象當中,曾有一次難忘的經歷。

那時候正是二年級,我校正在舉辦藝術節活動。我的電子琴表演成功通過了初賽,準備參加年段裏的總決賽。在此之前,我從來沒走上藝術節的舞臺,獨自表演過。所以,我不知道,將有什麼樣的事情等着我。

藝術節的時間終於到了,媽媽把電子琴送來了。她幫我化了裝,我便獨自上臺了。

想着前面同學的表演是那樣的好,我的心惴惴不安。站在舞臺中央,看着舞臺下那麼多的同學和老師,我不由得更緊張了。

我小心翼翼地坐在位置上,開始彈我的《編花籃隨想曲》。進入狀態後,我便不再那麼緊張,開始輕鬆自如地彈奏。竟有人跟着我的節奏拍起手來。越到高潮,拍手聲越響,我越興奮。這是我第一次在藝術節上看到同學們爲一個表演者拍手,而那個人就是我!

演奏完畢,掌聲響起,我感到多麼地光榮!我禮貌地鞠了個躬,轉身下了臺。

那是一次難忘的經歷,從開始的惴惴不安到最後的光榮,我是多麼的驕傲!那一天,我明顯地感覺到:我——長大了。

五年級難忘童年作文 篇2

記得那是一個令人難以忘懷的童年,它帶給我快樂,帶給我幸福,帶給我回憶。在河邊捕蝦的日子,是多麼開心啊!而現在卻只剩下一段漫長的回憶……

微風吹來,掀起我沉睡已久的回憶。“來啊這裏有一條小蝦”“恩”在夏日炎炎下!我們來到河邊來玩耍!看到一隻蝦,身邊的一個小夥伴,立刻把上衣脫了,跳到河裏,水濺起來,水紋在一圈圈的盪漾這,彷彿像是大自然在彈奏一首童年之歌。滲入人心,使人想起童年裏發生的種種有趣的事情!當抓住了一條蝦後,便慢慢得游上來!那滑溜溜的又黑乎乎的皮膚在陽光的照耀下,顯得閃閃發光。像一條小魚一樣!其他的小夥伴!也紛紛脫掉上衣,跳進河裏,那首歌更加的動聽!在河裏我們是多麼的無憂無慮,像小魚一樣自由自在得游來游去!過着如神仙那樣,任憑天塌下來,也無法阻擋我們的笑聲!我們在河裏玩到累了,就游到岸上來,休息一下!又接着玩!快樂無止境!到傍晚了!天暗淡下來!我們也玩得很累了!但是幾個小夥伴還是依舊那樣精神抖擻!晚上在屋頂上看星星,星星如此明亮!童年的生活就是那麼的快樂!

雖然時間不等人!但是我會用心把這段美好的回憶記下來的!直到永遠,都不會。“一直到永遠”心裏的那個童年永遠冰封在心的某一處!而回憶着……

五年級難忘童年作文 篇3

今天,我看了一個喜劇片,兩個人在下棋,可他們都不會下,我看了以後笑得肚子都疼了。 接着,我又想,好像我也下過這樣一盤圍棋,那是我三年級的時候…… 當時只有我和哥哥在家,閒着沒有事幹,哥哥就提議:“我們下圍棋吧”。我就問:“那我們用什麼下?”哥哥指了指牆角說:“用象棋。”“啊!那怎麼下?”我問道。“那就隨其自然吧。”哥哥邊說邊把象棋拿出來。(其實我們都不會下圍棋) “第一盤開始了”,哥哥叫道,好像他是行家。我卻不知道哥哥的葫蘆裏賣的是什麼藥,只好把棋子一個一個地往下襬。剛擺到第五個棋子,哥哥就說:“太棒了,我贏了!”我就問:“你是怎麼贏得?”“你看,我的五個棋子連成了一條直線,所以說我贏了。”哥哥得意地說。“這是在下圍棋啊?分明是下五子棋嗎?”哥哥裝成大人的樣子,拍拍我的肩膀說:“小鬼,圍棋是棋中之王嘛,自然要融入別的棋的規則嗎!”我不服氣,要求再下一盤。

接着,第二盤開始了,哥哥還是不慌不忙,好像他就是上帝,我也謹慎起來,防止他五個棋子連成一條線。一會兒,哥哥突然跳起來,叫着:“我又贏了!”我丈二的和尚摸不着頭腦,問他:“你又怎麼了?”“你看,我的棋子擺成了導彈的樣子,把你炸掉了。”“啊!你這是玩拼圖啊。不行,再下一盤,這一盤我一定要贏你!”我指着哥哥說。“好,輸了別不服氣,”哥哥答應了。 第三盤開始了,我一邊與哥哥周旋,一邊完成自己的“祕密計劃”。一會兒,棋盤上就出現了一個八卦,我對哥哥說:“哈哈,你完了,我已經擺好了乾坤一氣陣。”當時我高興得就像買了四張彩票中了500萬大獎一樣。哥哥他想了一會兒說:“I’m sorry,我又贏了。”只見他用他的“車”吃掉了我的“將”。“又成象棋了”,我笑着說。“哈、哈、哈、哈……” 真希望時間可以倒流,讓我能再次品味一下那美好、愉快的時刻。

五年級難忘童年作文 篇4

以前,誰都做過傻事,我也一樣。這傻事還害我吃了苦頭呢!但是又是我腦海中無法抹去的事件之一。

當時我才8歲,我是個淘氣的好奇寶寶,見到什麼都想摸一摸。記得那一天,我在飯店裏看到了螃蟹,畢竟當時我是第一次見,難免會起好奇心。那時儘管一直在心裏告訴自己:不要去碰它!不要去碰它!看看它的大鉗子!實在是太危險了!萬一被夾到了怎麼辦?但是我嘴上卻說:“沒關係,不用怕,只是摸一下不會有事的,就一下。”終於,我的手開始不聽心裏說的話了,便慢慢的伸進那個只有一隻螃蟹的箱子裏,我小心翼翼的用手指頭輕輕地戳了戳螃蟹的背。螃蟹扭了扭身子,我不禁嚇得把手縮了回來,看它一動不動的`樣子,貪玩的我便繼續用手去摁螃蟹的背,不過那隻螃蟹始終保持着不動如山的樣子。我再次伸出我的魔爪,不過這次我換了個玩法——給螃蟹挪位置。說幹就幹,誰知我把那螃蟹的位置一挪,螃蟹立刻像個哨兵橫走了回了自己的“崗位”。我突發奇想“爲什麼,螃蟹是橫着走的呢?”我疑惑不解的去問母親,可是母親也毫不知情“我也不知道?你幹嘛不自己去問螃蟹去。”於是,我便傻傻地跑去問螃蟹:“爲什麼你們是橫着走而不是豎着走的呢?”……沒人回答我。“算了,還是繼續玩螃蟹吧。”我遺憾地搖了搖頭。

我繼續挑逗螃蟹,這隻螃蟹終於忍無可忍,開始走來走去,好像在警告我:“你再碰我,我便不客氣了。”但我卻無視了螃蟹的警告,繼續玩這隻螃蟹,螃蟹好像知道我的下一步舉動似的,當我伸出我的手時,螃蟹張牙舞爪的朝我撲來。突然,母親猛地把我的手一抽,我便安然無恙的躲過了螃蟹的襲擊。之後,我“冤枉”的母親把我數落了一頓。

這就是我做過的傻事,當時的場景我還歷歷在目,現在這件事一回想起來,當時情景又浮現在腦海裏……

五年級難忘童年作文 篇5

童年像一個七彩斑斕的夢,插着一雙可愛的翅膀向時間這個美麗的天空緩緩飛去。童年又像夜空中那一顆顆閃耀的星,有暗淡的,也有明亮的;暗淡的代表那些不開心的事;而明亮的,卻代表那些十分有趣或開心的事,讓我找一顆最閃亮的星星,把它分享給你吧!

那是發生在我6歲的夏天。暑假時,我和媽媽還有姐姐一起去了奶奶家。我奶奶家前有一條小河,那裏有許多泥鰍洞。每到夏天,嬸嬸她們就會一起到河邊捉泥鰍。這次見我們來了,就讓我們一起捉泥鰍。

我們在河邊找到了許多個洞,嬸嬸讓我們守着不動,自己挽起褲腳,“潛入”水中,接着,她猛地用手一推,突然,一條泥鰍飛快地從姐姐守的那個洞裏鑽出來,姐姐也沒想到第一條泥鰍竟然是從她這裏鑽出來,當時嚇壞了!呆在那裏一動不動,“快!”嬸嬸喊道。姐姐才反應過來,用手一抓,可是泥鰍太滑了,就像抹了潤滑油一樣,從姐姐的手裏滑過,一下子鑽進洞裏,再也不出來了。

突然,我發現了一個洞,裏面好像有東西在動,我心想:準是一條泥鰍在游來游去。我讓嬸嬸朝洞口一推,突然,一條像泥鰍一樣的東西鑽了出來,說時遲那時快,我猛地一抓,啊!捉到了!可是,當我定睛一看,那竟然是一條水蛇,怪不得那麼容易被我抓到了呢!我連忙放開手,水蛇慢慢地鑽進洞裏了。經過這次誤把水蛇當成泥鰍的事,我掌握了抓泥鰍的要領,最終我們滿載而歸。

童年是許多繽紛的夢,交織在一起匯聚成最美麗的圖畫!

五年級難忘童年作文 篇6

每當我想起“美術”這兩個字時,便想起畫石頭畫的趣事。那是前幾周,美術老師給我們佈置的家庭作業——畫石頭畫。

中午放學,我匆忙回到家中做石頭畫。我吃完午飯後,就興高采烈地去採石頭了。

我來到院子裏,準備找塊石頭。可是,找了半天也沒找到合適的石頭。這時,我來到假山下,發現這裏有許多千奇百怪的石頭。我準備去拿時,突然想到了一個問題:這裏的石頭雖然多,但是都是小區公共的,我不能隨便說拿就拿呀!於是,我來到保安叔叔的工作室,給保安叔叔說了許多好話,保安叔叔這才答應讓拿一塊。我高興的來到假山下的小水池,水池全用石頭砌成的。雖然水不深,但冬天裏水池的水還是很冰涼。我把手伸進冰涼的水中,摸呀摸呀,發現水池裏的石頭全都固定在水池裏,很少有鬆動的。我的手在冰冷的水中凍地沒有一點感覺了,鞋子這時也溼透,髒了。雖然很冷,但我現在的心還是很熱的,在我不懈努力下,我摸到了一塊大石頭,我把這塊大石頭抱回家時已是滿頭大汗。可回家一看,石頭不說重量了,就是體積書包也裝不下。不行,必須換一個,於是,我又費盡全身力氣把它放回了原地,重新找了一個大小合適的。

我回到家,把石頭在水管前使勁搓洗,洗完涼幹後,就開始做畫了。我畫的是一隻小兔,先拿鉛筆在上面描出輪廓,在畫畫時,我先畫了小兔的兩隻耳朵,然後畫眼睛、鼻子,最後畫小兔身上的花紋,最後塗色,畫終於畫好!

雖然鞋子弄髒了,褲子溼了,臉也成了“花貓臉”,但看着漂亮的石頭畫,我覺得心裏無比高興,因爲我通過自己的努力,終於完成了這次的石頭畫。